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吸烟总结范文

2024/11/25总结范文

微文呈现整理的吸烟总结范文(精选10篇),汇集精品范文供参考,请您欣赏。

吸烟总结范文 篇1

吸烟是危害人类健康的重要因素之一。xx年,随着创建国家卫生城市工作的不断深入,人们对吸烟的危害有了更深的认识,对健康、文明的生活方式有了新的理解,幸福家园社区的控烟工作也结合新形式采取了新措施。在贯彻落实上级文件精神的同时,采取人性管理和刚性制度相结合的办法,营造无烟环境,树立健康理念,使部分烟民尽早摆脱烟害。我们还把禁烟工作纳入社区精神文明建设的轨道,围绕“无烟单位标准”开展了一系列活动,取得了较好成效。

一:领导重视、制度健全

幸福家园社区调整控烟工作领导小组,主任为组长、书记为副组长,成员有社区专干和居民代表等。在控烟领导小组的统一指挥下,明确各自的工作职责,进一步完善控烟工作制度,积极争取辖区内各个公共户单位领导的配合,不定期检查贯彻落实情况,及时做好工作,保证创建活动有序开展。

二:加大宣传力度,营造良好的宣传氛围

为了督促吸烟者尽快戒烟,争取早日达到无烟单位标准,控烟小组向社区居民发出“创建无烟单位”倡议书。我社区大力开展控烟宣传,充分利用健康教育宣传阵地,如:宣传栏、黑板报、控烟海报、健康知识讲座等多种形式,对社区居民开展吸烟有害健康的宣传教育,形成全民控烟的良好氛围。

三、在辖区内开展形式多样的控烟活动

控烟工作是健康教育工作的重点,是一项长期而又艰巨的任务。所以幸福家园社区居委会充分利用重大纪念日——世界无烟日,在社区门口组织了一场上街宣传活动,向居民发放控烟宣传资料1000余份。社区做到领导带头控烟,办公室尽量做到无人吸烟,会议室有禁烟标志、无烟具。

四、开展经常性的督促检查

我社区工作人员经常对辖区内单位的会议室、礼堂、教室、阅览室等公共场所进行控烟检查。社区主动和居民配合,积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作的有关法规、倡导居民戒烟、控烟。社区学校主动和学生家庭配合,要求学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识、力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。

经过不断努力,幸福家园社区的禁烟活动健康正常地开展,并收到了明显的效果,控烟活动已蔚然成风。但我们还将继续努力,力争早日成为合格的“无烟单位”。

吸烟总结范文 篇2

5月9日,国家卫生和计划生育委员会发布的《关于开展世界无烟日活动及相关控烟履约工作的通知》指出,5月31日,是世界卫生组织发起的世界无烟日,今年世界无烟日的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”。为深入开展此项活动,学校围绕宣传主题,制定了活动实施方案,组织开展了系列宣传活动,广泛宣传控烟知识,进一步提高了全社会对吸烟危害的认识,推动了控烟工作深入健康发展,具体情况如下:

一、学校完善了控烟工作计划,对控烟制度的落实进行了检查。学校不设吸烟室、吸烟区,无烟具,无抽烟现象。学校教师以身作则,不在校园内吸烟,积极倡导吸烟的教职员工戒烟,为学生创造清洁的环境。

二、开展“世界无烟日”宣传教育活动,学校利用升旗仪式,进行宣传吸烟有害健康的讲话,并布置开展第26个“世界无烟日”活动方案。

1、学校各班利用班会向学生吸烟有害健康的宣传教育,让学生知晓哪些场合禁止吸烟,监督身边的大人不在公共场所吸烟,引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。

各班能按要求开好主题班会,按时上交班会记录。

“为了你与家人的健康请远离烟草--致亲人一封信”上交情况:

2、同时组织学生观看禁烟宣传片,加深禁烟意识。教育学生从现在起要“拒吸人生第一只烟”,举行“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”全校学生签名活动。

3、向全校师生发出倡议:自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规;自觉做一名控烟活动的`宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;教师要作控烟的表率;学生不学吸烟,拒绝吸二手烟,积极向家人劝阻吸烟;宣传吸烟的危害。

4、教师以身作则加大宣传。学校充分利用广播、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传,教育学生不要吸烟,同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。

5、开展控烟志愿者行动,巡查校园角落。

通过本次活动,让学生知晓了本次无烟日的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”。教育青少年更加深刻地了解烟草的危害,拒吸第一支烟,从而控制新一代烟民的产生源头,逐渐降低人群吸烟率。明白了烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题之一,是人类健康所面临的最大的危险因素。

吸烟总结范文 篇3

5月31日是世界卫生组织发起的世界无烟日。我校以开展创建“无吸烟学校”为契机,在师生中开展了吸烟有害健康的宣传教育活动。这对促进学校的管理、增强教师和青少年的控烟意识,约束吸烟行为、均起到了积极的作用。这次的“无烟日活动”为创无烟学校做出了很好的推动,学校将长期做好此项工作,为青少年营造一个良好清新的社会环境,促进青少年全面、健康成长。我校认真学习通知要求,做了如下工作:

一、成立禁烟领导组织

将无烟单位建设工作纳入本单位工作计划,本单位成立由校长为禁烟第一责任人的无烟单位工作领导小组,并设立专职人员负责禁烟工作,职责明确;将禁烟工作纳入本单位的工作计划。学校不设吸烟室、吸烟区,无烟具,无抽烟现象。学校领导、教师以身作则,不在校园内吸烟,积极倡导吸烟的教职员工戒烟,为学生创造清洁的环境。

二、本单位有禁烟考评奖惩制度和奖惩标准

有专职人员做好记录所属区域有明显的禁烟标识,室内完全禁烟。本单位至少在入口处、会议室、办公室、楼梯等区域内有禁烟标识;无烟具摆放。单位内设有经过相关培训的禁烟劝阻员和监督员;有定期劝阻、监督记录。

三、开展多种形式的禁烟宣传和教育

利用教师例会,学生班会,开展“吸烟和被动吸烟有害健康”的主题教育,周一升旗仪式对师生进行宣传和教育,让他们了解吸烟的危害性。积极开展吸烟有害健康的宣传教育,让学生知晓哪些场合禁止吸烟,监督身边的大人不在公共场所吸烟,引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。

四、公务活动中严禁吸烟,教师以身作则加大宣传

自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;教师要作控烟的表率。在活动中严禁吸烟,不得提供烟草制品,参加人员不得吸烟、敬烟、劝烟;禁止使用或变相使用公款支付烟草开支行为。

本次活动为创无烟学校做出了很好的推动,学校将长期做好此项工作,为青少年营造一个良好清新的社会环境,促进青少年全面、健康成长。

吸烟总结范文 篇4

按照有关要求,我们通过宣传栏、频媒和微信等新型媒体等多种形式开展控烟宣传,向全单位干部职工积极宣传吸烟有害健康等知识,认真学习有关卫生常识和健康促进知识,充分认识吸烟的'危害和控烟的意义,严格执行控烟规定,、控烟意识明显增强。

一、明确工作职责,制定有效的控烟管理机制

为切实加强控烟工作的组织领导,组织成立了控烟工作专项小组,并制定了《控烟管理制度奖惩办法》,落实“三有三无”控烟标准,即:有禁烟标识、有禁烟制度、有人管理:无吸烟现象、无烟灰缸等烟具、无烟头。

二、广泛宣传、营造氛围

1、规定办公楼内所有场所禁止吸烟,办公室、会议室等各种场所不得放置烟具,在办公楼内醒目的地方张贴了禁烟标志,制作控烟宣传版面借以宣传烟草的危害。

2、提倡不吸烟、不相互敬烟。办公室、楼道等公共场所严禁吸烟。

3、凡贴有禁烟标志的禁烟区,撤去烟具,严禁吸烟。加强沟通,相互理解。控烟工作需要得到单位吸烟人员的支持,也需要外来办事人员中吸烟者的理解,如发现有违反者,禁烟小组有权对其进行劝阻、教育。

三、加大宣传力度,收效显著

充分利用学习、开展活动、宣传栏、会议等多种形式,开展吸烟有害健康的宣传教育,提高全体干部职工和单位家属区的控烟知识,培养不吸烟行为的好习惯,增强自我保健意识和能力。同时,办公室还利用政治学习及各种活动,开展干部职工的控烟、戒烟教育,进一步提高干部职工的控烟能力。

四、领导带头,人人参与控烟活动

单位领导带头控烟,齐抓共管控烟工作。在5月31日无烟日,积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规,倡导烟民戒烟、控烟。在全体干部职工共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了控烟责任感,增强了控烟能力。

经过努力,全体干部职工和单位家属区进一步明确了控烟的意义,为创造良好的无烟环境,确保良好的健康习惯,促进良好的心态,为创卫控烟健康工作做出了一定的成绩。我们将打造成无烟单位,为创建文明单位、无吸烟单位携手共努力。

吸烟总结范文 篇5

通过此次“建无烟校园 创健康回中”活动,进一步让学生经历数据的收集、整理、处理及分析的过程,将课本中所学的统计量运用到实际生活中,并且通过此次活动也提高了学生对吸烟危害的认识,教育广大师生自觉树立戒烟意识,共同营造一个健康、清洁、禁烟的良好环境,并用我们的年轻和热情,尽可能让我们身边的每个人认识到吸烟对自己与校园的危害,并从自己做起,把学校建设成为一个无烟校园,绿色校园,和谐校园。

为了在校园进行吸烟有害健康的宣传,我们八年级数学备课组在5月份带领学生制作吸烟有害健康调查问卷,并对收集的数据进行分析、处理,并结合5月31日“世界无烟日”这一契机组织了全校师生开展了以“勇敢对香烟说“NO”,大声对健康说“YES””为主题的签名活动,开展这个形式的活动一方面是给学生提供一个“学以致用”平台,一方面通过对吸烟的危害进行宣传,表达我们创建无烟校园,自觉抵制香烟的美好愿望,希大家能够共同携手,一起努力。

根据我们数学课的特点,并结合课题学习的要求,同时结合我校学生的实际情况,我们采取了形式多样的活动:既有将课本知识渗透到德育教育中,也有倡议学生制作吸烟的危害的警示标语、漫画、展板、小报,与此同时我们备课组也制作了展板还组织全校学生进行签名活动,并且我们还邀请了银川日报的记者对此次活动进行了采访与报道,让社会各界更为广泛的了解“回中精神”。通过大力进行烟草危害的宣传,让广大学生更深的了解吸烟的危害,从而更好地规范自己的行为,自觉地抵制香烟的诱惑,同时提醒周围更多的人了解吸烟的危害,让我们健康生活在一个没有烟熏雾绕的绿色校园中,净化校园空气,使我们的校园永远保持干净,整洁,为共建无烟校园打下基础。

通过多方面的积极协助和努力,活动得以圆满完成。这次活动紧紧围绕“吸烟有害健康,戒之有益无害”的口号,进展顺利,影响广泛,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。同时,这次活动也充分提高了我们的动手能力和教育了广大同学。

吸烟总结范文 篇6

2014年5月31日是世界卫生组织发起的第27个世界无烟日,主题是“提高烟草税”。按照上级文件要求,结合我校实际,在第27个“世界无烟日”到来之际,我xxxx小学开展了以“美好生活,拒绝吸烟”为主题的系列活动。具体做法是:

一、成立“世界无烟日”活动领导小组,加强指导

组长:校长

副组长:安全监察员、少先队辅导员、教务主任

组员:各班主任、任课教师

我校十分重视开展第xx个“世界无烟日”宣传活动,成立了由学校领导、相关部门、全体班主任及健康教育课教师参加的专门领导小组,协调和参与控烟、禁烟宣传活动。在领导小组的指导下,积极开展形式多样的宣传教育活动。根据实际,制定了《小学开展第xx个世界无烟日活动计划》,对各部门的主要工作进行任务分解,做到分工明确,各司其职,确保各项活动顺利开展。

二、对小学生进行吸烟有害健康的教育,开展“拒吸第一支烟”宣传活动

在开展第xx个“世界无烟日”宣传教育活动中,学校利用国旗下的讲话机会,进行宣传“吸烟有害健康”的讲话,并布置开展第27个“世界无烟日”活动计划。

(1)利用宣传画了以及宣传板报了解吸烟对身体和环境的危害

(2)学校开展以“美好生活,拒绝吸烟”为主题开展班会、队会 、晨会活动

①认识禁烟标志

②通过故事、图片教育学生:吸烟对人体的危害

③结合身边吸烟人群的身体健康状况谈自己的感受。

④教师在集会上宣讲:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产损失。词语解释:二手烟的危害。

(3)开展“世界无烟日”,让孩子们知道,关爱健康,保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石,从而引导学生明白不吸烟的道理。

(4)各班从吸烟有害健康、吸烟污染空气等不同的角度,提出了“为了您的健康,快快戒烟吧”。各任课教师均能把“吸烟危害健康”与相关知识有机结合,融入到教学中去。我校控烟工作由校长领衔主抓,教务处主任、德育主任、安全监察员负责落实,每天课间以及中午都有专人巡查。

三、开展“世界无烟日”宣传的社会实践活动

学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动,让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识,用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟,用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时,组织学生开展“吸烟的危害”的主题讨论,真正做到“拒绝二手烟、让肺自由呼吸”。

四、树立教师榜样的作用,加大宣传

学校充分利用宣传栏、黑板报等进行吸烟有害健康宣传,教育学生不要吸烟,把严禁学生吸烟写进班级公约中,同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作,在“世界无烟日”,积极动员老师、家长不要在公共场所吸烟,学校同时把“不要在未成年人中吸烟”和“不在公共场所吸烟”作为学校的纪律要求。

学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式,学生喜闻乐见,收到了良好的教育效果,同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康,吸烟更会污染环境,懂得保护环境就是从身边的点滴做起。

五、开展“小手拉大手”活动,做好家长禁烟宣传

通过学生在学校了解到的禁烟知识,回家做好村庄和家庭的环保宣传小卫士。力争全社会响应本次活动,为群众创建良好的生活氛围。

吸烟总结范文 篇7

艺术学院“展现大学生的青春活力,宣扬动漫文化”漫画比赛展于3月23日在南院成功举办,场面火暴,同学参与积极,反响热烈,意义深远,取得了圆满的成功。

本次活动由艺术学院学生会学习部主办。在漫画展出之前,我部进行了周密的部署和精心的策划。当时,在征稿方面遇到了较大的难题,原因是:同学们对本次展出了解不通彻,认识不彻底;受促于个人的绘画水平,无法在学生间普及;同学们对本次的没有投入太多的关注和兴趣。针对此类情况,我部进行了大量的宣传工作,同时注重丰富漫画展的内容,亮化展出的形式。因此,我们将展出与比赛结合了起来,在全院范围内,征集。从收上来的稿件来看,质量较好,形式多样,主题鲜明。这一切,让我们对漫画展的成功举行满怀信心。

3月22日展出前夕,学习部各成员开始为整个展出作准备。当晚,我们在学生会办公室进行条幅的制作以及漫画的编排。我们从十几幅构思新颖的,画面美观,揭示深刻的作品参展。。

3月23日下午,漫画展在南院活动中心一楼举行,画展前人声鼎沸,气氛热烈,广大同学对展出表示极大的兴趣。当日晚上6:30,展出结束但同学们反响强烈,仍在各个角落议论着。

展后,我们进行了积极的总结与归纳。奖项设特等奖1名,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最具创意奖1名以及优胜奖4名,纵观整个活动,无论在组织上,举办中,都显示出学习部总体办事能力水平的提高,具体表现为以下方面:

一.准备充分,宣传深入。

在展出前,我们聚集其宣传部每个成员的灵感的火花,以成燎原之势,并为整个活动制定了总体的安排和严谨的规划。并同时,我们还深入宣传,不断通过海报的形式将消息公布,同时也调动各个班级的骨干力量,进行配合,推动了此活动的成功举行。

二.办事积极,立场坚定。

本次活动,合理利用了一切资源,调动了全部力量,无论是展前的准备,展中的安排还是展后的总结,学习部各成员包括宣传部成员都表现出如火的激情,并投入大量的精力。整个活动是我们每个人心血的凝聚。同时在困难面前态度鲜明,在劳累面前,毫无怨言,因此,整个活动也是我们坚持的产物。

三.视角独特,构思新颖。

一个个全新的理念也是本次活动成功的关键之一。正是我们给“展”字下了一个新的定义,才能吸引广大同学新的眼光,也使整个活动更有意义,不落俗套。

吸烟总结范文 篇8

通过此次“建无烟校园 创健康回中”活动,进一步让学生经历数据的收集、整理、处理及分析的过程,将课本中所学的统计量运用到实际生活中,并且通过此次活动也提高了学生对吸烟危害的认识,教育广大师生自觉树立戒烟意识,共同营造一个健康、清洁、禁烟的良好环境,并用我们的年轻和热情,尽可能让我们身边的每个人认识到吸烟对自己与校园的危害,并从自己做起,把学校建设成为一个无烟校园,绿色校园,和谐校园。

为了在校园进行吸烟有害健康的宣传,我们八年级数学备课组在5月份带领学生制作吸烟有害健康调查问卷,并对收集的数据进行分析、处理,并结合5月31日“世界无烟日”这一契机组织了全校师生开展了以“勇敢对香烟说“NO”,大声对健康说“YES””为主题的签名活动,开展这个形式的活动一方面是给学生提供一个“学以致用”平台,一方面通过对吸烟的危害进行宣传,表达我们创建无烟校园,自觉抵制香烟的美好愿望,希大家能够共同携手,一起努力。

根据我们数学课的特点,并结合课题学习的要求,同时结合我校学生的实际情况,我们采取了形式多样的活动:既有将课本知识渗透到德育教育中,也有倡议学生制作吸烟的危害的警示标语、漫画、展板、小报,与此同时我们备课组也制作了展板还组织全校学生进行签名活动,并且我们还邀请了银川日报的记者对此次活动进行了采访与报道,让社会各界更为广泛的了解“回中精神”。通过大力进行烟草危害的宣传,让广大学生更深的了解吸烟的.危害,从而更好地规范自己的行为,自觉地抵制香烟的诱惑,同时提醒周围更多的人了解吸烟的危害,让我们健康生活在一个没有烟熏雾绕的绿色校园中,净化校园空气,使我们的校园永远保持干净,整洁,为共建无烟校园打下基础。

通过多方面的积极协助和努力,活动得以圆满完成。这次活动紧紧围绕“吸烟有害健康,戒之有益无害”的口号,进展顺利,影响广泛,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。同时,这次活动也充分提高了我们的动手能力和教育了广大同学。

吸烟总结范文 篇9

根据学校实际,我们制定了学校控烟工作方案,通过板报、宣传栏、主题班会、教职工大会,校园广播、校园网、一封信等多种形式,向全体师生宣传吸烟有害健康等知识,帮助全校师生员工充分认识到吸烟的危害和控烟的意义,使师生控烟、控烟意识增强。归纳起来我们主要做了以下几项工作。

一、领导重视、制度健全

首先成立控烟工作领导小组,校长担任组长,由教导处人员、少先队、班主任等同志任组员。领导小组下设工作小组,由教导处负责协调各部门的工作,各部门明确各自的工作职责,不定期检查贯彻落实情况,及时做好疏导工作,保证控烟工作有序保质的开展。在领导小组的统一组织下,教导处主任负责活动方案的制定和组织实施,制定了《控烟规章》,明确了奖惩办法,并安排专人负责不定期的巡视、检查。

二、专题宣传,认识危害

充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式,对师生开展吸烟有害健康的宣传教育,提高师生的控烟知识,培养师生不吸烟行为的好习惯,增强师生自我保健意识和能力。同时,学校还利用政治学习及教研活动,开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育,进一步提高教职工的控烟能力。

三、禁止吸烟,赏罚分明

学校的教室、实验室、图书馆、会议室、办公室等公共场所,禁止吸烟,并设醒目标志,不设烟具,校内教职工如有违反控烟规章现象,校内予以通报批评,并罚款100元。

四、领导带头,开展控烟

学校领导带头控烟,我校上至校长,下至普通教职员工,自开展控烟活动以来,原来有吸烟习惯的男教师,现在基本都做到了在公共场所不吸烟。学校积极倡导无烟学校,全体教职工和全体学生共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感,增强了控烟能力。

五、开展活动增强效果

广泛开展形式多样的宣传教育活动,使教职员工掌握基本拒烟技巧,提高他们在控烟方面的知识水平、教育方法,充分认识在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为,不在公共场所吸烟,在控烟行动中做出表率,自觉戒烟。组织学习吸烟有害健康的知识。

六、家校结合扩大效果

在学生中开展吸烟危害健康的宣传,让学生深入了解关于世界无烟日、烟草中的`有害物质、吸烟对身体的危害等知识,通过家校通向家长致公开信。从这些意义深远的活动中,同学们懂得了吸烟危害身体、污染环境,庄严拒绝烟草,珍爱生命。并主动规劝亲人、朋友戒烟、禁烟。同学们纷纷表示拒绝烟草,从我做起,共同营造绿色健康环境。学校主动和家长配合,利用家长会、家长委员会、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规,宣传学校控烟措施、吸烟危害等,建议家长控烟、戒烟。

总之,在活动中全校师生员工进一步明确了控烟的意义,为创造良好的无烟环境,培养学生良好的健康习惯,促进师生员工的身心健康作出了一定努力。我们将继续作好控烟工作,努力创建文明校园。学校教导处

吸烟总结范文 篇10

"烟"这个字,对于我们来说并不陌生。在我们身边,就有好多吸烟的人。他们抽的烟,散发出来的味道,如果吸进身体里,它就会侵蚀你的身体。先是侵蚀你的肺,然后再是你的胃,扰乱你的身体,最后严重的导致肺癌,甚至是死亡。

每年5月31日是“世界禁烟日”,目的是提醒人们戒烟。现在吸烟人口越来越多,吸烟的年龄层也不断地下降。我国每年因吸烟引发疾病死亡的人数是

100,0000!吸烟不但危害了自己的健康,对旁人的健康也造成威胁。

香烟含有许多毒素,如:尼古丁、一氧化碳、氨……吸烟者在喷云吐雾的同时,也应该想想旁人的感受,因为大家都有抗拒二手烟的权利。香烟里的毒素,不仅会刺激口腔、引起味觉迟钝、减低肠胃吸收营养物质、使消化系统混乱等,还会损坏中枢神经系统,引发头痛、失眠、智力减退……吸烟的坏处真是数之不尽。

吸烟有害健康,尽人皆知。然而,不少人你说你的,我吸我的。有的甚至觉得吸一支烟只少活几秒钟,抽一辈子烟也少活不了两年,毫不在乎。更可怕的是,当前我国的烟民队伍在扩大,烟民的人均年龄在降低,女烟民在增加,每平均吸烟的支数在增多,因吸烟导致各种疾病进而死亡的人数也在增加。大量事实说明,吸烟对人们健康的危害,已成为世界公害之一,但大家毫不重视,在迷茫之中不停地吸烟。