船长读后感
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船长读后感 篇1
看了《船长》这篇文章后，“船长”这份事业令我心生敬意。雨果先生用动人语句在我心中勾勒出一名崇高的船长形象。船长在生命关头的抉择令我敬佩，船长在危急时刻的一举一动都令我铭记在心。
这篇文章向我讲述了一名忠于职守的船长，在船受到撞击即将沉没时，在最后一刹那仍坚守在岗位上，选择与客轮一起沉入深渊的故事，在我心中描绘出一名尽职直至生命最后一刻的优秀船长。他那视死如归的精神令我无比景仰，他如此尽职与船一起沉没的情景似乎就浮现在我的眼前，令我感到悲哀与沉重。
这让我想起了吴斌叔叔，在一块大铁片砸中他身躯时，他仍忍着无法承受的疼痛完成了一组标准的安全动作把车停稳。这就是尽职的表现！
也许我们所能做的事并不像哈尔威船长和吴斌叔叔那么惊天动地，但只要我们有像他们一样的一颗心，那就足以使世界变得更加美好！
船长读后感 篇2
我是个书迷，从小就喜欢读书，尤其是科幻类小说。那古怪离奇的故事，天马行空的想象，都深深的吸引了我。由于爸爸的推荐，我在暑假期间阅读了许多法国著名科幻作家儒勒·凡尔纳的著作，如《八十天环游地球》、《地心游记》、《神秘岛》等等。其中，我最喜欢的当属《格兰特船长的儿女》这本小说。
这本书主要讲述的是勋爵先生带着格兰特船长的`儿女和他的邓肯号出海寻找格兰特船长，在这期间发生的冒险故事。故事中，每个人都形象鲜明，各有各的特点。例如格兰特船长，他胸怀大志，小罗伯特则勇敢智慧，反面人物艾尔通虽然阴险狡诈，但最终还是被流放到荒岛去忏悔人生了。
这本书故事情节生动有趣，很能吸引读者的兴趣。其中我最喜欢的地方是勋爵一行人因为遭遇海难，被迫上岸。在穿越土著人地盘时，因为少校观察不仔细，误入村庄，结果在落入毛利人手中，成为俘虏后，小罗伯特运用智慧，挖出了一条地道，使大家成功逃离毛利人魔爪的经历。
它使我认识到无论做什么事，必须要仔细、谨慎，不然就会犯下大错。但在碰到困难时，我们也不要退缩，不要害怕，我们要学会运用智慧，去解决问题，战胜困难。
在平时的学习生活中，我也经常会碰到各种困难，有时候，我也会放弃挑战。看完这本书后，我明白了一个道理：无论多大的困难，不要害怕，不要慌张，一定要克服心中的恐惧，运用自己的智慧去战胜困难。只有这样，我才能成为一个正真的强者。
船长读后感 篇3
当我读完《船长》这篇课文，合上书本后，脑海里还不断浮现出哈威尔船长那威严的身影。
课文讲述的.是“诺曼底”号客轮在遭到“玛丽”号巨轮猛烈撞击之后，即将沉没时，哈尔威船长镇定自若，指挥60名乘客井然有序地乘救生艇脱险，自己却屹立在船长岗位上，随着客轮一起沉入了深渊。
台灯下，我的思绪久久不能平静。在那样危险的情况下，哈尔威船长原本可以和人们一起逃走，可是，他一心想到的却是先救妇女儿童，把生的希望留给乘客，把死的威胁留给自己，这不正表现了他忠于职守，舍己为人的高尚品质吗?想到这儿，我不禁惭愧起来。
每天放学后我乘车回家，总担心在车上坐不到座位，于是每次都要争着先上车。一次，我和几个同龄的同学等车，远远地就看见车上似乎没几个座位了。为了能够坐上位子，车未停稳，我就已经紧紧地跟在车旁。车门刚刚打开，我便想挤上去，不料却已有人挤在我的前面。我一见，仗着自己身高力大的优势，竟丝毫不顾别人的感受，蛮横地扳开人群，猛地踏上车板，第一个冲进车。看了看周围，哈哈!真巧!只剩下这一个座位了，我心满意足地坐下，脸上写满了欢喜。
而现在，面前书本上的哈尔威船长巍然屹立在舰桥上，面对死亡毫不畏惧，他宁可牺牲自己，也要救出60位乘客。相比之下，我连十几分钟都不愿站啊!舍己为人是中华民族的美德，哈尔威船长为我们做出了榜样，我怎么能如此自私自利呢?
虽然哈尔威船长牺牲了，但是他忠于职守，舍己救人的崇高精神仍在激励着我们，为我们指明正确的道路。
船长读后感 篇4
《格兰特船长的女儿》读后感 五年一班 王千奕在假期中，我还读了一本书，就是《格兰特船长的女儿》。
这本书非常好看，是经典冒险系列小说。它描述了邓肯号寻找格兰特船长的历程。当邓肯号在海上航行时，捕获了一条鲨鱼，而这支鲨鱼肚子里却有一个漂流瓶，这正是格兰特船长沉船时丢下的。瓶子里有三封不同文字的求救信，而它们又都不完整，大家极力将他们猜测，拼合为了一封信，并找到了格兰特船长的一双儿女，与他们踏上了寻找格兰特船长的征程。他们先后三次猜错了求救信的意思，导致大家前两次的'努力白费，还好在第三次，虽然仍然猜错了意思，但两次阴阳差错却将他们送上了格兰特船长沉船的孤岛，当然，完美的结局固然少不了，但途中大家的困难也少不了：被土人俘虏惊险逃生；红狼围攻小罗伯尔破阵；被土人追杀不清不楚竟然回到邓肯号；流犯彭·觉斯混入旅行队......种种惊险是读者也融入情节中，而困难却永远挡不住我们前进的脚步，努力终究会得到想要的结果！
有机会，请大家读读这本书，读读航海冒险的经典。
船长读后感 篇5
这些天，我读了法国著名作家儒勒.凡尔纳的《十五岁的船长》。读完这本书后，我为书中的主人公迪克.桑德所深深折服。
故事要从1873年2月2日说起，捕鲸船“流浪者”号在新西兰的奥克兰靠岸时，船长的妻子韦尔登夫人，儿子以及女仆和表兄正好要返回旧金山，船长便同意顺道儿带他们回美国。在路上，他们又救了一艘半沉船上的五个黑人和一条叫丁戈的狗。在航行的途中，船长因贪图捕鲸而和一个正式船员葬身在了海底。年仅十五岁的实习水手迪克.桑德便责无旁贷地担负起了船长的职责。可是船上的厨师内格罗却是一个大坏蛋，人贩子，他使尽阴谋诡计把船开到非洲，想把船上的人卖掉。船上的一行人都遭遇了各种难以想象的困境，但在小船长迪克.桑德的带领指挥下，大家众志成城、万众一心、一次又一次勇敢、机智地逃离了内格罗的魔爪，摆脱了困境。在他们与坏人、困难做斗争周旋的过程中，是迪克桑德一直鼓励着大家，让大家有活下去的信心和勇气。最终，在经过了千难万险之后他们成功地返回了美洲大陆。
看完这部作品，我得到很多启示，明白了很多道理，年轻的迪克桑德只是一个十五岁的少年，比我大不了几岁，可他在困难面前毫不退缩，坚定的前进，他用自己的行动夺得大家的信任。
他对所有人负责的态度，他的沉着与勇敢，机智的带领大家与坏人、困难拼搏的精神都令我十分的敬佩的感动，迪克桑德是我的好榜样，他的故事让我受益终身。
船长读后感 篇6
最近，我读了一本书名字叫《勇敢的船长》。他的作者是英国著名作家吉卜林。吉卜林生于1865年，1936年去世。是著名的小说家和诗人，一生出过8部诗集、4部长篇小说、21部短篇小说和故事集。他生于印度孟买。是英国首位获得诺贝尔文学奖的作家。
这个故事讲了一个百万富翁的儿子在海上失足落水后被一艘名叫“海上号 ” 的渔船救起。后来，他跟随着这艘渔船一起乘风破浪，遨游在大海之上，他深深地体验了打鱼人的辛酸苦辣，从此，这个娇生惯养、性格乖张的豪门小少爷便成了一个懂得和善于自食其力的勇敢少年的故事。
《勇敢的船长》写于1897年是作者旅居美国的时候所写成的，是吉卜林的短篇小说中十分出色的一部。书中所描写的人物栩栩如生，故事情节也是环环紧扣，紧张激烈。书中所描写的这所小小的渔船上更是有着无比的热情、友谊、磨砺、和成长。
最后，我提一个小小的问题：“究竟谁才是勇敢的船长？”我的回答是：“船上的每一个人都是！”
船长读后感 篇7
假期里我阅读了儒勒·凡尔纳写的《格兰特船长的儿女》，这篇小说让我深深地着迷。每当看到开心的地方我会为他们高兴，看到难过的地方我会为他们伤心，当他们最后成功地找到了格兰特船长，我为他们感到自豪。
这篇小说主要讲了格里那凡爵士在航行时发现在鲨鱼的肚子里有一个求救漂流，决定寻找发出求救信号的格兰特船长，后来船长的一双儿女看到报导也加入了这次冒险。他们围绕地球转了一圈，经过无数磨难考验，最后终于找到了落难的格兰特船长以及两个水手。
在小说中每个人都有值得令人学习的精神品格，而其中令我最感动、佩服的就是格兰特船长的儿子罗伯特了。在一章中罗伯特一行人遇到了狼群，我仿佛看到狼张开血盆大口，锋利的牙齿露了出来，让人心惊胆战，它们好像在说“好不容易遇到了这么多猎物，我可不会轻易放过这送到嘴边的肉。”
就在这时罗伯特自告奋勇地说自己去把狼群引走，还没等其他人反应过来，他快马加鞭，掉转方向，把狼群引到了别的地方，最后又凭借机智安全地回到了爵士身边。
我感动于罗伯特的行为，也很佩服他的勇气。遇到狼群也许他开始也是害怕的，但是他知道害怕是没有用的，只有鼓起勇气想办法去解决问题。同样的道理，如果在生活中我们遇到困难，也必须要有勇气积极面对挑战，而不是消极地逃避。
记得我小时候很害羞，有次骑滑板车到广场去玩，到了后我就把车停在旁边自己去玩了。当要回家时我发现有个小朋友正在骑我的滑板车，我不敢上前去要，就向妈妈求助想让妈妈帮我要回来。妈妈和蔼地对我说：“你是不是怕别人会拒绝把车还给你？”我点了点头，妈妈说：“可是你还没有和她说，怎么知道她会拒绝呢？你可以试试和她沟通一下，妈妈相信你一定行的。”在妈妈不断地鼓励下我跑过去和小朋友说，结果她马上就还给我了。
这只是我成长道路上很小很普通的一件事，但是它让我知道了勇气是每个人都可以拥有的`，拥有它你就多了一份战胜困难的力量，多了一份宝贵的财富。
船长读后感 篇8
这个寒假，王颖老师给我们推荐了儒勒·凡尔纳的小说《格兰特船长的儿女》。
《格兰特船长的儿女》讲述了邓肯号游船船主爱德华·格里那凡爵士带着他的夫人海伦和哈利·格兰特船长的一双儿女玛丽·格兰特及罗伯特·格兰特去营救格兰特船长的故事。故事起因于格里那凡爵士意外的在鲨鱼肚子里发现了格兰特船长装在漂流瓶里的求救信，在苏格兰政府拒绝营救格兰特船长之后，机智的格里那凡爵士带着慈祥温柔的海伦夫人、沉稳的麦克那布斯少校、地理学家巴加内尔、还有格兰特船长的两个坚强的儿女、精通航线的孟格尔船长以及老水手们，乘坐邓肯号，走向了营救格兰特船长的冒险之路。一路上，他们凭借无以伦比的毅力和勇敢，克服了千难万险，环绕地球一周，最后在太平洋的一个荒岛上找到了格兰特船长。
读了这本书，我被他们的精神所感动，一路上的'荆棘与危险，一路上的艰难与困苦，都没有使他们的步伐停留。他们穿越了南美洲大草原，走遍了澳大利亚和新西兰，即使是在生命遭受威胁的时刻，他们也能化险为夷，勇敢的前进。我们要学习格里那凡爵士的机智，在遇到危险时能用丰富的知识化解，要学习海伦夫人的善良，因为意外的一封信就能不顾险阻的去营救他人。当然，我们不能学习艾尔通，因为他心生歹念，四处作恶，最终作茧自缚，被格里那凡爵士等人流放到太平洋上一个荒无人烟的小岛上。
我相信，从格里那凡爵士等人身上学到的勇敢，善良，执着与坚毅，从书中学到的各种知识，都会使我的生活与学习更加美好。
船长读后感 篇9
我们曾经学习过《船长》这一课，我至今还没有忘记它。
这一课大致讲的就是：两艘轮船相撞了，有一艘没事，而另外一艘轮船就要沉底了，因为它的船身被撞了一个洞，海水飞快的往里流。这时，哈尔威船长临危不乱，镇定的指挥船上的船员和乘客离开，根本不顾自己的安危，他认为，只要把成员安全脱险，就是自己最大的心愿了。最后所有的乘客和船员都安全脱险，可是哈尔威船长却和“诺曼底”号一起沉入了深海。
这是一篇很感人的文章，表现出哈尔威船长在危难时刻不顾自己的安危，把生还的机会让给别人，也体现出他和他的船的感情，和船共存亡。我们大家都很感动。现在像哈尔威船长这样的人已经不多了，遇到危险的时候，紧急逃生是人的本能反应，可是哈尔威船长却镇定的指挥船员离开，哪怕自己失去生命。我很敬佩的是，哈尔威船长在遇难的时候说“一定要让60个人全部安全逃生”实际上船上有61个人，他居然把自己给忘了，关键时候只记得别人的安危，把自己的安危看得最轻。最为船长，他肯定没有想到会发生意外，可是意外发生的时候他把乘客的生命看在第一位，把自己的生命看在最后，他把旅客就当成上帝，他知道自己的责任和使命就是把旅客安全送达！
说到这里，我想到了最近山西发生发生的一起煤矿事件，矿主们明知道采煤有危险，可是他们为了赚钱，不顾矿工的安危，依然让矿工们在安全措施较差的情况下开展工作，结果发生了事故······这和哈尔威船长形成了多么鲜明的对比啊！
船长虽然离开了我们，可是他那伟大的灵魂却永远活在我们的心中！大家一定向哈尔威船长学习——做事一定要认真负责！
船长读后感 篇10
看了《船长》这篇文章后，“船长”这份事业令我心生敬意。雨果先生用动人语句在我心中勾勒出一名崇高的船长形象。船长在生命关头的抉择令我敬佩，船长在危急时刻的一举一动都令我铭记在心。
这篇文章向我讲述了一名忠于职守的船长，在船受到撞击即将沉没时，在最后一刹那仍坚守在岗位上，选择与客轮一起沉入深渊的故事，在我心中描绘出一名尽职直至生命最后一刻的优秀船长。他那视死如归的精神令我无比景仰，他如此尽职与船一起沉没的情景似乎就浮现在我的眼前，令我感到悲哀与沉重。
这让我想起了吴斌叔叔，在一块大铁片砸中他身躯时，他仍忍着无法承受的疼痛完成了一组标准的安全动作把车停稳。这就是尽职的表现！
也许我们所能做的事并不像哈尔威船长和吴斌叔叔那么惊天动地，但只要我们有像他们一样的一颗心，那就足以使世界变得更加美好！
船长读后感 篇11
巨大又豪华的“邓肯”号游船在平静的海面上悠闲地移动。船上壮健的水手们刚钓上一条大鲨鱼。当他们剖开鱼腹时意外地发现了一个瓶子，更令人惊讶的，瓶子里竟装着求救信。智者们各抒己见，层层推测，根据信中零碎的字句，格雷那万爵士与他的“邓肯”号展开了对格兰特船长的营救。
一路上充满了荆棘:冰川地震、干旱洪水、陆上野兽、海上风暴、遭遇劫船、被俘险境……似一阵阵海浪袭来，险象环生。但“邓肯”号上的人们在格雷那万的带领下丝毫不惧。这不禁顿时让我联想到我的.学习和生活。
我在学习中会遇到许多难题，这时便满怀烦琐与忧虑地抓一抓头发，脑子里一片空白，整个人僵持不已，以至于时间被不明不白浪费，而题目却依旧以笑颜嘲讽我的无能，于是就选择放弃或跳过，现在想想自己真懦弱。如果人生遇到风浪，能跳过吗？跳的过吗？能放弃吗？放的下吗？
想一想“邓肯”号吧，学会用勇气去用功，去解决，去跨越坑坎、穿越荆棘。要相信自己，拍拍胸脯对自己说:“即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也要航行。”即使题目再难，自己也要做下去，不做便非好汉！
如果迈出了这勇敢的第一步，成功离我也就不远了。
第二步便是使头脑冷静下来，使自己的思维更严谨，使答题的思路更明确，并把自己当做智者，把问题当做“求救信”，一步一步，一层一层，专注且凝神，也不必畏于犯错，直到问题解决方能罢休。这当然也是需要勇气的。
感谢凡尔纳让我学会“勇气”二字。
只有登上山顶，才能看到山那边的风采。我相信在今后的学习和生活中，我可以驶着勇敢的“邓肯”号藐视每一个难题、每一处风浪，也能够因为一张“求救信”而勇敢地去帮助别人。
船长读后感 篇12
走进自己的房间，那一阵阵浓浓的墨香流入心房，看到自己书架上琳琅满目的书籍，自豪感油然而生，书架下，拿起一本《格兰特船长的儿女》细细品味……
这是法国著名科学幻想小说家儒勒·凡尔纳笔下的著名三部曲中的一部，这本书以幽默风趣的语言，丰富而广阔的知识，激动人心的故事情节，构成这本科幻小说的灵魂，翻开它带给人全新的体验与情感，我从来没有为一本书激动，为一本书伤心流泪，为一本书可以吃饭睡觉都捧在手。
偶然一次在鲨鱼肚中发现的漂流瓶，其中竟然是格兰特船长的求救信，机智的格里那凡爵士、慈祥温柔的海伦夫人、沉稳的麦克那布斯少校、地理学家巴加内尔、还有格兰特船长两个坚强的儿女、精通航线的孟格尔船长以及老水手们，他们都乘坐着“邓肯”号，走向了营救格兰特船长的冒险之路……
一路上的经历充满着荆棘与危险，一个个困难，一道道阻碍，无时无刻不威胁着每个人的生命，每处在一个危险的境况中，我的心心总是为他们捏了一把汗，让人提心吊胆，但这群勇敢地人总能化险为夷，不畏不惧，与困难正面交锋，就像是长跑，当你跑到精疲力尽时，你有点失望地望望前面还有那么多漫长的路，你想到的是退缩而不是先前自信满满的样子，此时，在你后面的.人却同样带着疲倦渐渐追了上来，或者超越了你;最难熬、最辛苦的要数人生的最后几圈，也就是冲刺的那几圈，那时，人的体力已经超越了极限，唯一支持他们的是得知有必胜的信念。这使得他们，非但没有松懈下来，而且，凭着一股顽强的毅力，惊人的毅力，赢得了最后的胜利。再回过头来，看看小说中的格里那凡爵士一行人，他们为了营救格兰特船长，在茫茫无际的大海上前进，惊涛骇浪，暴风骤雨考验着他们。他们全然不顾自己的生命，与生命搏击，与毅力较量，最后终于在一个荒岛上找到了船长。
合上书本，再次回忆着那一幕幕的惊险与刺激，也让我学会在艰难中勇敢坚强，为了目标不屈不挠。
船长读后感 篇13
常言道：“路遥知马力日久见人心。疾风知劲草，烈火见真金。”当人经历生死考验时，灵魂深处的高尚变回展现在人们面前。
今日，我们在语文课上认识了一位英雄——哈尔威，一位忠于职守、为别人想得多、为自己想得少的船长。
1870年的一个夜晚，天暗如铅。烟雾渺渺茫茫的海上，发生了一场海难：
夜雾中，全速前进的‘玛丽号’巨轮一头撞在哈尔威驾驶的‘诺曼底号’的侧舷。顿时，那船身便给剖开了个大口子，海水猛兽般涌进船舱。顷刻间，男人、女人、老人、小孩都惊慌失措、魂飞魄散，哭爹喊娘声在船上空回荡。
而船长哈尔威面对危险，却丝毫没有乱了阵脚，指挥台上，一声“安静!”顿时盖过了六十人的嚎叫之声。叫苦连天的声音瞬间也少了大半。取而代之的，是船长坚决果断的指挥。救援艇不断在“诺曼底号”和“玛丽号”之间穿梭，而“诺曼底号”也在缓缓下沉。那最后一名船员踏上救生艇时，船，沉没了……哈尔威船长犹如铁铸，双手举过眉间，纹丝不动地随着船一起沉入深渊，“誓与轮船共存亡”。可怖的薄雾间，这尊“黑色雕像”徐徐沉入大海……
在一场突如其来的灾难面前，哈尔威船长沉着冷静，临危不惧，将自己的生死置之度外，用生命谱写了一曲人性美的赞歌。
“大家安静，注意听命令!”“妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。”“快救克莱芒!”……
读完后，故事的情节，船长的呼喊调遣声仍在脑内回放，在耳畔回响。哈尔威船长舍己为人的崇高精神永远值得我们称颂发扬。
向哈尔威船长致以崇高的敬意，敬礼!
船长读后感 篇14
读了课文《船长》，我知道了哈尔威船长在“玛丽”号巨轮撞到自己的“诺曼底”号客轮时镇定自若，给船员一一下达了命令。放下救生艇后，他让妇女先上，并告诉大副哪个男人敢走在女人前面就开枪打死他。在客船沉没之际，所有乘客与船员都安全转移到“玛丽”号上去了，只有船长哈尔威来不及转移，随着客轮一起慢慢地沉入海底。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。
像哈尔威船长一样，忠于职守，一心为他人着想的人，不仅仅只有他一个。
就在前一阵子，评选出的最美司机吴斌，就是这样的一个人。大巴司机吴斌开大巴已经9年了，在这9年里，他从未出过任何的交通事故。但是，就在20xx年6月份，吴斌开的大巴正在某高速公路上行驶，突然，前方飞来一块重达几公斤的刹车残片击破了车前窗，并重重地砸到了吴斌身上。在此时，他第一想到的是把大巴停下来。在这此后的45秒内，他坚持完成了换挡、刹车等安全停车措施。并坚持起身告诉乘客：“车子仍然在高速公路上不要随便下车。”就是吴斌这些举动，当他抢救无效去世时，整整一座城都在为他送行。
英雄的权利是什么？是忠于职守；是一心为他人着想；是在面临危险时为保护他人，宁可牺牲自己……
船长读后感 篇15
寒假里我阅读了长篇科幻小说《蓝熊船长的十三条半命》。小说主人公一只来历不明的蓝熊，历尽艰辛，穿越一个童话般的王国——查莫宁。在那里，每一个冒险都要自力更生。它带来了许多奇奇怪怪的故事：智力是一种传染病，龙卷风里有一座城市，海市蜃楼可以居住，城市会飞上天空……每一个美丽的景色后面都潜伏着种种致命的'危险。
冒险过程中，蓝熊差点被卷入马尔姆激流漩涡，逃出船怪岛，幸免进高尔梅提卡的嘴巴，险些被森林蜘蛛精吃掉，穿过戈壁荒原，来到了它梦想要去的地方——亚特兰蒂斯，它刚在亚特兰蒂斯站稳了脚跟，亚特兰蒂斯就飞了起来，它想从水路离开，可是被抓到了莫洛赫神号上，纳赫蒂教授把莫洛赫神号的'船长（是个很像大脑的会思考的叫做查莫名的东西）'吸入宇宙七大元素之一“驯化的黑暗”里，全船的奴隶才得到解脱。从莫洛赫神号上逃出来后，又去了大森林（可能是它出生的地方，故事开头说它是躺在核桃壳里的）……
蓝熊凭着梦想、知识、意志力、生存力获得了自由。
梦想很重要，从小就应树立梦想并当作目标去努力实现。
在生活中，处处有知识，我们要发现它并记住它，会举一反三，要用时能发挥出来。
如果遇到困难，一定要有坚强的意志力，不能轻易放弃，要想办法努力解决。
培养生命力是必不可少的，人要学会适应，掌握生存方法和技巧，遇险能做出有效防护措施。
这就是我从这本书上学到的东西，具备这些条件的人一定能成功，我从现在就要开始积累。
船长读后感 篇16
《勇敢的船长》讲述了一个不懂得感恩、喜欢炫耀的“小少爷”哈维，在一次暴风雨中，无意间坠入了海里。他被捞上了“海上号”，在船上他认识了一个名叫丹的同龄人，从此，他们成为了形影不离的好朋友。哈维慢慢地从一个不懂得感恩和喜欢炫耀的“小少爷”，变成了懂礼貌、尊敬他人的男子汉。他们在船上发生了很多很多有趣的事情，一起在劳动中成长。最后，他们抵达了终点。但同时，哈维的爸爸妈妈像生不如死一般，他们觉得失去了自己的儿子。在一次偶然的时机，哈维的爸爸收到了儿子的电报，终于和孩子团聚了！他们再三感谢船长，哈维也变得很喜欢和爸爸说话，他的爸爸是一个百亿富翁，他们在对话中达成了“父子交易”。时间一点点地过去了，哈维和丹已经长成了年轻人，他们各自在学业和航海技术上变得越来越优秀！
我最喜欢丹，因为他非常地包容别人，他把哈维当成了自己的兄弟。他做任何事都会为哈维着想，他会用自己的一点点零花钱给哈维买东西。当在夜间守夜时，他总能考虑着哈维。无论是拿鞭子打哈维的后背，提醒他别睡着。或是哈维非常困的时候，他会让哈维去休息，自己守夜。我觉得他的这种为别人着想，包容别人的精神值得大家学习！
我从这本书中明白了：做人要懂得感恩，要知道别人为你付出的一切都不是理所当然的。我们也要大方，对别人要宽恕，不要因为一点点事情就吵得不可开交，“震碎了”友谊！我们还要对长辈有一颗尊敬的心灵，不要总是在外面炫耀（像哈维以前那样），它会让一个人越来越傲慢，目中无人！
船长读后感 篇17
今天，我们学习了一篇课文叫《船长》，老师让我们先预习。
我便对这个拥有传奇色彩的船长充满了好奇，当我读到“他站在指挥台上，大声吼道：妇女先走，其他乘客跟上，船员断后，必须把60人全救出去!”这里我不禁为他那临危不惧的人格力量震撼了，好一个临危不惧的英雄!
再看到“哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他!”看到这里，我仿佛真的在“诺曼底”号上面对一片黑暗和混乱，听着船长严厉的吼声，心中充满了生的希望。他把每个人每件事都考虑到了，自己却没有做任何安排，把自己的生死置之度外。好一个关爱妇女的英雄!
又看到“哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，沉着冷静地指挥着、控制着、领导着。”我仿佛看到他巍然屹立着，在一片肃静中，只有远处的浪涛声和划水声。大家注视着小艇，静静地，没有一点声音。大家都秩序井然地进行救援工作。再看获救的'人，都充满感激地向船长微笑，月光透出来了，照在哈尔威船长身上。把他的影子拖的很长很长，罩在大家身上。划船的人不时回头，和船长相望，月光显得更加皎洁………好一个沉着冷静的英雄!
最后我看到哈尔威随着轮船沉入深渊的时候，难道他没有想到自己的孩子、自己的妻子、自己的兄弟姐妹和亲戚朋友会多伤心吗?他所救的乘客、船员以及许许多多关心他的人该多么的伤心!他没有想到吗?当然不是!他肯定想到了，但他还是和轮船沉入深渊。对，这是一个好船长，一个与船共存亡的好船长!一个忠于职守，舍己救人的好船长!但他不是一个好朋友，也不是一个好丈夫，更不是一个好父亲!
船长，生命高于一切啊!
船长读后感 篇18
那一天，我无意中在语文书上看到了一篇文章。文章的作者是法国作家维克多。雨果，文章的名字叫《船长》。
文章主要讲述了由于一场意外的事件，导致了一艘船，即将在二十分钟内沉没，在所有人都万分惊慌的情况下，船长哈尔威舍己救人，在他的冷静指挥下，船上的六十人得以成功获救，而他自己却和船一起沉向大海。
当我读完这篇文章时，我为哈尔威船长那种无私奉献、舍己为人的崇高精神所深深打动，在当时的那种情况下，所有的人都十分慌乱，唯有哈尔威船长镇定自若，冷静的指挥，全船的人才得以脱险，如果，当时哈尔威船长如果也像乘客一样慌乱，那么，全船的人就有可能会失去生命啊！
而且当时，船上其实共有61个人，可是，在他的心里面只有别人，却忘了自己，那时，他完全可以救自己，可他却选择把生的机会留给别人，把死的危险留给自己，哈尔威船长多么无私啊！
在文章的最后，我终于明白为什么哈尔威船长要和船一起沉没——因为哈尔威船长把船看得比自己的生命更重要，他完成救援工作的那一刻，就决定和船共存亡，对他来说这是一种幸福，他心甘情愿……
读完了这篇文章后。我对哈尔威船长那种责任感和崇高精神所深深震撼和打动，他，真的是一名英雄……
船长读后感 篇19
“人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像，徐徐沉入大海。”当我读到这句话时，我的心里如五味杂陈，有悲痛，有怜悯，有敬佩，有惋惜……这是杨老师前不久给我们上的《船长》这一课的内容。我深深地被船长那种忠于职守、舍生忘死的精神所打动。
小说的.主人公哈尔威身上闪耀着人性的光辉。在一次航海中，哈尔威所在的诺曼底号轮船被全速前进的玛丽号巨轮撞上了，船长沉着镇定地带领大家有条不紊地离开诺曼底号，但在最后，他选择与诺曼底号共存亡，这是多么悲壮的事，又是多么值得我们歌颂的事啊！
我也很喜欢船长哈尔威的一句话：“哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他。”这是船长对奥克勒大副说的话。事实上，在那样危险的时刻，船长他能保持清醒的头脑已经很不错了。但是在那样的情况下，船长不仅保持了清醒的头脑，而且还考虑到女士优先，让女士先走，这种人性之美，有多美好。记得有一次，我们去秋游，大家一窝蜂地往车门挤去。我看着那混乱的样子，就大声地喊，请大家有序上车，有些人不服气，你凭什么？你又不是班长，我听了，大声说：“不管做什么事，我们都要遵守规则。”同学们似乎觉得我说得有道理，也不再拥挤了，大家都安静有序地上车。老师看到我的表现，还表扬了我，我心里乐滋滋的。现在想来，自己也能哈尔威一样，遇到混乱的情况能保持镇定，时刻遵守规定，心中不觉乐了。
我也很喜欢哈尔威这个人，哈尔威在危险面前显得那么镇定、临危不惧，他把船上61个人都考虑到了，唯独没有考虑自己。他这种一心为他人着想、舍生忘死的精神，怎能不令我折服？
哈尔威是优秀的，我也要像哈尔威一样，不管在何时何地，履行做人之道，这样才能赢得别人的尊重。
船长读后感 篇20
语文课上，我学习了《船长》这篇文章，深深地被故事的主人公哈尔威感动了，他那伟大的精神值得所有人学习。故事是这样的……
哈尔威船长所驾驶的轮船不幸被另一艘巨轮撞破了。在这万分危机的时刻，乘客们慌乱极了，而这时，哈尔威船长站了出来，他不顾自身的安危，指挥着救援工作，帮助乘客们死里逃生。其实当轮船被撞破的时候，哈尔威船长是最有可能逃出去的，可他却没有这样做。因为他知道只要自己走了，乘客们会“群龙无首”，秩序乱成一团，谁都很难逃生，所以哈尔威船长毅然留了下来。他的这种舍己为人的精神，令我不禁为他鼓掌。然而最后，谁也没有想到，当所有人都逃出去时，船长却还站立在船上，沉入了深渊……
哈尔威船长光荣地牺牲了，他救了所有的乘客，一直坚守在自己的岗位上，就这样告辞了，大家都很惋惜，但更令人敬佩的是哈尔威船长舍己为人、忠于职守的伟大精神，所有人都他折服了，我希望大家能铭记这位英雄——哈尔威！
船长读后感 篇21
去年，我阅读了一本好书，书名叫《格兰特船长的女儿》。它讲述了格里那凡爵士一行七人打捞到一个漂流瓶，瓶里装着格兰特船长的求救信。他们就驾驶着格里那凡爵士的私人游艇“邓肯号”出海寻找，中途又加入了一个跑错船的巴加内尔。他们从英国出发，穿过南美洲，路过太平洋的巴塔戈尼亚，最后在澳大利亚登陆，留下“邓肯号”在海边等待。“邓肯号”遇到了劫匪，“邓肯号”上的人成功将劫匪困在船上。但格里那凡爵士并不知道，以为“邓肯号”被劫匪抢劫了。他们来到了新西兰，被土著人抓去了，好不容易逃出来。最后在归途中偶然遇见了格兰特船长。
《格兰特船长的女儿》是我看过的`最有意思的小说。它让人有一种身临其境的感觉，心弦始终紧绷，而且描写生动。书中表现了格里那凡爵士一行人不怕困难、英勇顽强的精神，阅读后不仅激发我们的斗志，培养我们勇敢、勇于克服困难和不畏艰难险阻的意志品质，也丰富了我们的知识，非常值得大家一读。
船长读后感 篇22
读了雨果的《船长》后，感觉受益匪浅。在他的笔下，我看到了哈尔威船长对自己职业的坚定，看到了他对船上每一个人的关爱，看到了他舍己为人、临危不乱的伟大精神。
这是法国作家雨果的一篇短篇小说，主要讲述了1870年3月17日晚上，哈尔威船长的”诺曼底“号轮船遭到了”玛丽“号巨轮飞猛烈撞击，船身被剖开了一道大口子。顷刻间，所有人都惊慌失措的跑到甲板上，现场一片混乱。这时有一个人站了出来——哈尔威船长。他指挥着所有人：”大家安静，注意听命令！把救生艇放下去，妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人全都救出去！“而他却把自己忘了。20分钟过去了，凭着哈尔威船长镇定自若的指挥，船上除了他之外的六十人都井然有序的逃出了”诺曼底“号，而船长哈尔威却在人们眼中静静地屹立在舰桥上，随着轮船一起沉入了深渊。
在这篇短文里，有一句话让我记忆犹新——”妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人全都救出去！“在当时的情况下他完全可以与其他人一起逃脱，可是，他第一个想到的却是先救乘客与船员，把生的希望留给别人，把死的恐惧留给自己。他的举动让我佩服不已。
而文中哈尔威船长临危不惧，牺牲自己救别人的举动不是每个人都能做到的，至少我不能。如果我是当时的哈尔威，一定也会和众人一样惊慌失措，不能冷静下来指挥大家脱离险境，甚至是和他们一起走。这不正表现出了哈尔威船长忠于职守，舍己为人的高尚品质的可贵吗？不过，我们虽然做不到像哈尔威船长那样的视死如归，但我们也可以从身边的小事做起，传播它的高贵精神——在公交车上让座，做事有责任心……这些对于我们来说也是可贵的。
我们是新时代的少年，谁然哈尔威船长已经牺牲了，但他忠于职守舍己为人的精神我们早已牢记心中。我相信，只要我们做任何事都有责任心，千千万万个哈尔威一定会在我们当中诞生！
船长读后感 篇23
亲爱的同学们：
渐渐地我们已经十五岁了，现在我们有幸福的家庭、有美味可口的饭菜、有舒适漂亮的衣服，但是我们有没有想过自己的未来，自己的未来是光明的还是黑暗的？自己的未来还会不会舒服？
所以为了自己将来更有出息，就让自己来做自己的主人吧！
俗话说：“人无完人。”每个人都有缺点，每个人都不是最好的。如果现在有一位同学被老师叫上黑板做一道很简单的题，但是他由于紧张做错了，又被老师批评了，我相信肯定会有大部分同学捧腹大笑，嘴里还会说：“这么简单的题都不会做，真傻！”你想想如果那个上黑板做题的人是你，又被别人笑甚至还被别人骂做傻子，那你的心里又会是什么滋味？也许你现在会做这道题，但过几天，十几天后你还会做吗？所以，我们在嘲笑他人前要换个位置来考虑一下他人的感受，在连自己都没有做好的同时，你没有资格去管他人，也没有任何理由去伤害他人。
同学们，为什么不去当他人受难时，去同情一下他人呢？为什么不去关心他人，帮助他人呢？在这个问题上我始终纠结不清，难道去做这些事是害你的？是可耻的吗？多做一些利人利己的事难道不好吗？
我觉得如果我们每个人心中都有一把“称“，并且成为一个有同情心，有义感的人，那么到时候你身边的朋友就会越来越多你就会成为大家正心目中的偶像，这何尝不是很好呢？