小学六年级日记

微文呈现整理的小学六年级日记（精选8篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

小学六年级日记 篇1

今天的天气是阴天，妈妈带我去人公湖找秋天的美景。凉爽的秋风吹着湖里的水一层层波浪。

我看到路边的柳树被凉爽的秋风吹弯了腰，有的小树结了点小果子，还有的小红花树开满了火红火红的花。

我还看到许许多多五颜六色的花儿，黄灿灿的菊花开了像太阳，还有的在打花苞。

秋天的树有的叶子慢慢的黄了。一片片叶子落下了。有的树还是绿油油的。

小学六年级日记 篇2

我曾在电视上看到过这样一个报道，有一个四十多岁的大学教授，他患有肺癌，他放弃了他的工作，开始去做他喜欢的事。他最喜欢的就是摄影，也喜欢一些罕见的动物，也喜欢安静的山区生活。

他知道自己患有绝症以后，便独自一个人去了一个偏远的山区，在去山区的路上，他看见了一种他从来没有见过、也没听说过的两栖动物，他便感到非常地好奇，便一天天的对这种动物进行观察，同时也把这种动物的生活习性拍下来。在冬天里的一天，这只动物在溪水里游来游去，他在岸上拍摄的画面不太清楚，他便不顾天气的严寒、冰冷的河水，和自己的病情，脱了鞋子到水里去拍摄这种动物。渐渐的，这只动物认识了他。

一次，这只动物还很友好地在他身上爬来爬去，他高兴极了，第一次与这种动物近距离地接触。一天又一天的拍摄，每天都陪着这只动物。看上去这样的生活似乎很乏味，但他每天都过得很快乐，每天都有新的发现，每天都会了解到一点这种动物的生活习性。

就这样过了四个月，这只动物死了，他完成了一部影视作品，了解了一种新的动物。他带着他的“成就”回到了他生活的城市，开始对这种动物进行研究，一研究起来就废寝忘食。也没有去注意自己的身体。

一天，在家人的逼迫下去医院做了一次检查，他的病居然奇迹般的好了，令人太不可思议了。连他自己也不敢相信。他原本还在想：也许过不了多久，他的生命将会结束，他放心的努力进行研究，也不用再担心自己的病情了。

也许，是他的快乐与他的乐观感动了上苍，在山区里的时候，他都很认真、快乐的去过每一天，是快乐治好了他的病。也许，这就是快乐力量吧。原本，他应该走向生命的结束，因为快乐让他走向一个新的开始。

快乐是一种能量，可以互相传递，可以抵抗生活中的一切不幸。所以，即使自己遇到再多的不幸，也要让自己快乐，去战胜生活中的一切困难。

小学六年级日记 篇3

张瀛是我的朋友，我们如同亲姐妹一样，今天我却在无意中伤了她的心。

开完家长会后，我和爸爸坐张瀛家车回来。在车上，爸爸说：“今天老师表扬张瀛了”“真的？”我问。“刘老师表扬她说她小报做的好，是A类的。”爸爸对我说。我一听是关于数学小报的，连忙问爸爸：“那老师表扬我了吗？”因为老师也把我的小报放在了A类中，我想老师一定会表扬我的。“没有，老师表扬的人中没有你。”爸爸平淡地说，我一听，一股失望的苦水涌上心头，淹没了我全部的希望。我着急地说：“老师怎么会没表扬我？我的小报也是A类的，还是模范呢！而且我还是我班数学之星！”爸爸一本正经地说：“没有就是没有，我又不会骗你！”我一听，心如同在咸涩的海水里，浑身的血液像雪水似的冰冷，别提有多心寒了。

回到家后，爸爸很不高兴地对我说：“今天在车上说张瀛受到了表扬，你应该大度地说你真棒！而你却又说你是什么之星什么模范的，让人觉得你很小家子气。虽然你只是随口一说，可张瀛会什么感觉呢？每个人得到表扬都不容易，今天张瀛得到了表扬，她一定很高兴，可你又说你比她好，她一定会感到她不如你好，心如刀绞，打碎了人家的心。”听了爸爸的一番话后，我的心像被撒上了一层胡椒面，又火又麻，辣乎乎地痛，很不是滋味。

今天张瀛因为我一定不是很开心，所以，我一定要对她说一声：“对不起，我会改正的！”

小学六年级日记 篇4

有一日，我跟妈妈去逛商场。妈妈进了超市买东西，让我站在付钱的地方等她。

我没什么事，就看着营业员阿姨收钱。看着看着，我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我赶快跑去问妈妈，妈妈鼓励我说：“好好动脑筋想想算算，妈妈相信你能自我弄明白为什么的。”我定下心，仔细地想了起来。过了一会儿，我高兴地跳了起来：“我明白了，因为只要有1元、2元、5元就能够随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同样能够组成30元、40元、60元……”

妈妈听了直点头，又向我提了一个问题：“如果只是为了能随意组合的话，那只要1元不就够了吗？干吗还要2元、5元呢？”我说：“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的笑容，夸奖我会观察，爱动脑筋，我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。

在此，我也想告诉其他的小朋友：其实生活中到处都有数学问题，只要你多去留心观察，多动脑思考，你就会有很多意外的发现，不信你就试一试！

小学六年级日记 篇5

我没有一个和气的爸爸。他呀，整天对我写的作业不是打就是骂。

先来说说日记吧!一旦王老师家庭作业里面有日记的话，那我打完草稿以后给爸爸看，爸爸觉得不行的话，就要重写，而且还会拿起一根木棒，对着我的手和屁股边打边骂:“你的作文为什么写的这么差?为什么?”而我的屁股都快被打成四块汉堡包了。再来说一说试卷吧!每当我的试卷考到90分以下的话，就来了一顿暴打“菜单”，我跟你们说一说“菜单”里都有什么“菜”吧!90分以下轻打，80分以下重打!70分以下暴打!60分以下爸妈混合打!当爸爸打完以后，便又温和的跟我讲解这一题怎么写，那一题怎么写，哇塞!这变的也太快了吧!试卷订正完以后，爸爸又会跟我谈一谈为什么这次考的那么差，而每当我不肯说时，爸爸的巴掌又朝着我的屁股热情的拍过来了，呜呜……我又不是爸爸练拳击的沙包。

这就是我的爸爸，一个对我总是不和气的严厉爸爸，我并不喜欢这样的爸爸。

小学六年级日记 篇6

6月9日 星期一 晴转阴

下午放学时，班主任老师给我们布置了一道家庭作业，要求大家想办法测算一次性筷子的体积，并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业，表面上是一次数学实践活动，实际可能寓意更深，因为一次性筷子的使用与环保有关。

一回到家，我就静静地坐在书桌前思考这个问题。一次性筷子的形状是一个不规则的立体图形，怎样才能测算出它的体积呢?我思来想去，一会儿抓耳挠腮，一会儿摇摇头……，终于，有了一点眉目。我可以将一次性筷子放入装满水的容器中，这样容器中的水就会溢出来，溢出水的多少不就是筷子的体积吗?可是筷子比水轻，会浮在水面上，又该怎么办呢?可不可以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢?我想应该是可以的'，但这些办法测定起来又都太麻烦了，要是有更简便的方法该多好啊!经过冥思苦想，我终于自豪的笑了。

小学六年级日记 篇7

今天，我们全家总动员到上海野生动物园。开了3个小时的车，我们把车停在了一个酒店，我们乘地铁来到张江高科，又换乘公交车来到了动物园。

一进动物园门就看见大象和游客合影。有的小朋友还坐在大象的鼻梁上拍照，大象好像也欢迎游客们的到来，表示非常高兴。我们按照地图上的路线，看见了天鹅 火烈鸟 鳄鱼 河马 长颈鹿 还有熊猫等。。。。。。

我们最后坐着观光车来到了猛兽区。先进入的是豹子区域，它们很悠闲地躺在草地上。然后，来到了狮子区域，狮子是百兽之王，它们看见我们的投食车过来，就主动的迎接我们，好像在说："你们带着新鲜的食物来，又可以让我们饱餐一顿了。"又来到了黑熊区域。最后，来到老虎区域，我看着老虎即可爱又兴奋。

直到傍晚，我依依不舍地离开了，野生动物园太有趣了，我对妈妈说："下次还要来上海野生动物园。"

小学六年级日记 篇8

这天天气很冷，爸爸带我们去吃肯德基，店里人很多，好不容易等到一个大位置，因为我们有6个人，爸爸妈妈，叔叔阿姨，还有我和琪琪姐姐。一会儿，我和爸爸端来二份全家桶，姐姐数了一下有24个鸡腿，鸡翅，问我怎样分。我笑笑说：“这太简单了，24÷6=4，每个4个呗。“爸爸问：一个全家桶119元，二个全家桶多少钱要用你们学过的简便方法解决。”“这也难不到我们，119+119=(119+2)x2-2=238，一共要238元。“

吃完饭，妈妈给了我10元钱，让我们去买水果，我和琪琪姐姐到了超市阿姨告诉我们，苹果3.2元一斤，梨2.5元一斤。琪琪姐说;买2斤苹果，留下的钱买梨，你算一下能买多少梨吧我小声地算起来。

10(-3.2x2)÷2.5=(10-6.4)÷2.5=3.6÷2.5=1.44，很快我明白结果了，我们还能够买1.44斤梨。

别看那么简单，我们的生活处处离不开这小小的数字呢!