读《读者》有感
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读《读者》有感 篇1
星期一的下午我们班收到了学校发给我们的书——《寄小读者》。发了这本后，我以为这本书不好看，因为不感兴趣所以我一直没开始看这本书。自从在学校午休无聊时看了一下这本书，才被冰心奶奶写的那些优美的语句给迷住了，我一直看啊看像入了迷一样停不下来直到上课了才停才来。
我最喜欢的`是通讯，那里面记录了冰心的真情实感，我问了很多个同学都说喜欢这一段，这里面冰心的爱惜动物——小老鼠深深地打动了我，我觉得很讨厌那只猫让这只可爱的小老鼠失去了生命，因此这一段又让我感动又让我有点讨厌。
冰心所写的《寄小读者》歌颂了母爱，歌颂了童真，歌颂了自然。记录了冰心奶奶的童年和人生的快乐与忧虑，让人欢喜又让人忧心。读了这本书我感受到了冰心以前童年的那种自由自在和无忧无虑，又感受到了我们现在生活的快乐。
读《读者》有感 篇2
今天妈妈买回来一本黑色外壳的书，书的封面正上有一副图画，画中有一位小姑娘躺在一片云朵中，有许多荷叶。图下方写着书名--《寄小读者》，题目下方是作者，我一看，原来是冰心奶奶的一篇散文集啊，于是我饶有兴致地阅读起来。
经过几个星期阅读，我突然发现冰心奶奶是一位有着童心的大孩子。我觉得要写好作文，要多留心生活与写作的关系，以前，我写文章总是笔杆发涩，这种现象是因为我没有留心观察生活中的点点滴滴。我要在日常的学习中积攒优美的词汇和生动的词句。自己在读书的时候只注意了故事的情节与华丽的'词藻，它们不能提高写作水平，必须要把词语记住，还要灵活应用。
在读《寄小读者》中，认识学习语文的重要性。正如文章说的“语文是一门基础科学”学好了语文，我们才会读书看报，才会写信，写日记，才会写好作文。我们要抓紧分分秒秒的时间，努力看、多练，积累丰富的材料，写好作文，练好语文的基本功。长大为祖国奉献出自己的一份力量！这就是我认为冰心奶奶能写出好文章的原因所在。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“，让我们在新学期中发奋努力，更好的学习！
读《读者》有感 篇3
冰心奶奶是20世纪中国一位杰出的女作家。她从1919年“五四”运动开始，投入新文学活动，长达八十年的文学生涯中创作了大量散文诗歌和小说等作品，取得了卓越的成就。
我最喜欢冰心奶奶写的《三寄小读者》，因为冰心奶奶在里面记述了十分有趣的事情，尤其是《通讯二》，冰心奶奶叙述的是关于周总理的一个生动感人的故事：已经是“夜深人静”了，人民大会堂门前停着一辆轿车，司机站在这里等候。周总理在操劳了一天的国事之后，很疲倦，他走出人民大会堂正要上车，抬头却看见远远的大街那边还有一位清洁工在低头扫地，他立刻健步走过宽阔的大街用双手紧握这位工人的右手，以简短亲切的话语，替广大人民表示由衷的感谢。插图的右上角，是树叶凋零的树枝，地上还有几片未扫尽的落叶。这位工人肩挂一支铁簸箕，右手握着笤帚。深夜的秋风是寒冷的，但是总理的一句“你辛苦了！”使得他“心中暖，热泪流。”
我读了也深深感动，多么伟大的总理啊，忙碌了一天，日理万机，面对一位环卫工人的劳作却不等闲视之，表示出亲切的关怀，总理真是热爱人民的好总理啊！
冰心奶奶通过这篇文章表达出人民的总理和人民心连心，他关怀着每一个人的辛苦工作，却没有想到自己的日夜辛劳。人民总理爱人民，人民总理人民爱，我爱周总理！
读《读者》有感 篇4
《寄小读者》是冰心奶奶写给自己的小读者的信，这个暑假，我怀着激动的心情用心去看。下面就是我的读后感。
冰心奶奶主要围绕了三个项目来写，分别是：报效祖国、了解友谊、报答父母亲这三个项目。祖国是生我养我的地方，又是我的故乡，我从小到大都在祖国的怀抱里。不报效祖国怎么能行呢?所以，我长大一定要报效祖国，为祖国争光，我还要做一个对社会、对祖国有用的人。
“朋友是不分国籍、不限年龄、不拘性别的，只要理想相同、兴趣相近、情感相恰、意气相投的人，都可以很坚固地联结在一起。”这是冰心奶奶的一句关于友谊的名言。友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药，友谊多么宝贵!不过友谊可不是那种“哥们儿义气”，大家一定要好好利用友谊。
如果一个人失去了友谊，他的日子该是多么难过呀!父母是生我养我的人，如果不孝敬父母，那你的良心上会有一生前所未有的痛苦。有一天，我算了算一年我平均需要花多少元。不算不知道，一算吓一跳：12000元!这可不是一个小数目!所以长大了我一定好好孝敬父母亲。
我感谢冰心奶奶给我这么多启发，我以后一定按上面的去做。
读《读者》有感 篇5
这是一本冰心专集，里面记录着冰心奶奶每天发生的事情，她把这些事情用通讯的方式清楚的告诉我们。
《寄小读者》记叙了她离开家乡、远渡重洋，前往异国他乡生活。抒发了她心中浓浓的思乡之情和堵在异国他乡的孤寂之情。其间蕴含着浓厚的母爱、手足之情、友情、乡愁，详细描述了陪伴她度过三年异地生活时光的慰冰湖、闭壁楼、娜安避迦楼、圣仆生疗养院、沙穰疗养院以及她所遇到的宾友、朋友和孩子。冰心奶奶用真挚诚恳、缠绵悱恻的文字纵情的描述着异国之旅的见闻和感想，诉说着对往事的追忆和遥想。虽然冰心奶奶已经离开了我们，但是她却为我们留下了许许多多宝贵的文化财富。
读完了就《寄小读者》，我学会了积累好词和好句，我学会的好词有：热情、忠诚、亲爱的、风晨雨夕、凄清、天真、慰安、饶恕、体恤、怜悯、莫可名状、荣幸、纯洁、伤心、柔和、安静、无情、坦然、怡然、灵便、闪烁、明亮、忏悔、神经错乱、抵抗、蜷伏、无极、张望、坠落、介意、徘徊、状态、静默、明亮、忏悔、神经错乱、抵抗、明白、认真。好句：繁星闪烁着；海波呼啸着；凝立悄然，只有惆怅；血赤是我们的心是我们的爱；我爱母亲；灭了灯，燃着闪闪的烛；对着熊熊的壁炉的'柴火，谈着东方人的故事。一回头我看见一轮那个少淡黄的月，从窗外政照着我们；上下两片轻稍似的白云，将她拖住。原来不仅目光如水，疏星也在天河变闪烁。这些就是我读《寄小读者》所积累到的好词好句，我要把这些好词和好句应用到作文当中，我要向冰心奶奶，写出许许多多好的文章。
读了《寄小读者》这本书，我学到了很多东西，我不仅知道了这本书的内容，拓展了我的知识面，同时我也学到了许多新的知识，认识了很多词语和句子，这对我以后写作时很有帮助的。更重要的是我从冰心奶奶身上学到了许多做人的道路和人生的态度。
读《读者》有感 篇6
我非常喜爱读书，特别是对科幻书非常着迷，因为里面有许多有趣的知识。暑假里爸爸向我推荐了这本《寄小读者》，我读了之后感受非常深。
这本书采用书信格式，以写信交流的方式来倾吐作者种种思想，表现了作者对少年儿童的关怀和热爱。我感受最深的是以下几点。
冰心奶奶想回到童年，她不敢以成人复杂的心理来和儿童写信，直等到她童心恢复，才和孩子们通信。从中我感受到作者创作态度的真诚和发自内心的对儿童的关爱。
在二次回信中，作者详细地描述了她无意中伤害了一只小老鼠后发自内心的自责和不安的心理，作者是一个多么善良具有爱心的人啊!
给我印象最深的是姐弟分别的场景：冰心奶奶离开家乡，临行前和弟弟告别，弟弟开始时若无其事，火车启动的一刹那，她的弟弟突然潸然泪下，姐弟间的深情一览无余，读来令人回味悠长，整个作品从头至尾洋溢着浓浓的“爱”。
全书中，我最喜欢的人是冰心奶奶了，我被她身上洋溢的真、善、美深深折服了，也被她那种热爱儿童的真情所感染!儿童是祖国的花朵，所以我们当然要关心儿童。同时儿童身上洋溢着的青春的活力，更让我们感受到生命的珍贵和美好。我爱《寄小读者》。
读《读者》有感 篇7
书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书就像隐形的翅膀，让我在知识的天空中翱翔。书是良师益友，读一本好书使我受益终生。在成长的道路上，有好书陪伴着我，让我拓宽视野，陶冶情操。
在暑假中，我怀着激动的心情看完了冰心的《寄小读者》。这本书让我十分感动，我深刻的体会到爱就是生活中坚定的信念。在我们的生活中，每个人都需要爱和被爱。如果没有爱，天空就会变成灰色，生命就会枯萎。每当我看到珍贵的野生动物由于人们的贪婪而被捕，被杀害，被关进冷冰冰的笼子里时，心里就会迸发出一阵阵怒火；每当我看到蚂蚁们高兴地搬运食物，而我们将它踩在脚下时，面对人类对生命的漠视，我心底就会涌起一丝难言的波澜。
当我看完《寄小读者》第二篇通讯后，我始终难忘这样一段话：“一只小鼠，悄悄地从桌子底下出来，慢慢地吃着地上的饼屑。这鼠小得很，它坦然的一边吃着一边抬头看看我，我惊讶地唤起来，母亲和父亲都向下注视了。四面眼光之中，它仍是不走，灯影下照见它很小很小，浅灰色的嫩毛，灵便的小身体，一双闪烁的明亮的小眼睛。”从冰心奶奶的字里行间，我看到了一只很可爱的小老鼠，忍不住想去静静地将它捧在手心。若在平时，我看到老鼠的时候，绝对不会起一丝的怜悯之心。但是那只老鼠是多么的可爱呀！
在这个暑假，在这本书中，让我明白了许多道理，在这一刻，我仿佛觉得自己已经变成了一只小鸟，在知识的天空中自由地翱翔。
读《读者》有感 篇8
说起冰心奶奶的文章，我只略读过，只知道几个微薄的知识：冰心奶奶原名谢婉莹，现当代女作家，儿童文学家，诗人，她的代表作有《繁星》《春水》。但这个暑假我看了，这本书很吸引我，让我融入到《寄小读者》的世界里，让我一步一步走进了冰心奶奶所生活的那个时代中，让我更贴近了冰心奶奶的心。
冰心奶奶回忆了自然与她的爱。冰心奶奶用她眼中的那支多彩之笔描绘了大自然那饶人的风景，真的很美！她的描写，总让我眼前仿佛出现了那一幅画面，有时候仿佛也身临其境。我也将这些优美的'好词好句摘了下来。“江水伸入田垄，远远几架水车，一簇一簇的茅亭农舍。树围水绕，自成一村。水漾轻拨，树枝低亚。当几个农妇挑着担儿，荷着锄儿，从那边走过之时，真不知是诗是画。”
冰心奶奶回忆了儿童与她的爱。“依旧是这青绿的叶，碧澄的水。依旧是水里穿着树影来去的白云。依旧是四年前的我”那是冰心奶奶对自己的写照，那是冰心渴望回到童年那种天真、烂漫、活泼的自己。有着属于自己的时间，来畅玩自己童年的时光。通过细读、品味冰心的字字句句，我深刻地理解到她多么希望回到过去，自己再年轻几十岁，能与孩子们玩耍，嘻嘻哈哈地快乐的生活。但是时光毕竟是不能倒流的，为何不珍惜现有拥有的时间，用写信的方式来与孩子们交流，冰心的心总是那么宽敞。听孩子们说他们自己的童年，也趁这个时间，回忆起自己的童年，想一想那时的自己，“哎，真的是太难忘了，好想回到过去啊”冰心奶奶的心中应该也曾这样想过。如果时光倒流，冰心奶奶一定会再与我们讲述她的故事。她喜欢与孩子们生活，一起用写信的方式畅谈。将这些往事，移在白纸上。与孩子们分享。尽管赴美留学，但也时刻想念自己的孩子们——和她玩的小朋友们（儿童）。总会写信给期待已久的孩子们，并向孩子们坦白地说自己因为某种原因，而耽误了写信给你们，并请求孩子们的原谅。
冰心奶奶回忆了母亲与她的爱。读到通讯五的时候，心中有一丝丝感动、不舍与酸楚。有一对母女上车后，直引到冰心奶奶的屋中。那时车中热极，小女孩不住撒娇撒痴的要汤要水。她的母亲和她说话的态度，又似爱怜，又似斥责。冰心顿时想起了自己的母亲，不觉凭在甬道的窗边，临风偷洒了几点酸泪。临行之前，姨妈问冰心：“你走了，舍得母亲么？”冰心从容地笑着说：“那没有什么，日子又短，那边还有人照应。”此刻的冰心嘴上虽这么说，但心里却不这么想，她多么想念她的母亲，多么想看看她。那是她最亲爱的人哪！她们之间汇聚了多少爱啊！
冰心用她那支多彩之笔，记下了她的一切，让我们也充分地了解了儿童的天真，烂漫，活泼。
读《读者》有感 篇9
一只马戏团的老熊，一次意外的灾难，使它的生命被永久地结束了。
《猎熊》中的熊，被捕猎协会的人骗到手之后，机智地逃走了，可就在它高高兴兴地骑着从邮递员手中拿来的自行车时，它碰到了猎熊者，随即，它便倒下了。
这只熊的命运很悲惨，我觉得它十分可怜，它在生命的最后一刻还没有意识到危险的到来。甚至顺从地站在了自行车上，以为结束自己生命的人是想让它表演。如果它是一个人，那该有多么痛苦。在故事的最后，猎熊者说这是世界上最神奇的狩猎。我想他肯定不知道这头熊的身世，可能还以为熊太傻了，死到临头还不跑。但在熊顺从地那一瞬间，它信任眼前的这个人，它很友好，可枪声过后，一切化为乌有。
这个故事是颇耐人寻味的，其实作者想反映的不只是熊的悲惨和人的凶残。而是生活中那么多的动物所遭受的苦难。我曾在书中看到过马戏团里的动物，它们没有选择只有表演，否则就没有饭吃，如果演得不好还会遭到鞭挞，可它们还是默默地忍受着，别无选择；我曾在动物园里看到过动物，它们的样子一点也不活泼，相反，十分忧郁，其中有一只猩猩，见到我们，还跳起来用拳头猛击玻璃，眼睛里冒着怒火，就像疯了一样，狼狈不堪，让人见了心里一阵痛楚；我曾在电视上看到过被人类折磨地死去活来的动物，比如有些人在活熊取胆汁，活象拔牙齿等等，它们倍受煎熬，在我看来简直与犯人没什么区别，让人不忍一睹惨状；还有就是在大自然里的动物，也许它们比上述三种动物境况要好很多，可它们却面临着屠杀与灭绝，它们每天都要过着提心吊胆的日子，不能安居乐业。
这么多的动物，几乎没有多少是自由的，幸福的，要是它们能说话，不知要如何痛骂那些残害它们的人，如何报复那些人。
动物是无辜的，它们没有错，可它们却承受着别人无法理解的折磨。人们不要再伤害动物了，只有我们去关爱、保护它们，大家才能互相信任，我们赖以生存的这个世界才能更加美好、和谐。让我们共同努力，呵护身边的小动物，不让动物一点一点地消失灭绝，让它们生生不息地繁衍下去，让它们回归大自然的怀抱，让它们也能感受快乐，享受幸福，健康地生活。
读《读者》有感 篇10
《读者》是我暑假的一部分，每天阅读它已经成为了一种习惯。每次阅读过后，都能让我产生对人生，生活，亲情，友情等新的领悟。它无声却时刻告诉我许多平时学不到的哲理。
其中有一则寓言故事给我留下了深刻印象：光滑的墙壁上，一只蚂蚁在艰难的往上爬。爬到一大半，忽然滚落下来，这是它的第七次失败。然而过了一会儿，它又沿着墙角，一步步往上爬了……
第一个人注视着这只蚂蚁，禁不住说：“一只小小的蚂蚁，这样执着顽强，真是百折不回啊！我现在遭到一点挫折，能气馁退缩吗？”他觉得自己应该振奋起来，来勇敢地面对他在生活中的那些困难。
第二个人注视着这只蚂蚁，也禁不住说：“可怜的蚂蚁，只要稍微改变一下方位，它就能很容易爬上去；可是，它就是不肯看一看，想一想……唉，可悲的蚂蚁！我正在做的那件事，一再地失利，我该学得聪明一点，不能再蛮干一气了——我是个人，是个有头脑的人。”果然，他变得理智了，他果断地放弃了原先错误的决定，走上了新的道路……
当我看完这一篇故事后，我陷入沉思，想想，一只小小的蚂蚁的体积与我们一个人来相比是一个多大的天壤之别啊！但现在的我们与蚂蚁也有一种天壤之别的地方，那就是——精神。
一只小小的蚂蚁途径了7次失败都还不放弃，而现在的我们呢？也许1次小小的挫折有可能会让我们放弃了以及整个人生，甚者连自己的生命都要放弃，一点也不想想家人，让我觉得这种人真是白活了这么多年啊！
蚂蚁的这种精神就是值得我们学习的，我们应该像蚂蚁那样不要轻易被挫折而打败，即使命运将自己逼进死角，只要心中有盏不灭的灯，生活就会展开新的出路和生机。
读《读者》有感 篇11
冰心在《寄小读者》中不停地在纯洁的孩子面前忏悔，许多事情是她的灵魂受了隐痛。在《通讯二》中，冰心会想起自己因“杀死”小生灵而悲痛。而现在的我们，不正像那时的冰心，又何尝不会为了一头折足的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄雀呜咽。我们也明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的，我们也许也做过不仁爱的事，但毕竟我们的心灵是纯洁，是善良的。
长大后，我们也会远离自己的父母，亲人，去独立生活，只不过提前在冰心的笔中感受到了些辛酸泪。冰心在描写与父母，姐弟分离时的.悲伤，并为有用华丽的词句，但朴实的语言也着实让我们体会到了人一生的悲欢离合。
冰心的作品不少是给青少年看的，而我在一次又一次读了她的作品后也有不同的体会。就把下面的“冰心语丝”送给大家吧：
这如火如荼的爱力，使这疲缓的人生，一步一步地移向光明！
读《读者》有感 篇12
一本读者，一篇首卷语，一页页精彩的文章，将身心浸入其中，你会以一种全新的视角看见一个全新的世界。
我喜欢《读者》是因为它似乎包罗万象，展现了许多“别人的生活”。而我坚信人交往的意义就是一个世界与另一个世界的碰撞，当两个世界碰撞融合交汇就会产生新的物质与思想。
最近这几期很多都是关于环保与科技的，毕竟是热点话题，大家都很敢兴趣我也不例外。在很多篇文章里，我都感受到这样一个词“变化”。就拿乡村来说，十年前的乡村是那样的欣欣向荣、诗情画意，而十年后的乡村，有的作者把它比作“吞噬人心的地方”“充满迷雾的世界”。我仿佛能感受到作者内心的悲哀。是怎样的深情与愤怒才能写下“祖国大好河山岂敢欺”这样的激昂之语？我不禁想问，十年有多长，有多——可怕？那湛蓝的天空竟然变成了阴沉的雾霾！那天真无知的少年竟然成了勾心斗角的奸商！那野百合竟然变成了拔地而起的工厂！虽然科技进步带给我们便利，但这是人类的进步还是退步？如果100年后机器代替了人类的劳作，那么还需要人类干什么？是不是所有人都不用努力没有目标等待死亡？
也许有人说我偏激愤青，但当你看见作者笔下那千疮百孔的“家”与“乡”，你会作何感想？会不会有他的那种“扑面而来的空寂感”？也许还会有人说我不知好歹，拿着手机发着短信还在吐槽手机多不好！ladiesandgentleman，我和作者一样，我们并没有否定科技，我们是想说，当人类在为科技凯旋高歌的时候不要忽视了那些被某些阴谋家所淡化的负能量。《读者》上说“发展是一个永远不会停止的机器，那么操作它的人就是试试呆呆的人类”所以我想说，人类也是发展的一个牺牲品，为未来而牺牲，为后代而牺牲，伟人总是带有悲剧色彩的不是么？
我觉得我一个17岁的中学生在这里大谈科技，大谈人类的意义也是很靠谱，我们的状态是正在缓冲，缓冲的动力就是听说读写，最重要的是思考，毕竟纸上谈兵人人都会，听你吹的天花乱坠，图片仅供参考，生活需要大脑。很喜欢《读者》上的一句话“是人就要活出自己，让你的名字不要只是一个代号而成为一种标志”。
而我想说的是“亲爱的，不管你是秋香还是如花你就是你，你是一个单独的完整的个体，也许你不能改变世界，但凭着自己的力量你一定可以改变自己！
读者是很好的阅读伴侣，你值得拥有。
最后的最后我想发自肺腑的说一段话：“你能言善辩不能沉默寡言，你心向往之不能望而却步，你能说能读能写，就不要给青春留下空白与残缺，翻开书页读一读写一写，今天你们听我说，明天我想听你说。”
读《读者》有感 篇13
清晨，迎着清新的空气，靠在窗边，随手翻起一本书《小桔灯》，读起了《寄小读者》中通讯五，我被这故事情节中的一对人物所吸引。
冰心坐火车时看见一对母女，女儿头上手上戴满了金银首饰，母亲却穿一套青色香云纱的衣服。那女孩说话时善能作态，还不住撒娇撒痴地要汤要水。母亲的面目和她说话的态度又似爱怜，又似斥责。冰心顿时感到难过，她想到自己的母亲，临风偷洒了几点酸泪。临行前，冰心到姨母家去，姨母问冰心舍得母亲吗？冰心说没什么，日子不长。但其实心里的想法怎能一样？是舍不得母亲，舍不得所有的亲人。
读到这，我被冰心深深地打动了，我不能不斥责自己，母亲天天都陪伴在我身边，有一点做不好，我都要和她大吵一架。不仅仅是我，现在大多数的孩子在家里都是“小皇帝”、“小公主”，都会理所当然地指示大人们干事，如：“妈妈，给我倒杯水。”“妈妈，给我削个苹果。”……有谁又能看到母亲的辛苦？母亲辛辛苦苦把我们养大，为了我们的健康成长，付出了多少心血！以后我我们都要学会理解母亲，理解这个生我、养我的母亲，去疼爱她，去孝敬她。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”不知不觉这首诗就浮现在我的脑海中。而母亲陪伴我的点点滴滴也浮现在我眼前。下雨天，母亲踏着泥泞的.道路为我送来一把雨伞；生病时，母亲彻夜不眠地照顾着我；失败时，是母亲一如既往地鼓励我，让我又充满信心；成功时，是母亲赞扬的话语使我信心满满……我们谁都离不开母亲，因为母亲是为我们付出最多的人。母爱是世间最伟大的力量，失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然也有色有香，却失去了根。
现在的窗外已是斜风细雨，我轻轻地合上书，闭上疲惫的双眼，回忆那围绕在我身边的千丝万缕的母爱……
读《读者》有感 篇14
今天老师叫我们写一篇读后感，我于是随手拿起了一本《读者》来看，无意中看到了这样一个故事。那片故事叫做“84名乘客的生死表决”。这片故事，内容虽然不算多，但却是给了我很大的感触。
这个故事的内容是1990年5月26日的一个早上，一辆飞机在空中飞了十三分钟后挡风玻璃猛地炸开了，挡风玻璃一碎，机长被强大的风流给卷了出去，要不是空姐抓住了他的脚，他才没有被风卷出去，还与空援中心失去了联系，飞机上乱成一团，飞机开始迅速下降，如果想要有生存下来的希望，就要丢下机长，堵住窗口，才能生存，在飞机上的规定，机长要牺牲一切来帮助乘客，那么机长的生命完全取决于乘客的一句话，当空姐问乘客，丢不丢下机长，大家都渐渐地举起了手，看此情形，空姐努力压抑自己的情绪，不哭出来，可后来奇迹发生了，大家都慢慢把手放下来，最后没有人举手，后来飞机成功地降落了，机长也得救了，这个举动不仅救了自己还救了别人。
我的感受是我们不要轻易放弃别人的生命，有的时候，拯救别人也是拯救自己，所以我们要给别人一次机会，就是给自己一次机会。
读《读者》有感 篇15
我们总是站在烦恼中，仰望并羡慕着别人的幸福，却不料蓦然回首，自己也正在别人的'仰望和羡慕中。总觉得，幸福围绕着别人，而烦恼则缠绕着自己，其实，我们是幸福的，只不过往往在别人的眼中......放慢脚步，用心感受。
《读者》真的是一本非常好的杂志。
读《读者》有感 篇16
看读者，其实早已经成了我的一种习惯，与其看一本厚厚的书，我更愿意看读者，一篇篇的故事，每次晚饭后随手翻阅，细读，对于亲情，生活，人生，会有种种理解，在物欲横流的当今社会，它像一股清泉，净化着人们的心灵，让我们懂得去关注亲情，珍惜友情，一篇篇睿智的文章，给我鼓励，看一些漫画，幽默故事，让我开心，启迪心灵，给人以爱心，正义，纯真的引导和熏陶，使我们充满了一颗颗感恩的心。
在无数个与读者相识的日子里，真，善，美在我的心底里升华成了一轮明月，一盏香茗，《读者》有一种神奇的，潜移默化的'力量，让我感受到了"赠人玫瑰，手留余香"的精神力量，鼓励我"上帝关了一扇门，同时也会打开一扇窗，读《读者》这里有的是一片净土，阳光，干净的空气。
《读者》是本感人至深的杂志，也是给人深刻教训的杂志。
读《读者》有感 篇17
星期一的下午我们班收到了学校发给我们的书——《寄小读者》。发了这本后，我以为这本书不好看，因为不感兴趣所以我一直没开始看这本书。自从在学校午休无聊时看了一下这本书，才被冰心奶奶写的那些优美的语句给迷住了，我一直看啊看像入了迷一样停不下来直到上课了才停才来。
我最喜欢的是通讯，那里面记录了冰心的.真情实感，我问了很多个同学都说喜欢这一段，这里面冰心的爱惜动物——小老鼠深深地打动了我，我觉得很讨厌那只猫让这只可爱的小老鼠失去了生命，因此这一段又让我感动又让我有点讨厌。
冰心所写的《寄小读者》歌颂了母爱，歌颂了童真，歌颂了自然。记录了冰心奶奶的童年和人生的快乐与忧虑，让人欢喜又让人忧心。读了这本书我感受到了冰心以前童年的那种自由自在和无忧无虑，又感受到了我们现在生活的快乐。
读《读者》有感 篇18
暑假里，我闲来无事，于是到妈妈书柜里乱翻，突然我眼睛一亮，“再寄小读者，作者冰心!”我自言自语道。冰心奶奶是我最崇拜的人，所以我一定要看一看了。
慢慢地我发现，里面大多数都是有关怎样写好作文的内容，而我的作文水平正好较差，于是我便认真地看了起来。冰心奶奶讲，写作文一定要有重点，详略得当，而且要描写得形象具体，让人看了仿佛身临其境，这才算是一篇好作文。写作文不能像记流水账一样，要写你认为有趣的事。
如果作文就像流水账，那么世界上所有人的作文其不是都一样?人人每天刷牙、洗脸、吃饭，如果人人都写这，我们写作文还有什么意思?我写作文也有这个缺点，以后会努力改正。还有一点，我写的字不好。我一定会认真练字，把我的写作水平提高上去。
我读完这本书后，下决心一定要像冰心奶奶说的那个孩子一样，上课专心听讲，多看好的课外书，做一个有理想、有文化的新世纪的接班人。
读《读者》有感 篇19
姥姥可是《读者》杂志的忠实读者，这本杂志几乎期期都看。而我，也被姥姥这种思想所渲染，也十分喜欢看《读者》杂志。
今天，我去书店帮姥姥买新一期的《读者》杂志。回到家，乘姥姥还在休息，便拿起来翻了翻。其中，著名主持人陈鲁豫写的一篇文章吸引住了我。并不是因为她很有名，所以我才看她写的`文章。而是她的这篇文章告诉了大家一个真理。
陈鲁豫写的这篇文章是《为荣誉而战》。这篇文章主要讲了陈鲁豫在上高中时的一件事：在高中的英语课上，陈鲁豫从来都是老师的最后一道心理防线。一个问题，如果全班都答不上来，老师的目光必定会转向陈鲁豫。而这时，她也会知趣地举起手，说出老师想要的答案。但是，这样一个优秀的学生也会有老马失前蹄的时候。陈鲁豫读高中时，英语第一课是《卡尔马克思》。老师当时布置的作业是背课文。可是陈鲁豫居然忘了。也不知道怎么回事，这次老师布置的作业，全班同学都忘记背了。第二天上课，老师一组一组抽查背课文，已经有许多同学都没背出来了。这时，老师来到陈鲁豫这一组。当时，陈鲁豫的心已经提到了嗓子眼，但她还是定了定神，把英语书翻开，眼睛假装看着书本，脑子里飞快地记着书本里的内容。最后，老师叫出了陈鲁豫的名字：“陈鲁豫，你来背！”于是她慢慢地站了起来，又慢慢合上了书，清了清嗓子，开始背课文。当她从头到尾背完了课文后，老师开始讲第二课的课文。
其实，每个人都会有超水平的发挥。自己每天都在进步，不要因为别人说你不行，你就不行。其实你可以做到最好！
读《读者》有感 篇20
最近，老师要我们读了一本书，那就是冰心奶奶的《寄小读者》。读了之后，心里充满了
感慨，里面写了冰心奶奶出国之后思念母亲、看到美景、以及自己小时候的趣事。
在书中，冰心奶奶不止一次的提到自己小时候是一个小孩，现在也是一个小孩子。这说明冰心奶奶不管年纪有多大，永远都有一颗孩童般的心。
冰心写的《寄小读者》很好看，我最喜欢里面的通讯五，通讯五里写了冰心奶奶在火车上遇到了一对母女俩，母亲很慈祥，女儿一直在跟妈妈要汤要水，妈妈又似爱怜，又似责怪，很是爱怜，冰心奶奶看到了就也想到了自己的母亲，觉得离家了才更能体会到母亲的爱，更想念母亲。是啊，平常妈妈照顾的我无微不至，我却常常不在乎，还感到很烦，记得有一次早上上学，妈妈要我多穿点，说今天有冷空气，我却很不听话，说：“今天这么热，不穿”。结果上学一会就变冷了，把我冻得直哆嗦，真后悔没听妈妈的'话，现在我也明白了原来妈妈唠叨的里面全是爱啊。
看完了冰心奶奶的书，收获很多，我觉得很冰心奶奶写的真好，我以后也要努力学习，做一个知识渊博的人。
读《读者》有感 篇21
第一次翻开《寄小读者》，也是第一次品读冰心的作品，同样可以用“我心中莫可名状，我觉得非常的荣幸”来形容。刚一入眼，就觉语句警然，余香满口，好似每一个文字都绽放着耀眼的文学的光芒。
在通讯二中，冰心告诉了我们一件令她伤心的事情：去年的一个春夜，冰心与其父母在圆桌旁看书、谈话。一只小老鼠，从桌底钻出来，冰心惊叫一声，将书盖在它的身上想让它跑掉，可它一动也不动。这时候，小狗虎儿跑出来了，冰心连忙将书移开了，可是小老鼠不动被虎儿捉走了……这一件事令冰心的灵魂受到了隐痛。那一天，到了睡觉的时候，她在床徘徊了半天，又倚着床沿，伏在枕上，静默了有十五分钟，最后流下泪来。在后来的`一年多内，有时深夜读书，看见老鼠就会想起这件事，甚至要躲开。还有在看到虎儿和夜坐的时候也一样想起此事，心中就深深的自责，然而冰心将这事告诉她的一个朋友，朋友却笑着说她越发孩子气了。
其实，小老鼠的死不能完全怪冰心，也不能怪虎儿，因为虎儿只是出于对主人的忠心。只可惜这只小老鼠初次出来觅食，实在太无机了，把一切的生物都当成是自己最好的朋友，任凭冰心将书轻怪盖在它身上却温顺地躺看一动也一不动。小老鼠的这种心态不正跟冰心一样吗？冰心也正是把一切生物当成自己最好的朋友，甚至它是“四害”之一的老鼠也是一样，正是样，她才会深深地为小老鼠哭泣。也许，这就是只有孩子才拥有的童心。然而，在这世上，有多少人能抱着一颗童心走向坟墓呢？也许只有冰心。童心是最为美好的，如果每一个国家都怀着这么一颗童心的话，世界将会没有战争，成为一个美好温馨的大家庭！
夜已深，至此完。
读《读者》有感 篇22
前记：我家麟儿，年岁十一，勤奋好学，喜爱读书。然书写乃其不足。今其文发于此，一来激其写作兴趣，二来增我日志篇数，三能显我母子情深，何乐而不为？
这几天，我一直在读冰心奶奶的《寄小读者》。今天，我读到了《通讯十七》。
《通讯十七 》主要讲了冰心奶奶和蒲公英有关的一件事，她把蒲公英做成花环戴在了美人头上，为女王加冕。她想到了蒲公英是平凡的，它虽没有雏菊的娇艳，牡丹的富贵，但世间自有它的价值。并由此感悟到：世上一物有一物的价值，一人有一人的长处。
冰心奶奶说得多好：世上一物有一物的价值，一人有一人的长处。比如讲，我的字写得不够好，我也不能因此自卑，因为我还有其他的一些长处，但我一定要努力练字。
冰心奶奶还说：所以我们不要只偏爱于一种事物，也不能偏憎于一种事物，只有万物相衬才能处处和平。就拿我们班同学来说吧，虽然有的同学在成绩上不够理想，但他性格开朗、热爱劳动、乐于助人，也是值得我们学习的!还有的同学虽然语文不好，但在画画上，音乐上有特长。人人之间应该平等相待呀！
冰心奶奶的《寄小读者》真是一本好书，大家一起读读吧！
读《读者》有感 篇23
冰心是我最敬爱的作家之一，她的作品不但数不胜数，而且每部都记录了真实、每部都是经典。她最爱孩童了，她曾在她的第一首诗中写到：“除了宇宙，最可爱的就只有孩子了”而她何尝不是拥有一颗纯真的童心呢？她一直在关心我们的学习、生活和成长。
她喜爱孩子究竟到什么程度呢？《寄小读者》这部长达262页的书（其中的一部）就是她身在国外，不停地将自己的所见所闻写成信，然后寄回国内，与小朋友们分享，而这些信就编织成了这本书。
在冰心心中孩子是最天真的，因为他们拥有一颗纯洁的心灵；在冰心心中孩子是最可爱的，因为他们的笑容总是那么的'灿烂。我读了这本书，仿佛也参与了冰心在国外的那段生活。冰心在国外去过很多地方，也欣赏过不少的美景，而她回家的第一件事就是迫不及待地将自己所看到的写成信，与小朋友们分享快乐。
读了冰心的这本书，从字里行间里，我能感受到冰心对孩子那博大而深沉的爱。读了这本书，我明白了生活就生活，生活就是记录下来的真实，生活就是一幅多彩的画……记录下一瞬间的生活那就是最美好的真实。
读《读者》有感 篇24
一期一期地欣赏，一年一年地品味。看着你从一株幼苗长成一棵参天的大树。二十多年来，我无论走到哪里，你都像知心朋友一样陪伴着我，牵着你的手一起走过灿烂如花的日子，也走过风霜雪雨的夜晚。
我是你的读者，你却是大家的《读者》。我的生活中因为你的存在而倍感充实；我的.生命因为你的参与而更加精彩。有时你像一位爱唠叨的母亲，絮叨带着沉香的往事，让我清新益智；有时你又像一位知心姐姐，为我抹去脸上的泪水；更多的时候你是我的良师益友，教我如何生活，如何做人！
你虽然没有《古文观止》的雅气，四书五经的大气，但是，就是因为你的平凡而与众不同的风格，才奠定你逐鹿群雄的基础，才使你走进如此辉煌的天地！
今天，我陪你走过坎坷，明天你陪着我们的子孙走向芳草凄凄的坦途。
读《读者》有感 篇25
妈妈刚给我推荐《寄小读者》一书时，我很好奇，还想怎么还有这样一本书呢?就是专门写给读者看的吗?而且还是小读者，小孩子?也包括我啊。于是，我兴趣来了，我很想立马就看，看看到底都写了些什么。
打开书，眼前一亮，原来《寄小读者》是冰心第一部通讯散文。真的是和儿童交流的内容，那文中的每篇文章语言都是那么的朴实，贴近生活，我很喜欢。
读着读着，总有一股暖流注入我的身体。“我的心灵和你是相连的，不论在做什么事情，心中总是想起你来......”“我们是相依为命的，不论你在什么地方，做什么事情，你母亲的心魂，总绕在你的身旁，保护你抚抱你，使你安安稳稳一天一天的过去”“你想做母亲的人，哪个不思念她的孩子?”这是冰心的母亲给他的回信。看到这儿，我的泪水不进落下来，我和冰心小时候真的.很像，总是会因为一件衣服，一个玩具，一本书，一点鸡毛蒜皮的小事而跟母亲闹得天翻地覆，可是母亲却从没有介意，因为只有母亲是真爱我的。读着冰心小时候的故事，我不禁回想起三年级时候的一件往事。
那一天，雨下得很大，天阴沉沉的，雨滴落在教室的玻璃窗上“噼里啪啦”的响，教室的门外已经站满了等候接孩子的家长，可我却怎么也看不到我妈妈的身影。
教室里除了沙沙的写字声，再无其它声音，大家都在认真答题，我垂下脑袋“妈妈怎么还不来呀?”“她会不会不来接我了呢?”我开始担心起来“不会的，肯定会来的”我抱着一丝希望又扭头看看门口，仍旧看不到妈妈。“认真答题，别东张西望的!”刘老师盯着我说。我马上低下脑袋，草草地写上名字交卷了。
收拾书包，看着门外那些家长，我又生气又伤心，“别人的家长都来接，就你不来接我，哼!”我使劲儿把书包的拉锁拉上，气呼呼的背上书包走了，穿过楼道里拥挤的家长人群，放慢了脚步，“也许妈妈正在路上，走慢点等会儿她”可是走出了学校门口，妈妈也没有来。
我的希望彻底破灭了，突然，我听到后面有人喊我“小住......”。我扭头一看，是妈妈。我很高兴地迎了上去，“不对，谁让她那么晚来接我，就不理你”。我装做没听见的样子，继续走。“你这孩子，喊你那么多声，怎么不停下来?”“考试考得怎么样?”妈妈一边说一边递给我雨伞。“不怎么样!”我没好气地说。“怎么回事，不是告诉过你要好好考吗?”我一听心中的怒火就烧了起来，“你还说我，我也想好好考，谁让你来那么晚，找了好半天都没有找着你，弄得我没有心思写了。”妈妈一听眼睛瞪得大大的，“哦，行了，走，先回家吧”。一路上我都没有跟妈妈说话。
后来爸爸告诉我，其实那天妈妈一直在学校门口等我，因为怕我看见她考试紧张，便站在一个不显眼的地方，可是妈妈当时为什么不跟我说清楚呢?我想这就是因为妈妈对我的爱吧。可我却一次一次的伤了妈妈的心，从来没有体谅过妈妈。读了这本书，我想我不会再跟妈妈赌气了，因为我知道，无论如何妈妈都是爱我的!
母爱无时无刻都在，在我们的生活里，能感受得到，因为母亲的心和你的心是相连的;能看得到，因为母亲的丝丝银发和道道皱纹，就是日复一日，年复一年母亲留下的爱的痕迹。
重回书中，“树叶满空飞舞，鸟儿归巢，走兽躲到它的洞穴。万象纷乱中，只要我能寻着她，投到她的怀里......”我小时候曾傻傻地问妈妈“妈妈，你为什么爱我?”妈妈愣了一下，摸着我的小脸蛋说：“不为什么呀!”不为什么，这四个字，现在想起来，是因为妈妈对我的爱是没有任何条件的，只因为我是她的孩子，妈妈对我的爱百倍千倍万倍，超过了任何人，无人能及，不论我在哪里妈妈总会为我担着心。
就像冰心所说的，“只有母亲是真爱你的，他的劝诫句句有天大的理由，花鸟鱼虫的爱是暂时的，母亲的爱是永远的!”合上书，我陷入了沉思......我也要给自己的母亲写一封信，说说心里话，感谢她的养育之恩。