有关全员的总结
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有关全员的总结 篇1
为期15天的幼儿园转岗老师国培学习马上就要完毕了,一切仿佛是在昨天仍历历在目。这次培训我有幸聆听了省内各地幼教领域知名的专家学者对幼儿开展规律、幼儿老师的专业成长、幼儿老师的角色内涵等多方面精辟阐述,让我这个进入幼教行业的新手茅塞顿开,受益匪浅。面对离别时我有太多的感慨与收获,感谢与留恋;因为它对我产生了深远的影响,指引我今后努力的方向。 通过本次培训,我认识到:3——6岁儿童的年龄特征认识活动靠动作、心理活动有延续性。认知活动直观形象,老师的语言、动作可以夸大、形象、生动渲染情绪引起幼儿有意注意与学习兴趣。他们情绪作用大,坚持性不强,依恋性强烈,爱模拟,合作性较差,因此5岁前的幼儿可尽量减少小组合作。幼儿园孩子所有的经历的获得都称之为学习。幼儿园的学习生活离不开练习,动手操作,直观形象的观察活动可以让孩子在动手动口动脑中无意识直接获得经历。
幼儿学习方式可以通过多种学习方式来完成,观察模拟学习、操作学习、语言理解性学习、体验学习、交往学习等都可以成为幼儿学习的方式,老师要设计符合幼儿特点、兴趣性强、游戏性强、操作性强、内容丰富多彩的活动。同时关注孩子的个体差异性,尊重个性,因人而异,因材施教,让每个孩子拥有一个快乐难忘的幼儿园生活。
通过培训明确了幼儿老师专业化成长的目的与方法。 很多人认为,幼儿老师不过就是哄哄孩子,知识含量要求不高,人人都能干。其实要成长为一名专业的幼儿老师首先必须树立敬业、乐业、幼儿的教育观。把幼教当成职业来干,努力追求称职;把幼教当成事业来干,努力追求最好。其次,关爱儿童,认可儿童,平等对话,与孩子形成学习的合作共同体,擅长接住孩子跑过来的“球”。再次,具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能,掌握多元的学习方法、擅长适时合理的.筹划、组织、施行活动。最后,要不断的践行反思,不断的向别人学习,擅长总结,勇于创新。
通过培训还认识到,幼儿老师必须转变角色,感受幼师美。每一个孩子都是天使,幼儿老师每天都与孩子们在一起,幼儿老师们每天顾不上自己的孩子,悉心照料、关心保护别人的孩子。幼儿老师是这个世界上最美丽的人!她们用智慧去影响孩子,在每个孩子的心中埋下智慧的种子、幸福的种子!做这样的幼儿老师是幸福的,日日有天使环绕,天天看天使般的微笑、聆听天使般的声音。看到每个孩子成长中的点滴进步,欣喜不已,我们用双手托起了明天的太阳,用智慧浇灌着希望的幼苗!
有关全员的总结 篇2
通过培训,开阔了我的视野,对教育教学理论的内涵有了更加深刻的理解和认识,坚定了抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心,使我受益匪浅。六位老师的课堂教学竞赛课,都有可学习可借鉴之处,下面我谈谈自己的感受。
从心理学角度来看,课堂教学是学校教育的主阵地,教师恰当处理好课堂教学心理因素,有效地利用其积极效应,克服其负面的影响,就能收到正能量的教育教学效果。张老师运用心理学提升班级凝聚力的好方法,比如教师和学生拉近距离,课下做朋友,让学生敢于接近,乐于和你沟通,课上是师生关系,还有蝴蝶效应、暗示效应、感化效应等等。每个孩子都有自己的优势和特点,都不应该被忽视和排挤,哪怕是学习成绩不好的`学生,教师也要想办法从他身上找到一丝闪光点,对其鼓励,帮助其树立信心,给予强烈的期望,不放过任何一个细节,就能提高教育教学的质量。
王老师的教育理念不是传统意义上的一刀切,而是把每个学生当作一个鲜活的生命体,不同的学生有不同的要求,真正做到个性发展,这一课也使我受益匪浅。平日里,我们教着教着,似乎就忘记了学生是一个独立的生命体,忘记了尊重生命是教育的出发点。十个手指都有长短,每个学生之间都存在着差异,我们不可能让每个学生都取得优异的成绩,但我们可以帮每个学生挖掘自身潜能,释放未被激发的能量,让不同层次的学生有不同程度的进步和发展,从而达到教育教学质量的整体提高。
人与人之间需要沟通,身为班主任兼数学教师,天天与学生们面对面,更需要学会沟通的技巧,周老师的“放下身段倾听和学生平等对话”给了我很大的启发。良好的倾听可以帮助学生疏通心理困惑,提升班级管理水平,保障教学正常进行,提高课堂教学效率,提升学生学习成绩。而现在的学生生活的社会更为复杂,接触的东西也比较多,因此常常出现叛逆、冲动、自私等问题。身为教师,我们只有用一颗真诚的心,以尊重为前提,认真倾听学生的内心,与之建立感情,站在对方的角度换位思考,才能取得良好的沟通效果。
培训像一股春风,吹拂老师们智慧的思想;培训像一场春雨,滋润老师们干涸的心田,本次培训,帮我为未来的职业发展指明了方向,使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎了的心也能苏醒,教师的爱是融融春风,即使是冰动了的感情也能消融,作为教师,我们要热爱学生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习,提高自己;在工作中不求回报,刻苦钻研。我们应该主动适应教学环境,坚持创新,在教学中发挥自己的聪明才智,做一名终身学习型老师。这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。
有关全员的总结 篇3
为期两周的销售实训课在本周拉下帷幕。作为一名经济与工商管理学院市场营销专业的学生,我十分重视这次的实训课程,并且在此次的销售实训中获得了许多在课本及生活中不易得到的宝贵知识。虽然上课期间从老师那里学习到了不少成功企业的营销方法,但是透过这次实训后,深深的感悟到自身目光短浅,并透过实训课程开拓视野,提高营销潜力。
开天辟地的第一节课时,唐老师就对本次的实训做了简单的介绍以及本次实训的课程的安排,全班同学五人一组,每组完成6个专题项目。我们的第一个专题项目资料是行业市场分析,在进行分析时我们需要搜集超多相关资料按照行业市场现状、竞争格局、消费者行为分析等方面依次剖析行业市场,在规定时间内我们需要撰写本次调查报告并将分析成果透过PPT演示的形式诠释给全班同学。在听过第一课时的任务安排后,全班都沸腾了,每个小组都聚在一齐讨论起选取哪个行业市场,个个摩拳擦掌,相信在此次的实训课中每位同学都能够大展身手,展示自己的潜力。
转眼第一次的成果汇报会来临了,每个小组依次上台演示。台上同学做的PPT画面新颖,讲解到位,选取的行业分析也各不相同,有火锅、女鞋、面包、通信等行业,不胜枚举,十分精彩;台下同学认真吸取经验并提出疑问,整个场面热火朝天,像极了一场别开生面的辩论赛,每个人都是乐在其中,受益匪浅。
透过第一次的成果汇报及调查报告的撰写,同学们能够轻车熟路的完成以后的专题项目。在这其中我充分感受到了团队的力量,由于任务量比较大,小组成员都能够服从组长的分工,认认真真、保质保量的完成小组合作,这也保证了我们成果汇报的高质量。
接下来的项目是SWOT分析,这要求我们对某企业的内外部优劣势营销环境进行统筹分析,在我们女鞋行业的基础上,我们选取了十大品牌之一的达芙妮,达芙妮在年轻时尚人群中颇具盛名,于是我们对这个成功品牌进行了SWOT分析,对我们也是有着不小的挑战。第三个项目是市场调研,这次的项目要求我们制作调查问卷。以前在其他课程中我也是接触过设计问卷的,但是透过老师的讲解发现自己的认识实在肤浅。作为市场营销专业的学生,对于这种专业性的调查问卷必须要做到高质量,其中表头、表体及表尾都需要我们根据调查目的仔细分析确定,且对于问题的排序、形式都是十分有讲究的。这更让我认识到了市场营销这门课程的魅力所在,看起来简单的事情其实蕴含着深意。第四和第五项目是定价策略和定位策略,这其中我们需要任选其一做报告,我们组选取了关于新世纪与依蝶女鞋商品定位策略。这一次的实训课时需要我们走上真正的市场进行调研,我们抛开了自己的象牙塔,走进了现实。在调研的过程中,也切身体会到了定位策略对企业来说的重要性,就涪陵的新世纪与依蝶两家商场来说,由于目标市场定位不同,造成产品品牌、价格、格局布置、优惠方案各有不同,从而针对的消费人群产生了差异,自然经营状况、知名度等方方面面出
现了差距。最后的项目是进行综合分析,一个行业、一个品牌都需要进行全方面的剖析,这也算是我们对两周以来做的工作的一次汇总报告。
此次实训课就要告一段落,我似乎还有意犹未尽的感觉,实践时虽然有些困难,但是收获成功的感觉是令人十分愉悦的。平常沉默寡言的同学们也在此次实训课程中表现了出色的潜力,说明实训课对我们是好处非凡的。两周真的很短暂,在这段时间内每一天我都能学到不同的营销知识,还能够与组员沟通合作,培养自己的团队合作精神,让我获益良多。
有关全员的总结 篇4
为扎实做好群体健康筛查,坚决有效阻断疫情传播,常态化核酸检测健康筛查启动后,xx社区科学部署、统筹推进、高效落实,确保常态化核酸检测全面覆盖、不落一人、不留死角,切实做好“外防输入、内防反弹”精准防控。
闻令而动是液压网格的战“疫”姿态
合理安排时间,实现高效检测。实施下午16点到21点晚间时段采样,保障外出务工人员及时完成核酸采样,确保实现“应检尽检”。
齐心协力是液压网格的战“疫”责任
细致周密,从严从细。保障前线,物资储备先行。核酸检测前,全力做好核酸检测的物资配备工作,提前做好点位安排和现场布置,确保核酸检测高效运行。
细致布局,检测现场有序。核酸检测现场,分别设置等待区、登记区、采样区等多个专用区域,参检群众保持2米间距、有序排队,现场秩序井然。
精细管理,细节决定效率
为确保“不漏一人”,社区制作了核酸检测信息卡,与常住人口台账、流动人口台账相结合的方式,为完成采样的人员进行标识,实现已采样人员精准管理。
迎难而上是第一网格的`战“疫”决心
在采样现场,“红马甲”形成了一道美丽风景,社区网格员等力量积极参与到各检测点的信息录入、现场引导、秩序维护、后勤保障等各项工作中。
最近这一段时间,常态化核酸,让每个人看起来身体非常的疲倦,但是只要是接到核酸筛查工作任务,每个人又都像是满格电超能量的战士,马上以最好的状态开始一天的核酸筛查工作。
社区工作人员及网格员除了核酸筛查工作,还有社区的一些日常工作和大量的数据需要核查处理,人员严重不足。
下一步,xx社区液压网格将在总结前阶段经验做法的同时,查缺补漏,不断完善细化方案流程,保质保量完成好常态化核酸检测健康筛查任务,守牢疫情防控的安全防线。
有关全员的总结 篇5
20XX年X月XX日,XX社区卫生服务中心召开核酸检测工作总结表彰会,对参加核酸检测工作的XX名医护人员进行表彰,授予抗疫英雄荣誉称号和荣誉证书,并向她们致以崇高的敬意。会上,邀请了参加核酸检测任务的医护代表重温工作瞬间。
XX中心领导班子一起向抗疫代表致敬。自接到XX地区的核酸检测采样任务后,中心立即组建了采样、测温、医疗保障、登记等XX人的检测队伍,准备了充足的防疫物资,次日便投入战斗。XX之时,在连续XX天的日夜奋战里,核酸检测的工作是有序而忙碌的。每一位去一线检测的工作人员都是奔赴前线的`战士,她们汗湿衣襟,坚守岗位。
遇到高温,她们挥汗如雨但依旧坚守阵地;遇到雷雨她们不畏艰辛、咬紧牙关;无论在清晨、还是在夜晚工作,她们始终精神抖擞,用严谨负责的态度,完成着每一次咽拭子涂抹和每位居民的体温测量。她们所穿的一身蓝衣早已深深烙进居民心里,在那一抹德胜蓝全程保障下,此次核酸采集工作顺利完成。
有关全员的总结 篇6
纷飞雨,万千思绪;迷彩衣,众千学子;三两笑语,几许咏叹。
几千年前,木兰花盛。"雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?"历史风尘,几千年烟雨。望眼兴叹,军姿飒爽。军歌嘹亮,谁说女子不如男?女子幻化,如破茧成蝶。如茧,不畏困苦,摆脱脆弱,以规范要求自己。化蝶,坚强飞舞。望,绿茵场上,众茧成行。未来,蝶舞纷飞,伊人所梦。
痛苦与快乐并存着,所以选择痛快。蝶茧如星,闪耀如光。惟愿破茧成蝶,共谱蝶舞一曲。
有关全员的总结 篇7
20xx年1月15日下午一点,我镇在市政府疫情防控会议上接到伊拉哈镇居民全员核酸检测任务后,镇政府领导及卫生院相关人员立即回到镇政府,于下午3时召开伊拉哈镇全员核酸检测工作部署会议。会议主要内容包括:
1、制定伊拉哈镇居民全员检测工作方案;
2、成立伊拉哈镇居民全员核酸检测领导组织:
3、确定各工作小组工作职责分工:
4、对所有参与现场工作的人员进行穿脱防护物品培训;
5、向各村发放核酸采集信息卡,对信息卡填写人员和核酸混采登记表录入人员培训;
6、确定采集点位置,准备采样工作所需物品;
在镇卫生院人力严重不足的情况下,镇政府及卫生院与嫩江市卫健局沟通,申请支援专业技术人员。在卫健局的`协调下,鹤山农场医院、海江镇中心卫生院和前进镇卫生院共计派出21名精干技术人员支援我镇核酸检测工作。全镇共设置采样点15个,投入采样医务人员共30人。镇政府抽调伊拉哈镇小学和中学教师15名,作为信息录入人员。派出所出动警员4人。包村领导带领各村工作人员及志愿者178人负责采样现场维持秩序、引导村民和信息卡填写等工作。此项工作参与人员共计228人。出动车辆50台。
1月16日早七点整,伊拉哈镇村民全员核酸检测工作正式启动,15个采集点同时开展采样工作,现场利用有限条件设置了进、出双通道,村民在现场工作人员带领下,按照采样工作程序配合采样工作,避免了人员聚集,各个采集点工作有序高效开展。每个采集点工作完成后,又对行动不便人员进行入户采样。
到1月16日15时,伊拉哈镇居民全员核酸检测采样工作顺利结束。卫生院收集整理所有采集点的医疗废物,按规定进行处理。采集点所属单位对场所进行全面的消杀。
卫生院对全镇7409份采集样本、采集信息卡存根及采集登记表进行核对后,按规定流程送到九三农垦医院检验室,在当日18时,完成全部样本送检工作。
本次伊拉哈镇居民全员核酸检测采样工作,共计消耗防护服178套、防护面屏220个、手消毒液20瓶、一次性乳胶手套450付,医用外科口罩600个、医用防护口罩(N95)360个,一次性靴套256个。
1月17日下午,卫生院接到九三农垦医院检验室通知,伊拉哈镇居民全员核酸检测样本7409份,结果全部为阴性。至此,伊拉哈镇居民全员核酸检测采样工作圆满完成。
有关全员的总结 篇8
近日里,连降细雨,高温天气得到了有效控制,可我们充电提升的热情丝毫不缩减。今天,大家齐聚一堂,迎来了西安铁路职业技术学院的领导及专家老师们,给我们音美教师传经送宝,助推薄弱学科建设,加快国家优质教育均衡发展县创建工作。在此,请让我们以热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎!
西安铁路职业学院与我县建立结对帮扶关系以来,学院先后投入了大量的人力、资金,跨越山水之隔,助力县域教育高质量发展。真情帮扶,慷慨解囊。捐助建立了县级心理咨询室,先后派教师多次到我县开展啦啦操、心理辅导、教师培训等活动,为我县的`教育工作带来了极大的活力。这次暑假的培训活动,是促进学科全面建设的需要,是解决我县音美教师严重短缺的有效举措。请各位参训教师珍惜学习机会,克服炎热带来的不练,苦练基本功,力争学得更好。下面,提四点要求:
一、明确目标,务求培训取得实效。举办音美教师教师全员培训,其目的就是提升专职音美教师的专业素能,促进兼职音美教师胜任日常教学,增强我县音美学科师资力量,为“一校一品”特色化办学、内涵化式发展提供必要的人力资源保障。经过培训,弥补音美教师短缺矛盾,达到义务教育优质均衡发展县创建验收指标。
二、立足提高,增加培训学习的使命感。每位参训教师应抱着虚心学习、广泛交流、深入研讨、充分借鉴、唯我所用的态度投入培训活动中,竭力取得最大的收获。要增强学习的主动性。积极与培训老师交流探究,与一起来参加学习的学员们互动,在学习中互通信息,结成友谊,共同提高。
三、强化纪律,高度重视安全。在培训期间,大家一定要严格遵守学习纪律,遵守培训安排的作息时间,不要迟到和早退。却有要事,必须履行请假手续。教师工作股和县教研室会对全体参训教师进行严格考勤,培训结束后将对参训情况进行通报。根据培训实施方案,对考核合格的参训教师要认定相应的继续教育学时。在培训会上分享交流的经验材料,也会得到县级教科研单位的认定。
四、内化于心重运用。培训之后,各位参训教师应认真总结,及时写出高质量的培训体会,加深对学习内容的领悟。回校后,各位教师要积极开展自主研修,将所学的知识运用到工作中,与课堂教学实践紧密结合,指导今后学科教学工作,提高音美课堂教学效益。
希望大家通过本次培训,能学到新知识、新技能,拓宽知识视野,更新知识结构。希望大家好好吸收,尽快学以致用。