养花读后感
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养花读后感 篇1
《养花》这篇文章是我国著名作家老舍写的。老舍先生通过自己养花的实践，切身体会到养花的乐趣。我学习了这篇文章，不仅了解了一些养花的知识，而且懂得了一些生活的道理。
没想到养花也是有大学问的，要根据花的特点来管理，正如作者从实践中摸出的门道那样：“有的`喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。”摸着这些门道，花草养活了，新鲜茂盛，为室内室外增添了美感。我也喜欢养些花草，可我却不注意摸索“门道”，不管“喜阴”还是“喜干”，只一味浇水。只从学了这篇文章，我也懂得了一些养花的知识了。
作者从养花中得到了知识和乐趣，并从中引申出一个哲理——“不劳动，连棵花草都养不活”。使得，劳动创造一切，劳动给人带来幸福和欢乐。。这一点我也有过体会。有一次爸爸教我做饭，那一连串的过程搞得我手忙脚乱，但我最终亲手做成了米饭，得到了家人的夸奖，我自己也觉得很好吃，以为那是我自己亲手做的。
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，有长见识。这就是养花的乐趣。
养花读后感 篇2
今天，我又重读了著名作家老舍的《养花》一文，因为这是我 最喜欢的一篇文章，所以读得特别认真、仔细。这篇文章，字里行 间都充满了老舍先生养花的乐趣，我读后受益匪浅。
老舍先生在养花的过程中付出了艰辛的劳动，特别是遇上狂风 暴雨，抢救花草，弄得腰酸背痛、热汗直流，但他却觉得“这多么 有意思呀”，从而悟出了“不劳动，连棵花也养不活”的道理。过 去我在家什么事情都依赖爸爸妈妈，就连吃饭、穿衣这些简单的 事情，也是坐享其成，真是“衣来伸手，饭来张口”，我也因此成 了家中有名的“小公主”。自从学习了《养花》一文后，老舍先生 的言行使我深受启发：只有劳动，才会有收获，生活才会过得有意 义，有价值。于是，每天放学后，我就帮家里做一些力所能及的家 务活，做饭啦，打扫房间啦……有时累得满头大汗，心里却有说不 出的快乐。
老舍在《养花》这篇文章里讲到“看着友人拿走自己的果实， 心里自然特别喜欢”，这一点不假，我也有同样的'感受。手工制作 是我的业余爱好，在我的小天地里挂满了五颜六色的吊兰，形态各异的小泥人和千奇百怪的鸟兽，亲戚朋友来我家做客，见了这些小 制作，个个赞不绝口。临走时，我送了一些给他们，与他们共同分 享自己的劳动果实，感到别有一番乐趣。
读完《养花》一文，我掩卷沉思：要想让生活变得更加美好， 就需要付出艰辛的劳动和代价。因为只有劳动，才能创造出美好的 生活来。
养花读后感 篇3
老舍的《养花》中，有这样一段话：“要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。这是多么有意思啊！不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”
我读到这里，心中想起：人一生是有限的，怎样能活得更有意义呢！———那就是劳动！有这样一句话：“劳动创造了美。”现实生活中，那一样不是靠人们用劳动创造的呢！如：又长又宽的马路、高楼大厦、衣服、自行车……还有古代雄伟的万里长城，那不是用古代人们的血汗和智慧创造出来的吗？假如我们不劳动，就不会有这个完美的世界了。正是老舍说的：不劳动连棵花也养不活，这是真理。
劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢！世间上没有不劳而获的.道理，就是说没有不劳动就获得快乐，也没有可以不吃苦的劳动。劳动要先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁地想思路吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里又是多么的甜呀！
读完了《养花》这篇课文，我深深认识到了劳动的真正的含义：在尝完了苦、辣、酸、咸之后，才会有无尽的甜！
养花读后感 篇4
《养花》这篇文章详细地记叙了老舍先生，在养花劳动中的苦与乐。字里行间都能流露出老舍先生对生活的态度。读了这篇文章，我对生活中的苦辣酸甜有了深刻的体会。
”要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流。“劳动中如果没有苦，哪会有乐？世间不劳而获的事实在少之又少。劳动成果，还要靠团队的力量，才会更香甜。老舍先生的.经历不正是一个有力的证明吗？
”不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理？“是啊，老舍先生揭示了一个为人处事的真理——一分耕耘一分收获。我不禁想起了自己制造灯笼的情景：严冬，寒风刺骨，我的手冻得通红。笨拙的棉衣更是让人烦恼不堪。安装的过程十分繁琐，第一次失败了，我毫不泄气，再来第二次、第三次……虽是冬天，但我的掌心里却积满了汗水。终于，一盏精致的灯笼在我的手里诞生了。我想，虽然吃了些苦，但苦尽甘来，值得！
”多得些知识，一定不是坏事。“不过要想获得更多的知识，不付出劳动怎么能行？又怎能取得快乐和甘甜？吃不得苦的人，永远无法在知识的海洋中遨游。我以往学习，吃不得苦，想学好功课，却又改不掉贪玩的毛病。通过学习这篇文章，我终于明白了”学习应当吃苦耐劳“的道理。同时，这句话也告诉我们，开卷有益。我们只有读更多好书，才能有更开阔的视野，更丰富的知识。”读书好，多读书，读好书“我们要学会通过读书，来丰富自己的文化内涵。
读了这篇文章，我受益良多。我一定铭记老舍先生使我懂得的道理，靠自己的双手创造未来！
养花读后感 篇5
今天，我又读了一遍著名作家老舍先生写的《养花》，因为这是我最喜欢的文章之一，所以我读的特别仔细认真。这篇文章，字里行间充满了老舍先生养花的乐趣，我读了之后，受益匪浅。
老舍先生在养花中付出了艰辛的劳动，特别是遇上狂风暴雨，抢救花草弄的`腰酸背疼、热汗直流，但是他却觉得”这多么有意思呀“而且悟出了”不劳动，连棵花也养不活“的深刻道理。
过去我在家里什么事都依赖爸爸、妈妈，衣来伸手，饭来张口。自从读了《养花》，老舍先生的言行使我深受启发：只有劳动，才有收获，生活才有意义，有价值。于是，我每天都帮家里干一些力所能及的家务活。有时累得满头大汗，心里却有说不出的快乐，妈妈还夸我是爱劳动的好孩子。
老舍先生在《养花》这篇文章里写道：”看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢“。这一点也不假，手工制作是我的业余爱好亲戚们来我家做客看见我的小制作，个个赞不绝口。临走时，我送一些给他们，与他们共同分享自己的劳动果实，别有一般情趣。
读完《养花》一文，掩卷深思：要想让生活变得更加美好，要付出艰辛的劳动，才能创造美好的生活。
养花读后感 篇6
《养花》这篇文章是我国著名作家老舍写的。老舍先生通过自己养花的实践，切身体会到养花的乐趣。我学习了这篇文章，不仅了解了一些养花的知识，而且懂得了一些生活的道理。
没想到养花也是有大学问的，要根据花的'特点来管理，正如作者从实践中摸出的门道那样：“有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。”摸着这些门道，花草养活了，新鲜茂盛，为室内室外增添了美感。我也喜欢养些花草，可我却不注意摸索“门道”，不管“喜阴”还是“喜干”，只一味浇水。只从学了这篇文章，我也懂得了一些养花的知识了。
作者从养花中得到了知识和乐趣，并从中引申出一个哲理——“不劳动，连棵花草都养不活”。使得，劳动创造一切，劳动给人带来幸福和欢乐。。这一点我也有过体会。有一次爸爸教我做饭，那一连串的过程搞得我手忙脚乱，但我最终亲手做成了米饭，得到了家人的夸奖，我自己也觉得很好吃，以为那是我自己亲手做的。
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，有长见识。这就是养花的乐趣。
养花读后感 篇7
在闲暇之时养上一盆属于自己的花，加上自己的爱心与汗水，最后，将花苗培育成一株清新淡雅的花。这是一项简单而又伟大的工程。
简单，是我最初的看法，因为我从来没有用我自己的爱心和汗水去浇灌过一株花草，所以，我无法明白养花中的劳累和辛苦。伟大，是我看过老舍先生笔下的《养花》后，进一步的看发，或许仍有一些浅显。说它伟大，是因为养花的过程和成就。单单想养一盆花很简单，但想养好一盆花，就不容易了。从老舍先生养花的的经历可以看出，他花了不少时间和精力，在养花的过程中有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。就是因为养花，老舍先生的生活才平添了几分乐趣，也是因为养花，才会因花凋谢或枯死而伤心。
暴风雨来了，要急匆匆地把花搬到屋子里，遇上好天气，又要把花搬出来。这进进出出看似劳累，但老舍先生就在这劳累中找到了快乐，劳动和汗水换来的快乐。在这养花的劳累和快乐中，还有另一种东西，这，就是老舍先生在养花的过程中得到的，真理，——不劳动，连棵花也养不活。可见，养花不仅仅只有快乐，不仅仅只有汗水，也不仅仅只有马不停蹄的照料花草，还能从培育这些花儿草儿中获得另一种有意义的东西。或许，这就是养花的真正意义所在吧！
养花读后感 篇8
老舍的《养花》中，有这样一段话：“要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张，几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”
我读到这儿，心中泛起了波澜。人的一生是有限的，怎样活着才会使生活更有意义呢？那就是劳动！现在生活中，哪一样不是人人们用劳动创造了美。现实生活中，哪一样不是人们用劳动换来的呢？从年代久远的万里长城，到今日雄伟高大的'楼群，假如不劳动，这些看起来令人肃然起敬的建筑物怎么能诞生呢？正如老舍说的那样：“不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。”
当然，劳动也会为大家带来快乐。文中写道：“花分根了，一棵分为几棵，就增给朋友们一些，看看友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别高兴。
这一点，我有体验的。记得有那么一回，我亲自喂养了两只兔子，我特别喜欢它们，每天给它们割嫩绿的青草，喂兔食……我从不嫌麻烦。终于有一天，母兔生了一窝小兔，有四五只，可爱极了，当伙伴们向我要兔子时，心中喜滋滋的。这种快乐。不劳动的人是体会不到的，因为有苦才有甜，有泪更有笑，虽然累些，可看到自己的成绩，也会感到欣慰的。这时，往往是人生中最美好的时刻。
劳动是快乐的，这是真理。
养花读后感 篇9
如今，花在我们眼中是十分普通的，但是养花会让我们明白许多道理。最近，我读了著名文学家老舍的文章《养花》，受益匪浅。
这是一篇朴实而又平凡的文章，可却处处都是宝。它主要叙述了老舍在养花中的乐趣。文中这样一句话，深深地刻在我的脑海里，“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理么？”它告诉我一个道理：劳动是幸福快乐的源泉。记得小时候妈妈曾教我唱过一首歌，其中一句唱道：劳动的快乐说不尽劳动的创造最光荣。在学习上，如果我们天天偷懒，作业不好好完成，蒙混过关，考试时就会不知所措，头脑一片空白，自然会后悔。学习上是没有捷径可走的。任何事，必须经过辛勤的劳动才能换来丰硕的果实。俗话说得好：一份耕耘，一份收获。
“我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大下大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。”它告诉我：做任何事都要把心态放平和，不要存有争强好胜，急于求成的心理。我听说过一个故事：一位农夫在地下种了两粒种子，很快它们长成同样高的小树。第一棵小树决心长成一棵参天大树，于是它就拼命从地下吸收养料，滋润每一枝树干。因此，最初几年它并没有结果，农夫很生气。而另一棵则想早点开花结果。它做到了这一点，农夫很高兴，经常给它浇水。不久，那棵久不开花的树，由于营养充分，结出了又大又甜的果实，再看另一棵早开花的树，由于还没成熟，便承担起了开花结果的任务，所以结出的果实又苦又涩，农夫叹了口气，将它砍倒……急于求成只会导致失败的结果。
这篇文章真是耐人寻味呀，细细品尝，叫人回味无穷……
养花读后感 篇10
老舍的《养花》中，有这样一段话：“要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。这是多么有意思啊！不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”
我读到这里，心中想起：人一生是有限的，怎样能活得更有意义呢！———那就是劳动！有这样一句话：“劳动创造了美。”现实生活中，那一样不是靠人们用劳动创造的呢！如：又长又宽的马路、高楼大厦、衣服、自行车……还有古代雄伟的万里长城，那不是用古代人们的血汗和智慧创造出来的吗？假如我们不劳动，就不会有这个完美的世界了。正是老舍说的：不劳动连棵花也养不活，这是真理。
劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢！世间上没有不劳而获的道理，就是说没有不劳动就获得快乐，也没有可以不吃苦的劳动。劳动要先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁地想思路吗？吃完了苦，看到自己满意的'作文，心里又是多么的甜呀！
读完了《养花》这篇课文，我深深认识到了劳动的真正的含义：在尝完了苦、辣、酸、咸之后，才会有无尽的甜！
养花读后感 篇11
近来，我们学了老舍先生的一篇文章《养花》，当我学完这篇课文知道了老舍在养花的过程中得到了许多乐趣。
在工作时养花，不但可以让体力劳动和脑力劳动结合到一起还有益身心，胜于吃药；当我看着自己的友人拿走自己的劳动果实是，心里别提多高兴。当然老舍在养花的`过程中体验到了去不止这些。但有时也有悲剧：三百菊秧养还在地上，下了暴雨，邻居家的墙倒了菊秧被砸死三十多种，一百多棵。
”不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗？“这句我最喜欢，因为这句话对学习有着联系”不动脑，连道题都不会作，这难道不是真理吗？“
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，继续劳动，又张见识，这就是养花的乐趣。也希望我们在学习上也能这样！
养花读后感 篇12
《养花》这篇课文，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜，我写作文不>作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀！
“多得些知识并不是坏事。”说得多好啊！不过，要获取知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行？又怎会取得快乐和甘甜？吃不得苦的人，永远无法邀游知识的海洋。我抓紧时间努力学习，掌握了更多、更扎实的知识，终于尝到了学习的甜头。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”多么富有哲理的话呀！老舍爷爷不但说明了劳动的重要性，还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才能创造出美好的生活。试问，不劳动又哪来什么作为呢？我不禁想起了自己制作飞机模型的情景：酷暑，太阳火辣辣的，热气的人，蚊子“大军”更是令人烦恼不堪，但我还是专心致志地拼装，拼装相当困难，劲儿使大了，零件往两边滑；劲儿用小了，又粘不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了，我毫不泄气，再来第二次。我把胶水均匀地抹上去，使劲地握在手心里，毫不放松。一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水。手又酸又痛，我坚持不懈地挤压着，连零件的锐角划破了手也不在乎。终于，一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。我愉快地想：虽吃了些苦，值得！
养花读后感 篇13
养花是一种情趣，养花是一种艺术，养花是一种乐趣，养花同时也是一种生活。
《养花》中曾讲到过老舍对养花这事的感悟：“有喜有愁，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”是的，老舍他对花，对生活都有这份热情。他不管是选花，还是浇花，都会亲力亲为，因为他知道一点：“不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗？”
是啊，在现实生活中，我们也会碰到许许多多像养花一样的事。有喜有愁，有笑有泪，但我们都必须去接受，去劳动，这样我们才会懂得这其中的知识！比如说：当我们在做家务时，我们要去劳动，但其实，我们也在增长着知识。因为这样，我们才能更好地去了解怎样去把这个家务做得更好；当我们在完成作业时，我们即在增长知识，又在劳动，我们的脑袋在思考，我们的脑袋在运用，使我们更好地掌握某种知识的要领。
而老舍在书中的语句，我也深有体会。“我只把养花当作生活的.乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花我就高兴。”一般人认为养花就是为了看到娇艳的花朵。而老舍却不这么认为。“只要开花，我就高兴”，这更体现了他的爱花之情。
所以说，生活就像养花一样，有喜有愁，有笑有泪，有花有果，有香有色。让我们在生活中多一份色彩，多一份热情，多一份情趣。
养花读后感 篇14
《养花》这篇课文，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。劳动中要是没有苦，又怎么有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐。也没有可以不吃苦的劳动，老舍爷爷的经历不就是一个很好的证明吗？劳动先苦后甜。我写作文也不是绞尽脑汁、苦思冥想吗？吃完了苦，看到自己的作文心里是多么的甜呀。
多得些知识并不是坏事。说的多好啊！不过，要获得知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行？又怎会取得快乐和甘甜。吃不得苦的人永远无法遨游知识的'海洋。我以往学习，吃不得苦，想学好功课，却又改不掉贪玩贪睡的毛病，经过老师和家长的教育，我终于明白了学习应当吃苦耐老的事。现在我放弃了过多的晚霜，抓紧时间学习，掌握了更多的、更扎实的知识，终于尝到了学习的甜头。
不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？多么富有哲理的话呀！老舍爷爷不但说明了劳动的重要性，还揭示了为人做事的道理。这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才能创造出美好生活。试问，不劳动哪来什么作为呢？我不禁想起了自己做飞机模型的情景：酷暑，太阳火辣辣的，热气逼人，蚊子大军更是令人烦恼不堪，但我还是专心致志的拼装。拼装相当困难，劲儿使大了，零件往两边滑；劲儿使小了，有粘不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了，我豪不泄气，再来第二次，我把胶水均匀的涂上去，使劲的握在手心里，毫不放松。一秒钟，两秒钟，一分钟、两分钟我手心里积满了汗，手又酸又痛。我坚持不懈的坚持着连零件的锐角划破了手也不在乎。终于，一架精致小飞机模型在我的手中诞生了。我愉快的想：虽吃了些苦，值得！
读了《养花》这篇课文，我深深的认识到了劳动的真正含义在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。
我一定热爱劳动。
养花读后感 篇15
养花是一种娱乐。养花需要足够的时间与耐心，才能结出丰硕的果实。我一直以为养花是为了看花，《养花》这一篇作文改变了我的看法。
《养花》这篇文章写的是老舍先生在自己养花的过程中“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”的乐趣的事。
闭书长思，这篇作文犹如一杯绿茶，入口清淡无奇，回味甘甜香浓。既用平凡的句子叙述家常，又用暗藏的词语引人深思。例如：“摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花。多么有意思啊！不是乱吹，这就是知识啊！多得些知识决不是坏事。”此句虽然并不闪光，但是其中的寓意却令人回味。老舍先生不嫌麻烦，天天照料花草，因为经验的积累，摸着了一些门道。然后用这些知识去养花，花在老舍先生精心的照料下，三年五载老活着。他养花不仅可以观赏到美丽的花朵，还可以积累经验，学习知识，养花来源于生活的乐趣，何乐而不为呢？
还有“看着朋友拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。”这句话讲述了老舍先生在养花的过程中，体验到了付出的快乐。用自己的劳动换来别人的开心，心里肯定特别喜欢。因为欣赏花和养花是不同的.两件事。欣赏花只能令你有感官上的美的享受，但是养花可以令你在收获时感受到成就与欣慰，令你热爱生活，感受生活的乐趣。
不仅是养花，生活中的乐趣还不少呢！你可以饲养宠物，可以到大自然里去观察，可以学习一门手艺，可以写读书笔记……这些小事会令你的生活充满了无穷的乐趣。只要自己用心去感受，去付出，去劳动，就会收获好的心情，好的身体与好的身心。因为生活需要乐趣！就像养花需要浇水。人生下来就是要享受生活，没有了乐趣的生活，不如行尸走肉！
老舍爱上了养花，因为他爱上了生活；我爱上了生活，所以我也爱养花……
养花读后感 篇16
晚上，我打开语文书，一个醒目的标题把我吸引住了：《养花》。我再一查资料作者竟然是我国著名的作家老舍。我读过老舍的许多文章，老舍的文章里总含着深刻的道理。那么，《养花》这篇文章说明了什么道理呢？我迫不及待地看下去。
第一遍读课文，有一些句子不理解，如”不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？“老舍这句话不仅仅说”不劳动连棵花也养不活吗？“于是我又将课文仔细的品味了几遍，细细琢磨了好久，终于知道了一个道理：不劳动连棵花也养不活，这点小事都干不了，更何况做其他事情呢！想到这儿，我的脸不由得红了，这句话好像是对我说的。我的理想是当一位作家，但是我空有大志，却不愿动手练习写文章，现在想想真是觉得的惭愧万分，不动脑又不动手，不为自己的理想努力奋斗，这样的能力能当作家吗？如果还像以前一样空想，不劳动，就只能真的当”坐家“了！我觉得老舍文中说的.”不劳动连棵花也养不活“这句话的确是真理。我下定决心，一定要努力学习，实现自己的理想。
像”当然也有伤心的时候……“这段，我开始也不明白。老舍写《养花》这篇文章为什么还写伤心的事呢？经过反复思索，我才明白养花都有伤心的时候，那么生活中该有是、多少伤心事呢？由此，我想到人生的道路是不平坦的，不能因为有一两次打击，就对生活失去信心。这一点，我是有亲身感受的。一至四年级时，我是班级里的常识课代表。十分高兴。可是到了五年级，有一次没有被评为常识课代表，紧接着考试又不太理想……当时的我悲观、失望，但是读了这篇文章之后，我全身不禁产生了一种神气的力量，心情格外舒服。
读了这篇文章我似乎长大了，懂得了许多许多……的确，这篇文章对我的教育太大了。
养花读后感 篇17
在闲暇之时养上一盆属于自己的花，加上自己的爱心与汗水，最后，将花苗培育成一株清新淡雅的花。这是一项简单而又伟大的工程。
简单，是我最初的`看法，因为我从来没有用我自己的爱心和汗水去浇灌过一株花草，所以，我无法明白养花中的劳累和辛苦。伟大，是我看过老舍先生笔下的《养花》后，进一步的看发，或许仍有一些浅显。说它伟大，是因为养花的过程和成就。单单想养一盆花很简单，但想养好一盆花，就不容易了。从老舍先生养花的的经历可以看出，他花了不少时间和精力，在养花的过程中有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。就是因为养花，老舍先生的生活才平添了几分乐趣，也是因为养花，才会因花凋谢或枯死而伤心。
暴风雨来了，要急匆匆地把花搬到屋子里，遇上好天气，又要把花搬出来。这进进出出看似劳累，但老舍先生就在这劳累中找到了快乐，劳动和汗水换来的快乐。在这养花的劳累和快乐中，还有另一种东西，这，就是老舍先生在养花的过程中得到的，真理，——不劳动，连棵花也养不活。可见，养花不仅仅只有快乐，不仅仅只有汗水，也不仅仅只有马不停蹄的照料花草，还能从培育这些花儿草儿中获得另一种有意义的东西。或许，这就是养花的真正意义所在吧！
养花读后感 篇18
今天，我读了现代著名文学家老舍先生的文章—《养花》。因为我已久仰老舍先生的大名，所以将书捧在手里。读得格外仔细。
这篇文章讲的是老舍通过自己亲身的养花实践，体会到养花的乐趣，读了这篇文章以后，我收获很大。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”对于文章里的这句话，我是有很深的体会的。做什么事都要付出劳动，想不劳而获，那只能是空想，只能一事无成。就拿我的学习来说，以前，我很懒，连课堂笔记也不记。到了考试的时候，就东抄西抄，蒙混过关。我的成绩很不稳定，总是晃来晃去。这就是我没有付出劳动的缘故吧！今后，我要改正以前的灰暗习惯，在学习上多付出一些艰辛的劳动，稳扎稳打。只有这样，才能巩固学过的知识，也只有这样才能是学习成绩有明显的提高。
“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。”对于这点，我的体会就更深了。面临小学毕业，我们的学习任务一场繁重，时间抓得非常紧，作业量猛增了许多。每天放学后，带着被硬塞进去的知识胀的'隐隐发痛的脑袋回家，二话没说，又要马不停蹄的打开书本继续做作业。可是，常常做了一会儿，便会有头昏脑胀的感觉，时间稍长，眼前便会直冒金星。如果我逞能在坚持一会儿，人就会摇摇晃晃，眼前顿时出现那一行行歪歪扭扭、模模糊糊的文字。我只得在脑门上浇些冷水，就差头悬梁锥刺股了。后来，我做了一会儿作业，就到屋外跳几下，远眺一会儿，借此换换脑子，然后来到屋中再写一会儿，然后又出去。如此循环，我觉得好多了。而且，我觉得采用这种方法以后做的作业，质量也得到保证。
感谢老舍先生给我们带来了丰盛的精神食粮，是我在获取知识的同时，又懂得了许多道理，获益匪浅。
养花读后感 篇19
最近，我读了老舍爷爷写的一篇寓意丰富的文章—《养花》。
文章开头一句话”我爱花，所以也爱养花“，作者利用开门见山的说明了养花的原因。说明只有喜爱哪种，才会产生兴趣。
我爱书，所以也爱读书。每当得到一本好书，我就像禾苗突然得到雨水的滋润一样，如饥似渴地读起来。通过读书，我了解到了世界的美，动物世界的奥秘，植物世界的色彩。我从书中学到了知识，知识充实了我的生活。
”不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？“是的，如果不劳动，我们还能做成功什么事儿呢？
这句话使我想起了我小时候养兔子的事：
那次，爸爸从街上给我买回了一只既可爱有胖呼呼的小白兔。可爱极了！
第一天，我兴奋不已。生怕小兔兔会饿着去。拼命地给兔子喂食，喂草——开始兔兔还吃的好好的，突然停了下来！我急了，不耐烦的顺手把食盘给端走了。
第二天，吃中饭的时候。小兔兔跳到我身边来，抓了抓我。我懒的理它了，便对它不理不睬的。（当时还小）然后妈妈说：小兔兔应该是饿了吧，去给它拿点胡萝卜来！当时天气很冷，坐在烤炉上不想动。所以。
第三天，小兔兔还是像昨天一样。可我还是没理他！
当第四天，我起床的时候。突起看见小兔兔怕在我的床底下，顿时，我被吓晕了！不会死了吧？怎么办？我心里忐忑不安！妈妈一看我的表情有点怪，就问我：”怎么了？“”妈，小兔兔。它死了！“我的声音非常小。妈妈不但没有伤心，反而笑了。说：”知道小兔兔是怎么死的吗？自己好好反省！“我听了。回忆了前几天所发生的事儿，知道自己哪里错了！哎。
现在明白了：只有劳动才能成功！
这就是我对《养花》——的读后感！
养花读后感 篇20
《养花》主要写老舍先生在自家的院子里养花过程的真切感受,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”多么富有哲理的话呀！老舍爷爷的这句话不但说明了劳动的重要性，还揭示了为人做事的真理。其实,我也经历过这种事情。那时候我正读三年级一个暑假的下午, 我正在拼装着拼图,太阳火辣辣的，热的人直叫，蚊子“大军”更是令人烦恼不堪，但是我还是专心致志地拼装我的拼图，天气太热了,拼装起来相当困难，劲儿使大了，零件往两边滑；劲儿用小了，又粘不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了，但是我毫不泄气，再来第二次。我把胶水均匀地抹上拼图，使劲地按在手心下，毫不放松。一秒钟过了、两秒钟过了……一分钟过了、两分钟过了……我的手心里积满了汗水,手又酸又痛，脸上还不停的滴着汗水,我还是坚持不懈地挤压着，连拼图的锐角划破了我的手也不在乎。终于，一幅美丽的拼图在我的手中诞生了。我愉快地想：虽吃了些苦，也是值得的！
还有记的有一次,天气很寒冷。我家院子里的一棵树被一股寒冷的风吹的垂下了头。我赶紧把绳子把叶子绑在门上,让风吹不到树,我为了不这棵树被风吹到,我几乎把自己的手冻伤了。但是想了一下, 虽然是吃了些苦，但是也值得的！
读了《养花》这篇课文后,我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。
养花读后感 篇21
今天，我学习了《养花》这篇文章，它令我受益匪浅。
《养花》这篇文章是我国已逝的著名作家”老舍“写的，本文通过描写作者养花的过程来突出他所收获的乐趣。全文诶荣丰富、结构紧凑，采用”总分总“的写作顺序，形象、生动的展现了作者其乐无穷的养花过程。”以事喻理“的写作手法更展现出了作者热爱生活的高尚品质。
读了这篇文章，我体会到的'不仅仅是老舍爷爷的养花过程，更是他在这个过程中的乐趣。首先，我们必须明白”乐趣“的真正含义。有的人觉得，能够完上电脑就获得乐趣；有的人却觉得学习成绩好才会收获乐趣；但有的人认为，家人、朋友，幸福健康，才会有乐趣……为什么做这么多完全不同的事都收获乐趣？因为有的人喜欢玩电脑，有的人却喜欢学习，有人深爱着自己的家人朋友。我们不难看出，只有对某一件事物充满了兴趣、喜欢这件事物，并在这件事物中付出汗水，才会收获乐趣。老舍爷爷呢？正因为她爱华、爱养花，并且在养花这样的一个过程中，付出了辛勤的劳动，尝尽了酸甜苦辣，收获了”良药“，并且有滋有味、有喜有忧、有笑有泪、有花有果，既须劳动、有长见识，所以她很快乐。
人生百味、酸甜苦辣、悲欢离合，可是只要我们怀着一颗热爱生活德行，就一定会收获乐趣。
养花读后感 篇22
一花一世界，一叶一菩提。在读了老舍先生的《养花》后我才明白，原来，花也可以是我们的朋友。
老舍先生在《养花》中说”我得天天照管它们，像好朋友似地关心他们。“而老舍先生确实就像对待好朋友一样，不仅弄清了各种花儿的喜好，积累了许多知识，还让他的脑力与体力运动得到了适当的调节。应当说，老舍先生与花是相互受益的。老舍先生在照顾花儿的过程中，不仅仅使身体受益，在细微的点滴中他也得到了许多：这是种下花儿时的心愿;这是等花发芽时的期待;这是工作间隙浇花的快乐;这是大雨倾盆时抢救花儿的紧张;这是”不劳动，连棵花都养不活“的道理;这是听他人说”好看“时的骄傲;这是将自己的劳动果实赠予他人的欢喜;这是看花开、闻花香时的陶醉……我想，从种花到开花，老舍先生收获的，是一种充实的幸福。这种幸福，是他与花儿之间的一种默契，彼此间都能深深感受的一种默契。
而花收获到的，是老舍先生每日的悉心照料。也正因为如此，它也才努力奋斗，最终开出了美丽的`花朵，得到了众人的赞赏。
所以我说，花也是人的朋友。如果你给予它关心与爱，它给你的，必将是明媚的笑脸，是如此充实的幸福。
养花读后感 篇23
今天，我读了著名现代文学家老舍的文章《养花》，因为我对老舍先生的作品慕名已久，所以现在捧在手里，读得格外仔细。
这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践，所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章之后，我收获很大。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”对于文章里的这句话，我是有很深的体会的。做什么事都要付出劳动，想不劳动便得到劳动果实，那只能是空想，只会一事无成。就拿我的学习来说吧，以前，我很懒，连课堂笔记都不记。到了考试时，便来了“临时抱佛脚”，东抄西借，蒙混过关，所以我的成绩很不稳定，总是晃来晃去，这就是我没有付出劳动缘故。今后，我要一改以前的坏习惯，在学习上多付出一些劳动，稳扎稳打。只有这样，才能巩固学到的知识，也只有这样，才会使学习成绩得到明显的提高。
“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。”对于这点，我的体会就更深了。我现在是毕业班，学习非常紧张，作业也非常多。我们的学习任务也异常繁重，每天放学后，带着被硬塞进去的知识胀得隐隐发痛的脑袋回到家里，二话不说，又要马不停蹄地打开书本开始做作业。如此争分夺秒，却事与愿违，常常做不到一会儿，便会有头昏脑胀的感觉。时间稍长，眼前就会直冒金星。如果我再坚持会儿的话，人就摇摇摆摆，不能坚持了……我就做一会儿作业，就到屋外跳几下，活动活动筋骨，借此换脑子，然后再写会儿作业，又出去，这样反复循环，我觉得好多了。而且，我觉得采用这种方法后做的作业，质量也得到了保证。
读了这篇文章，我受益匪浅，既懂得了真理，又学到了好的学习方法。