《乌塔》的读后感
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《乌塔》的读后感 篇1
有很多人觉得一个14岁的德国小女孩独自一个人游遍整个欧洲是很不好的！因为语言不通，很危险，让父母担心……但我个人的意见是好，因为自己可以磨练独立性，出国赚钱……
课文中讲到小女孩为了这次的出国，用了三年的'时间来储存钱，这就证明了小女孩没有问爸爸妈妈要钱，而且他不仅要游欧洲，而且还要去：法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还要去希腊。这还证明了他的勇敢。小女孩最后还和那个小男孩说：“我还要努力挣钱，以后去中国旅游！
《乌塔》的读后感 篇2
今天，我们学习了乌塔这一篇课文，里面讲了一个十四岁的小女孩就在没有父母的情况下环游世界。我非常的想不到一个上学的孩子，就要环游世界，文中的乌塔是一个生活有经验、自理能力强、热情活泼、做事有计划、做事有主见。我非常的佩服她，他的父母都同意她这样做，还支持他。
再看看我们中国人的孩子。说到中国的孩子，我就是，我们中国的父母肯定不会让我自己去环游世界，也不会让我们出去玩。父母经常工作，长长的没时间，要不就会把我送到爷爷奶奶家里玩，要是我出一点事故爸爸妈妈会很担心很伤心。我们中国的孩子因起受到了宠爱，溺爱，让我没有经验。
《乌塔》的读后感 篇3
今天我读了乌塔，用几句话来表达吧，她是个十四岁的女孩，她独自一人去游历欧洲，作者和她一个房间住着，作者问她你的爸爸和妈妈就不担心吗？乌塔回答道：“她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，在给家里打个电话，或寄张明星片，她自己用了三年的时间准备这次旅行，阅读了很多与这国家有关的书籍，为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩，然后她又问我，中国孩子是不是这样旅游的，作者说：”中国孩子是和父母一起出远门，因为中国孩子都是家中的宝贝，“但乌塔却对作者的这番解释很不满意，马上反驳，我也是家里的宝贝，但我们的兴趣不同，爱孩子为什么不能让他们单独出门，我不明白，你的话也不合逻辑。
读了这篇课文，我决觉的乌塔说的对，因为那样不但能让孩子养成独立的习惯，而且还能锻炼孩子的生活自理的习惯。
《乌塔》的读后感 篇4
几天前，我读了一篇文章，叫《乌塔》。主要讲了，“我”在罗马遇到一个14岁的德国小女孩，在我和她的谈话之间“我”了解到她这次趁暑假独自游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利还去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨和希腊。
我呢，对此产生了感想:这么长的旅程对于我们这些独生子女是遥不可及的，我们这群被宠大的“小皇帝”更是想都别想。别说去欧洲这么遥远的地方，哪怕去倒一下垃圾，都怕垃圾把他埋了，去一趟公园，就怕公园人多把他挤倒了，哪怕过一道马路，都吓得心惊胆战的，走到哪儿都是一大群人(爷爷奶奶、爸爸妈妈)跟着，是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。以养成了衣来伸手，饭来张口，今天摔了一跤，送医院，明天跌了一下，送医院，使他们形成了今天拿钱，干什么，买游戏盘，明天，要钱，干什么，买化妆品，以导致精品市场闹翻天，新华书店关门快，头上顶个玻璃球，身上套个塑料袋，好的儿童不是惯出来的，望家长明白:宠子必恃!
让我们快快行动吧，我们要做生活中的小主人，我们要做生活的'强者，不要做生活的弱者!
《乌塔》的读后感 篇5
学习了《乌塔》这篇课文后，我的感触颇深。从乌塔身上，我收获到了很多有益的知识。
课文中讲到小主人公乌塔为计划这次旅游，整整花了3年的时间来准备，从计划出行路线到每到一地就要先查警察局的电话号码，还要给家里寄张明信片或打个电话报平安等等。从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。反映了国外少年儿童的独立生活能力和自立意识，同时也反映了她们对生活的热爱。
通过老师的讲解，还有和家长沟通，再加上和同学们的互相探讨，我认为：乌塔有这么强的独立生活能力，主要有两方面的原因。第一是外国的小朋友敢于离开父母，思想独立，敢于挑战自理能力；第二是外国的父母愿意放手，鼓励小朋友培养自立能力。
但是，我们中国许多小朋友就不一样，我们都是独生子女，父母含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了。要不就是父母很愿意放手，但是孩子不愿意学习自理能力，不敢面对和尝试；要不就是父母庇护着孩子，根本就不放心孩子独自外出生活。
最后，我想对所有的父母说“请放开对我们的束缚吧，从现在开始培养我们的自主意识和独立生活的经验”。我也下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。
《乌塔》的读后感 篇6
我读了一篇叫做《乌塔》的文章。我对这篇课文中的德国小姑娘乌塔非常的佩服。因为乌塔的自理能力强，生存能力强又有责任感。他从十一岁已经开始设计旅行路线和日程，挣旅游费。为了挣旅游费她每个周末都要去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还要到别人家里陪小孩子玩。
我从乌塔身上学到了：我们要学会在逆境中锻炼自己。平时有锻炼自己的人，面对困难的时候，就不会显得手忙脚乱的，就能自信地鼓起勇气，不会轻易放弃。但是我们不能仅仅是这样，也不能光会死读书，乌塔说过一句话：“光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利，但只有亲自来到这里，它的美丽才深深感动了我。”我觉得这一句话说得好。因为一个地方从电视和书本上认识到的并不是真实的那个地方，只有亲自去过看到的那个地方才是真实的！”爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？“这句话让我觉得中国的孩子都像小公主和小皇帝似的，过着衣来伸手，饭来张口的日子。可是有些小孩子想像一只小鹰在天空中自由自在的飞翔，想飞到哪就飞到哪，不想像一只风筝一样总是被家长们拽在手里。
读了《乌塔》一文，让我明白了：父母们的过分宠爱，不利于我们的成长，如果不让孩子经历风雨，长大后就很难成才，我们也要学会独立，放开爸爸妈妈的手，去寻找自己的天地。
《乌塔》的读后感 篇7
《乌塔》的主人公：一个14岁的小女孩，她很大方，见到作者就打招呼，我有点不太爱说话，以后也要学习乌塔的大方。
她还很有主见，不像有的人，自己没有自己的主意，见风使舵。她很有自己的看法，作者的想法也是如今中国大多数父母的想法：14岁的年纪是应该和爸爸妈妈一起出去玩，而不是独自旅游。但她觉得：家长就不可以放手吗？我已经长大了。乌塔又问
经了解，原来是那里的风速很快很强，吹得沙子发出嗡嗡的响声。响沙湾的沙子温度很高，有六十度左右，不穿鞋根本受不了那个热。听到别人这样说时我还有些不屑，当我真正光脚站在60度高温的沙子上时，我体会到脚快被烫熟了，只想快点逃到阴凉地，这就是区别。
乌塔身上的优点太多了，有很多是我现在所不具备的，我喜欢同时也向往乌塔可以独自去旅行的酷，我也知道要结合我自己的实际情况，来学会独立，因为我们生长的环境不同。
现在我懂得了“尺有所短，寸有所长”的含义，今后也要取长补短，不嘲笑别人的短处，做个独立的人，学会有计划的去安排好自己的一切。
《乌塔》的读后感 篇8
学了《乌塔》这一课后，我的感受甚多。
这篇课文主要讲了一个才14岁的女孩乌塔独自一人游欧洲的故事。更加令人惊讶的是，所有的计划、旅游的资金都是她自己安排、自己利用三年的时间通过帮超级市场分发宣传单、去别人家看孩子、陪孩子玩得来的。读到这一段时，我不禁感到脸火辣辣的，在我们中国，孩子们都过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，无论到哪里都有父母的陪伴或者专人的看护。可是如果当我们长大，却连洗头、扎头发都不会，连鞋带都不知道怎么绑，那怎么样在社会中立足呢？我们就犹如鸟笼里的雄鹰、温室中的小花苞，虽然生活得很好，却没有自立的能力。如果当我们从鸟笼里面出来，当我们从小花苞长成花朵的时候，那岂不是会饿死在食物多多的森林里、枯萎在美丽的大自然？这篇课文不是让我们学乌塔那样独自一人游欧洲，而是让我们知道我们应该学会自立，否则就会被社会给淘汰。
文中有一句乌塔的反问“我也是家里的.宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我，不过我们的兴趣不同，所以我们有时候一起出去玩，有时候单独出去玩。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？我不明白，你的话不符合逻辑。”这句话深深地触动了我，从乌塔的这句话中我感受到了乌塔的独立自主意识是多么地高，也感受到了外国人的自主生活意识是非常的强。老师就对我们说过一个故事：一些人组织让中国的十名学生和日本的十名学生去森林。谁知在半路上我们中国几乎就有一半人撑不住了。因为这件事，我们中国的自主意识差常常成为外国人的笑纳。所以我们一定要学会自立，那样子才能在社会上定足。
当你十几岁了却发现自己连系鞋带、扎头发都不会，你会不会感到羞耻？请你好好看一下《乌塔》吧！
《乌塔》的读后感 篇9
语文书里有许多篇课文，如《那片绿绿的爬山虎》、《题西林壁》……但令我印象最深刻的是《乌塔》。
许多人都觉得《乌塔》这篇课文中的主人公不可思议，我也不例外。课文主要讲了“我”在德国罗马的青年旅馆遇到了一位金发小姑娘——乌塔。她年仅14岁，独自周游欧洲。
文章的内容确实让人惊讶不已，一个14岁的德国小姑娘居然能独自赌欧洲！在中国，如果孩子要去旅游，都是家人陪着去。而外国的孩子却可以一个人出远门。是啊，既然中国人和外国人一样疼爱自己的孩子，那为什么外国孩子可以独自旅游，而中国孩子却不能呢？这其中有几大因素。
第一点是治安，外国比中国的治安更好，孩子出门时父母更放心一点儿。第地点是生育，外国没有计划生育，即使丢了一个也有一点儿安慰。第三点是外国家长从小就注意锻炼孩子独立自主的能力。他们把孩子独自出远门看成一次锻炼的机会……
那我们没有这种机会，会不会变得太依赖父母呢？机会还是有的，比如：出门旅游时自己订火车票，飞机票；去旅馆时自己办房卡，这些不正是锻炼独立自主的机会吗？让我们做一个像乌塔一样独立、有主见的孩子吧！
《乌塔》的读后感 篇10
最近，我学习了《乌塔》这篇课文，课文讲了一位14岁外国小女孩乌塔独自一人游欧洲的事。我非常羡慕乌塔，同时又很惭愧，自叹不如。我把课文读了一遍又一遍，不停地把自已和进行比较；我有这个能力吗？没有！我有这个勇气吗？也没有！我们中国孩子为什么不能独自出门旅游？我们为什么不能发广告单挣钱呢？我们怎样才能挣到出门旅游的费用呢？在家里，我极少做家务，每当我想帮妈妈做点什么，可妈妈总说我太小，等长大再干；我要是不小心摔了一跤，妈妈总会不停地问我：“摔伤了没有？”晚上睡觉还不让我一个人睡，说我怕黑；过马路一定要拉着我的手，从不让我一个人过马路；每天上学，放学甚至连背书包的事也被他们代劳了……不知不觉中，我们变成了“衣来伸手，饭来张口的'小皇帝”遇到困难，我们不是逃避就是把问题扔给父母。
变得懒惰、胆小、不自信，就像温室里的花，不能见风雨。在中国，有些考上大学的学生，因为不会洗衣服，整理衣服，不会又叠被子而被辍学或自杀；有些大学生把脏衣服邮寄回家让妈妈洗；有的人以为人父母，嫌工作累，工资低，在家里当“啃老族”。教育家陶行知说过一句话：“滴自已的汗，吃自已的饭，自已的事情自已干。靠天靠地靠祖上，不算是好汉。”我们要不断地学习，不断地实践来充实和磨炼自已，让自已变得自力自强主见，变得勇敢、自信。爸爸妈妈，请给我们机会吧！
《乌塔》的读后感 篇11
今天，我们学习了《乌塔》这篇课文，我的心久久不能平静。
这篇文章主要写了一个14岁的德国女孩乌塔，独自去欧洲，为了这次旅行，乌塔做了三年的准备：读这些国家的书，在家里安排旅行路线和时间表，每天安排，为了赚取旅费，她周末给餐馆和超市分发广告，也去别人家陪孩子玩，没有父母的钱。她还下定决心以后继续赚钱，要来中国旅游。
学完这篇课文，我对乌塔产生了一种钦佩。乌塔才14岁，但生存能力很强。和她相比，我真的是孙悟空翻了10.8万英里！
记得有一次，我参加了一个夏令营活动。我记得很清楚：那天晚上，我拖着疲惫的身体来到床上，突然我的手机响了，啊！在我来参加活动之前，我妈妈把我塞进了包里。当我听到妈妈的声音时，我忍不住流下了眼泪。我非常想念我的`父亲、母亲和姐姐。我希望我能马上飞到他们面前。我一直在想我父亲的照顾，我母亲的爱和我姐姐的照顾。这种思念像石头压在我心里，让我很不舒服，我和妈妈在电话里聊了很久，直到晚上10点才挂断电话，但是没有妈妈的声音，周围很冷清，我又在想妈妈、爸爸、姐姐们怎么样？这时，室友刘一妙和张旭哭了起来。我沉浸在思念之中，被他们的哭声打断了。我想起了妈妈的指示：“你是他们的妹妹，不能哭。这时，室友刘一妙和张旭哭了起来。我沉浸在思念之中，被他们的哭声打断了。我想起了妈妈的指示：“你是他们的妹妹，不能哭。”是的，我是他们的妹妹。我想坚强！我擦去眼睛里的眼泪来安慰他们。当他们的哭声平息下来时，我躺在床上，期待着见到我的亲戚，很快就睡着了
通过这件事，我知道我和乌塔有很大的不同。乌塔可以自己去欧洲旅游，但我甚至想在夏令营的晚上回家，更不用说去欧洲了！以后遇到这样的事情，一定要想想乌塔，让她成为我的榜样，成为我学习的目标。
乌塔，一个普通而普通的名字，包含了我想学习的各种优势，我想向乌塔学习，让自己像乌塔一样自力更生，大胆而细心地做事！
《乌塔》的读后感 篇12
前几天，我学了《乌塔》这篇课文，我心里非常羞愧，我们都是家里的“小皇帝”，可乌塔是一只飞翔蓝天的“雄鹰”
这篇课文主要是写了一个十四岁的德国小女孩—乌塔，一个人独自游历欧洲的故事。乌塔为了这次旅行足足准备了三年的时间。还每到一地就查这里的.警察局的电话，怕遇到危险时好求救，他这次旅费是靠分发报纸、看护别人的孩子挣来的钱，没有拿家里一分钱。我们应该为自己的行为反省。我们的行为和乌塔的行为真是天壤之别呀！我们都是在父母的溺爱中长大的，所以养成了饭来张口，衣来伸手。我也有这样的经历，上次我的爸爸妈妈要一起出差，爷爷奶奶也出门了。爸爸妈妈刚要出门时，我对爸爸妈妈说：“现在已经中午了，我肚子已经饿了，谁给我做饭呀，你们想我饿死我呀！”妈妈说：“你自己做吧，我这要坐飞机呢，我可不想误机呢，挨老板的骂呢。”爸爸说：“你自己做，如果不会做，就让你饿肚子吧。要不，你等爷爷奶奶来了，叫他们做吧，我们走了。”我不会做，所以挨饿等爷爷奶奶来。
我们不应该做“温室里花朵”，我们应该出去闯闯。这就应了一句谚语——花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
《乌塔》的读后感 篇13
今天，我们学习了课文《乌塔》。课文讲了：”我“去欧洲旅游，遇见了独自一人游欧洲的德国小女孩乌塔。
老师让我们自由读课文，还要城市污染我们读通语句，读准生字，在不理解的地方做上记号，让我们在能感触的地方写好感受……
下课的时候，老师让我们在课后去想想：”乌塔斯社有的优点你有吗？“我进行了分析，乌塔有的认真我有，乌塔有的`安全生存意识我也有，可她有的一种品质我却没有，那种品质叫自立。我去过的地方很多，可独自一人出远门却从没有过。
在课文的第8自然段，乌塔说了一句话：”爱孩子，为什么就不能让事实说话他们独自出门？“我想：不让他们单独出门，是父母对孩子的关爱啊！让他们去离家近的地方，家长都不放心，何况是外国那么遥远的地方啊！所以，我在第5自然段旁写上了感受：一个14岁的小孩就独自去了那么多国家，真不简单啊！
我从《乌塔》这篇课文分析出了我的不足，你呢？
《乌塔》的读后感 篇14
今天，我们学习了乌塔这一篇课文，里面讲了一个十四岁的小女孩就在没有父母的情况下环游世界。我非常的.想不到一个上学的孩子，就要环游世界，文中的乌塔是一个生活有经验、自理能力强、热情活泼、做事有计划、做事有主见。我非常的佩服她，他的父母都同意她这样做，还支持他。
再看看我们中国人的孩子。说到中国的孩子，我就是，我们中国的父母肯定不会让我自己去环游世界，也不会让我们出去玩。父母经常工作，长长的没时间，要不就会把我送到爷爷奶奶家里玩，要是我出一点事故爸爸妈妈会很担心很伤心。我们中国的孩子因起受到了宠爱，溺爱，让我没有经验。
《乌塔》的读后感 篇15
读完《乌塔》这篇课文后，我感触尤深：“一个仅有十四岁的孩子，竟然敢独自游玩整个欧洲，并懂得为自己的目标而努力。她用了三年的时间准备旅行，利用假期不断地打工。终于赚足了钱，去旅行了，在她的旅途中，遇见了作者，作者与乌塔交谈后，发现乌塔对事物有自己独特的见解与看法。”
读了课文，我不由得想起了中国的.父母们，正如课文中所说，中国孩子大多都是家里的宝贝，一般不放心他们独自出门。而且中国的有些孩子只有宏大的梦想，却无实际的行动，最后一事无成，我认为这一点上，我们真的应该跟乌塔学习，另外，我们中国父母，也应该试着放开孩子，让他们自己走出去，接受锻炼，即使无法成为乌塔那样游历欧洲，也能迈出勇敢的第一步，迈步走向成功。
我相信，只要我们不断的努力，总有一天，我们不仅能独自游历欧洲，还能独自环游世界呢！让我们一起为自己的目标奋斗吧！
《乌塔》的读后感 篇16
放手，让孩子飞翔
《乌塔》一文像一块石头，投入我的心湖，泛起阵阵涟漪，让我不禁深思：爱孩子，为什么不可以让他（她）自由飞翔？
《乌塔》主要讲述了“我”在罗马碰到了一位名叫乌塔的小姑娘，并得知她独自一人正在游历欧洲，读到这里，我的心被震撼了，中国孩子在家都被宠成了“小王子”“小公主”，更别谈独自出远门了。而外国家长却能让孩子“试飞”，自由翱翔在世界各地。
当我读到“在中国，像你这样年纪的孩子都是家里的宝贝”时，更想到中国父母对孩子那“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”的溺爱。而这样娇生惯养的孩子，别说独立了，甚至都毫无主见。
又读到乌塔说：“光从电视和书本中认识世界，总不完美”时，我的心中仿佛激起千层浪，是的，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”从书本中只能了解片面，实地游览才能让你身临其境，领略所有。但中国家长则背道而驰，绝大部分家长坚信：书本就蕴含着所有。却不明白实地游历才是最好的一本无字书。而更有小部分家长，他们是绝对不会让孩子单独出门的。我真的'不明白，爱孩子，为何要剥夺他（她）成长的机会？
想想生活中，那天，我已经和几个同学约好一起去绿道骑车，一切安排妥当，却唯独遭到大人们的反对，理由一连串：万一摔着怎么办？万一遇到坏人怎么办？万一……我在懊恼的同时更想不明白：为什么不让我们试试呢？
放手吧！让我们自由飞翔！我们会用行动来证明我们长大了！
《乌塔》的读后感 篇17
上个星期，我们学习了《乌塔》这篇课文。乌塔是个德国小女孩，家住汉堡，这次趁暑假，一个人独立游欧洲，而且旅游的费用都是去别人家干家务活、陪小孩玩，或者是去餐馆、超级市场分发广告单挣来的。
在我们中国，这种事例就根本不会发生，大部分家长都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。每次，哪个同学约上自己的好朋友出去玩，家长不是说要注意安全就是说要早点回来，让人感到家长对孩子过度的溺爱。难道说乌塔的爸爸妈妈、爷爷奶奶不爱她吗?当然不会。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门?如果哪个人天天憋在家里，那么他会像困在铁笼里的狮子一样，非常孤独，非常寂寞，没有多少朋友。光从电视和书本上认识世界总不完美，我经常在电视上看见云南，但只有亲自到那里，她的美才深深感动了我。俗话说得好“见多识广”，同样是的，一个人光从别人嘴里是了解不了世界的，是不到世界的美的，所以，只有自己亲自外出，亲自去体会，才能真正了解世界，了解我们祖国大好河山的壮丽以及雄伟。
我要对中国的孩子们说：希望我们都能尽快走出溺爱的怀抱!我要对中国的父母说：给孩子撑起一片自由的蓝天，让爱更完美，让爱更充实!
《乌塔》的读后感 篇18
学习了《乌塔》这篇课文后，我的感触颇深。从乌塔身上，我收获到了很多有益的知识。
现在的中国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵护，什么事都不让做，而文中的乌塔却大不一样。这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔，自己一人游历欧洲的事情。
课文中讲到乌塔为计划这次旅游，整整花了3年的时间来准备，每到一地就要先查警察局的电话号码，还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。可我们呢？有的同学不仅自己不敢出远门，甚至连上学、放学都不愿自己走，更别说像乌塔那样游历欧洲了。乌塔之所以能自立、自强，是因为她之前已经做好了充分的.准备。这时，我们应该反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息时间表？周末时又是否遵守了呢？要从身边的小事做起，才能逐渐养成自立、自强的精神。
课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的，没有拿家里一分钱。可我们却每天都向父母要零花钱，而且都是一天花光，也没有攒钱，这实在是一种不好的行为。所以，我们应该向乌塔学习。
乌塔曾经说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”。我们写完作业后，能看一会儿电视，读一会儿课外书，就已经很不错了，大多数同学都是把笔一挥，直接就出去玩了。而从来不会想到去亲身体验一番。光从一些课外读物和电视节目中了解世界，是比不过亲身体验完美的，而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻，所以，只有亲自体会才能有深刻的印象。
从《乌塔》这篇课文的学习，我了解一个和我年龄相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。
《乌塔》的读后感 篇19
学了《乌塔》这篇课文后，心中充满了好奇。我甚至怀疑这是真的吗？乌塔不过是一个十四岁的小姑娘啊，她就敢一个人离开家，离开爸爸妈妈，还离开祖国，出国旅行，不可思议。而且还是自己挣的路费，而且还是利用周末和假期就能挣到那么多钱，怎么能让人相信这是真的呢？
可事实就是，十四岁的乌塔已经去过很多国家了，可以说是一个很有经验的小旅行家了，自己花三年时间做旅游攻略，自己制订安全保障措施，她的独立性让我羡慕的五体投地。
我已经九岁了，还有五年我也十四岁了，到现在我从没自己去过学校以外的任何地方。到我十四岁的时候，敢自己去省城吗？真的不好说。
我真想像乌塔学习，挣很多钱，然后自己想去哪就去哪，可是我去哪里挣钱呢？
《乌塔》的读后感 篇20
最近学了《乌塔》后，我感触很深。
这篇文章讲述了一个名叫UTA的14岁少女独自在欧洲旅行，在罗马的青年旅舍里被称为王晓洁的故事。
小女孩乌塔这样对王晓洁说。“我叫乌塔。已经14岁了。我是德国人，住在汉堡。趁这个暑假去欧洲旅行，去了法国、瑞士、奥地利，从意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后去了希腊。”
中国父母一定吓坏了，说：“啊，你一个人吗？你父母不担心你吗？”
让我们看看UTA是如何回答这个问题的。“我在家设计了旅行路线和日程，每次都先调查警察局的电话号码，在遇到危险和困难时寻求帮助。给家里打电话或者再发一张明信片。”
这么小的孩子一个人出去旅行的话，旅费肯定是家人给的。但事实并非如此。其实旅费也是UTA自己一点一点属于我们的。她花了三年时间准备这次旅行，读了很多有关这些国家的书。为了挣旅费，每个周末都会帮餐厅或超市分发广告纸，假期会去别人家和孩子们玩。
UTA小小年纪就这样自立，回头看中国孩子，听到一个学生考上了名牌大学，但他因为不能洗衣服、叠被子或整理书包而辍学。(你知道的`)。
我想对中国父母这样说。“请为孩子撑起独立自主的蓝天。请让爱情更加完美。让爱情更加充实！
《乌塔》的读后感 篇21
今天，我们学了《乌塔》这篇课文。讲述了一个14岁的德国姑娘乌塔，独自一人游欧洲的故事。我读完了以后，深有感触。她的能干和她的独立，深深地震撼了我。
课文的主要内容是这样的：我在罗马下了车，冒着暑气赶到了青年旅馆，找到了自己的房间，发现一张席梦思床上躺着一个小姑娘。我匆匆洗漱完，也躺下了。下午两点半，我刚醒来时，发现小姑娘正在收拾东西。晚上八点多，我回到旅馆，小姑娘正惬意地躺在床垫上，看着一本厚厚的书。她一见我，立即和我打招呼，问我从哪里来。我说我是中国人。她一听，告诉我她是德国人，名叫乌塔，已经14岁了。这次暑假已经去了法国、瑞士、奥地利。乌塔还跟我说，她在家里就设计好了旅行路线，还用了三年的时间准备这次旅行。第二天，乌塔向我道别，说要努力挣钱，以后去中国旅行。
学完了这篇课文，我知道了乌塔是一个有自己主见的人。她独自一人游欧洲，每到一地就查警察局的电话号码，以便遇到困难或危险时请求帮助，再给家里寄一张明信片，让家人知道自己平安无事。这次旅行的旅费是乌塔自己挣来的，每个周末去帮餐馆或超级市场发传单，假期的时候还到别人家里陪小孩玩。看到乌塔能自己挣钱，可我却不能。因为每次买东西都是父母掏钱买的，而我却没有一分钱。
记得我二年级的时候，我非常盼望能独自一人回家，可爸爸妈妈寸步不让，死活不愿意，但看我又哭又闹又是信誓旦旦的样子，只好让步了。晚上，我独自走在回家的'路上，发现了有一个人正在跟着我，我不由得加快了脚步。正当我走进一条小巷时，天空中突然划过一道闪电，紧接着响起了一声声雷，小雨点儿从天而降，把我全身都淋湿了，我冷得打起了哆嗦。这时，一个熟悉的身影又出现了，我定睛一看，原来刚才跟着我的人是爸爸。我立刻感到了懊恼：看来爸爸妈妈还是不信任我。我已经长大了，绝对有这种独立自主的能力，只要放开你们溺爱的双手，我才能成长。
居里夫人说过：路要靠自己去走，才能越走越宽。我想对每一个人的家长说：我们已经长大了，我们自己能管好自己。请你们放开溺爱的双手，让我们自己独自撑起一片属于我们自己的蓝天，这样才能让我们展翅飞翔。
《乌塔》的读后感 篇22
上个星期，我们学习了《乌塔》这篇课文。乌塔是个德国小女孩，家住汉堡，这次趁暑假，一个人独立游欧洲，而且旅游的费用都是去别人家干家务活、陪小孩玩，或者是去餐馆、超级市场分发广告单挣来的。
在我们中国，这种事例就根本不会发生，大部分家长都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。每次，哪个同学约上自己的好朋友出去玩，家长不是说要注意安全就是说要早点回来，让人感到家长对孩子过度的溺爱。难道说乌塔的爸爸妈妈、爷爷奶奶不爱她吗?当然不会。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门?如果哪个人天天憋在家里，那么他会像困在铁笼里的狮子一样，非常孤独，非常寂寞，没有多少朋友。光从电视和书本上认识世界总不完美，我经常在电视上看见云南，但只有亲自到那里，她的美才深深感动了我。俗话说得好“见多识广”，同样是的，一个人光从别人嘴里是了解不了世界的，是不到世界的美的，所以，只有自己亲自外出，亲自去体会，才能真正了解世界，了解我们祖国大好河山的壮丽以及雄伟。
我要对中国的孩子们说：希望我们都能尽快走出溺爱的`怀抱!我要对中国的父母说：给孩子撑起一片自由的蓝天，让爱更完美，让爱更充实!
《乌塔》的读后感 篇23
在我的暑假里，时间一般都是有爸爸妈妈安排，大部分时间都用在了老师留的枯燥的作业上了，不能像乌塔一样去旅游。要么，时间都花在了舞蹈班上去练习舞蹈。我十分希望能独自去游玩，但爸妈能支持吗？当然不能了，所以说我的署假就去少自由。
乌塔为了实现自己的世界旅游计划，用了三年时间准备，阅读了这些国家的有关资料，自己打工挣钱做旅费。
我也到过许多地方旅游过，当然是和爸爸妈妈一起旅游，旅游的路线当然也是爸爸妈妈安排的，旅费也是从爸爸妈妈的要腰包拿住来的。至于离开家长独自去玩，这是想也别想的事，爸爸妈妈只把我当家里的小公主，过分的溺爱，把我捧在手里生怕掉了，含在嘴里生怕化了，我十分希望自己能够独立自主，自强自立。
乌塔也是家里的宝贝，她的父母。姥姥。姥爷也非常爱她。但是他们都有自己的爱好，父母会让乌塔自己单独去玩。
我也有很多兴趣和爱好，例如：玩电脑，溜冰，做游戏有的时候爸爸妈妈还算尊重我的兴趣，但更多的时候还是不让干这，不让干那。有时老师作业留得少吧，还允许我做家务；有时老师作业留得特多，别说做家务了，连看课外书都不让我看。更别说支配自己的时间了。一天到晚趴在课桌上写作业。有时要背的东西怎么也塞不进脑子里，我多么希望那一给双休日没有作业呀，让我自己安排自己的时间啊！
《乌塔》的读后感 篇24
今天，我们学了《乌塔》这篇文章，我觉得很不可思议。14岁的小女孩乌塔自己游历欧洲很多国家，实在令人惊讶。
读了《乌塔》后，我即佩服她的勇气和独立的能力，又羡慕她的经历。她的这种能力来自哪里呢？我想，应该是靠她平时的锻炼和父母的支持。而我呢？去什么地方都要父母带，他们对我一点儿都不放心。假如我现在有足够的现金，我想：我一定不会有乌塔的勇气。我就像温室里的花朵，经不起风吹雨打，依赖性太强，稍微有一点挫折就哭鼻子，一点独立的生活能力也没有。
不仅是我，中国的大多数父母对孩子的态度和外国父母对孩子过于溺爱，如：孩子不吃饭就哄着吃，而外国父母更注重培养孩子的独立能力，像乌塔，她的旅费都是自己挣的，并不是父母没有或不给，而是想让孩子增强独立意识。在文章中，乌塔说过一句话：“光从电视和书本中认识世界中不完美，只有身处其中才会感受到它真正的美。”
读了《乌塔》后，我想对中国的说有孩子说：“不要永远做母鸡翅膀下的小鸡，要做一只在天空中翱翔的雄鹰。”同时，我也想对那些过于溺爱孩子的父母说：“为了孩子的未来，请放开手吧！