初三学生读后感
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初三学生读后感 篇1
原以为，《城南旧事》是一种沉静的哀伤，那些“城南”，遥遥的，迷茫;所谓“旧事”，可能会蒙上淡淡的木褐色。
其实，还没有读过这本书，只是题目带给我的一些想法。
如果，要我来抒写自己的《城南旧事》，想必只会是年幼时的回忆。现在已经那些旧事太遥远了。是否就是以前一样，坐在窗前看着同龄人玩耍;是否就是背着书包走到家门口时，闻到妈妈饭菜的香味;是否就是蒙着别人的眼睛，嚷嚷着要他们猜猜我是谁;是否就是在一次次凉风的袭击之后，还倔强地对别人说，我不冷……
那些回忆也不敲敲门，直接涌进来。也许我的大脑早就被吞没了，脑细胞的工作负荷超过平时好几倍。还记得以前那个不爱说话的我，一次就因为不爱说话，被爸爸扇了一巴掌。时隔好多年，脸上还是隐隐作痛。其实——好多回忆是甜甜的蜜，好多回忆是沁人的冷风，好多回忆是锐利的尖刀!
进了初中，才发现丢掉了好多东西：小学的朋友、老师，还有那种纯真的心态。也许朋友和老师还有见面的机会，那种心态还能找回吗?取而代之的是一种在大海中泛舟的心情。好像茫茫找不到尽头，偶尔会遇到狂风暴雨，但幸好有了更多的时间来欣赏海上的风景。所谓有舍必有得，我舍去的，得到的，那能够抵消吗?好在，进入初中，还遇到了很多人，带给我许多，他们和小学不一样。小学的朋友，就好像玩家家酒，玩得愉快，也没有烦恼。初中的朋友，他们温馨，可爱，虽然有时候说话会伤人，但大家都很好~
发现自己的语文好差，心里的感觉竟然不能写出来。可能每个人都会一些感觉，不能用文字叙述，因为连自己都不能了解。沉浸在回忆中，才知道“回到过去”也不是那么容易的一件事。
我也该想想，我的城南旧事了吧!
初三学生读后感 篇2
沈从文的《边城》是中国文学史上的瑰宝，也是名气极大的作品，曾经获得了诺贝尔文学奖提名，因此值得每个人认真的阅读，而书中的纯美爱情故事更是打动了无数人，我就是其中一个。一个伟大的文学家总是希望让自己的作品千古不朽，成为文学史上不可缺少的一部分，边城就是这样一部作品。
边城讲述的是关于爱情的.故事，讲述了老船夫的女儿翠翠和码头船总的两个儿子之间的爱情纠葛。英俊的水手傩送和翠翠互生爱意，但两人并没有表白和定亲，而傩送的哥哥天保也爱上了翠翠并提前提亲，这对于翠翠来说非常惊讶和为难。兄弟两人没有用决斗的方式来解决问题，而是采用唱歌来对决，让翠翠自己做出选择，而哥哥天保自知唱歌不是对手变离开去做生意了。后来发生了意外，老船夫听说天保在出行的路上落水死亡，这对于船总和傩送来说都是一个巨大的打击，同时应影响了老船夫的工作。傩送得知哥哥死去，心里非常难受，价值父亲对婚事的拦阻，让他无法接受就离家出走了，而翠翠在老军人的照顾下默默地等候着傩送的归来。
故事到这里就结束了，但故事非常动人，这种淳朴的爱情故事已经难得一见了，在这个物欲横流的社会里，我们是否缺少了最珍贵的最淳朴的情感呢？是的，现在的人们对待爱情的态度是复杂的，并不像边城中那样纯粹和干净，有一种纯真的美！
毫无疑问，我非常喜爱《边城》这本书，它让我更深刻的理解了爱情的真谛！
初三学生读后感 篇3
雨果的那本巴黎圣母院，把巴黎的圣母院推到了尖风浪口，令它家喻户晓。
雨果笔下的巴黎圣母院宏伟，壮观。在巍峨的外表下，又被增加了一丝灵魂。小说中的每一个人物都拥有鲜明的人物形象。卡西魔多的善良，美丽淳朴的爱丝美拉达，弗罗洛的阴险，浮比斯的双面的特征。格兰古瓦的贪生怕死，克洛班的勇敢，悲惨命运的麻袋女和尖酸刻薄的百合花。各种各样的人，不同的心，不同的身份，就谱写了这样一部讲述屹立在巴黎市中心的圣母院的传奇。
如果说，有两个人站在你面前叫你评理，他们中的一个人，相貌，衣装，高贵文雅，说话落落大方。而另一个，相貌可怕，衣装破烂不堪，说话气势不足，在没有证据的情况下，你愿意相信谁？所以，有些时候，人心很可怕。我记得童话中的《白雪公主》里面的后妈长的很美，却拥有一颗丑陋的心灵。最后，她不是并没有好的结局吗？
请平等对待身边的每一个人，因为你要相信，他们都有一颗美好的心。
雨果用文字揭露社会的黑暗，用笔刺穿人们虚伪的面具。
《巴黎圣母院》这本书令我受益匪浅。
初三学生读后感 篇4
在文中，奥斯特洛夫斯基所塑造的主人公，保尔·柯察金，鼓舞着千千万万的读者。
保尔是一个苦孩子，他生活在社会的最底层，受压迫欺侮，处在饥饿和死亡线上。但是，他敢于向不公平的屈辱的社会地位挑战，敢于起来改善自己和劳苦大众的命运。他在朱赫等老一辈布什尔维柯的教育帮助下，积极投身于捍卫苏维尔政权的斗争。保尔一生的经历实际上是向不公平的命运挑战，向困难挑战，向自身残疾和不幸挑战的过程。可是，一个人究竟能够承受多大的痛苦和打击呢?一天之中冒着枪林弹雨向敌人发起17次冲锋，身患伤寒饿着肚子踩着冰冷刺骨的泥浆修路，冲死神那里挣扎出来，躺在病榻中受尽伤痛的折磨。双目失明后，他回到家乡，只求能听见母亲的声音，然而亲爱的母亲却已化作了一推黄土，即使是这样，直到最后，他还要把自己的经历经过升华之后变成精神财富献给人类：
保尔是正直的，十几岁的他，应为正义，敢于出手教训市里的无赖;
保尔是机灵的，身处牢中的他，能抓住机会，轻而易举的使愚昧的敌人中计而躲过魔爪;
保尔是坚强的，作战的`他，在头部严重烧伤后，在坚定的革命信念的支持下，奇迹般的活了下来，以继续抗战;
保尔是伟大的，打几次与死神进行生死搏斗，最终以胜利而回到人的身边，回到战友的身边。
当我们失败时，我们应该以保尔为榜样，分析原因。鼓起勇气，重新开始;
当我们成功时，我们应该以保尔为榜样，严肃认真，谦虚谨慎，继续努力。
初三学生读后感 篇5
每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有阿廖沙那么贫苦吗？不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们
幸福，家庭也没有我们美满。
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨......
高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了。
我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边。
阿廖沙的'童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多
其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
初三学生读后感 篇6
在寒假期间，在我空闲的日子里，我有幸读了高尔基的小说童年。
马克西姆·高尔基的童年是世界闻名的，也是嘎斯的一部重要杰作。小说讲述了小阿廖沙的故事，父亲去世后，他跟随母亲和祖父一起生活。阿廖沙的童年是黑暗的。他三岁的时候失去了父亲，他跟着母亲去了祖母家。他是奶奶的爱，关怀，由奶奶讲述美丽的童话陶冶。同时，也目睹了两位叔叔为争夺家产而打架，以及在生活中表现出的自私、贪婪。这种善与恶，爱与恨的现实，给他年轻的心灵留下了深刻的印象。十一岁时，阿廖沙的母亲去世，他的祖父破产。由于无法继续生活在一个依赖他人的家庭，他独立生活。他是鞋店的店员，船上的.洗碗工。不管他在哪里，他不仅背负着孩子的辛苦劳动，而且还背负着羞辱和痛苦。
读了这本书后，我思绪万千。我想：阿辽沙与我们相比，我们更高兴。庞跟父母一个接一个，个个都是小皇帝，小公主的家。整天坐在宽敞的教室，听老师讲课。现在，我们不得不花费在课堂上学习白板不再是一个愚蠢的事情。放学回家后，我母亲煮的菜，每顿是不是鱼，就是肉，是我的最爱。每个赛季，当我的妈妈就会给我买漂亮的衣服。当假期，我的父亲也带动了我们自己的车，我们带着全家人来解决。你真的想要什么有什么，你吃你可以吃什么，想玩就可以玩什么。和高尔基相比，我们真正的幸福，所以我们要珍惜幸福生活，努力学习！如果我们不努力，对不起老师和家长对我们的关心，厚爱！
初三学生读后感 篇7
《名人传》非常好的印证了一句中国的古训：古今之成大事者，非帷有起世之才，亦必有坚韧不拔之志。
小说主要叙述了德国音乐家贝多芬，意大利画家，和雕塑家米开朗琪罗，俄国作家列夫托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
作者罗曼.罗兰准确详细的讲述了贝多芬从刹那光辉享受的名誉鼎盛，到人生谷底的贫苦交加；从童年时悲惨到老年时对欢乐的追求的曲折人生。贝多芬的一生都在与命运抗争，与思想抗争。虽然他有时会给人一种很傲慢的感觉，尤其在失明时，但他内心深处的一份脆弱，一份坚强是不了解他的人无法体会的，读后感《《名人传》读后感---六月飞雪》。他以自己的苦难在铸就快乐。"用痛苦换来快乐"，米开朗琪罗也做到了这一点。"他有力量，他有幸生来就是为了奋斗，为了征服的，而且他也征服了-他不要胜利，那不是他所企望的。"他是精神贵族，是天才，然而他却为之困扰，连他的心和精神也都无能为力了。就这样，他的一生神圣而痛苦，但他相信只要自己的灵魂能够勇敢，不因悲苦而一味沉沦，就一定会冲破精神上的束缚。托尔斯泰这个伟大的灵魂，用他坚强有力的笔杆写出了一部部感人至深的传奇经历，让我们在讽刺当时黑暗社会的同时，也感受到了他为真理和正义所拥有的坚定信念。
三个传奇人物的经历在我面前一点一点展开，罗曼.罗兰用他的笔为他们或痛苦或坚持的一生镀上了一层神圣的光芒，为他们的奋斗与坚持作了最好的诠释。
初三学生读后感 篇8
苏东坡是个伟大的文学家，一生宦海沉浮，仕途坎坷，虽然不断被排挤被贬，但是他乐观豁达，浩然正气，没有唉声叹气，感叹命运不公，只有努力改变民生，为老百姓办事！
看了苏东坡一生，最让人敬仰的是他的乐观的人生态度。我在思考，是什么决定了一个人的命运？也许就是一个人的个性吧！苏子由可以做到谨言慎行，可以踏踏实实为官，而苏东坡却不能，苏东坡面对邪恶，面对错误，有勇气去提出并加以批评。是他不知道官场的'潜规则么？作为一个精通历史，精通哲理的读书人，他不是不知道怎么做才能明哲保身，而是他的个性就是明辨是非，就是实事求是，他没办法视而不见，见而不管。这造就他一生的艰难，也是国家的不幸，但是却是文学之幸，没有那些磨难，我们也就看不到那么多的伟大作品。沧海桑田，多少迫害他的小人已经淹没在历史的洪流中，而苏东坡还一直会被后人敬仰膜拜！
苏东坡兴趣爱好广泛，很多方面都有建树，在当时，真是粉丝无数，太后和皇帝都对他另眼相看。由于对人生了解得太透彻，对生活对大自然无比热爱，所以我们可以看到，苏东坡是不愿把生活完全消耗于美酒和妇人之间的，真正做到有情而不滥情，积极入世关注民生疾苦为民办实事。
最后感叹他跟苏子由的兄弟情，看到情深处，不觉泪目！
初三学生读后感 篇9
读完《名人传》这本书，我感到名人的精神是伟大的。
生活，不肯虚度年华，他想要通过照福人类来体现自己生命的价值。
作者告诉我们要勇敢的与命运作斗争，只要你不屈服于命运，总有一天你会改变命运。我命由我不由天。文学天赋。他曾经自己的作品毁于战乱，他受到别人的折磨，他的家族向他索要钱。他一生依附教皇，为教皇做事。教皇为自己树立碑立传，使米开朗琪罗达不到自己的理想。他一生遇到许多困难，但是他坚持下去了。
托尔斯泰出生于富贵家庭。他有一个幸福痛苦的活着却创作了不朽的传世之作，虽然大部分都是他耳聋后创作的，但是他最后终于战胜命运攀上生命的巅峰。贝多芬之所以能成功，是因为他不肯屈服于命运，它敢于与命运作斗争。
米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的`家庭。他有文化坚强活下来。他没有一个朋友贝多芬出身贫寒，他的一生坎坷不平，他勇敢的与命运作斗争。他惟一的亲人辜负了他，他内心受到沉重的打击，可他还，虽然这位伟大的音乐家一直修养和艺术功底。他的祖国多灾多难，他眼看外族入侵，人民受到奴役，美满的家庭。他有很高的获得成功，但他蔑视自己拥有的一切。他不肯享受。
初三学生读后感 篇10
从小就读苏东坡的诗，“但愿人长久，千里共婵娟”的忧愁，“大江东去浪涛尽”的气势……无不流露出诗人的豪迈奔放。可我对苏东坡的了解甚少，直至读了林语堂笔下的《苏东坡传》，才知道苏东坡原来是千古奇人。
苏东坡既是虔诚的哲人，又是仁厚的长者，他始终富有青春活力。苏东坡的背后，几度升迁的辛酸只有他自己品尝。他一生为官，一生清廉，与大政治家王安石斗智斗法。他热爱生活，在美食方面留下了“东坡肉”“东坡壶”以传后世。东坡情感丰富，对其亡妻寄以青丝，在《朝云墓志铭》和《悼朝云》一诗中表达了自己的伤痛。苏东坡是刚直的，尽管有过数次因诗而被捕受审，但他仍不改犀利的词风。他写诗讽刺“群鸟未可辨雌雄”，后又写“犹诵卖青春”对官场荣耀表示鄙夷。他知己无数，兄弟情深，苏东坡又是幸福的。
苏东坡有一身浩然之气，王安石变法出现了种种弊端，苏东坡写出了上神宗皇帝万言书，包括他自己的政治哲学，也表现出他个人的气质与风格，机智学问与大无畏精神。苏东坡反对变法失败被贬至杭州，他远离了尘世的喧嚣，回归与清纯与空灵。他习惯了淡泊，他明白了如何应对困难。苏东坡具备至大至刚的浩然之气，超凡脱俗，刚正不阿，坦坦荡荡，使他任何环境中处之泰然，宠辱不惊。
苏东坡的`一生坎坷，但也是豁达的一生。身处逆境也不觉痛苦，脚踏荆棘也不觉悲凉，始终保持乐观，像他的诗词一样千载有余情。细读“大江东去浪淘尽”“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，原来这些都是苏东坡乐观的态度和别样的人生哲理。作文
初三学生读后感 篇11
第一个是李子木跳，接着到了黄淳了，她先站好位置，两手往前送，两脚一蹬，"1米43。记得有一次，我只是帮-个老师小事，我的品行立刻有进步了。后来，道光帝王在1838年让林则徐为钦差，赴广东查毒品，把毒品禁止?来到教室的北面，你能看到沙坑，还有许多健身器材，有单杠、有双杠、云梯等。
这是一部自传体小说，他一朴实纯真的笔调，描绘了20世纪20年代，主人公小英子在北京城南经历的童年往事，向我们展示了一个孩子眼中的老北京，一段世纪初北京人的生活。通过看似狭小的描写，却反应了当时北京的整个历史面貌，有极强的社会意义。斜着嘴笑的兰姨娘，骑着小驴回老家的宋妈，不理小孩的德先叔，椿树胡同里的疯子，井边的伴侣，藏在草堆里的小偷......这些都是社会底层的人物。作品刻画出了中国妇女的勤劳、贤达、温柔、善良的美德，表现了她们心灵的桎梏和命运的悲剧。而时代的推移、社会的蜕变、世事的沧桑又通过这些人物的命运世事牵动着我的心。
文中讲的这些人，是最平凡的人；事，是最平凡的事，却发掘出了人性的美和人情的美，这浓浓的离愁别绪对祖国故土的思念之情自然而然地散发出来。
小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真实、纯朴，那样的纯净淡泊，弥旧温馨。《城南旧事》就如苦涩中的一丝香甜，把我们拉回了过去，回忆童年。
初三学生读后感 篇12
童年是一个美好的词，代表着无忧无虑，幸福快乐。可是在高尔基的《童年》中，主人公阿廖沙的童年不但难称幸福，甚至十分不幸。
读过《童年》后，我得知《童年》讲的是：主人公阿廖沙在3岁时失去父亲，刚生下没多久的弟弟也离开了人世。又随母亲寄居在外祖父家里。在那，阿廖沙挨外祖父的毒打，偶尔还会遭到其他人的谩骂，唯一一个好朋友还被十字架压死了。他从两个成天不务正业，干尽坏事的舅舅身上看到了人性的丑恶，又从慈爱的外祖母身上看到了真善美。他十岁就开始独立谋生，但再婚的母亲受尽暴虐之后也因病去世了。
高尔基的童年是那么悲惨，和他比起来，我可幸福多了。
我出生在一个幸福的国家，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的`人是善良、纯洁乐观的，因而我的童年是充满了幸福和快乐的。
当我走进书香四溢的校园，我成了一个莘莘学子，充实的一天就在这朗朗的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识，同学互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润—吸取更多更好的知识，茁壮成长，在这知识的海洋中，我结束了快乐的童年，开始走向成熟。
童年对于我们来说是快乐的，有趣的，令人难忘的，同样也是悲伤的。我们欢歌笑语走过了我们的童年。
初三学生读后感 篇13
有人曾说：“童年是一本书，要靠自己去细细品尝??”在我看来，《童年》不仅仅是一本让人品味的书籍，更是一部待人谱写的小说。《童年》这本书是由苏联的一位著名的文学家——高尔基写的，读完这本书我的心里久久不能平静，故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
故事主要讲了阿廖沙三岁时，从父亲病故，随着母亲去投奔外祖父写起，到与外祖父去“人间”混饭吃结束。到外祖父家常常见到两位舅舅为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了市民的残暴，写在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作者刻画了外祖父的贪婪吝啬，外祖母的宽厚善良等。
在看这本书时，我的心情非常复杂，和高尔基那不幸的童年比起来，我深深地体会到：现在，我们的幸福生活来之不易，我们怎能不好好学习，好好珍惜呢?
想到这儿，我更是被高尔基的.精神所感动。同样都是童年，他的童年是多么悲惨，而我们的童年不仅没有经历过被鞭子抽的滋味，也不会看到有为了争夺家产而争吵斗殴的情景，而且还是那么幸福，整天开开心心，衣来伸手，饭来张口，每天穿的都是新衣服，却不懂珍惜。高尔基能在那样的生活环境下坚持着自己的信念。而我们呢?有这么优越的条件，就应该认真读书，将来报恩于父母吧!
读完了这本书，我明白了：在我们前行的道路中不会一帆风顺，总会遇到一些人生中的坎坷，但只要像高尔基一样决不放弃，就一定能成功，他那决不放弃的精神值得我们学习!
初三学生读后感 篇14
每个人都有自己的童年。童年是一生中最难忘，最快乐的时光，但是高尔基的童年却与别人不同。在妈妈的陪伴下我和妈妈一起读了高尔基写的--《童年》。
故事的主人公阿廖沙的童年很悲惨。三岁时父亲病死，随母亲投奔外祖父。后来母亲也改嫁了，阿廖沙就只能住在外祖父家中，可是外祖父的脾气很暴躁，把家里弄得乱七八糟，乌烟瘴气，并且经常毒打孩子，还有他的两个舅舅为了争夺家族的财产而闹的家里鸡犬不宁。阿廖沙经常惊恐不安，还好有慈祥善良的外祖母保护她，所以高尔基11岁就离开家去谋生。
每当我一想到阿廖沙生活在这个黑暗的社会和灰暗的家庭中，就会想到，如果我身处那种恶劣的环境，我会像阿廖沙那样自立，去寻找自己能够生存的地方吗？
我为自己高兴，因为我没有出生在那个时代，也没有失去父母，没有受过苦，而且我的'家人也很疼爱我……和阿廖沙的童年相比，我的童年是快乐的，是幸福的，也是无忧无虑的。
记得我很小的时候，只要一到假期里，妈妈爸爸就带我去各地旅游，我们去过北京，大连，青岛，昆明，大理，长沙，张家界，等很多地方。通过游历各个地方的名胜古迹等，我长了见识，开阔了视野。知道了许多民族的风俗习惯。有爸爸妈妈的陪伴，我的每一次旅程都记忆犹新。我的童年就是这样欢乐，就是这样幸福。所以，我要珍惜现在拥有的一切。
初三学生读后感 篇15
《老人与海》是一本名著，曾获得过诺贝尔奖的一本小说，虽说只有60页之少，但是每一页都是那么精彩。
《老人与海》讲述了一个老人钓鱼的经历，那个老人住着一间简陋的房子，有一个孩子，他从5岁时就和这个老人钓鱼，那个孩子还清楚的记着，在从前在一次捕鱼84天都没有捕到一条鱼呢！
在马上太阳就快落下的时候，老人带着鱼饵和渔具去海上钓鱼了。
老人钓鱼是很有经验的`，他能靠星星辨别方向，也能靠远处的灯光辨别自己离岸边有多远……
老人看到鸟儿在天空上徘徊者，他就知道有鲯鳅出现了，他本想逮到他，可是鲯鳅去溜走了。他只好等其他的鱼上钩，没等几分钟，鱼线就使劲的往下拉，他便看出来那是一条大鱼，但是不知道到底有多大，他开始溜这条大鱼，他说：“小宝贝，上来吧，我会让你享福的，快点。”鱼听不懂老人说的话，就使劲的摇尾巴，“扑通”一声鱼从海面上蹦了起了来，老人就把鱼叉插进了鱼的心脏里，他把鱼拉上来才发现鱼竟然比他的船都大。在回家的路上他又遭到鲨鱼的袭击，他又把鱼叉又插进了鲨鱼的心脏。
在回到家的时候，他已经筋疲力尽了，他往床上一爬就睡着了。
醒来之后，他又开始了捕鱼。
《老人与海》这本书让我学到了，干什么事情都要敬业，哪怕是付出生命！
初三学生读后感 篇16
《童年》是苏联作家高尔基的小说。这本书是以孩子的视角来讲述故事，给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。
“在一个昏暗狭小的.屋子里，阿廖沙的父亲躺在了地板上。身穿素白，身子显得特别长……母亲跪在地板上轻声说着什么，声音低沉嘶哑；双眼被泪水浸泡着，又红又肿。外婆也在哭……”读着读着，我屏住了呼吸，心情久久不能平静。多么可怜的阿廖沙，才三岁就失去了父亲！他还那么小，小到对外祖母说的关于父亲去世的话还不能完全弄懂！生活贫苦的一家人，在失去了父亲之后，该如何生活下去呀！我继续读了下去，阿廖沙的生活环境实在太差了，他生活中的很多人都是那么自私，那么暴烈。幸好有慈祥、善良、乐观的外祖母的陪伴。
读完《童年》这本书，我深深地同情高尔基悲惨的童年，但是也佩服高尔基面对困苦生活的勇气。高尔基的家人很粗暴、自私、市侩，他跟着外祖母生活，外祖母慢慢地教育他。外祖母给他讲故事、讲笑话、安慰他……外祖母就是高尔基生活里的一束光，是外祖母让他感受到了爱，感受到了善良，感受到了温暖……
和高尔基相比，我是多么幸福啊！在家里，有家人的疼爱和关心，不愁吃不愁穿；在学校，有老师悉心的教导和同学们的关爱。我要好好珍惜，要好好读书，天天向上。
初三学生读后感 篇17
巴黎圣母院讲述了善良，美丽的爱斯美拉达爱上了外表帅气而内心丑陋的弗比斯，却没有选择外表丑陋而内心善良的卡西莫多。如果让所有的女生在他们两个男生中选择时，我想大多数女生会选择帅气的弗比斯。
因为在现实生活中，很多人相信并且渴望那种一见钟情浪漫式的爱情。如果你没有稍微漂亮的外表，只有美好的心灵，怎么会有人去注意你。爱美和追求美是人的本性，所以追求帅哥和美女是不应该受到指责的。只要他们愿意付出自己的真心，深爱着彼此，那也叫爱情，但是我认为，既然是爱情，就应该正确的看待彼此的缺点，包容彼此的缺点。毕竟金无足赤，人无完人。
其实，有时候执着也并不是一件好事，当你发现对方已经不爱你时，也许放弃也是一种美，这也算给自己一个机会去追求真正属于自己的幸福，如果太执着，到最后或许你在失去他的同时，也把自己推如了利益个无尽的痛苦的深渊。
初三学生读后感 篇18
沈从文的《边城》是中国文学史上的瑰宝，也是名气极大的作品，曾经获得了诺贝尔文学奖提名，因此值得每个人认真的阅读，而书中的纯美爱情故事更是打动了无数人，我就是其中一个。一个伟大的文学家总是希望让自己的作品千古不朽，成为文学史上不可缺少的一部分，边城就是这样一部作品。
边城讲述的是关于爱情的故事，讲述了老船夫的女儿翠翠和码头船总的两个儿子之间的爱情纠葛。英俊的`水手傩送和翠翠互生爱意，但两人并没有表白和定亲，而傩送的哥哥天保也爱上了翠翠并提前提亲，这对于翠翠来说非常惊讶和为难。兄弟两人没有用决斗的方式来解决问题，而是采用唱歌来对决，让翠翠自己做出选择，而哥哥天保自知唱歌不是对手变离开去做生意了。后来发生了意外，老船夫听说天保在出行的路上落水死亡，这对于船总和傩送来说都是一个巨大的打击，同时应影响了老船夫的工作。傩送得知哥哥死去，心里非常难受，价值父亲对婚事的拦阻，让他无法接受就离家出走了，而翠翠在老军人的照顾下默默地等候着傩送的归来。
故事到这里就结束了，但故事非常动人，这种淳朴的爱情故事已经难得一见了，在这个物欲横流的社会里，我们是否缺少了最珍贵的最淳朴的情感呢？是的，现在的人们对待爱情的态度是复杂的，并不像边城中那样纯粹和干净，有一种纯真的美！
毫无疑问，我非常喜爱《边城》这本书，它让我更深刻的理解了爱情的真谛！
初三学生读后感 篇19
轻轻合上《老人与海》，心里很难过，思绪还沉浸在《老人与海》的故事里。
圣地亚哥，一个84天没钓到鱼的老人，终于被幸运女神拜访，钓到了一条大马林鱼。但是后来，他遭遇不幸，在回程中被鲨鱼袭击。最后，他不得不拖回那条大马林鱼的骨头。
有人说老人圣地亚哥是失败者，但我认为他是成功者，因为他从不放弃，敢于拼搏。我还记得他打鲨鱼时的勇敢话语：一个人不是生来就是要被打败的，你可以尽可能的摧毁他，但你不能打败他。是的，人要有面对死亡和失败的勇气。如果他们害怕失败，不敢追求成功，那他们就是弱者。做一个坚强的人，不要在失败面前放弃追求，不要放弃，不要气馁，保持做人的尊严和骨气。老人圣地亚哥就是这样一个坚强的人。他被鲨鱼袭击时逃跑了吗？不，这是很多人力所不及的。也许他们会选择匆忙逃跑，但老人圣地亚哥却选择了勇往直前，与鲨鱼搏斗。这种勇于拼搏，不畏惧，永不放弃的精神值得学习。
比起老人圣地亚哥，我真的太穷了。通常遇到困难会退缩，不愿意前进，不愿意追求成功。记得有一次遇到一道数学难题，想都没想就扔在了一边。现在再看，我是个懦夫。我应该寻找问题的突破点然后破解，而不是不假思索的放弃。这是典型的失败者的工作！
《老人与海》的故事让我深深体会到了老人面对困难和逆境时的坚定、冷静和智慧。圣地亚哥值得我们尊敬，因为他带给我们人类最高尚的自信。人生的道路是艰难的，充满坎坷，但只要你有接受挑战的勇气，就一定能赢，一定能成功！
初三学生读后感 篇20
爷爷知道翠翠心中所想，想要帮助翠翠。在大佬那里，其实爷爷说的并没有错啊，要么主动上门提亲要么对着翠翠唱歌表达爱意，他并没有说翠翠究竟唉不爱他。天保自己也可以去向翠翠问清楚，她是否喜欢他?为什么后来傩送和船总都把天保的死怪在他头上?“那老头不干脆，天保是他弄死的!”傩送的`这句话真的很过分，天保自己有主动权啊，为什么非得依靠老人去追求翠翠呢?爷爷在起初确实没有明确的告诉天保究竟他与翠翠的婚事可不可能，因为爷爷不知道到底傩送是不是也那么喜欢翠翠。爷爷得要让翠翠自己选择啊。
后来爷爷多次到船总家里，他不好意思直说，只能拐弯抹角的打听，可是傩送和顺顺的态度让老人家情何以堪?怪罪爷爷“不干脆”，他们自己呢?爷爷是女方家的代表啊!已经很主动了!
翠翠毕竟是女孩子，情窦初开又怎会知道怎么处理自己和傩送天保之间的事情呢?傩送喊渡船的一次，翠翠见是他腼腆地躲开了。可傩送竟然生了气。
好多人说傩送出去以后不会再回来了，不过我还是相信他和翠翠是能修成正果的。爷爷死后，顺顺已经主动让翠翠住到他们家里去了，当作是傩送未过门的媳妇。说明他已经同意翠翠和傩送的婚事了。茶峒毕竟是傩送的家，他必定会回来。
希望翠翠和傩送都可以勇敢一点。
初三学生读后感 篇21
一部以主人公罗雪华为原型的故事片《娘》在全国各大影院上映。那时我还小，没有去看。但读了这篇文章，那些动人的场景，画面般出现在我的脑海里，让我禁不住地潸然泪下。
课文大意是：罗雪华本来是一家餐馆的老板娘，日子过得很好，但自从收养了一个被人遗弃的有病的女婴后，花光了所有的积蓄 ，还放弃了生亲生孩子的机会，去救治她，抚养她，用实际行动书写出博大的`母爱。
文章并没有用什么华丽的词语去修饰，但文中字字句句都包含着深深的情意，感人肺腑，甚至让人热泪盈眶。罗雪华说：“我唯一的希望就是能把小陆陆的病治好，其他都不重要。”多么朴实的话语，这道出了一位母亲的心声：在她心中，此爱比天高、比海深，无私更无价。
《与爱同行》中有这么一句名言，我记忆深刻：没有无私的自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。这不吗?正因为罗雪华这种无私的母爱，不言放弃的实际行动，女儿小陆陆的心里才有了一片绿洲，才看到了希望。
爱，平常我们说得很随便，可在罗雪华与小陆陆之间，此爱，一字千金!
初三学生读后感 篇22
《巴黎圣母院》用朴素的语言讲述了法国受宗教黑暗统治时发生的一起起悲剧，引发的一起起惨祸，衬托出那时社会的阴暗面，人们生活的艰辛和危险，稍不小心，还会被认为是巫婆，将会处以死刑，书中的人物很多，有帅气的羽林军弓箭队长浮比斯，美丽的吉卜赛舞女——爱斯美拉达，失去爱女而隐修的香歌乐女等等。
但其中我最喜欢的一名角色还是丑陋但心地善良的敲钟人——卡西莫多，他为敲钟，竟然把耳朵给震聋，忠厚、诚实已成了他的代表，他甚至还愿意付出自己的生命，去给爱斯美拉达陪葬。书中的故事许多，但令我感慨最深的还是卡西莫多冒着生命危险，从刑场上救走了爱斯美拉达，这一行为充满了危险，如果被旁边的卫士逮个正着，那么这个“救美”的代价也太不值得了！
这么危险的计划，卡西莫多却毫无惧怕，在他劫刑场的前一刻，他早已做好了牺牲的准备，他就是牺牲自己也要救出爱斯美拉达，虽然他的外表是那么丑陋，但他有一颗无比善良的心。中世纪的黑暗生活与我们现在的生活相比，简直是一个天一个地，生于这个和平年代的我们，要更加珍惜现在这来之不易的生活。
初三学生读后感 篇23
“打开窗子吧！让空气重新进来！让我呼吸英雄的气息。”这句是罗曼罗兰在《名人传》卷首语中开宗名义的一句话。或许，这句话也是他为自己全部作品所做的诠释。
罗曼罗兰，法国思想家、文学家。他早期从事戏剧创作，歌颂过去时代的英雄。20世纪初，他开始陆续发表名人传记《贝多芬传》《米开朗基罗传》和《托尔斯泰传》……这些传记无论在当时还是后世都产生了广泛的影响。
1915年，为了表彰“他的文学作品中的高尚理想和他在描述各种不同类型人物所具有的同情和对真理的热爱”罗兰被授予诺贝尔文学奖。
罗兰取得伟大成就的秘诀，是他追求伟大成就的意志。他追求的目的，是广阔的画卷，是无所不包的史诗。他学习的榜样，是时代的巨人，伟大的英雄，是莎士比亚、巴尔扎克、托尔斯泰。他对完美的追求，几乎成了一种宗教。作品，是他的真正世界，是他创作意志仰望着的一颗明星。
生活是广阔的，但并非处处都开满鲜花，更不能指望处处都有林荫道，有的地方会是崎岖的小路，有的地方甚至荆棘丛生，但我们要勇于挑战，勇于探索，更要勇于实践，只有战胜种种艰难险阻后登上生命的巅峰，才能感受到灵魂升华的喜悦。
人生的价值是靠自己创造的，要想让生命迸出火花，没有任何的捷径，也不必乞求神明。可以为神示的只有一句话，那就是贝多芬所说：“人啊！靠你自己吧！”
初三学生读后感 篇24
在古今中外，没有杰出成就的人不会叹息时间的飞逝。孔子说：“死者就像斯夫人。”鲁迅还说：“时间就是生命。”美国也有一句名言“时间就是金钱”。列宁还说：“时间就是一切。”朱自清的散文《匆匆》很好地诠释了时间的真正含义。
这篇散文是关于“为什么我们的日子永远不会回来”的？这个问题开始被描述出来。在文章中，作者表达了一种对时间飞逝、来来去去的普通现象的`无助和遗憾，充分展示了作者在有限的生活中的雄心壮志，并警告人们：“不要浪费时间，不要浪费时间。”
是朱自清自己浪费时间，从而忏悔吗？不是的。成年人越多，成就越多。相反，他们觉得时间不够，时间被自己浪费了。与我们这些真正浪费时间的普通人相比，我们真的很惭愧。想想我们每天大部分时间都在玩耍、发呆、无所事事，真是有些担心和害怕。“少壮不努力，老大徒悲伤”。我担心，到头来，一事无成；我害怕，到了老年，悔恨万千。日子在玩耍，从笑声中过去；日子在发呆，从幻想中过去。时间就像一个淘气的娃娃在和你捉迷藏，你永远抓不住他；时间就像一条无尽的河流；你永远不能让他停下来，更不用说让他倒退了。“死者如斯夫”。聪明的人看到门道，珍惜每一分钟；愚蠢的人从中看到活泼，享受时间的流动和冲洗。等待冲尽，蓦然回首，只有一颗忏悔的心。
有人说我用钱买了他；有人说我用魔法把他停了下来。但这都是徒劳的。如果你想得到更多的时间，你必须珍惜它。在有限的时间内做出无限的价值，让我们与时间赛跑，让每一分钟都成为永恒。