写春天的二年级日记
微文呈现整理的写春天的二年级日记（精选6篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
写春天的二年级日记 篇1
春天来了，万物复苏，春天的花多彩缤纷。
梅花开了，粉粉的，远远看去，像一团粉色的球，走近一看，你会发现梅花小小的.，有的全开了，有的还是小小花苞，还有的只开了一点点，像一个害羞的小姑娘。
小草嫩绿嫩绿的，又软软的，解冻的小溪叮叮咚咚唱着歌。
写春天的二年级日记 篇2
今天早上，我去森林公园寻找春天。
看，柳枝上新长出的叶子又小又黄，摸起来又软又软。柳枝很长，像我的长辫子，路边的花正在盛开。有蓝色的`，黄色的，红色的都很好看。泉水从我身边流过。水很清澈，你可以看到下面的石头。
我喜欢春天。
写春天的二年级日记 篇3
灿烂的阳光照耀着宽阔的大地，树木抽出了新叶，春笋从土壤里探出头来。
我抬头一看，大雁从南方飞了回来，停落在一棵健壮的.树上，快乐地唱着美妙的歌曲。这是，下起了蒙蒙细雨，雨声淅沥沥、淅沥沥的。
春天的景色真美啊！
写春天的二年级日记 篇4
今天下午举行了紧张而又激烈的拔河比赛。
比赛之前，同学们有一股又高兴又惊吓的感觉。“呤----”上课铃响了。同学们都知道上课铃一响就开始比赛。老师下楼了。教师教师带着拔河的同学们来到操场，我们啦啦队也跟着来了。先是一年级再是二、三、四、五年级。
终于到我们班开始拔河了，“1、2、3！”随着修老师的口号，比赛开始了！同学们脸上的笑容消失了，但是同学们心上力量的拼搏还是有着的。第一回，我们班输了，第二回我们赢了，赢了与输了都跳了起来。第三回是决胜负的一回了。比赛开始，我们啦啦队的心跳到了嗓子眼。我们喊破了喉咙：“四年二班！加油！”但是，我们还是输了比赛。大家都哭了，只有我没有哭，我想失败是成功之母，只要我们不气馁，我们班一定会赢的。
写春天的二年级日记 篇5
在莺歌燕舞、百花齐放的春天，我们怀着激动而喜悦的心情，要去美丽的豪园春游。
豪园的景色如诗如画，美不胜收。连绵起伏的群山围绕着豪园，像一个个士兵守卫着豪园，一棵棵翠流的'大树被风吹响，唱起歌，鸟儿为它伴唱。满山遍野都是茶树，它们排着整齐的队伍，欢迎我们的到来，中间的喷泉弹奏起优美的乐曲来。竹子长得很高，旁边还有一些笋，有大有小。最新潮的就是马场，一匹匹可爱的马儿把头从小窗伸出，一位叔叔在宽阔的场地上悠闲地骑马，多么惬意啊！我看着这些马，肃然起敬，它们是奥运会的马，而且为我们的国家立下过汗马功劳。
我们还进行很多活动，最令人难忘的就是采茶叶。我用大拇指和无名指掐下一棵茶叶，我的手时而像一只可爱的小鸟，时而像美丽的蝴蝶，手起叶落，不一会儿就采一大袋的茶叶，怎么说也不专业，采很多不是茶叶的叶子。
这次春游我们采很多茶叶，烧烤技术也进步，收获真大呀！
写春天的二年级日记 篇6
在小学生活的六年里，我学过许多科目，诸如：语文、数学、英语、自然、音乐，但我最喜欢的科目还是数学。
从五年级下学期开始，我们班的新数学老师——刘老师便带领我们班以及二班一些数学成绩优异的学生创办了各班的数学小组。
经过老师的挑选，我们班的数学小组最后成立了。在组长陈俊峰的带领下，我们班的裴祺、王思宇、张天成、诸正一、朱子棋、迟雪健、李梦雅和魏博维，在一齐学习，在一齐讨论。
从开始活动的第一周开始，所有组员便开始用心地参加了活动。此时每个星期都由一位组员出一份试题，并在周五把它发给每位组员，作为周末的作业。并在第二周，由出题的同学把所有同学做的试卷收上来进行批改。同时在周五的中午，由他对试卷进行讲评。如此循环，我们的数学小组活动了半年。
度过了一个暑假，我们又投入到了紧张的学习当中。这个学期，我们的学习任务十分重，因为，我们即将毕业，踏进中学的校门。由于，数学小组的组员都是班里的尖子生，这时候每位组员都想考上一个重点中学。然而，在大部分重点中学考试时，总是以数学为主，所以，我们务必再多做一些数学题。在组长陈俊峰的带领下，我们还与二班的数学小组在一齐学习，在一齐讨论。从此以后的每一个周末，我们班和二班便开始轮流出题。以后的每一张试卷，都有相当大的难度，如果不去认真思考、试验是很难做出来的。所有组员们对数学小组都有了浓厚的兴趣，因为，在那里我们能够学到很多的知识，做很多的练习题，提高自我的数学水平。所以，我们每次用心参加活动，认证完成每周的.试卷。这样，此时我们的数学小组又活动了半年。
度过了这个学期，我们迎来了一个月的假期。以往的每个假期的数学作业都是把数学书上的题再做一遍，然而这个假期，数学刘老师认为我们数学小组的同学做书上的题太简单了，便给我数学小组的同学出了一份特殊的作业——数学寒假B级作业。这套作业汇集了清华同方杯的考题、首都师范大学附属中学的考试样题……所有组员都在寒假中认真地完成了这项作业。
回到学校以后，我们便对数学寒假B级作业进行讨论。如果有的题大家的答案都一致，我们一代而过；如果有的题的答案有争议，我们便开始了激烈的讨论，直到得出一个正确结果。