读宝葫芦的秘密有感
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读宝葫芦的秘密有感 篇1
小学生王葆想要一个“宝葫芦”,在一次钓鱼时得到了它,只要想要什么东西,宝葫芦就会变出来。可是,他没有想到这些东西都是宝葫芦偷来的呀!当然,也引起了一些冲突,比如说郑小登的票怎么会在王葆手上呢?……等等,最后王葆自己都不相信宝葫芦了。
看了这本书我读懂了世界上的任何东西,包括吃的.、玩的、用的以及各种学习课程的答案,没有一样是天上掉下来的,没有不劳而获的东西,都是人们用劳动换来的呀!
读宝葫芦的秘密有感 篇2
“《宝葫芦的秘密》?”对!最近,我读了一本这样的书,它就像是一本魔法书,让我时时刻刻都想看,上学的路上看,放学的路上也看,就连上厕所的时候我还在看。今天,就让我带你们去领略一下这本书的风采吧!
刚拿到这本书的时候,我的内心是开心的,是激动的,是期待的,带着这样的心情,我翻开了第一页,一幅幅精彩的画面,一串串生动的文字,便映入了我的眼帘,我心中的期待又浓了几分。我又翻开了第二页,一个个搞笑、有趣、疑惑的故事,看得我一会儿捧腹大笑,一会儿懊恼不已,一会儿激动,一会儿惊讶,此刻,我的好奇心已经上升到了极点,我带着这样的心情又翻开了下一页,一篇篇精彩的文章,看得我目不转睛,越看越入迷,不知不觉中,我都看了一大半儿了。
这本书主要讲的是一个叫王葆的小男孩,偶然间,得到了一个神奇的宝葫芦,从此之后,他的`生活就发生了巨大的变化,他想要什么,便有什么,过着神仙般的日子,可是这宝葫芦也给他带来了不少的麻烦,例如:有一次数学考试,这是王葆最头疼的问题,在考试中,王葆不停的请求宝葫芦帮他变出答案,可是一直没有反应,直到快要交卷的时候,一个叫苏鸣凤的女生,她的试卷竟然不见了!她可是全班最优秀的学生,反而王葆原来的白卷变成了一百分的试卷。“呀!”看到这,我竟失声喊道,“你想要的东西,全……全都是……是宝葫芦偷……偷来的!”我不敢相信,原来这就是宝葫芦的秘密?神通广大的宝葫芦竟然是一个可恶的“盗贼”,我揉揉眼睛,再仔细看了看,千真万确!“宝葫芦!你怎么可以这样!”这时,王葆生气的把它重重的往地上一砸,现在,就连我也想把宝葫芦扔掉!如果我拥有宝葫芦,我一定好好让它改过自新,让它变成一个诚实、善良的葫芦!诚实,就是考试不作弊;诚实,就是偷吃了糖,也要勇敢的说出来;诚实,就是要有一颗敢于面对的心……
看完后,我轻轻地合上了书,但脸上的惊讶还在,原来这一切都是一场梦啊!我深深地吸了一口气,心里感到很欣慰,再仔细回想前面的内容,我懂得了这样一个道理:世界上没有什么捷径可走,任何事情都要通过自己的努力,才能实现。每个人都有梦想,只要为梦想付出了汗水,才会无愧于心!
这,是一本好书!
读宝葫芦的秘密有感 篇3
我买了《宝葫芦的秘密》之后,就对它爱不释手,连走着路都看。这故事里的主人公是王葆,写的是王葆和宝葫芦之间的`事。
王葆从小很懂事,很听话,就是不爱动脑筋。他爱听故事,总是幻想着自己有一个宝葫芦。奇怪的事情发生了,有一天,王葆到河边去钓鱼,没想到却捡到了一个宝葫芦,王葆有了宝葫芦之后,干什么事都靠它,不劳而获。比如:吃什么、用什么、玩什么,都直接让宝葫芦给他变出来。还有王葆跟姚俊下象棋,王葆为了让自己赢,就说一定要吃掉他那个“马”!没想到姚俊的马一下子飞到了他的嘴里。数学考试的时候,王葆眼前的空白卷突然一下写满了答案,王葆高兴得不得了,可是,刘老师发现这是苏鸣凤的笔迹,狠狠地吵了他一顿。还有小珍她们来王葆家玩,问这叫什么花,那叫什么花,王葆都不知道,说第二天公布,没想到宝葫芦把花的名字全部插错了。就这样,宝葫芦给王葆带来了一连串的麻烦,使他很苦恼。最后,王葆下定决心,把宝葫芦扔掉。
看完了《宝葫芦的秘密》,我明白了天上没有掉馅饼的事,我们只有经过不懈的努力,才能取得成功。我们要靠自己勤劳的双手,去创造财富。
读宝葫芦的秘密有感 篇4
今日,我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》,感受颇深,此刻我给大家讲一下我读后的感受。
这本书讲述了一个叫王葆的小学生,因为不满同学们对他的看法,所以自我一个人来到河边钓鱼,在无意中发现宝贝—宝葫芦。这是一个有魔力的宝贝,能够满足他的主人的任何愿望,条件是不能让任何人明白这个秘密。王葆理解了这个条件,从此过上了”幸福“的生活,并且不是一般人享受的幸福,比如他要演讲比赛,想要一份演讲稿,立刻就会有一份演讲稿出此刻桌子上;如果他想买东西没有钱,他的'口袋里立刻有一大把钱任他花。王葆自以为获得了一件神通广大、魔力无边的宝贝,可是却给他带来了不少麻烦。之后王葆才明白,宝葫芦变出来的各种东西,原先都是被人做好的:演讲稿是别人写好的;花草是别人培养的;机械模型是别人做好的,最终,纸包不住火,王葆把宝葫芦出卖了。
其实生活中的我也有和王葆一样的经历。我期望自我有一个三头六臂的机器人,帮我写作业,帮我穿衣服,帮我收拾书包……这样多舒服啊!以往有这样一件事:以前我不会系鞋带,总是妈妈帮我系。又一次上体育课,我的鞋带开了,不明白该怎样系,我就随便系了个团,结果一会儿就又开了,一跑就摔倒了。最终我最终忍不住回到家里想妈妈学习系鞋带。学会系鞋带后,对我帮忙可不小,开了还能再系上,也不会摔倒了。这系鞋带就难不倒我了。
在我们的生活中,有不少贪图小利的人,这个宝葫芦的故事正告诉我们,不能要不劳而获的东西,要用自我的劳动换来的成果才是最珍贵的。有了自我用劳动换来的成果,才明白劳动的辛苦,就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针,长大偷金,宝葫芦偷了东西我若理解了,也就等于我偷了东西,时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。
读完《宝葫芦的秘密》,我明白了我们不能收不劳而获的东西,做一个爱劳动珍惜别人劳动、诚实的孩子。
读宝葫芦的秘密有感 篇5
今天,我把《宝葫芦的秘密》看完了,这本书的大意是:王葆干什么都让奶奶给他讲个故事,奶奶每次都讲宝葫芦的故事。这天晚上王葆做了一个梦,梦到他钓鱼的时候钓上了一个宝葫芦,从今往后王葆想要什么就有什么。他对宝葫芦说:“我要一个飞机模型。”忽然有一个飞机模型就在他手里,很多人都叫他如意手。最后王葆才知道,他手里的东西全是宝葫芦从别人那偷偷弄过来的。王葆知道这样做是不对的,就把宝葫芦又扔回了河里。
王葆醒了才知道这是一场梦。这本书真有意思,我喜欢这本书!
读宝葫芦的秘密有感 篇6
每个孩子都有自己的梦想,也都想不费多大力气就完成自己的梦想与愿望其实不仅小孩这样想,不少的大人也是这样。所以,我认为每个人的心中都有一个宝葫芦。
那宝葫芦又是什么东西呢?它是一个神话故事中的产物,他无所不能,“一心一意”地帮助自己的主人。
故事的主人公王葆从小就听奶奶讲宝葫芦的`故事,于是也想有一个故事中的宝葫芦。有一天,他的愿望实现了:在一次钓鱼中,他无意中把宝葫芦钓了上来,宝葫芦认他做了主人,从此,他过上了自以为“幸福”的生活。
王葆没多长时间就感觉到了宝葫芦的缺点他太没脑子了,王葆下棋时想吃掉对方的一个棋子,结果那颗棋子就奇迹般的进了王葆的嘴巴里、打牌的时候,对方的王牌都跑到了他的手里……等等,害的王葆好几次都差点儿把宝葫芦的秘密泄露出去。
在一次偶然的机会中王葆得知:宝葫芦并不会凭空变出东西来,而是用气力将别人的东西变到自己的手里。于是,王葆想甩掉它,可无论他拿刀劈还是用火烤,它愣是什么都不怕。他准备揭发宝葫芦,突然,他醒了过来。原来,这只是一场梦啊!
在这作者的南一柯梦中,我明白了世界上没有天上掉馅饼的好事,任何事情都要靠自己的努力,总是依赖别人与其它途径只会让人越变越笨。
读宝葫芦的秘密有感 篇7
昨天,我一口气读完了《宝葫芦的秘密》这本书,这本书用几个十分普通的小故事使我们明白了一个大道理。
故事的主人公王葆意外获得了一个宝葫芦,这个宝葫芦什么都可以变出来,可以为王葆做出一道很难的奥数题,可以为王葆变出好多好吃的零食,可以为王葆变出他不用动手就可以得到的`飞机模型。王葆那时候很快乐。但是,宝葫芦不分青红皂白,之盲目服从,给王宝带来了许多麻烦,最后王葆把这个害人的宝葫芦给扔了。
这本书,使我陷入了沉思中,我以前也一直想有一个像宝葫芦一样的宝贝,因为这样,我便可以想干什么就干什么了,这样的诱惑的确很大,但是,这与诚实相比,哪个会更重要呢?现在再认真的想想,诚实是用什么也换不回来的,可能一份抄来的一百分试卷会赢得老师和家长的奖励,但这份荣誉,不是你自己的,也不会心安理得地接受奖励。
这本书还是我明白了,世界上没有天上掉馅饼的好事,只有你脚踏实地,一步一个脚印的走,才会有收获。不要奢望别人会给你什么。一分耕耘,一分收获,努力和结果是成正比例的,只有你付出了,才会有回报。
这本书,看起来简单,其实里面蕴含着许多人生真谛。
读宝葫芦的秘密有感 篇8
今天,我把《宝葫芦的秘密》看完了,这本书的大意是:王葆干什么都让奶奶给他讲个故事,奶奶每次都讲宝葫芦的故事。这天晚上王葆做了一个梦,梦到他钓鱼的时候钓上了一个宝葫芦,从今往后王葆想要什么就有什么。他对宝葫芦说:“我要一个飞机模型。”忽然有一个飞机模型就在他手里,很多人都叫他如意手。最后王葆才知道,他手里的东西全是宝葫芦从别人那偷偷弄过来的'。王葆知道这样做是不对的,就把宝葫芦又扔回了河里。
王葆醒了才知道这是一场梦。这本书真有意思,我喜欢这本书!
读宝葫芦的秘密有感 篇9
我无意中翻开这本书时,我就被它深深的迷住了。
我轻轻地合上这本书时,我就有满肚子的话要说。
主人公王葆的这一番经历可算是又惊又险。其实王葆并不是个坏孩子,他热爱集体,关心同学,可是美中不足的就是很懒,幻想着有一种像宝葫芦一样的宝贝。说实话,我也曾经幻想过,但王葆的思想不对,他认为只要能让他不动脑筋,不费劲的东西都是好东西。在书中多次讲到了这一方面的事。比如一次数学考试,有题目不会,脑筋动都不需要动动,用着宝葫芦一算,马上就好了。
理想很丰满,但现实却很残酷。天上可不会白白掉下一张大馅饼,世界上所有的事都要付出代价的。你想要什么就有什么的话,那这本领也只有宝葫芦有了,可谁也不知道的是,宝葫芦所变出来的东西都是从人家那儿偷来的被蒙在鼓里的王葆从此的生活可容易多了要什么有什么。但很快就为这幸福生活苦恼起来。又得知这些东西都是偷来的,一气之下把宝葫芦砸呀,烧呀,不想再看见这个宝葫芦。
在读的其中,有一段我读了很多遍,因为戏剧性的转折就在这里开始——
我只知道我自己有这么一种特殊的幸福,要什么有什么,可我从来没有研究过这些东西究竟是怎么来的。反正这是宝葫芦的事:它有的是魔力,难道还变不出玩意儿来?
可是,原来事情并没有那么简单!,
“这这!——嗯,可那怎么说得通呢!”
我忽然感觉这个世界上的事简直太奇怪,太不合理了。
宝葫芦说:“怎么,你是不是嫌这些东西还不够好?我还可以挑更好的来。”
“滚你的!”我大叫一声,把宝葫芦一踢,它就滚了七八尺远。
我越想越火,有追上去指着它的鼻子——不是鼻子,是它的蒂头:“你你!——”
这一小段把王葆的心理情绪从喜欢到讨厌描写的淋漓尽致,是啊,谁喜欢偷来的东西,要我来,宁愿不要了这个宝葫芦,也要用实力得来自己想要的东西。读到最后一页,那么惊险的经历原来是一场梦,但我突然明白了许多道理。
一本好书,结局不管如何,都是一本好书,虽然这只是一场梦,但我认为值了……
读宝葫芦的秘密有感 篇10
《宝葫芦的秘密》这本书使我很受教育。
主人公王葆是一个普通的小学生,他很想有一个宝葫芦。没想到有一天钓鱼时,他钓上来一个宝葫芦。从此,宝葫芦给了王葆一种“特殊的幸福”,他想要什么就能得到什么,这种日子也让王葆感到了“不忙碌”的痛苦:无聊。当他知道宝葫芦给他的东西全是偷来的时候,他觉得很可耻,他决心不再依赖宝葫芦,他要用自己的双手和智慧去创造幸福,王葆又回到了健康的生活中。
这本书使我懂得了一个道理:世界上人们所需要的东西,必须用自己的双手和智慧去创造,才能拥有真正的幸福。
读宝葫芦的秘密有感 篇11
宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝,我多么想要一个宝葫芦。可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人——王葆。这样,我开始讨厌宝葫芦了。
一天中午,他钓鱼时钓到了神奇的宝葫芦,它能实现主人的愿望。在王葆的要求下,宝葫芦开始帮他写作业、答考题、干活。王葆觉得这样很好,还能得到老师的表扬,洋洋得意的。可是后来他发现宝葫芦不动脑筋,生搬硬套,干的事常常让他在同学面前出丑,还使他成为了小偷。王葆终于丢掉了害人的宝葫芦,通过自己的努力成为了游泳冠军,为班级、为学校赢得了荣誉。
从王葆的故事中我学到了两点,首先,人必须要诚实,不能说谎骗人。王葆开始不诚实,偷懒,把宝葫芦做的事说成是自己做的,后来大家揭穿了他的谎言,他颜面扫地。王葆后来变诚实了,改邪归正,大家又喜欢他了。在现实生活中,我也有类似的`经历。有一次数学考试,一道题我不会做,偷偷地瞟了同桌的答案,得了满分。回家后我很后悔,因为这样不诚实,我不会的题目下次可能还是不会。我告诉了妈妈这件事,妈妈批评了我的错误,同时又为我的诚实感到高兴,说知错能改就是好孩子。第二天,我找老师说明了情况,试卷减了分,我更正了题目。虽然我不是满分,但在老师和妈妈心中,我还是满分。
第二点,自己的事情自己做,不能过分依赖别人。王葆依赖宝葫芦,结果什么都没干好。他凭借自己的努力,终于成为了游泳冠军。我回想起妈妈教我洗手帕的事。我把脏手帕递给妈妈,理所当然地让她洗。妈妈却摇摇头说:“嘉嘉,自己的事情自己做,你如果不会洗妈妈可以教你。”在妈妈的帮助下,我完成了浸泡、涂肥皂、搓揉、漂洗等步骤,终于洗好了。看着干干净净的手帕,我十分开心,这是我第一次自己洗的手帕,自己的事自己做,我能行!
通过这部电影,我们应该记住王葆的教训,学会诚实和自理,做这样的人,因为天上不会掉馅饼,世上没有不努力就能获得的成功。
读宝葫芦的秘密有感 篇12
寒假里,我读了一本书,书名叫《宝葫芦的秘密》。
这本书的大体意思是:有个叫王葆的孩子,他有一个奶奶,经常给他讲故事,讲的都是宝葫芦的故事。王葆有很多事不想干,一有不想干的事情,王葆就让奶奶给他讲故事,奶奶讲的.故事每次都不一样。这次是张三和宝葫芦发生的故事,下次是李四,再下次是王五
一天,王葆去钓鱼,竟然钓到了一个宝葫芦。宝葫芦告诉王葆:千万不要把我说出去,家人也不可以,要不然我可惨了。这个宝葫芦让王葆实现了很多很多的愿望,但也做了几件不该做的事。王葆离开宝葫芦的一段时间才知道,有些事情不用宝葫芦自己也能做好,因此离开了宝葫芦。
有些事我们自己做不到,需要别人的帮助,然而,有些事情只要你再努力一些,一定可以做到的。做事必须要有信心,勇敢地去面对困难,最终一定能达到你想要的结果,加油!
读宝葫芦的秘密有感 篇13
读了这本书后,我感觉到文中的王葆真正地得到幸福后,却不幸福了,于是他想要原来的生活,让我感触颇深。
文章主要写了小学生王葆渴望幸福,有一天它拥有了一只万能的宝葫芦,他以为这个宝葫芦可以给自己带来幸福,可是,渐渐的`,王葆发现宝葫芦也会惹麻烦,而且越来越大,让王葆的身边的一切人越来越远,我十分的生气,将宝葫芦的秘密公诸于世,于是宝葫芦变不见了,害人的东西消失了,我正高兴时,一下子醒来,发现仅仅只是一个梦,一个荒唐的梦。
我认为,王葆的事情告诫了我们做人要实事求是,不要虚空乱想乱做,乱想乱做只会给自己带来麻烦,更不会给自己带来幸福生活。幸福的生活应用自己的双手去创造,不劳而获得到的东西不会使自己感到快乐,只会让自己更加不安和害怕;比如故事中的王葆,他虽不愿意动脑筋,但他绝不享受偷来的东西,所以王葆很生气,要把宝葫芦砸碎烧掉,再也不要它了。
宝葫芦不是什么好东西,我们千万不要幻想去得到他,不可以不劳而获,那些贪心不足的人,只会落得名声扫地。
所以我们不可以不劳而获,只有用辛勤的双手去创造,生活才会变得幸福,真正的丰富多彩。
读宝葫芦的秘密有感 篇14
前几天,我又读了一遍《宝葫芦的秘密》这本书,目的就是为了加深印象。
《宝葫芦的秘密》这本书主要描述了一个名叫王葆的小男孩小时候经常听他的妈妈讲宝葫芦的故事。后来,这个小男孩去湖边钓鱼,就钓到了宝葫芦。然后,王葆想要什么就和宝葫芦要,再然后,他才知道他向宝葫芦要的所有东西,不管是粮食、植物、生活用品、体育用品、书本、玩具等等全都是宝葫芦从别人那儿“偷”来的。于是,王葆就努力克制自己不在向宝葫芦要东西,而是在心里想,可谁又知道王葆心里在想什么宝葫芦都知道,所以,宝葫芦只要知道王葆想要的东西是什么就会给他“偷”过来。到后来,王葆实在受不了了,就想方设法的想把宝葫芦给毁掉。可无论是用什么方法就是不能把宝葫芦给毁掉,他也只好放弃了。结果,他向宝葫芦要的所有东西都被大家误以为是他偷的,所以他只好把和宝葫芦之间的所有秘密告诉了同学,家长和老师们了。之后,他醒了,其时这些都是一个梦而以,做了这个梦以后,王葆就再也不想拥有一个宝葫芦了。
读完了这本书,我明白了一个道理,那就是“想要什么都得自己去争取”,不能一味的向别人索取”。(吴雨桐)
读宝葫芦的秘密有感 篇15
今天,我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》,感受颇深,现在我给大家讲一下我读后的感受。
这本书讲述了一个叫王葆的小学生,因为不满同学们对他的看法,所以自己一个人来到河边钓鱼,在无意中发现宝贝—宝葫芦。这是一个有魔力的宝贝,可以满足他的主人的任何愿望,条件是不能让任何人知道这个秘密。王葆接受了这个条件,从此过上了”幸福“的生活,而且不是一般人享受的幸福,比如他要演讲比赛,想要一份演讲稿,马上就会有一份演讲稿出现在桌子上;如果他想买东西没有钱,他的口袋里立刻有一大把钱任他花。王葆自以为获得了一件神通广大、魔力无边的宝贝,但是却给他带来了不少麻烦。后来王葆才知道,宝葫芦变出来的各种东西,原来都是被人做好的:演讲稿是别人写好的;花草是别人培养的;机械模型是别人做好的,最终,纸包不住火,王葆把宝葫芦出卖了。
其实生活中的我也有和王葆一样的经历。我希望自己有一个三头六臂的机器人,帮我写作业,帮我穿衣服,帮我收拾书包……这样多舒服啊!曾经有这样一件事:以前我不会系鞋带,总是妈妈帮我系。又一次上体育课,我的鞋带开了,不知道该怎么系,我就随便系了个团,结果一会儿就又开了,一跑就摔倒了。最后我终于忍不住回到家里想妈妈学习系鞋带。学会系鞋带后,对我帮助可不小,开了还能再系上,也不会摔倒了。这系鞋带就难不倒我了。
在我们的生活中,有不少贪图小利的人,这个宝葫芦的故事正告诉我们,不能要不劳而获的东西,要用自己的劳动换来的成果才是最珍贵的。有了自己用劳动换来的成果,才知道劳动的辛苦,就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针,长大偷金,宝葫芦偷了东西我若接受了,也就等于我偷了东西,时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。
读完《宝葫芦的秘密》,我知道了我们不能收不劳而获的东西,做一个爱劳动珍惜别人劳动、诚实的孩子。
读宝葫芦的秘密有感 篇16
我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书,非常的喜欢,现在就让我给大家介绍一下吧!
故事讲述小学生王葆,是一个天真活泼的少年。他在学习上碰到困难的时候,或在课余生活中遇到不顺利的时候,就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。
一天,王葆在钓鱼时钓到了传说中能实现任何愿望的宝葫芦,他想要什么宝葫芦都能帮他实现。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业,真是要什么有什么,想什么就成什么。
宝葫芦又能变成各种形状,想坐飞机的话,它就能立刻变成葫芦飞机带着王葆翱翔天际。王葆大喜过望,有了这个宝葫芦后,他在学校的表现是突飞猛进,让同学们大为惊讶。宝葫芦更帮助他在泳池中大显神威,轻易获得了参加校队的机会。
生活仿佛变得那么完美……可是,王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白,只懂盲目服从,因此屡令王葆哭笑不得。后来,王葆发现这些东西都是宝葫芦偷来的,王葆气急败坏,把宝葫芦扔了。
从这个故事中,我们发现什么事都是要用你的劳动成果换来的,不能不劳而获,要让自己成为一个爱劳动,珍惜别人劳动的诚实孩子!
读宝葫芦的秘密有感 篇17
我读了《宝葫芦的秘密》之后,知道王葆是一个聪明善良的孩子。一天,他做梦,梦见自己正在河边钓鱼。突然,他钓到了一个宝葫芦,宝葫芦可以满足他所有的愿望。所以,他就让宝葫芦变了很多的鱼,不一会儿小桶就装满了鱼,如:‘金鱼,鲫鱼......’他很高兴,就把宝葫芦装进兜里了。
有一天晚上,王葆饿了,想吃东西,宝葫芦就把食物给变了出来,原来宝葫芦知道人心里想的'事,这样宝葫芦就永远跟着他了,还有王葆不能把宝葫芦的秘密告诉别人,如果说了,宝葫芦就没用了,宝葫芦变的那些鱼竟然能说话,王葆就让宝葫芦变了很多东西,最后他才知道宝葫芦变的那些东西都是从店里变回来的,王葆很生气,就把那些东西全扔水里了,又用一把刀想把宝葫芦砍成两瓣,可是它竟然没坏,王葆又用火烧,也没用,后来,他爸爸以为宝葫芦变得东西都是王葆偷来的,王葆吓了一跳,醒来后,原来是一场梦。
读宝葫芦的秘密有感 篇18
前几天,我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》,故事讲王葆钓到一个神奇的`宝葫芦,能帮他满足各种愿望,甚至不用动嘴,只要想一下,宝葫芦就能帮他实现。宝葫芦却使王葆很苦恼,宝葫芦变出来的东西是从别人那里取来的,它还经常给王葆帮倒忙。最后王葆把宝葫芦变出的东西物归原主,并发现着只是一个梦。
读完这本书,我有两点感受,第一、想象力很重要,作者没有这样好的想象力,就写不出这样好的文章,儿童文学作家郑渊洁说过:十二岁前做好两件事:一、获取知识,二、保留想象力。我认为第二点更是一个重要的人生道理:想要帮助别人,首先要知道别人是否需要你帮,否则就会像宝葫芦给王葆变画报一样,给别人惹出许多麻烦。
我以前经常帮别人倒忙,他们总是急急地说:去去去,这儿没你事儿。我知道了以后不能乱帮忙,首先要想一想别人需不需要你。
读宝葫芦的秘密有感 篇19
我读过一本叫做《宝葫芦的秘密》的书,读完后我一直对这本书念念不忘。
书中主人公王葆意外从河里钓出了宝葫芦,宝葫芦给王葆许多零食,还会帮他做模型,换试卷,王葆高兴坏了,本以为自己的世界变得完美,可是麻烦接二连三地发生,王葆一次一次变得出丑,尴尬,更让他伤心的是老师,同学对他的误解,就连杨栓儿也瞧不起他的行为,最后,王葆受不了宝葫芦的'自作主张,乱拿别人东西,把它丢弃了,后来发现自己原来在做梦。
在现实生活中,我也希望自己拥有一个宝葫芦,这样它就可以帮我变零食,帮我写作业,生活会很舒服,想象很美好,可现实很残酷,每天晚上写作业时,每次都会被手机给诱惑,结果,作业都是拖到七点半完成,以我平常的速度,六点就完成了,唉,全是手机惹得祸,每次我犯错的时候,老妈面目狰狞,瞪着眼,吵着我,我只想有个地缝钻进去,或者让时间重新倒流回来,这可能吗?当然不行。
我认为,学习生活中要脚踏实地的,任何时候都不要想着不劳而获,我们不要做思想的巨人,行动的矮子,而要切切实实,为自己的梦想努力。
读宝葫芦的秘密有感 篇20
寒假我读了这本《宝葫芦的秘密》,让我品味到了做人的道理。
这本书讲了王葆非常喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事,这个宝葫芦非常神奇,王葆多想自己拥有这个宝葫芦。有一天,王葆钓鱼时候拥有了这个宝葫芦。在宝葫芦的帮助下,王葆的学习成绩提高了许多,让同学们很惊讶。他变得完美,可是宝葫芦只会盲目服从,因此屡次让王葆哭笑不得。最后,王葆把宝葫芦的揭开了。他扔掉了宝葫芦,发现这只是一场梦。
而我开始看这个故事的时候,也像王葆一样,有个宝葫芦,我就高枕无忧了。但我看完后便打消了此念头。
因为他告诉我了:做事必须老实,只有坚持不懈,就可以成功。这难道不是一条铁规则吗?在这我想说:王葆有了宝葫芦,而且要什么就有什么。却不会给自己带来幸福和快乐的,只有无聊和苦恼。
有一次,我有一道题不会,妈妈给我讲,我还是没听懂,但我直接把答案写了上去,而我印象不深刻,下次遇到还是“蛤蟆跳井——不懂”。如果我自己好好想想印象会很深刻,下次遇到就不害怕。
是啊,其实我们就是宝葫芦,只要我们多发现,多付出,多实践,不就能提高自己的能力吗?总之一句话:“天上不会掉馅饼!”
读宝葫芦的秘密有感 篇21
今天,我看了一本书,叫做《宝葫芦的秘密》。里面的主人公——王葆,一个平凡得不能在平凡的小学生,在一次偶然的机会,王葆遇见了一个宝葫芦……
王葆听他的奶奶说过宝葫芦得故事,据说有了宝葫芦想要什么就可以有什么。因此,王葆非常渴望自己也有一个宝葫芦,一天,王葆去河边钓鱼,忽然一个很重的东西拉住了鱼钩,王葆就使劲的拉,终于一个宝葫芦越出水面了,王葆因为没有见过宝葫芦,所以一下子吓得摔倒在地上。但后来,王葆看见宝葫芦站着没有动静,就过去看了一下,发现他就是传说中的宝葫芦,心里高兴极了。于是,王葆告诉宝葫芦:”宝葫芦,听说你什么事情都可以做到,这是不是真的啊?“宝葫芦告诉王葆可以试一试。王葆随口说了一句 :”我要河里的鱼。“顿时,河水里的鱼瞬间就飞到了王葆的水桶里,这下王葆可开心了,因为他知道这个世界上他想要什么就会有什么。所以王葆什么事情都不做,全都交给宝葫芦来做,后来有一天,宝葫芦不见了,老师和同学们让王葆做的事都还没有做好,这下王葆不知道该怎么办好了……”丁零零“,”丁零零“……王葆从梦中惊醒,幸亏这是一场梦。
起初,我很羡慕王葆,居然有一个这么好的宝贝,我也在幻想我又一个这样的宝贝。可是看到后面,我也不觉得这个宝贝有多么好,靠别人获取的东西并没有那么珍贵,还是用自己的创造的东西才是无比珍贵的,幸亏王葆的事告诉了我,我们做事不能靠爸爸妈妈,要自己去动手做。
读宝葫芦的秘密有感 篇22
在这个寒假里,我读了一本书——《宝葫芦的秘密》,令我感触颇深。
故事主要讲了一个中学生王保在钓鱼时得到了一个葫芦,这可不是一般的葫芦,王保发现这个葫芦能帮他实现好多愿望,这可是一个宝葫芦。从此,王保过上了想要什么就有什么的幸福生活。虽然可以心想事成,可是宝葫芦简单的出事行为也给王保带来了不少的麻烦。王保终于摆脱了对宝葫芦的依赖,说出了秘密。最后王保竟然发现这是一场梦。
这本书让我明白一个道理:天上不会掉下馅饼。文中王保在考试中想考全班第一,但是又不想通过自己的努力,就让宝葫芦替他作弊,到了考试快结束时,试卷上才有字。王保没想到宝葫芦竟然将考的最好的.同学苏鸣凤的卷子变过来让王保上交,结果王保挨了老师一顿臭骂。所以如果想要得到自己想要的东西,就要通过自己踏踏实实,认认真真地努力取得,而不是靠欺骗,窃取别人的成果,这样最终会暴露,而自己更加难堪。
我以前也总想不劳而获。有一次,我十分不愿做老师布置的作业,灵机一动:“反正有答案,不如抄一遍。”于是,我拿出答案,抄了一遍,第二天交上去,既完成了作业,也没有被老师发现,真是太容易了,我暗自得意。现在回过头想一想,我真不该那么做,欺骗老师等于欺骗自己,没有练习自己的做题水平,不会的照样不会,这样只有害没有益。
还有一次,我因为题目计算繁琐而十分痛恨作业,怎么办呢?要是有个宝葫芦帮帮我就好了!我突然想起一个自以为是的方法:利用计算器。我轻手轻脚地打开抽屉,拿出计算器,做题的效率成倍的增长,但计算水平却没有丝毫的提高,分数也是填了不少水分换来的。
《宝葫芦的秘密》这本书正是讲述了这个道理:不要总想着天上掉馅饼,凡是要通过自己的努力来换取。我也要时常提醒自己,做一个踏踏实实的学生。
读宝葫芦的秘密有感 篇23
昨天,我一口气读完了《宝葫芦的秘密》这本书,这本书用几个十分普通的小故事使我们明白了一个大道理。
故事的主人公王葆意外获得了一个宝葫芦,这个宝葫芦什么都可以变出来,可以为王葆做出一道很难的奥数题,可以为王葆变出好多好吃的`零食,可以为王葆变出他不用动手就可以得到的飞机模型。王葆那时候很快乐。但是,宝葫芦不分青红皂白,之盲目服从,给王宝带来了许多麻烦,最后王葆把这个害人的宝葫芦给扔了。
这本书,使我陷入了沉思中,我以前也一直想有一个像宝葫芦一样的宝贝,因为这样,我便可以想干什么就干什么了,这样的诱惑的确很大,但是,这与诚实相比,哪个会更重要呢?现在再认真的想想,诚实是用什么也换不回来的,可能一份抄来的一百分试卷会赢得老师和家长的奖励,但这份荣誉,不是你自己的,也不会心安理得地接受奖励。
这本书还是我明白了,世界上没有天上掉馅饼的好事,只有你脚踏实地,一步一个脚印的走,才会有收获。不要奢望别人会给你什么。一分耕耘,一分收获,努力和结果是成正比例的,只有你付出了,才会有回报。
这本书,看起来简单,其实里面蕴含着许多人生真谛。
读宝葫芦的秘密有感 篇24
在假期中,我读了好几本书,但是给我印象最深刻的还是宝葫芦的秘密这本书。开始的时候,我觉得宝葫芦是个宝贝,如果我有一个宝葫芦就好了,想要什麽就有什麽。可当我把整本书读完的`时候。我的想法就变了。我认为宝葫芦并不是那麽好,它虽然能给我们带来快乐,但是也会带来更多的讨厌和烦恼。
书中讲了一个叫王葆的孩子,他很喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事,王葆很想有一个宝葫芦。有一天,王葆在钓鱼的时候,意外钓到了一个宝葫芦,他高兴得不得了,再地上打了好几个滚,觉得自己想要什麽就有什麽。从此以后,他就什麽也不干了,让宝葫芦替他写作业、学习、作模型、考试吃的玩的都向宝葫芦要。
王葆渐渐依赖上了宝葫芦,宝葫芦不但没有帮助王葆,反而让王葆学会了偷懒、说谎。再一次数学考试中,宝葫芦使用魔法时,不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部移到了王葆的试卷上,而且把试卷上的名字也一起移到了王葆的试卷上,让王葆受到了老师严厉的批评。王葆知道了宝葫芦的东西是偷来的,一气之下,就说出了宝葫芦的秘密,使宝葫芦没有了用,就把宝葫芦给扔了,自己也彻底轻松了。
从这本书中,我懂得了一个道理,什麽事都要用自己的劳动成果换来,不能要不劳而获的东西。用自己的劳动成果换来的东西才是最珍贵的。我们大家一起来做一个诚实的孩子,不偷任何东西,也不拿不劳而获的东西。