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读《乌鸦喝水》有感

2024/05/09读后感

微文呈现整理的读《乌鸦喝水》有感(精选20篇),都是精品文章,请您欣赏。

读《乌鸦喝水》有感 篇1

我今天看了 《伊索寓言》中的 《乌鸦喝水》。故事中 讲有 一年的夏 天 ,有只乌鸦口渴 了 ,它看见有个瓶子,瓶子的水只有一半了,瓶口很小,喝不到水,乌鸦从远处拿来几块小石子,水慢慢升上来了,乌鸦喝到水。

这个故事说明:碰到困难,遇到问题, 要 动脑筋,想办法,不 要放弃 。今后,我遇到问题,遇到困难,我也要先思考,自己解决 ,不要事事都要别人帮忙。

读《乌鸦喝水》有感 篇2

读了《乌鸦喝水》,我觉得乌鸦是一个爱动脑筋的小动物。由于瓶子里的`水位低,乌鸦喝不到水,它想了想,把小石子一个一个的叼到瓶子里,瓶子里的水位升高了,乌鸦喝到水了。

这个故事告诉我们,无论做什么事情,都要动脑筋想办法,不能在困难面前退宿。

读《乌鸦喝水》有感 篇3

这学期,我们学习了《乌鸦喝水》的故事。

一只口渴的乌鸦找到一个装着很少水的瓶子,瓶口又小,乌鸦看到旁边有许多小石子,就把小石子一个一个地放进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着了水。

读了这个故事,我觉得这只乌鸦很聪明,他找到的'瓶子装着很少的水,瓶口又小,所以他喝不到水,但是他并没有放弃,而是仔细观察周围的环境,努力地想办法。无论是叼石子,还是把嘴巴插到瓶子里喝水,乌鸦都充分地利用了他的尖嘴巴。

这让我想到了自己,有时在学习或者游戏中,遇到一点困难,就想放弃,要找爸爸妈妈来帮忙。我还比不上这只乌鸦呢!以后啊,遇到难题,我先要自己认真想一想,多试一试,不能依赖别人。

读《乌鸦喝水》有感 篇4

一只乌鸦飞啦一天又渴又累就想停下来找点水喝,它转了一圈看见一个瓶子,可瓶子里的水很少它喝不到,它看见瓶子旁边有很多石子,就灵机一动想了一个办法,办法是把石子一颗一颗往瓶子里放,最后喝到了水。

通过这个故事我们知道了做人应该多动脑筋,凡事都有解决的办法,大人们不也常说’世上无难事,只怕有心人‘我今后一定好好学习,像乌鸦一样多动脑筋,我想我的成绩一定会上去的`。

读《乌鸦喝水》有感 篇5

我学了乌鸦喝水,它讲述了一只乌鸦口渴了,到处找水喝,它看见一个瓶子,瓶子里的水不多,乌鸦喝不到水,乌鸦想办法把小石子一个一个放进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高,最后就喝到了水。

它告诉我们只要动脑筋想办法,就能把事情解决掉。

读《乌鸦喝水》有感 篇6

星期天又陪孩子读了一遍本文,文中写一只乌鸦口渴的难受,想要找水喝,就找呀找,好不容易看见一个瓶子里有水,但是,瓶子口又小,水又少,怎么也喝不到水,突然灵机一动,看见瓶子旁边有小石子,想如果把石子丢到里面,水不就会涨起来吗、就往里面都了些小石子,水就涨起来了。

本文告诉我们遇到困难不要怕,要多动脑筋。

读《乌鸦喝水》有感 篇7

我读了很多遍《乌鸦喝水》的故事,里面讲的是一只乌鸦口渴了,到处找水喝。找了很多地方都喝不到水,终于找到了一瓶水,可是,瓶子里的水太少了,喝不到。于是它就把小石子放在瓶子里,才喝到水的故事。只要善于动脑,办法总比困难多。

有一次我们出去野营,我们生火做饭时,我们这一组都忘带打火机了,怎么办?我们急得像热锅上的`蚂蚁团团转,我打开书,发现可以钻木取火,我们找了一个大树桩,又找了一根细树枝,用细树枝在大树桩上钻,我钻了一会儿,累了换一个人钻,最后冒出了烟,然后燃起来,我们高兴极了。

还有一次上语文课,我们语文老师布置作业,我打开作业本却发现没纸了,我正着急,心想这还怎么写呀?下课都要交呢,看来这次又要挨批评了。正发愁时想出了一个好的办法,把本子翻到了第一页,一直翻,我看见了一张没有用完的纸,这时我高兴地一蹦三尺高。我明白了一个道理,遇到了困难,只要肯动脑筋,就可以解决一切困难。

读《乌鸦喝水》有感 篇8

今天我读了一篇大家都很熟悉的文章叫《乌鸦喝水》。它讲了一件很有意思的事,一只乌鸦口渴了想喝水,于是它找到了一个水杯里装着水,但是,由于乌鸦的嘴不够长,只好想办法了,乌鸦想到了一个很好的办法,就是往杯子里放石头,不一会儿,水面升高了,乌鸦就能喝上水了。

乌鸦为什么能喝到水呢?因为乌鸦遇到困难时没有去问别人,自己开动了脑筋。

在生活和学习中我们也要像乌鸦一样,遇到困难不问别人,自己去想办法,比如原来我一看不懂奥数题就问爸爸妈妈,可现在我可不这样了,遇到看不懂的题我就自己动脑筋,试着用老师讲过的各种方法去尝试,反复看老师讲过的`例题,直到自己弄懂为止,现在我再也不向过去那样,见到奥数题就邹眉头,我也变得慢慢喜欢上奥数了。

大人在工作中也要像乌鸦一样肯动脑筋,用小时候学过的各种知识和方法去解决遇到的困难,而要想以后独立地解决工作中遇到的困难和挫折,我们现在就必须好好学习,不要灰心、不要偷懒,认认真真、扎扎实实地学好各种知识和技能,为自己储备知识的能量,以应对和解决今后生活和工作中的各种困难。

这个故事虽然很小,但它给我的启示却很大。

读《乌鸦喝水》有感 篇9

有一只乌鸦口渴了,到处找水喝,看到石头旁边有个瓶子,可是瓶子的水太少了,它喝不到,乌鸦就想出了一个好主意,把小石头放进瓶子了,水上升了,小乌鸦最后喝倒了水,高高兴兴回家了。

遇到困难,不要气馁,只要我们有信心,肯动脑筋,一定能找到解决的办法。

读《乌鸦喝水》有感 篇10

一只乌鸦口渴了,到处找水喝。它飞呀飞,终于看见了一个盛着水的大罐子。可罐子里的水很少,罐口太小,他喝不着,它想了一个好办法,叼来很多小石子,一粒一粒地投进罐子里,石子越来越多,罐子里的水位也越来越高,一会工夫,水就长到了罐口的.位置,乌鸦美滋滋地喝起水来。

读了这个故事,我觉得无论遇到什么困难,只要不放弃,就一定能解决。

读《乌鸦喝水》有感 篇11

有一只乌鸦口渴了,到处找水喝,看到石头旁边有个瓶子,可是瓶子的水太少了,它喝不到,乌鸦就想出了一个好主意,把小石头放进瓶子了,水上升了,小乌鸦最后喝倒了水,高高兴兴回家了。

遇到困难,不要气馁,只要我们有信心,肯动脑筋,一定能找到解决的办法。

读《乌鸦喝水》有感 篇12

一只乌鸦口渴了,到处找水喝。它飞呀飞,终于看见了一个盛着水的大罐子。可罐子里的水很少,罐口太小,他喝不着,它想了一个好办法,叼来很多小石子,一粒一粒地投进罐子里,石子越来越多,罐子里的水位也越来越高,一会工夫,水就长到了罐口的位置,乌鸦美滋滋地喝起水来。

读了这个故事,我觉得无论遇到什么困难,只要不放弃,就一定能解决。

一只乌鸦飞啦一天又渴又累就想停下来找点水喝,它转了一圈看见一个瓶子,可瓶子里的`水很少它喝不到,它看见瓶子旁边有很多石子,就灵机一动想了一个办法,办法是把石子一颗一颗往瓶子里放,最后喝到了水。

通过这个故事我们知道了做人应该多动脑筋,凡事都有解决的办法,大人们不也常说世上无难事,只怕有心人我今后一定好好学习,像乌鸦一样多动脑筋,我想我的成绩一定会上去的。

读《乌鸦喝水》有感 篇13

一只乌鸦飞啦一天又渴又累就想停下来找点水喝,它转了一圈看见一个瓶子,可瓶子里的水很少它喝不到,它看见瓶子旁边有很多石子,就灵机一动想了一个办法,办法是把石子一颗一颗往瓶子里放,最后喝到了水。

通过这个故事我们知道了做人应该多动脑筋,凡事都有解决的办法,大人们不也常说’世上无难事,只怕有心人‘我今后一定好好学习,像乌鸦一样多动脑筋,我想我的成绩一定会上去的.。

读《乌鸦喝水》有感 篇14

这学期,我们学习了《乌鸦喝水》的故事。

一只口渴的乌鸦找到一个装着很少水的瓶子,瓶口又小,乌鸦看到旁边有许多小石子,就把小石子一个一个地放进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着了水。

读了这个故事,我觉得这只乌鸦很聪明,他找到的瓶子装着很少的水,瓶口又小,所以他喝不到水,但是他并没有放弃,而是仔细观察周围的`环境,努力地想办法。无论是叼石子,还是把嘴巴插到瓶子里喝水,乌鸦都充分地利用了他的尖嘴巴。

这让我想到了自己,有时在学习或者游戏中,遇到一点困难,就想放弃,要找爸爸妈妈来帮忙。我还比不上这只乌鸦呢!以后啊,遇到难题,我先要自己认真想一想,多试一试,不能依赖别人。

读《乌鸦喝水》有感 篇15

有一天乌鸦干活累了到处找水喝,它看见一个瓶子里面有些水,就是喝不到。乌鸦把一些小石子叼起来放到瓶子里,水漫漫升高了,乌鸦就喝到水了。

这件事告诉我们一个道理,我们在学习上,日常生活中也会经常遇到很多困难,只要我们善于动脑筋、想办法,就没有解决不了的问题。

读《乌鸦喝水》有感 篇16

今天我在爷爷的帮助下,依靠学过的汉语拼音,读了一则“乌鸦喝水”的故事。这个故事讲的是一只口渴得乌鸦发现自己没法喝道瓶子里的半瓶水,就在它口渴无奈的时候,它突然发现了瓶子周围有许多小石子。它想:如果我把小石子装进瓶里,水不就升高了吗!乌鸦就把周围的小石子一个一个地装进瓶子里,乌鸦终于喝饱了水。

这个故事告诉我们当我们遇到困难的时候,不要怕,要积极地动脑筋,想办法,利用一切可以利用的条件去完成一些困难的事情。我们在学习时遇到拦路虎时,也应该学乌鸦这样做。例如:当我们读课外书时,遇到不认识的字,我们可以利用学过的汉语拼音认字,达到通读故事理解文章,只有不怕苦畏难,才能取得好的学习成绩。

读《乌鸦喝水》有感 篇17

读了《乌鸦喝水》,我觉得乌鸦是一个爱动脑筋的小动物。由于瓶子里的水位低,乌鸦喝不到水,它想了想,把小石子一个一个的叼到瓶子里,瓶子里的水位升高了,乌鸦喝到水了。

这个故事告诉我们,无论做什么事情,都要动脑筋想办法,不能在困难面前退宿。

读《乌鸦喝水》有感 篇18

读了《乌鸦喝水》,我觉得乌鸦是一个爱动脑筋的小动物。由于瓶子里的水位低,乌鸦喝不到水,它想了想,把小石子一个一个的叼到瓶子里,瓶子里的.水位升高了,乌鸦喝到水了。

这个故事告诉我们,无论做什么事情,都要动脑筋想办法,不能在困难面前退宿。

我今天看了《伊索寓言》中的《乌鸦喝水》。故事中讲有一年的夏天,有只乌鸦口渴了,它看见有个瓶子,瓶子的水只有一半了,瓶口很小,喝不到水,乌鸦从远处拿来几块小石子,水慢慢升上来了,乌鸦喝到水。

这个故事说明:碰到困难,遇到问题,要动脑筋,想办法,不要放弃。今后,我遇到问题,遇到困难,我也要先思考,自己解决,不要事事都要别人帮忙。

读《乌鸦喝水》有感 篇19

有一只乌鸦口渴了,到处找水喝,看到石头旁边有个瓶子,可是瓶子的水太少了,它喝不到,乌鸦就想出了一个好主意,把小石头放进瓶子了,水上升了,小乌鸦最后喝倒了水,高高兴兴回家了。

遇到困难,不要气馁,只要我们有信心,肯动脑筋,一定能找到解决的办法。

读《乌鸦喝水》有感 篇20

这学期,我们学习了《乌鸦喝水》的故事。

一只口渴的乌鸦找到一个装着很少水的瓶子,瓶口又小,乌鸦看到旁边有许多小石子,就把小石子一个一个地放进瓶子里,瓶子里的.水渐渐升高,乌鸦就喝着了水。

读了这个故事,我觉得这只乌鸦很聪明,他找到的瓶子装着很少的水,瓶口又小,所以他喝不到水,但是他并没有放弃,而是仔细观察周围的环境,努力地想办法。无论是叼石子,还是把嘴巴插到瓶子里喝水,乌鸦都充分地利用了他的尖嘴巴。

这让我想到了自己,有时在学习或者游戏中,遇到一点困难,就想放弃,要找爸爸妈妈来帮忙。我还比不上这只乌鸦呢!以后啊,遇到难题,我先要自己认真想一想,多试一试,不能依赖别人。