骑鹅旅行记的读后感

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骑鹅旅行记的读后感 篇1

假期，妈妈给我买了一本书《尼尔斯骑鹅旅行记》，我看后大有启发。

主人公尼尔斯是一个调皮捣蛋，不爱学习，喜欢虐小动物的男孩。由于他捉弄了一只小精灵，于是尼尔斯被变得只有蚂蚁那么大的小不点，并被家里的白鹅带上了天空，开始了一场漫长而以危险的旅行

一路上，他在各种动物的帮助下，破坏了狐狸斯密尔的'许多诡计；从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他；还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠。他经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉普兰。后来，尼尔斯和雁群往回飞，飞到家里。因为把鹅照顾的很好，尼尔斯就变大了，回到爸爸妈妈身边。尼尔斯也从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于帮助别人的好孩子。

我非常喜欢这本书，这本书不但让我懂得了许多道理，知道尊重他人，要热心帮助别人，更让我领略了瑞典的高山大河，森林草原，聆听了许多动人的古老传说。我希望能有人让我变小，我会十分高兴地去帮助更多需要帮助的人，让我们人类和动物互相帮助，让我们的世界变得更加美好。

骑鹅旅行记的读后感 篇2

《骑鹅旅行记》是一个非常好看的瑞典童话故事，说的是一个淘气包小男孩经历骑鹅历险后，最终变成了一个好孩子，故事幽默风趣，想象奇特，引人入胜。

小主人公尼尔斯是一个14岁的乡村小男孩，他非常淘气，老是捉弄别人，到处惹事生非，一次因为捉弄一个精灵——小狐仙，而受到惩罚，被变成了一个拇指大小的小人儿，然后被家里的一头公鹅带上了天空，从此开始了骑鹅旅行生活。他们跟随大雁远行，走南闯北，历经艰险，尼尔斯改掉了身上的坏毛病，变成了一个乐于助人、勤劳勇敢的好孩子，最终回到了父母身边。

看了这个故事，我有很多感触：在小淘气尼尔斯身上，我也看到了我的影子，恶作剧、粗心、贪玩儿、偷懒、马虎、欺负小动物等等，可爱、可气又可憎。尼尔斯经过神奇的骑鹅旅行，从旅伴们身上学到不少优点，逐步认识到了自己的缺点，痛改前非。而我，还仍然停留在淘气包小男孩的阶段，很让老师和父母不省心。就说这次期末考试吧，虽然每次考试爸爸妈妈都不厌其烦地叮嘱我要认真细致，妈妈还特意把“认真审题、仔细检查”八个大字贴在我的铅笔盒上，但我仍然犯了粗心大意的毛病，漏做了一道数学题，成绩很不理想，辜负了老师和家长的厚望，想想真是后悔啊！虽然说淘气是每个孩子的天性，但是随着年龄增长，我们要不断改掉坏毛病，养成良好的生活习惯和学习习惯。我决心吸取这次期末考试失利的教训，在老师的帮助下，多向同学们学习，多从自身找原因，努力完成转变，就象故事的结尾描写的那样，尼尔斯从一个拇指大小的小人儿“重新变得高大漂亮”。我要向尼尔斯学习，真正“长大”起来，成为一个认真学习、刻苦钻研、乐于助人、人见人爱的小男孩！

骑鹅旅行记的读后感 篇3

在这个愉快的寒假里，我读完了一本有趣的童话故事书《尼尔斯骑鹅旅行记》。它的作者是瑞典女作家，赛尔玛.拉格洛芙。她1909年获诺贝尔文学奖。

这部童话的主人翁是十四岁的男孩尼尔斯，他长在瑞典的一个小乡村。他的父母都是善良、勤劳而又十分贫困的农民，但尼尔斯生性粗野，非常顽皮。他又对读书毫无兴趣，专爱搞恶作剧，欺负小动物。因此，周围的村民及动物们都很讨厌尼尔斯。一个初春，尼尔斯在家里因为捉弄一个小精灵，被小精灵变成了一个拇指大小的小人。

正在这时，一群大雁空中飞过，家中的一只雄鹅莫顿也想跟随大雁们飞行，尼尔斯为了不让莫顿飞走，抱住了雄鹅的脖子，不料却被雄鹅带上了高空。从此，他骑在鹅背上，跟随大雁们开始了惊险的旅程。

一路上尼尔斯做了许许多多的好事，逐渐成为大家信任的朋友。比如，他帮助大雁阿卡看守雁群，以防狐狸斯密尔的偷袭。他还多次帮助小动物们脱离险境，搭救落难的人们。慢慢的尼尔斯成为了动物和人类歌颂的大英雄。最后大雁阿卡告诉尼尔斯只要他能把莫顿平平安安地带回家就可以变回人啦！于是，他一路上保护着莫顿，费尽千辛万苦终于把莫顿和它的一家都带了回来。当然尼尔斯也被小精灵恢复成了原样。

这是一个充满爱心、智慧和勇气的故事。让我们看到调皮，顽劣的尼尔斯怎样转变成为一个善良、受大家喜爱的孩子。这篇故事还告诉我们只要对一件事不断地努力，最终我们会把这件事办好的。

骑鹅旅行记的读后感 篇4

读了《尼尔斯骑鹅旅行记》之后，我觉得这是一部十分精彩的儿童小说。它讲述了一个十四岁的瑞典小朋友的冒险故事。

书中有两个可爱的主人公，一个是被小精灵变成拇指一样大小的小不点尼尔斯，另一个是莫顿，它是一只会飞的家鹅。可是令人没有想到的是，这只家鹅竟然神奇地飞了起来，驮着尼尔斯和大雁们一起旅行。在旅行的过程中，小不点尼尔斯和大白鹅莫顿相依为命，大白鹅还捉鱼给尼尔斯吃。这让尼尔斯这个不喜欢小动物的人改变了对小动物的看法。从这之后，但凡有小动物遇到了危险或困难，他都不惜一切代价去帮助它们解决。比如：帮助黑老鼠赶跑灰老鼠；和狐狸斯密尔做斗争；和大公羊一起战胜狐狸，等等。一路上，他们互帮互助，冲破重重困难。这让尼尔斯感受到了爱的力量，成为了一个乐于助人、聪明勇敢的好孩子。

尼尔斯骑着大白鹅和大雁们周游了整个瑞典，每个地方都美不胜收，让人流连忘返。而且，他还听到了许许多多奇奇怪怪的传说，在这些传说中，他不仅学习到了祖国的地理构造、矿产资源等很多丰富的知识，还了解了许多风土人情和人们的生活习惯等等，成为了一个见多识广的男孩。最后，尼尔斯回到了爸爸妈妈身边，恢复了原来的样子。

《尼尔斯骑鹅旅行记》告诉了我们什么是善恶，也让我懂得了只有善良、热情、勇敢的孩子才会得到别人的尊重和爱戴。我以前不太喜欢帮助别人，读了这本书后，希望自己能像尼尔斯一样能够帮助到需要帮助的人，因为帮助别人，快乐自己。

骑鹅旅行记的读后感 篇5

《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典作家塞尔马拉格罗夫的代表作。故事讲述了尼尔斯从顽皮的少年成长为爱英灵的勇敢睿智的阳光少年的经历。尼尔斯是个调皮的小男孩。他捉弄家里的小动物，使其不得安宁。有一天，他的父亲和母亲去教堂做礼拜时，他一个人在家欺负镜子里的精灵，精灵生气了！把尼尔斯变成了手指大小的小人。之后又被家里的雄性鹅莫顿带到了空中。尼尔斯的大雁旅行开始了！他们和一群大雁一起从瑞典南部飞往最北端的拉普兰。他们破坏了狐狸斯密勒的许多诡计，打败了灰色田鼠军团，拯救了松鼠。他们经历了很多事，克服了很多困难，最终到达了拉普兰。

8个月后才回到故乡，他也变成了温柔善良、乐于助人、勤奋的好孩子。尼尔斯从一个淘气的男孩变成了一个温柔善良、乐于助人的好孩子。因为他经历了很多事，所以慢慢发现帮助别人很开心，从他经历的事情中知道了很多道理，他长大了。在这件事上，我深刻地意识到时间是最好的老师。“这句话的意思。经历的事情中有很多值得我学习的道理。找到它，找到它，你就会在这些事情中逐渐成长，懂得更多的道理。我也意识到人们应该知道错误。尼尔斯最终能恢复原形是因为他意识到自己的错误并改正了。这是一本值得我仔细阅读的好书！

骑鹅旅行记的读后感 篇6

我看了一本童话书——《尼尔斯骑鹅旅行记》。这本童话书是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品，它的作者是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙。尼尔斯原本是一个不折不扣的差生，而且还不喜欢上学。

有一次他在家里捉弄了一个小精灵，结果被小精灵用魔法变成一个拇指大的小人儿。就在这时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅想展翅跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空。从此，他骑在鹅背上，跟随着大雁走南闯北，周游各地。一路上他经历了无数危险和苦难，可他没有放弃，坚持到底。在旅行中，他渐渐从旅伴身上学到了他们的优点，慢慢改正了淘气、不爱学习的缺点，变成了一位助人为乐的好孩子。

当他从返家乡时，重新恢复了原来人的摸样。尼尔斯之所以能够恢复原样，正是因为他的坚持不懈和努力。读书的过程中，我体会到了尼尔斯的'心情，感受到了尼尔斯的积极上进、永不罢休、勇敢和善良精神。读了这本书使我懂得，凡事只要坚持不懈，终会有成果的！

骑鹅旅行记的读后感 篇7

尼尔斯的《骑鹅之旅》是一个有趣的童话故事。剧中的主角是一个名叫奈尔斯的13岁男孩。他又高又瘦，金发，长得很好看。他很淘气，喜欢恶作剧。

一天早上，他被一个小精灵变成了一个小矮人，带着大雁飞向天空，带着大雁游历了许多地方。在这期间，他经历了许多惊险和奇怪的事情。

我觉得尼尔斯和我都很淘气和聪明。我们之间的区别是尼尔斯不喜欢学习，喜欢折磨小动物，而我恰恰相反。在那之后，尼尔斯和他的鹅莫顿走遍了全国，做得很好。他们突然变得非常理智。他们帮助鹅用小石头杀死黑貂，帮助鹿打败邪恶的蛇，并从狐狸手中救出鹅。看到奈尔斯的'变化，我认为我们也应该改掉坏习惯，做个好孩子。

读完这本书后，我从英雄尼尔斯身上学到了很多。尼尔斯在冒险中遇到了许多困难。他勇敢地一个接一个地战胜了他们，一开始就让大雁们不愿意相信他。他们还遇到了许多坏人，帮助他们的朋友打败了坏人。

我想如果是这样的话，我会非常紧张，所以我会学习尼尔斯害怕未来困难和危险的精神。

骑鹅旅行记的读后感 篇8

这几天，我读了一本书，书名是《尼尔斯骑鹅旅行记》。

书中的主人公是小男孩尼尔斯，原来的他很调皮，喜欢欺负小动物，学习也不好。一次，他发现了一个小精灵，就用网捉住了他玩儿，结果，他被小精灵变得非常小。他灰心丧气地走出了房子，这时，一群大雁飞了过来，家鹅莫顿也想跟着它们一起飞，尼尔斯为了不让它飞走，跳到了它的背上，却被带到了空中。路上，他再也不欺负小动物了，还做了许多好事，救了许多小动物的命。经过一年的奇异旅行，他终于回到了家，又变回了人。

我要向变好的'尼尔斯学习，做一个爱护动物，保护动物的人。

骑鹅旅行记的读后感 篇9

这几天，我读了一本书，是拉盖洛夫写的名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》，那本书很好看，讲的是一个调皮的小男孩，他被小精灵施了魔法，变成了拇指大的小人，他与他家的鹅——莫顿，还有一群大雁一起去拉普兰。

我现在先介绍一下里面的人物：第一位，那是必不可少的尼尔斯，他一开始是一个粗野顽劣、对生命不懂得爱惜的小男孩。第二位，莫顿，他是尼尔斯家的一只鹅，就是他带着尼尔斯走的。第三位，阿卡，是一只大雁，不过不是普通的大雁，她是大雁群的首领。第四位，斯密尔，他是一只阴险狡诈的狐狸，每天想吃大雁肉，可是有尼尔斯在，几次都没有成功！第五位，高尔果，他是一只老鹰，爸爸妈妈走了，是阿卡把他养大的。第六位，黑旋风，是一群乌鸦的首领。

阿卡它们在到拉普兰的路上时，大雁群慢慢接受了这个拇指大的人类，与尼尔斯成为了好朋友。一路上，它们交到了许多新的好朋友，也遇到了不少麻烦，无时无刻那只狡猾的狐狸都在盯着阿卡他们,所以他们也无时无刻在危险中。

最后，尼尔斯解除了小精灵对他施的魔法，也从一个顽皮、对生命不懂得爱惜的小男孩，变成了一个让父母放心，好好珍惜生命的小男孩。

我觉得我们应该珍惜生命，虽然我们不能起这儿跑到世界各地让你改变自己，但也要懂得这些道理，不能让父母担心自己，自己也要照顾好自己！！

骑鹅旅行记的读后感 篇10

在这个愉快的寒假里，我读完了一本有趣的童话故事书《尼尔斯骑鹅旅行记》。它的作者是瑞典女作家，赛尔玛。拉格洛芙。她1909年获诺贝尔文学奖。

这部童话的主人翁是十四岁的男孩尼尔斯，他长在瑞典的一个小乡村。他的父母都是善良、勤劳而又十分贫困的农民，但尼尔斯生性粗野，非常顽皮。他又对读书毫无兴趣，专爱搞恶作剧，欺负小动物。因此，周围的村民及动物们都很讨厌尼尔斯。一个初春，尼尔斯在家里因为捉弄一个小精灵，被小精灵变成了一个拇指大小的小人。

正在这时，一群大雁空中飞过，家中的一只雄鹅莫顿也想跟随大雁们飞行，尼尔斯为了不让莫顿飞走，抱住了雄鹅的脖子，不料却被雄鹅带上了高空。从此，他骑在鹅背上，跟随大雁们开始了惊险的旅程。

一路上尼尔斯做了许许多多的好事，逐渐成为大家信任的朋友。比如，他帮助大雁阿卡看守雁群，以防狐狸斯密尔的偷袭。他还多次帮助小动物们脱离险境，搭救落难的人们。慢慢的尼尔斯成为了动物和人类歌颂的大英雄。最后大雁阿卡告诉尼尔斯只要他能把莫顿平平安安地带回家就可以变回人啦！于是，他一路上保护着莫顿，费尽千辛万苦终于把莫顿和它的一家都带了回来。当然尼尔斯也被小精灵恢复成了原样。

这是一个充满爱心、智慧和勇气的故事。让我们看到调皮，顽劣的尼尔斯怎样转变成为一个善良、受大家喜爱的孩子。这篇故事还告诉我们只要对一件事不断地努力，最终我们会把这件事办好的。

骑鹅旅行记的读后感 篇11

尼尔斯是德国南边村子中的一个小男孩，他父母全是十分心地善良、勤快的农户，但尼尔斯却天性顽皮，喜爱戏弄动物，动物一见他，他们就吓得又躲又藏。

有一天，他的父母去主教堂，他因戏弄精灵被变为奸险小人，之后又和雄鹅随大雁开始了新的旅游。有一只狐狸数次围攻大雁，都被尼尔斯发觉了，尼尔斯从那时和大雁变成了盆友。有一次人们把雄鹅逮着了，尼尔斯藏在参观考察古城堡学员的小箱子里，潜进古城堡当中，并在逃离后依据鹅的叫声找到雄鹅莫顿。危急时刻，雄鹅带上它飞出了古城堡。从那时起，雄鹅和尼尔斯变成了最信赖的盆友。从那时起，尼尔斯常常协助动物解决问题。慢慢地，尼尔斯在小动物们的眼里变成了英雄，变成了一个好宝宝。在之后的旅游中，尼尔斯还拯救了绿头鸭，协助了老刘与公熊一家，又解救了高尔果。

尼尔斯慢慢地从之前那一个调皮的而爱戏弄动物的小孩变成了一个心地善良、助人为乐的小孩。

有一天大雄鹅驮着尼尔斯经过她们的故乡，尼尔斯决策常回家看看，就在他回到家时，他发觉家中来啦奥萨和奥萨的父亲，有人说尼尔斯常常协助她们，还救了奥萨的命。尼尔斯的父母十分高兴，这时候雄鹅也回家了，可却被尼尔斯的父母把握住了，要把它宰了赚钱。尼尔斯摆脱了害怕往前解救，这时候尼尔斯变变大，又变成了人，他父母十分高兴，尼尔斯劝导父母不必杀雄鹅，父母同意了，第二天早晨尼尔斯去海滩和大雁们道别，男孩和大雁们道别了一番，大雁们就奔向南方地区了。

此后尼尔斯就开始了更好的生活。

骑鹅旅行记的读后感 篇12

星期天，我写完作业，就拿了一本名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》的书津津有味地看了起来。《尼尔斯骑鹅旅行记》是全国21位特级教师倾情打造的。作者以尼尔斯旅行为线索，绘出了一派极为新颖、气象万千的瑞典景色，大自然和动物生活占主导地位。

尼尔斯是主要的主人公，他是一个不爱学习、很调皮的人。一天他的父母去教堂了，他在家里因为捉弄小精灵而被魔法给变成了拇指大的小人儿。正这时，一群大雁飞过，家里的一只雄鹅也想飞，尼尔斯紧紧抱在雄鹅的.脖子上。不料被雄鹅给带上了天空，然后就和大雁们一起旅行。大雁们和他经过了千山万水，发生了许许多多的的难忘事。比如；小屋遇险、小马茨的葬礼、游蛇老无能。尼尔斯也认识了许多的朋友，比如；卡尔、莫顿和阿卡。尼尔斯他们历尽了千辛万苦，终于回到了家里。而且奥萨的爸爸也给了他们许多帮助。尼尔斯想；如果能够再次变成大拇指，和它们一起去看大好河山就好了。

我读了这本书，久久都不能忘记，因为他们不畏千辛万苦，达到了目标。所以，我也要学他们坚持不懈的精神。

骑鹅旅行记的读后感 篇13

我读完了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。我很喜欢这本书的故事情节。

主人公尼尔斯是一个调皮捣蛋，不爱学习，喜欢虐待小动物的男孩。由于他捉弄了一只小精灵，于是尼尔斯被变得只有蚂蚁那么大的小不点，并被家里的白鹅带上了天空，开始了一场漫长而又危险的旅行。一路上，他在各种动物的帮助下，破坏了狐狸斯密尔的许多诡计；从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他；还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他经历了很多事情，克服了重重困难，故事的最后尼尔斯终于变大了，回到爸爸妈妈身边。尼尔斯也从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于帮助别人的好孩子。

读完这本书使我认识到，我们要从小培养良好的品德，虚心向别人学习，克服和改正自己的缺点。通过读《尼尔斯骑鹅旅行记》，可以使我们的心灵变得更纯洁更善良，更富于同情心。

通过读这本书，我还明白了许多道理。最重要的一点就是人与人要互相关爱，人与自然要和睦相处。故事中尼尔斯从一个喜欢虐待小动物的讨厌鬼慢慢变成一个可以和小动物们和平相处，继而开始帮助小动物的富有爱心的小男孩，他和大雁互相帮助，每当有危险时，尼尔斯会挺身而出帮助大雁渡过难关；最终，尼尔斯也在大雁的帮助下回到了家乡，变回了一个正常的小男孩儿。我想：同学们之间也应该这样互相帮助，互相友爱，只想得到却不愿意付出的人，是不会交到好朋友的。而且人与自然界的动物们也要和睦相处，人类和动物是平等的，人类不能因为要改善自己的生活质量就大肆捕杀动物，相反，我们应该和动物成为朋友，为动物们创造一个更好的生存环境，和平相处，让地球成为一个幸福的大家园。

我非常喜欢这本书，这本书不但让我懂得了许多道理，知道尊重他人，要热心帮助别人。

骑鹅旅行记的读后感 篇14

一天，我偶然间在班级中的图书角借到了一本《尼尔斯骑骑鹅旅游行记》。刚看到这本书的名字时，我就觉得很纳闷。一个人怎么可能骑在鹅背上，更别说还去旅行了。所以，我便开始阅读这本书，来解开我的疑问。

这本书说要讲述的是一个14岁的小男孩尼尔斯被一个小精灵变成拇指大的小人儿，跟随大雁们一起旅行。在途中由于尼尔斯能在黑夜里看得和白天一样清楚，所以他在旅行过程中还帮了大雁和动物们许多忙。由于他乐于助人，所以动物们都很喜欢他，尼尔斯也从原来一个不爱学习，不爱护小动物的人，变成了一个富有同情心和拥有善良品质的人的这样一个故事。

读完这本书后，我为尼尔斯能有这种勇于正视自己的缺点，努力改正自己的缺点的良好品德感到开心。我也明白了尼尔斯为何能骑着鹅去旅行的原因。在书中还有一个情节讲的是：尼尔斯如果要变回原形，就必须要好好保护雄鹅还有要让尼尔斯的妈妈把它杀掉。尼尔斯不想失去他的好伙伴雄鹅，宁可自己不变回原形，最后由于他的这种“不抛弃，不放弃”的信念，使他变回了人形。

通过这本书，使我学会了一个人要具有不放弃任何一丝希望，富有同情心和怜悯心，还要有勤于改正自己缺点的品质，才能成为一个被人喜欢的人。我也知道了，在面对困难时，不能只顾自己的`利益，而去危害他人。我也希望自己能像尼尔斯那样，成为一个有克服困难的信心，对任何事情都抱定胜利的决心，成为坚毅、勇敢、善良、勤劳的好孩子。尼尔斯就是我学习的榜样，我一定会以他为目标，成为一个具有优秀品质的人。

骑鹅旅行记的读后感 篇15

寒假期间，再次阅读了《尼尔斯骑鹅旅行记》。故事的主人公尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于助人的好孩子。这本书不但让我感受到世界的和谐美好，也能让读者懂得许多道理，明白互相尊重，互相帮助的可贵品质。

咱们中国有壮美的山河，动听的神话传说，博大深厚的传统文化，这些都是我们中华儿女的自豪。培养什么人，如何培养人，正是我国教育的根本问题。“育人为本，德育为先”，少年儿童的教育要从“做人”开始，我们要学习和传承中华民族的传统美德，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。

学校教育，尤其是基础教育能加速个体发展。让我们的学生学会爱国、感恩、明礼、诚信等品质。然而，学校教育并不完全是学校范围内封闭式的学习，要让学生学到更多书本以外的知识、情感、技能，有效的德育活动就显得尤为重要啦。比如上学期的运动会就让我感受到了同学们强烈的集体荣誉感。我依稀记得在拔河环节，每个孩子那全力以赴的样子，拉拉队员在一旁呐喊助威的样子，我想，他们学会了对班级对团队的爱。

还有去年暑假，我班上有几个孩子去参加了暑期夏令营，在家长发来的照片中我发现，从前只会依赖父母的小家伙们长大啦，他们不再衣来伸手饭来张口了，他们自己穿衣、自己叠被、刻苦训练，晚上还自己洗衣服呢！看到这些，我由感动变为了自豪，也在反思……作为老师，我们要时时刻刻牢记对学生进行思想教育；作为家长，我们要给孩子独立长大的机会，不要让孩子永远呆在温室里被保护着；作为社会的一员，我们要爱岗敬业，乐于奉献，为社会献出自己的一份力！

骑鹅旅行记的读后感 篇16

寒假期间，再次阅读了《尼尔斯骑鹅旅行记》。故事的主人公尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于助人的好孩子。这本书不但让我感受到世界的和谐美好，也能让读者懂得许多道理，明白互相尊重，互相帮助的可贵品质。

咱们中国有壮美的山河，动听的神话传说，博大深厚的传统文化，这些都是我们中华儿女的自豪。培养什么人，如何培养人，正是我国教育的'根本问题。“育人为本，德育为先”，少年儿童的教育要从“做人”开始，我们要学习和传承中华民族的传统美德，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。

学校教育，尤其是基础教育能加速个体发展。让我们的学生学会爱国、感恩、明礼、诚信等品质。然而，学校教育并不完全是学校范围内封闭式的学习，要让学生学到更多书本以外的知识、情感、技能，有效的德育活动就显得尤为重要啦。比如上学期的运动会就让我感受到了同学们强烈的集体荣誉感。我依稀记得在拔河环节，每个孩子那全力以赴的样子，拉拉队员在一旁呐喊助威的样子，我想，他们学会了对班级对团队的爱。

还有去年暑假，我班上有几个孩子去参加了暑期夏令营，在家长发来的照片中我发现，从前只会依赖父母的小家伙们长大啦，他们不再衣来伸手饭来张口了，他们自己穿衣、自己叠被、刻苦训练，晚上还自己洗衣服呢！看到这些，我由感动变为了自豪，也在反思……作为老师，我们要时时刻刻牢记对学生进行思想教育；作为家长，我们要给孩子独立长大的机会，不要让孩子永远呆在温室里被保护着；作为社会的一员，我们要爱岗敬业，乐于奉献，为社会献出自己的一份力！

骑鹅旅行记的读后感 篇17

暑假期间，我读了许许多多的书，其中我最喜欢的一本书就是《尼尔斯骑鹅旅行记》了。

这本书的内容说的是一位名字叫做尼尔斯的小男孩，他长的瘦瘦的，高高的.个子，因为调皮被小精灵变成了一个拇指般大的小人儿。尼尔斯又紧张又害怕。于是他骑着他家的大白鹅——莫顿跟着雁群开启了一次奇妙之旅。他经历了非常多的事情，比如说与狐狸思密尔一起抢过大雁，救过松鼠宝宝，帮助过灰老鼠……

尼尔斯从一个调皮的捣蛋鬼变成了一个助人为乐的好孩子。后来，小精灵发现尼尔斯经历了这些事情变成了一个懂事的孩子，就把尼尔斯变回了人形。

从这本书中我知道了我们要做一个有爱心的孩子，不仅要爱我们身边的人，也要爱护小动物，因为他们也是人类的好朋友。我们要助人为乐，知错就改，这样能收获更多的快乐。同时，我也要向尼尔斯一样做一个顽强，勇敢的人，当遇到挫折与困难的时候要勇敢的去面对，用机智去战胜困难。

骑鹅旅行记的读后感 篇18

《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛拉格洛夫创作的童话故事。是世界上第一部，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话巨著。

故事写的是一个调皮、捣蛋、懒惰、粗野的小男孩尼尔斯，被小精灵变成一个小人儿以后，骑鹅跟大雁们周游瑞典各地，经历了很多困难和危险，做了许多好事，最后又变回原形，成为了一个善良、勇敢、正直的好孩子的故事。

我很喜欢这本童话故事，这本童话故事中讲了很多个有趣的小故事。不仅尼尔斯在旅行中收获了很多，我也收获了很多。尼尔斯收获了勇敢和大雁们的信任，我懂得了任何事情都要勇敢面对。为了救从天上落下来的灰雁，及时医治好了她，尼尔斯获得了善良，我懂得了要有爱心，多帮助别人。为了打败总是欺负山羊的狐狸，尼尔斯获得了正义，我懂得了要有正义感。尼尔斯发现了一个农庄，里面只有一头牛和女主人，女主人的孙子都走了，她的生活就没有意义了，尼尔斯获得了感恩，我懂得了要孝顺父母。为了不让狐狸欺负大雁，尼尔斯再次打败了狐狸，尼尔斯获得了智慧，我懂得了要用聪明的办法应对坏人。为了变回人，尼尔斯经受了与大学生交换人生的考验，尼尔斯获得了义气，我懂得了不能背叛朋友。

我真想像尼尔斯一样骑上大白鹅周游世界各地，来一段惊险、刺激的旅行！

骑鹅旅行记的读后感 篇19

有一个男孩叫尼尔斯，他十分爱捣蛋。有一次，他独自在家，他发现一只小精灵，于是想捉弄他，小精灵知道了，也把它变成一只小精灵，他有一种奇特的功能，能听懂各种动物的叫声，有一次，他听见天上的大雁在呼喊他家的雄鹅飞上天，于是，连忙上前阻止，不让雄鹅飞走，雄鹅生气了，一下飞上了天，尼尓斯也被带上了天。

这就是《尼尔斯骑鹅旅行记》的由来，我被这种书吸引了，我读得废寝忘食，心情如风中的旗帜一样，久久不能平静。

我被小男孩的善良感动了。

有一次，尼尔斯的雄鹅被三个孩子捉住了，尼尔斯本来可以不要雄鹅，继续前进，但是，她请求大雁们留在这里，一起拯救雄鹅。后来，尼尔斯和大雁们用智慧把雄鹅给救了出来。

我还被小男孩的勇敢感动了。

有一次，一只母松鼠被一位老奶奶捉住了，尼尔斯看见了，想把母松鼠救出来，在周围盘旋了一圈，发现母松鼠有四个孩子，于是把小松鼠放到母松鼠的'笼子前面，老奶奶回家后，看到这一幕，她被这种爱所感动了，于是放了母松鼠。

俗话说，一本好书是一位好朋友，我感谢我有这样一本好书，我长大以后也要创作像《尼尔斯骑鹅旅行记》这样的好书。

骑鹅旅行记的读后感 篇20

我的邻居家有个大姐姐，她家里有很多书。一天他送我一本《尼尔斯骑鹅旅行记》，一拿到书，我就迫不及待的翻了起来，这本书是讲一个顽劣调皮的男孩尼尔斯，居住在瑞典南部的一个村庄。因为得罪了一个小精灵，被变成了一个拇指大小且能通兽语的小人儿。他跟随大雄鹅周游了瑞典全国，饱览了祖国秀丽的风光，亲历了祖国的历史地理和人文掌故，并从他的动物朋友身上学到了许多珍贵品质。

当他重返家园的时候，他不仅恢复了身形，而且成为了一个有责任感和爱心的好孩子。

虽然尼尔斯以前经常欺负小动物，但通过这次旅行，他不但知道了许多动物的'心声，还和小动物们互帮互助，渡过了一个又一个难关，最后变成了一个好孩子。

既然尼尔斯都可以变得善良勇敢、乐于助人，那我们为什么不能呢？动物是我们的好朋友，我们要好好保护他们：帮流浪的小狗安一个家；不吃野生动物；让小鱼在清澈的水里生活……这些都是我们力所能及的事情。

这本书不愧是世界名著，它让我明白了很多道理，我喜欢这本书，也喜欢所有的世界名著！

骑鹅旅行记的读后感 篇21

《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书太吸引我了，老师一发下来，我就一口气把它读完了！看完书后，我真想和书中的尼尔斯一起骑上白鹅，翱翔在蓝天白云之间，开始一段奇妙的空中旅行呀。

我最喜欢书中的主人公尼尔斯，因为自从他变成了小精灵后就跟许多动物和好了，他开始学会关心别人了，帮助许多动物逃脱危险，还帮助雁群逃离狐狸的魔爪，一开始，雁群的首领阿卡认为人类不应该相信，人类是会伤害雁群的，对尼尔斯并不友好，后来就是因为尼尔斯做了许多对雁群有益的事情，所以阿卡对尼尔斯的态度变了，他们愿意在尼尔斯受到狐狸袭击的时候舍命去救他，我想这就是友谊。

我觉得自己也要象尼尔斯一样，多去帮助别人，关心别人，这样才能够跟别人友好相处，结交更多的朋友。

骑鹅旅行记的读后感 篇22

有一天，尼尔斯冒犯了一个小精灵，小精灵一气之下把他变成了一个小人。这时，一群大雁飞过，家里的雄鹅受到了大雁的呼唤，想跟它们一齐飞行，尼尔斯跳上雄鹅背想要留住它，可他反而被带上蓝天，从此开始了他的充满艰辛而又危险的旅行。

在这次旅途中，尼尔斯和大雁们一齐飞过了整个国家，经历了水灾、森林大火，拯救了被狐狸叼走的大雁，领略了祖国的大好河山，最重要的是经过这次旅行，尼尔斯改变了自我的坏习惯，变成了一个热心帮忙别人的人。最终，尼尔斯回到了故乡，得到了小精灵的.谅解，又回复了自我原先的样貌，和家人团聚了。

读完这本书，我深刻的感受到了尼尔斯勇敢无畏、热心助人的精神，我以后也要做一个这样的人。我想，这就是我读完这本书得到的最大的收获。

骑鹅旅行记的读后感 篇23

暑假到了，妈妈给我买了一本？骑鹅旅行记？，我本来不喜欢看这类书，妈妈告诉我这是一本获得诺贝尔文学奖的具有文学性、趣味性和知识性的经典作品，我就迫不及待的看了起来。

这是一个奇幻无比的冒险旅行故事：尼尔斯是个调皮捣蛋的小男孩，不爱学习，十分懒散，经常欺负各种小动物。有一天，他因为捉弄小精，而被精灵用魔法变成了拇指大的小人，同时还拥有了能听懂动物语言的奇妙能力，很快又被一只大鹅带着飞离地面，于是开始了一场奇妙曲折的冒险旅行，旅途中，尼尔斯发挥人的聪明才智，打败了诡计多端的狐狸密尔，不畏艰险和困难智取乌鸦山的盗贼，还和大雁群一起主持正义，拯救了有情有义的老鹰……在一次次惊心动魄的历险中，尼尔斯克服了种。种困难，结交了很多朋友，并从各种动物那里学到了很多优点，逐渐从一个熊孩子成长为一个机智勇敢、善良诚实、乐于助人、有责任感又勤劳的好男孩！

这本书不仅有一个个有趣的童话，还能学习到很多历史故事，动物植物的生活和生长规律，在书中，我看到了瑞典的美丽景色，迷人的风土人情，我的整个心都被吸引着，被每一个故事深深感染着，我想到自己每年出去旅行，都没有好好的去观察去体验，总是怕热怕累，不会用心去发现各种美好的`事物，开阔自己的视野，以后，我一定会改变自己，吸取更多的正能量，脱离游戏，不再懒散拖延，做一个阳光有爱，有责任能担当的男子汉！