《亲爱的笨笨猪》读后感
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《亲爱的笨笨猪》读后感 篇1
暑假期间，陪着孩子读了《亲爱的笨笨猪》后，不光孩子有了不小的收获，作为家长，我觉得收获也不小。
文中塑造了一个憨憨的，傻傻的笨笨猪的形象。但就是这只看上去憨憨傻傻的笨笨猪，却让所有认识他的朋友都喜欢上了他，他用自己的人格魅力征服了所有人。当他帮助驴大爷盖新房子的时候；当他帮助鹿妹妹站起来，一步一步往前走的时候；当他帮助狐狸妹妹重拾自信，走进校园的时候，他是那么的善良。当听到猫咪咪建议他减肥的时候，他克服了那么多的困难勇敢的坚持了下来。当得知七个小淘气没有老师肯教他们时，他及时伸出了友爱的手，并且跟他们成为了朋友······其实笨笨猪一点也不笨，他聪明着呢。
笨笨猪用他的善良，勇敢，友爱，勤劳的品德影响着周围的人们。而他身上的这些品德也正是我们的孩子要学习和借鉴的。
在现在提倡素质教育的时代，我们的孩子不光要掌握大量的文化知识，更要学会在以后的社会中如何能够与人相处，如何能够立足。也就是我们现在常说的智商高，情商也要高。书中的笨笨猪恰恰是我们孩子的榜样，他的那种与人为善，乐于助人，用宽广的胸怀接纳拥有不确定因素的人和事的精神，很需要我们的孩子好好的学习。同时，也给我们指明了全面培养孩子的方向！
以后会多抽出时间陪孩子读一些这种有益的书籍！
《亲爱的笨笨猪》读后感 篇2
笨笨猪一点也不笨，他活得比谁都快活。
有一次，在乖乖熊的生日晚会上，因为上午干了太多的活，笨笨猪饿极了，吃完了所有的蘑菇，可是，那是有毒的蘑菇呀，结果肚子子痛极了，经过抢救，好不容易没事了。别的小动物们都非常担心他，笨笨猪却不以为然，因为他帮其它的小动物的肚子免遭一次痛苦。他不为自己着想，却时时为别人着想。
又有一次，笨笨猪住的欢乐村庄好久没有下雨了，狗汪汪去三山之外的老仙树要求雨的方法，这个方法很简单：下下下，雨水下，来来来，雨水来。狗汪汪觉得太简单了，大叫起来，可是没有成功。笨笨猪用同样的方法也去求雨，却成功了。因为笨笨猪在心里默默的念了五遍。用真心去做一件，一定会成功的。
他看见市场上感蛋好卖，就叫鸭妈妈喝盐水，生感蛋，结果鸭妈妈的屁股被灼伤了。虽然，没有生出咸蛋，但是笨笨猪是处处为人着想。
笨笨猪的精神你们不觉得很好吗？他助人为乐，先人后已，处处为别人着想，就是因为这样，还发生了很多有趣，感人，快乐，伤心的事情。他靠着这种欢乐的品质，帮助了许多人，让我们明白了什么是纯真，什么是善良。
《亲爱的笨笨猪》读后感 篇3
暑假的第26日，我看完了我暑假第一本课外书《亲爱的笨笨猪》这本书主角是“笨笨猪”，里面还有许多的友情出演比如：猫咪咪，狗汪汪，兔姐妹等等。笨笨猪的原名叫“乐乐乐”因为它非常活泼，可爱。乐乐乐是因为在开学的第一天表现不好，大家才叫它笨笨猪。接下来，我会给大家讲两个关于笨笨猪非常有趣的故事。
第一个故事是帮笨笨猪减肥，这个故事里出现了猫咪咪，笨笨猪，乖乖熊。猫咪咪这几天在研究一本医术，书上说如果身体肥胖，可能会引起心脏病，而心脏病死的几率很大。笨笨猪不希望这样的事情发生，想了一个办法，那就是减肥。猫咪咪告诉它减肥三要素：一是喝水不吃饭，二是多运动，三是少睡觉多动脑。笨笨猪按照这个方法坚持了一个月，笨笨猪真的瘦下来了，可是眼睛深深地陷下去了，身上的骨头也隐约可见；脸上只剩下一张皮了。当乖乖熊到笨笨熊家来找他玩的时候，吓了一跳，笨笨猪变得骨瘦如柴，身体变得也很虚弱了，拿起地上的《人体百科》恍然大悟，所以连忙让笨笨猪吃了好多东西。
第二个故事是七个小淘气。主要人物是鸡妈妈为的'七个孩子，分别是鸡多、鸡来、鸡咪、鸡发、鸡唆、鸡拉、鸡西找一个老师。鸡妈妈请了猫咪咪来教他的孩子学问，在课堂上，小鸡们不仅不听老师的话，还跳到课桌上，叽叽喳喳地叫狗汪汪来了，小鸡们像对猫咪咪一样，使得老师都生气的走了，最后笨笨猪来了，他带着小鸡们用它们的名字编成了一首动听的歌曲。笨笨猪就这样带着小鸡们开开心心地跳着舞。
笨笨猪，虽然不是很聪明，但是它有一颗能够带给别人快乐的心。所以打架都非常喜欢它。
《亲爱的笨笨猪》读后感 篇4
《亲爱的笨笨猪》这本书的作者是杨红樱阿姨，她生于四川成都，现以发表童话，儿童小说50余本。
这本书主要讲了：笨笨猪很笨，但他过的比谁都快活。在小熊的'生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日会的所有动物；他睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想来吃掉兔子的大灰狼；他见市场上的盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿屁股；为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病，他鼓励老鼠去啃书，轻而易举地就把老鼠的脑袋换了……
这篇文章告诉我们给别人带来快乐，也是给自己带来快乐。假如笨笨猪没有吃光那些毒蘑菇，那么欢乐村的人都会中毒；假如他睡觉不像打雷声那么大，没有吓到大灰狼，那么小白兔姐俩会被吃掉，连一头笨笨猪都知道带给别人快乐。而人呢？我们带给别人的快乐是：在同学有困难的时候帮助他；在陌生人不认识路的情况下帮助他们找到路。
笨笨猪给别人带来快乐，所以笨笨猪也快乐，这种快乐的品质在生活中，显得尤为可贵。
《亲爱的笨笨猪》读后感 篇5
《亲爱的笨笨猪》是一部长篇童话，讲的是一只小猪，它看上去笨笨的，憨憨的，但我觉的它心地善良，喜欢帮助别人，为帮助别人它也想出了很多聪明的办法。
小笨笨猪虽然笨，但他过得比谁都快乐。在小熊的生日会上，笨笨猪因为是个小吃货，吃光了所有的'毒蘑菇，不过却因祸得福，救了参加生日会上的所有动物，它睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想来吃兔子的大灰狼，它见市场上的咸鸭蛋好卖，居然让鸭妈妈喝盐水，结果被鸭妈妈啄肿了屁股，哈哈……
读了这本书我感觉笨笨猪不笨却挺聪明可爱。我最喜欢笨笨猪两个特点那就是快乐和帮助别人，我们要做到快乐和帮助别人不容易，有人帮助别人一点小事都不愿意，觉得不应该帮助她们凭什么帮助她们，我觉得帮助他人很应该，你帮助我了，我也会回报，这样社会才会有爱心。在家里我应该帮妈妈扫地洗衣服等做自己力所能及的事，在学校同学遇到什么不开心的事我会逗她，和同学一起写作业，她们有什么不会的题我会帮助她们，我们一起思考共进步，我还会帮老师收作业、贴文化墙、填个表，只要我能做就一定会好好的尽力的做到最好。在社会上只要有人需要我帮忙我一定会帮助她们。在以后的生活中遇到不开心的事我会想一想笨笨猪，只要想到笨笨猪我就开心，亲爱的笨笨猪我会向你学习的，I love you.
《亲爱的笨笨猪》读后感 篇6
当我第一次去书店购书时，《亲爱的笨笨猪》这本书的书名深深吸引了我，经过我的死缠烂打，爸爸妈妈终于同意给我买下这本书。
回到家，我迫不及待的拿出这本书，津津有味地看了起来，书里讲了这样一个故事—
笨笨猪很笨，但活得比谁都快乐。在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日会的所有动物；他睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想来吃兔子的大灰狼；他见市场上的盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股；为了让老鼠改掉好吃懒惰的坏毛病，他鼓励老鼠去啃书，轻而易举地就把老鼠的脑袋给换了……我觉得“因为给别人带来太多的快乐，所以笨笨猪快乐。这种快乐的品质，就显得尤为可贵了。
然而在我们人类的生活中，却与书中说的完全不一样。
邻居与邻居之间因为一件小事而吵了起来，同事与同事之间因为一份文件而动起手来，同学与同学之间因为一块橡皮、一支铅笔而闹起矛盾来……这样的事情我还可以举出一大堆例子。
希望这样的事情不要再发生，希望人与人之间团结友爱，希望有一个和平的世界，在这个和平的世界里，没争吵、没怨恨，只有快乐！幸福！
《亲爱的笨笨猪》读后感 篇7
读完了以后，让我受益匪浅，让我懂得了什么才是真正的快乐。
故事的内容大概如下：笨笨猪很“笨”，但它却过得比谁都快活。在小熊的生日会上，它因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，因此救了所有参加生日会的动物们；它睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想来吃掉兔子的大灰狼；为了让老鼠改掉好吃懒做的毛病，它鼓励老鼠去啃书，轻而易举地就把老鼠的脑袋给换了，它做任何事情都不轻易放弃，能坚持到底。因为给别人带来太多的快乐，所以笨笨猪也十分快乐。
读完，我明白了一个人如果要得到快乐，就需要先付出快乐。读书，做人都要努力学习，知难而进，勇往直前，这样一定能成功！
我们是祖国新一代的青少年，是含苞待放的花朵。我们就要学会无私地奉献，就像笨笨猪一样，将自己的快乐奉献给别人，和大家一起分享，而我们也会从中获取更多的快乐！
《亲爱的笨笨猪》读后感 篇8
在我的书架上有许多书，但有一本书虽然不及《成长的书香》那样漂亮，虽然不及《上下五千年》那样知识丰富，但读了这本书后，让我明白了.......
在快活村里有一只快活的小猪，妈妈叫它乐乐乐，可同学们叫它笨笨猪，虽然它没有猫咪咪那样富有知识，虽然他没有狗汪汪那样文质彬彬，甚至连白兔姐妹那样可爱，但他却比谁都快活。
在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日会的所有动物；他睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想来吃掉兔子的大灰狼；他见市场上的盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果让鸭妈妈啄肿了屁股；他因为月亮姐姐的托梦，让鹿妹妹大胆的往前走；他因为救了小狐狸，让大灰狼和狐狸先生住进了快活村。
我认为，就是因为给别人带来的快乐太多，所以笨笨猪每天过得都很快乐，读了《亲爱的笨笨猪》一书让我明白了快乐是无处不在的，快乐是需要自己去寻找的。
《亲爱的笨笨猪》读后感 篇9
今天，我一口气读完了中国四川省儿童作家杨红樱写的——《亲爱的笨笨猪》。
书中的笨笨猪真的很笨，总是无心办一些意想不到的.坏事，却又在不知不觉中做了许多助人为乐得好事。它总爱捅娄子、闹笑话，它能给朋友们带来无穷的快乐。同时，自己也能收获很多的乐趣。
笨笨猪有一双水汪汪的大眼睛，一对扇子似得耳朵耷拉在左右两旁，一个粉红粉红的鼻子镶嵌在大脸中央，两个鼻孔大的几乎可以插进二个小蜡烛。可爱极了。
在小熊的生日宴会上，笨笨猪因为太贪吃，吃光了蛋糕和所有的毒蘑菇，因此救了来参加宴会的小动物们。天气越来越冷，因为上了年纪的驴伯伯没有房子，笨笨猪和小熊就准备给驴伯伯盖一座温暖而又舒服的家。可是，他们却因此拆掉了驴伯伯辛辛苦苦搭建的窝棚。笨笨猪听猫咪咪说减肥可以变美，当笨笨猪咬牙坚持减肥后，自己结果变得又瘦又丑难看极了。通过这些事，我感觉笨笨猪虽然笨的可爱，但缺乏遇事思考沉着冷静的态度。总是听信别人的意见，自己不动脑子不善于观察，是不会发现生活中的道理的。我们小学生也一样，无论做什么事都要养成善于观察，养成勤于动手又动脑的好习惯。
读了这个故事，我明白了一个简单的道理，聪明不一定能收获快乐，如果能给身边的人带来乐趣。那么自己才会更快乐。
《亲爱的笨笨猪》读后感 篇10
这几天，我看了校园小说家杨红樱写的《亲爱的笨笨猪》这本书，这本书时而使我哈哈大笑，时而又让我泪如雨下，那就让我给你们慢慢道来。
这本书的主人公叫笨笨猪，他在欢乐学校结识了许多好朋友，如：兔子姐妹，猫咪咪，狗汪汪，还有 熊，他们六人形影不离。在 熊的生日会上，笨笨猪因为帮 熊的妈妈干了许多力气活，太饿，就把兔子姐妹采的奶油蘑菇全都吃了，后来才知道这些都是毒蘑菇，因此救了大家。狗汪汪掉进了大海，笨笨猪不顾一切去救他……
笨笨猪虽然很笨，但他很快乐，和这些朋友的友谊也很深，朋友掉进了大海，他竟然不顾自己的安危去救他，可见他们的友谊很深。在学校里，许多形影不离的好朋友为了一点儿鸡毛蒜皮的小事吵得四分五裂。同学们，友谊就像一面镜子，回头想想，你把它摔碎了，即使把那粉碎的镜片粘了起来，可是它还能像原来那样可以照出人影吗?不能，那就是说你在朋友的心里划了一道伤痕，这道伤痕是永远都无法弥补的。
同学们，人与人之间多一些包容和理解，世界将会更美好!
《亲爱的笨笨猪》读后感 篇11
最近我读了一本有趣的书——《亲爱的笨笨猪》。看到这书名读之前我就笑眯眯的猜想这书里的小猪一定很笨也一定很可爱！于是我迫不及待地读完了这本书，深深的感受着小猪的快乐。
书里的笨笨猪真的很笨，但他比谁都快活。在小熊的生日会上，因为他贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日会的所有动物；他睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想来吃掉兔子的大灰狼；为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病，他鼓励老鼠去啃书，轻而易举地就把老鼠的脑袋给换了。
我一边读着书里的故事一边感受着小笨猪的快乐，因为小笨猪给别人带来了太多的`快乐，所以笨笨猪自己也更快活了。今天的我们在党的阳光的照耀下正在快乐的成长，我也要跟笨笨猪学习这种快乐的品质。乐于助人，把自己的快乐分享给别人，让快乐无处不在！
《亲爱的笨笨猪》读后感 篇12
这个寒假里我读了一本书，他的名字是《亲爱的笨笨猪》。
这本书很好看，因为笨笨猪他很笨，但是他做的每一件笨事都成了好事，比如：在小熊的生日会上，笨笨猪把所有的毒蘑菇吃了，因此救了大家；他睡觉打呼噜很大，把想来吃小兔子的大灰狼，吓跑了；为了帮老鼠改掉好吃懒做的毛病，他鼓励老鼠啃书，轻而易举把老鼠的脑袋换掉了…
《亲爱的笨笨猪》读后感 篇13
我读过一本很有意思的书---《亲爱的笨笨猪》，这本书的作者是杨红樱老师。这本书讲的是欢乐村里一只小猪的故事。这只小猪的妈妈叫他“乐乐乐”，但因为他太笨了所以小伙伴们都叫他“笨笨猪”。
笨笨猪有很多缺点，比如：贪吃、爱睡懒觉、呼噜打的特别响......但有时却歪打正着，他的这些缺点多次救了小伙伴们的命。一次，乖乖熊过生日，大家都来祝贺。狗汪汪朗诵诗的时候，贪吃的笨笨猪吃光的所有的奶油焖蘑菇，谁也没想到的是这些蘑菇都是有毒的，因此笨笨猪救了参加生日聚会的所有小伙伴的.命；还有一次，笨笨猪和小伙伴们想看日出，所以他们登上了飞虎山的山顶，山顶上有一个小屋，他们决定在小屋里住一夜，第二天早上去开日出。可是笨笨猪打呼噜像打雷吵的大家睡不着，大家只好把他抬到屋外去睡，睡梦中的笨笨猪居然吓跑了想吃兔姐妹的大灰狼。让大家看到了美丽的日出。
笨笨猪还非常爱帮助别人：他见到狗汪汪落水了，就奋不顾身的跳下河救起了狗汪汪；笨笨猪帮助了因残废永远站不起来的鹿妹妹重新站了起来并学会了走路;他见市场上盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生蛋，结果被鸭妈妈着肿了屁股......
《亲爱的笨笨猪》读后感 篇14
今天我阅读了《亲爱的笨笨猪》。
主要讲了在一个村庄中有一头小猪，他的妈妈叫他“乐乐乐”。
一天小猪“乐乐乐”终于要上学了，开学第一天公鸡唱的第一首歌曲，小猪就起床了。
第一节课上语文，由鹦鹉老师来上，老师在黑板上写了啊，小狗、小兔……都读得很好，到小猪读了，而他的肚子却抢先读了一声咕，结果鹦鹉老师很生气，这节课就上不成了，之后数学课也是，游戏课也是。同学们就叫他猪笨笨。
《亲爱的笨笨猪》读后感 篇15
我最近在读一本名叫《亲爱的笨笨猪》的书，是舅舅带我去新华书店买的。里面的笨笨猪的真实姓名叫“乐乐乐”。 因为它有点傻乎乎的，所以朋友叫它“笨笨猪”。
笨笨猪是个善良，傻的可爱的小猪。他的朋友有“乖乖熊”，“猫咪咪”，“狗汪汪”，和白兔姐妹，它们都在欢乐村庄里快乐的生活着。然后，笨笨猪又和它的几个朋友又认识了三个朋友：“鹿妹妹”，“小灰狼”，“小狐狸”。
《亲爱的笨笨猪》这本书里，笨笨猪帮助了许多人，它先帮助了鹿妹妹，鹿妹妹原来脚不能走路，是笨笨猪和乖乖熊一起帮助了它站起来的，最后鹿妹妹能跑和跳了，它们都非常开心。它又帮助小灰狼爸爸的伤口治好了。然后又救了小狐狸几家人搬到欢乐村庄里去住，欢乐村庄里的人都很热情地接待了它们。笨笨猪又给鸡妈妈的小鸡们上了几堂课。
笨笨猪一天天长大了，它娶了一个新娘，是个聪明、善良的巧巧猪。在一次去接新娘的路上，鸡妈妈的'小鸡们让笨笨猪，带一些礼物给它们的鸡奶奶。笨笨猪把礼物给了鸡奶奶后就继续往回巧巧猪家去了。
这本书让我懂得了：“只要你是一个善良的人，其实再坏的人都可以被你的善良而感动的”。
《亲爱的笨笨猪》读后感 篇16
高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯”书可以给你带来许多好处，它可以让你有很多的创作灵感。”我们往往能从书中找出许多好句和哲理，才让别人觉得你富有文采、美感。今天，我读了童话的一本书《亲爱的笨笨猪》。
它是杨红婴所作，杨红樱来自四川成都。她做了7年的编辑。
这本主要写了，笨笨猪很笨，但他过着幸福、快乐的生活。在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的`毒蘑菇，却因此救了所有的动物；他睡觉打呼噜像打雷，虽然吓退了想吃兔子的大灰狼，他见市场上盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股；为了让老鼠改掉好吃懒作的毛病，他鼓励老鼠去啃书，轻而易举地把老鼠脑袋给换了……
这本书告诉我了：因为给别人带来快乐，所以笨笨猪快乐地不得了，这种快乐，就显得尤为可贵。
我们应该多读书，读好书，沉浸在书的海洋中，从中悟出学习的快乐和做人的道理。
《亲爱的笨笨猪》读后感 篇17
《亲爱的笨笨猪》是作家杨红樱用了孩子喜闻乐见的通话形式介绍了一只叫“乐乐乐”的小猪，用他的善良、诚实、助人为乐感动着他身边的小伙伴们。书中说明了一个简单又不简单的`道理，也许快乐并不那么容易获得，也并不是谁聪明谁就快乐。笨笨猪就是一个最好的例子。
现在的社会，高楼隔绝了邻里的交流；高发的社会事故，误解了陌生人的善意；物质条件的丰裕，忽视了精神世界的交流；紧张的工作，减少了亲子相处的时间……这使我们缺少了很多欢乐。我非常喜欢笨笨猪，因为他身上有一种最最可贵的品质——把快乐带给身边的每一个人。
让我们向笨笨猪学习，让我们的生活充满快乐，做个快乐的人，将快乐送给他人。让烦恼从此消失在地球，消失在我们的家园。让快乐永远伴我们左右。希望人与人之间团结友爱。希望我们能拥有一个和平的世界，在这个和平的世界里，没有争吵，没有怨恨，只有快乐和幸福！
《亲爱的笨笨猪》读后感 篇18
这几天，我读了爸爸刚从新华书店给我买回来的新书《亲爱的笨笨猪》。这一本书可真有趣，每当我看完一段文章，就会笑的眼泪直流。笨笨猪怎么那么逗人喜爱呢！
故事内容讲的是：笨笨猪表面很笨，但是它的生活比谁都快活，为什么呢？就是因为笨笨猪太天真了。在笨笨猪上学的第一天，课堂上老师教同学们念字母“a”时，刚好赶上笨笨猪肚子饿了，肚子发出“咕咕”的响声，引得全班同学大笑。还记得在小熊的生日会上，只因笨笨猪贪吃，吃光了所有的毒蘑菇。结果坏事变成了好事，救了生日会上所有的小动物们。
从这本书中我知道了：天真并不代表笨，同学之间要团结，别人做了和自己不一样的事情不能嘲笑他们，应该理解他们。
《亲爱的笨笨猪》读后感 篇19
今天，我读了一本书，叫做《亲爱的笨笨猪》。书中的主人公笨笨猪住在快乐村里，是一只活泼、可爱、笨笨的小猪。笨笨猪有很多好朋友，有狗汪汪、猫咪咪、乖乖熊、白兔姐妹……
笨笨猪虽然很笨，但他比谁都快活。在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日会的所有动物；他睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想来吃掉兔子的大灰狼；他见市场上的盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股；为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病，他鼓励老鼠去啃书，轻而易举地就把老鼠的脑袋给换。
在《亲爱的笨笨猪》书中的《请到欢乐村来》这篇文章里，笨笨猪竟然不计前嫌，让大灰狼和狐狸一家住进了欢乐村里，并让大灰狼和狐狸一家从坏蛋变成好人。因此让欢乐村又增添了一丝欢乐。
因为给别人带来快乐，所以笨笨猪快乐。这种快乐的品质，就显得可贵了。
读了这本书，我非常羡慕笨笨猪这种快乐和乐于助人的品质。看到了笨笨猪，令我想起社会上的一些人。有些人整天愁眉苦脸的'，在担心自己的职位、工资；有些人更离谱，自己的职位很高，钱也不少，但不知道什么原因，他们还是不开心。
还有，现在帮助人的人很少，就拿乘公交车来说吧，人们看见老人、孩子还有抱孩子的人都不让座，对他们视而不见。
我希望大家都能学习笨笨猪这种快乐和乐于助人的品质，令世界变得更美好。
《亲爱的笨笨猪》读后感 篇20
今天，我一口气读完了中国四川省儿童作家杨红樱写的——《亲爱的笨笨猪》。
书中的笨笨猪真的很笨，总是无心办一些意想不到的坏事，却又在不知不觉中做了许多助人为乐得好事。它总爱捅娄子、闹笑话，它能给朋友们带来无穷的快乐。同时，自己也能收获很多的乐趣。
笨笨猪有一双水汪汪的大眼睛，一对扇子似得耳朵耷拉在左右两旁，一个粉红粉红的鼻子镶嵌在大脸中央，两个鼻孔大的几乎可以插进二个小灯。可爱极了。
在小熊的生日宴会上，笨笨猪因为太贪吃，吃光了蛋糕和所有的毒蘑菇，因此救了来参加宴会的小动物们。天气越来越冷，因为上了年纪的驴伯伯没有房子，笨笨猪和小熊就准备给驴伯伯盖一座温暖而又舒服的家。可是，他们却因此拆掉了驴伯伯辛辛苦苦搭建的窝棚。笨笨猪听猫咪咪说减肥可以变美，当笨笨猪咬牙坚持减肥后，自己结果变得又瘦又丑难看极了。通过这些事，我感觉笨笨猪虽然笨的可爱，但缺乏遇事思考沉着冷静的态度。总是听信别人的意见，自己不动脑子不善于观察，是不会发现生活中的道理的。我们小学生也一样，无论做什么事都要养成善于观察，养成勤于动手又动脑的好习惯。
读了这个故事，我明白了一个简单的道理，聪明不一定能收获快乐，如果能给身边的人带来乐趣。那么自己才会更快乐。
《亲爱的笨笨猪》读后感 篇21
时间过得真快，一眨眼我已是一名二年级的学生了，但可能平时看书看得少，碰到看图写话，总没有理想的成绩。今天，顾老师让我们介绍自己一本喜爱的书并写上一些理由，我也是在妈妈的帮助下完成了这个作业。
我最喜爱的书是《亲爱的笨笨猪》，这本书的第一个故事就把我吸引住了。笨笨猪上课不认真听，出了好多笑话，他心里老想着吃，可以把O念成大饼，把1念成胡萝卜和糖棍儿，把全班同学和老师都引笑了。接下来玩捉迷藏的.时候，笨笨猪傻傻地回答了一句“藏好了”，害得小伙伴们轻易地被汪汪狗找到了，轮到他去找伙伴的时候，却没有人回答他有没有藏好了。看到这里，我觉得笨笨猪真的是笨。
再往下读，我慢慢觉得笨笨猪没有像第一个故事里那么笨了。七个小淘气多、来、咪、发、梭、拉、西，把老师猫咪咪小姐和狗汪汪先生都气走了，可只有笨笨猪，开开心心地和七个小淘气上课，而且是把音乐课，体育课，绘画课结合在一起上，让小鸡们一边唱，一边跳，最后还画出了一副美丽的图画。所以小淘气们都很愿意笨笨猪当他们的老师。
接下来，我又慢慢觉得笨笨猪很有善心，很会为别人着想，乐于帮助别人。他和乖乖熊帮助了好多小动物，他们一起帮驴爷爷盖房子，一起帮助鹿妹妹学会了站起来，学会了走路。帮助狐狸妹妹有了自信心，不再担心别人会嘲笑她，从而跟小动物们一起来欢乐学校上学。还有好多故事都讲了笨笨猪怎么去帮助和关心别人。
最后一个故事欢乐使者，妈妈说，笨笨猪就是这个欢乐村的欢乐使者，他让欢乐村的小动物告别伤心，算计，凶恶，迎来了快乐，和睦，善良！笨笨猪让小灰狼和白兔妹妹成了一对好朋友，让猫咪咪和小老鼠成了一对好朋友，让狐狸先生和鸡妈妈成了一对好朋友……
读完这本书，我觉得我们就应该像笨笨猪学习，学习他的乐于助人，不嘲笑别人，大家感到快乐才是真的快乐！
《亲爱的笨笨猪》读后感 篇22
杨红樱阿姨写的《亲爱的笨笨猪》，让我有滋有味地读了好几遍。
笨笨猪很笨，和小朋友捉迷藏，它会诚实地回答狡猾的狗汪汪“藏好了”，让狗汪汪顺着笨笨猪的声音找到所有的小朋友，小朋友们抱怨它，它还觉得委屈。在课堂上笑料百出，逗的同学们笑疼了肚子，气的猩猩老师气歪了鼻子。
笨笨猪虽然很笨，但有时也很聪明。为了让老鼠改掉小偷小摸的坏毛病，鼓励老鼠去“啃书”，换了脑袋的老鼠不愿再过见不得人的日子，终于过上了自食其力的生活。
笨笨猪贪吃又贪睡。因为贪吃，在乖乖熊的生日聚会上偷吃了所有的毒蘑菇，却救了所有的小朋友。因为贪睡，在小白兔家轰隆隆的呼噜声吓退了大灰狼，让小朋友们安全地看到了美丽的日出。
笨笨猪其实是善良、诚实、乐于助人的小猪。帮助年迈的驴大爷盖房子，帮助受伤的小鹿妹妹学会走路。从捕猎夹救出小狐狸，和小灰狼成为好朋友。
笨笨猪给别人带来快乐，自己也是快乐的，温暖了别人，也温暖了自己。它的善良、诚实和乐于助人都值得我们学习。
《亲爱的笨笨猪》读后感 篇23
假期里，爸爸给我买了许多书，我最喜欢看的就是《亲爱的笨笨猪》。这是一只能给别人带来快乐和有趣的笨笨猪，他很笨，但是它比谁都快活。
在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却救了参加生日会的动物们。它见到市场上的盐蛋卖得好，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股。
读了《亲爱的笨笨猪》我想到了小朋友之间要团结友爱，互相帮助，学会给别人带去快乐，帮助别人我们也会很快乐，在别人遇到困难的时候一定要帮助别人。也许别人看到我们需要帮助的时候，也会帮助我们。
因为给别人带来太多的快乐，所以笨笨猪快乐。如果每个人都给别人带去快乐，那世界一定会变得更加美好。
小朋友忘带橡皮了，我们借给他一块；小朋友遇到伤心的事了，我们可以用轻柔的声音安慰他；小朋友有不会的题，我们可以给他讲一讲。小朋友们在一起互相帮忙，快快乐乐，那多好呀！
《亲爱的笨笨猪》让我想起了许多事，希望每一个小朋友都有这种快乐的品质，可以带给别人更多的快乐。