建筑结构总结
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建筑结构总结 篇1
时间一晃而过,弹指之间,20xx年已经接近尾声,过去的一年在领导和同时的悉心关怀指导下,通过自身的不懈努力,在工作中取得了一定的成绩,但也存在诸多的不足。回顾过去的一年,现将工作总结如下:
一、每月20日做材料耗料表,反映材料使用情况与盾构成本控制。
二、对进场材料严格验收,确保质量合格,规格和数量准确,单据与物品相符。办理验收手续,入库手续,提高工作效率。
三、配合各部门准确及时校对进场材料的数量及金额。
四、统计各种材料的使用情况及分包单位使用材料的数据,并反馈给部门经理,确保工程的顺利进行。
五、做好20xx年的库存盘点工作:
1、固定资产盘点表
2、帐内、外盘点表
3、校对库存材料盘点
4、盾构左右线材料成本分析统计
6、三年的各种进场材料的数据统计
7、分包使用未还材料的统计
在材料的管理工作中逐步改善工作方法,提高材料水平,从而进一步控制成本。现又增加了不少新的成员,在今后的工作中与新同志共同学习,共同提高,保质保量的完成日常工作。
在工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务。对专业和非专业不懂的问题,虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,为公司做出更大的贡献。当然也有很多地方自己马虎出错,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。
20xx年是全新的一年,也是自我挑战的一年,我将努力改正过去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,为公司的发展尽一份力,让自己成为一名优秀的员工。
建筑结构总结 篇2
本人于xxxx年x月进入xxx公司,一直从事铆工工作,具有较强的工作责任心、尽职履责能力、服务服从意识和较高的专业知识水平。在十七年的工作时间里,我先后参加了xx炼油厂改造、xx大化肥、xx西太平洋炼油、xxx炼油、xx天发油脂厂、xx华县化肥、xx肥四方集团“8。13”工程、xxx化肥厂、xx大化肥、xx捷美化肥、xx煤制油、xxx炼油、xxx甲醇工程、xxx化肥厂合成氨装置新建工程等大中型国内国外等工程。通过这么多年的工作,我了解了铆工所具备的专业知识、理论和经验,现再此我就曾参加工程中转化炉高难度屋脊结构的拼装和烟囱的制作安装方面进行工作总结。
A、转化炉屋脊结构安装工作总结(以xx甲醇蒸汽转化炉为样板进行总结)屋脊的拼接屋脊的施工顺序
1、钢结构组对平台的铺设:由于屋脊组装拼接成型后长度为19。438m,宽度为5。4m。所需在地面上拼接组对的屋脊有A、B、C、D、E轴共5片。为减少吊装站位等待时间,在地面上铺设一个20m*10m的钢结构组装平台。
2 、屋脊的拼接组对顺序:A—E轴的屋脊拼接组对后是一样的,以A轴的屋脊为例:首先将屋脊的底梁130G4、130G14和顶梁WL18、WL19进行拼接并摆放到位,底梁与顶梁的间距以中间的支撑高度为准;然后将底梁与顶梁的两边支撑136VB24(两个)进行组对,完成后再将中间的支撑136VB31、136VB32进行组对,由将此屋脊的整体形状进行定型。最后将屋脊顶梁与底梁之间的支撑依次进行拼接安装。屋脊整体拼接组对完成后利用吊车将屋脊吊装就位,将支撑136VB4、底梁130G4、130G14及顶梁WL18、WL19依次和结构立柱进行连接固定。依照此顺序依次将其余几个轴线的屋脊拼接安装就位。
3、屋脊的吊装(以吊装A轴的屋脊为例,其他同)屋脊安装高度为30。75米,屋脊顶的中心高为36。165米,屋脊顶梁规格为H440*300*11*18,屋脊顶高度为36。385米。吊装时吊车钩头距屋脊顶梁高度不小于2米,吊车钩头距吊车吊臂顶端距离不小于为2米,按照最低高度计算,所选吊车的垂直吊装高度不小于40米。而安装屋脊用的结构立柱(3C10、3C6)高度为33。75米,两个立柱(3C10、3C6)之间距离为20米,即吊车吊装钩头距任意一边立柱距离为10米。
A轴屋脊整体拼装组对后重量为11。448t,其他几片屋脊组对拼装后重量最重为11。962t。以最重重量12t为计算基数,乘以安全系数1。2,即吊装计算重量应为14。4t。
由于转化炉屋脊吊装时炉体北面内管廊及其他设备基础影响,吊装吊车需站位在炉体结构南面。为避免吊车移位浪费时间。吊装吊车确定站位在C轴中心线上,根据炉体北面地面路况,吊车的回转半径在26米—28米。以最远回转半径28米计算,吊车距A、E轴线的屋脊中心长度为30。46米,即吊车吊装A、E轴线的。屋脊的回转半径为30。46米,按照31米计算,即:
吊车回转半径为31米,吊装重量为14。4t,垂直吊装高度至少为40米。计算出吊车主臂杆长至少为51米。由此根据上海腾发吊车工矿选用吊装吊车至少为250吨汽车吊。具体吊装方案由工程技术员编制,在此只作吊装初步选型和考虑。
4、钢结构组装成片
按吊装能力、设备安装顺序、钢架成片后自身的`重量、刚性、挠度在现场预制场组装成片。成片前应保证柱子在同一水平面上,误差不得大于5mm,成片后应保证对角线、柱轴线、平行度、梁水平度符合规范要求。同时应保证柱底面在同一平面上,柱梁不得扭曲。
5、屋顶结构临时支撑措施:
为保证立柱安装后稳定性,在立柱安装后将立柱与炉顶支撑之间使用244*175*7*11的H型钢将其连接在一起,形成一个稳定的空间。
由于1轴线的立柱B、C、D立柱之间横梁未到,需要考虑增加这三根立柱之间的临时固定。施工方法:首先将1—D轴线的立柱安装就位,然后将立柱与炉顶支撑连接固定;将1—E轴立柱安装就位,并与1—D立柱连接固定。完成后将1—C轴立柱安装就位,并将1—C轴立柱分别与1—D轴及炉顶支撑连接固定。按照此顺序依次将其余立柱安装固定。
根据轴线之间距离,使用临时固定支撑材料量为:
(5530㎜+5530㎜+5063㎜+5063㎜+5063㎜+5063㎜+5063㎜+5063㎜+5756㎜+5756㎜+6510㎜+5756㎜)*1。05=65216㎜*1。05=71900。64㎜H244*175*7*11 71。9m连接支撑与立柱采用焊接形式。本材料的使用,主要是以创造效益为主。其结果,得到了业主的认可,取得了不斐的效益。
B、钢结构制作安装工作总结
1、首先要确定,现场临时设施布置,为施工作准备:
A、烟囱制作时现场需搭设一个长*宽=12米*6米的钢平台,烟筒的内、外筒节的制作在平台上进行,组对时现场搭设道木垛,烟囱的组对摆放位置应与吊装前摆放位置一样,以免增加二次倒运。
B、组对现场道路应通畅,场地应平整,无防碍施工的杂物堆放在场内。
C、支撑烟囱筒体的道木垛应摆放平稳,为了便于焊接和吊装,道木垛摆放高度不低于1米。
D、筒体不能直接摆放在道木垛上,而应有鞍式支座支撑,以防止筒体局部受压而产生变形。
2、基础验收:烟囱安装前,应进行基础验收,并根据资料对基础的轴线和标高、地脚螺栓的相对位置等进行检查,基础周围回填夯实是否完毕。其支承面、地脚螺栓的允许偏差应符合下列规定:
项目允许偏差(mm)
支承面标高±5。0
水平度L/1000
地脚螺栓螺栓中心偏移±2。0
螺栓露出长度0。 20
3 、环焊缝组对时可利用吊车、千斤顶来调整筒体同心度,千斤顶与筒体接触的地方应有临时鞍式支座,防止筒体发生局部变形。环缝之间的间隙用8组沿筒体均匀分布的花篮螺栓来调整。
4、筒体下料、卷制、组对
建筑结构总结 篇3
已经从事建筑工作多年,里面有辛酸也有成就感。在很多方面都有自己的一些总结。
思想上:“态度决定一切”。建筑业不同于其他行业,它需要不断在现场检查、监督,随时发现问题,解决问题,而这些工作都在现场比较恶劣的环境下进行,这就要求我们端正态度,不断培养吃苦耐劳的精神,要不怕苦不怕累,放下管理人员清高的姿态,从工程的实干中不断丰富自己所学才能,使自己的现场综合处理能力得到锻炼和提高。其次,要富有蓬勃的朝气和昂扬的锐气,努力培养自身的素质与修养,不断地探索与追求。
工作中:我坚持从“大处着眼,小处着手”积极要求深入基层、深入一线,认真开展工作,虚心向各工长求教,尽可能多的掌握一手资料,了解现场状况,并结合所学的专业知识运用到实践中去。至此我较熟练地掌握了建筑CAD制图及各种仪器的使用(全站仪、经纬仪、激光垂准仪、水平仪),并用坐标放样发亲自完成了六个工程的基坑开挖线与楼层定位。我相信只要自己肯学,多用心,多操心,没有什么问题是解决不了的,方法总比问题多吗!
以上是我这几年在项目施工中的简单总结,还请领导批评指正,在以后的时间里我将认真学习,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,充分利用自身的施工管理经验,为适应建筑市场环境的发展大趋势,加大对现场生产管理、技术质量管理、文明施工等方面的管理力度,采用先进科学的管理理念,把先进的技术与管理经验与国内外先进的管理技术相结合,形成自己独立的技术优势。为建筑事业的发展做出更大更多的贡献。
建筑结构总结 篇4
四年的大学生活即将结束,通过这四年对建筑结构的学习,培养了我们每个人独立做建筑结构设计的基本能力。不知不觉毕业设计即将结束,这半年的时光令人难忘随着毕业日子的到来,毕业设计也接近了尾声,经过几周的奋战,并在老师的指导和同学的帮助下我成功的完成了这次设计课题—扬州某办公楼框架结构图实训和施工组织设计。回想起来做毕业设计的整个过程,颇有心得,其中有苦也有甜!经过两个多月的学习和设计,我通过自己动手看懂图纸和熟悉03G101图,梁柱钢筋分离和钢筋加密区的计算等,这是对我能力的一种提升。
毕业设计是学生在学习阶段的最后一个环节,是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用,是一种综合的再学习、再提高的过程,这一过程对学生的学习能力和独立工作能力也是一个培养,同时毕业设计的水平也反映了本科教育的综合水平,因此学校十分重视毕业设计这一环节,加强了对毕业设计工作的指导和动员教育。
在老师和同学的指导帮助下我成功地完成了这次的设计课题——扬州市某办公楼框架结构设计。根据任务书上的进程安排,自己按时准确的完成了毕业设计。在毕业设计前期,我温习了各门相关课本,有《结构力学》、《钢筋混凝土》、《建筑结构抗震设计》、《基础设计》、《房屋建筑学》等,并自己借阅了相关设计规范。在毕业设计中,我们先进行了建筑设计,x老师主要负责我们对建筑设计的指导和建筑图的批改,老师严格要求每个人,直到图形符合规范要求做到美观和实用。接着是结构设计,结构设计主要由x老师负责,x老师认真负责,每个星期至少和学生见两次面,在我遇到不会时,老师总是认真细心的讲解给我们大家,直到我们都懂了。在毕业设计中本组在校成员齐心协力、分工合作,发挥了大家的团队精神。临近毕业设计结束,x老师指导了我们进行结构图的绘制、所有图纸的修改工作和整理计算书。
通过这次毕业设计让我对框架结构方面的知识有了更加生科的认识,通过这次的设计让我真正做到了运用所学的理论分析问题和解决问题,尤其是在混凝土框架结构方面,同时也感觉到了知识的欠缺和不扎实。同时在绘制图的过程中,又提高了我们对运用PKPM软件和CAD软件的`能力。这次毕业设计让我们队我几年所学的知识有了更系统化得掌握,同时毕业设计的完成,也为我今后走上工作岗位打下了良好的基础。
在这次毕业设计中也使我们同学关系更进一步了,同学之间互相帮助,有怎么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法,有利于我们更好的理解知识,所以在这里非常感谢帮助我的同学。通过这次毕业设计,我明白了知识必须通过应用才能实现其价值,有些东西以为学会了,但真正到用的时候才发现时两回事,所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。
最后要感谢我的指导老师对我悉心的指导,感谢老师给我的帮助。在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富,使我终身受益。
毕业设计的结束,也即意味着我们大学生活的结束,走上社会,通过自己的努力和拼搏,我相信会在未来的日子里实现自己的理想。
建筑结构总结 篇5
建筑物在规定的时间内(结构的设计基准期一般为50年),在规定的条件下(正常设计、正常施工、正常使用和维护),应满足安全性、适用性和耐久性的要求。当建筑物由于某种原因不能满足某项功能的要求或对满足某项功能的要求产生怀疑时,就需要对建筑物的整体结构,结构的某一部分或某些构件进行检测。导致建筑物不能满足预定功能的原因大致有以下几个方面:
(1)设计不周或有误
(2)施工质量低劣
(3)使用或改造不当
(4)使用环境恶化
为了解结构的安全性、适用性和耐久性是否满足要求,需要对结构进行检测、鉴定,对其可靠性作出正确的评价,然后进行维修或加固处理,以提高结构的安全性,延长其使用寿命。建筑结构的检测可分为在建工程的结构质量检测和已有建筑物结构性能检测两大类,再细分的话则可分为钢筋混凝土结构的检测、砌体结构的检测和钢结构的检测。
1)钢筋混凝土结构的检测
钢筋混凝土结构的现场质量检测项目主要有混凝土强度、内部缺陷、构件尺寸偏差及外观质量、钢筋的配置等,必要时可进行现场结构的荷载试验。
混凝土强度的检测可分为非破损法和局部破损法。目前常用的非破损法测强技术有回弹法、超声法、超声回弹综合法。常用的破损法测强有钻芯法、拔出法、剪压法。
混凝土缺陷和裂缝的检测方法有声脉冲法和射线法两大类,主要有超声波单面平测法和超声波双面斜测法。也可以用混凝土钻取直径为20mm-50mm的芯样后直接观察,但大部分混凝土工程中的缺陷位置不能确定,不宜采用。
钢筋混凝土中钢筋位置与钢筋锈蚀程度的检测:测定钢筋位置和保护层厚度的目的,是为了查明钢筋混凝土结构构件的实际配筋情况,可采用磁感仪。检测钢筋锈蚀的方法有剔凿法、取样法和自然电位法。
钢筋的基本性能指标和强度检测一般采用破损法,即凿开混凝土,截取钢筋试样,然后对试样进行力学试验,确定钢筋的力学性能。
钢筋混凝土结构的检测还有钢筋混凝土中氯离子(CL-)含量的检测、水泥体积安定性的检测、钢筋混凝土火灾后的检测等。
2)砌体结构的检测
砌体结构的检测内容主要有强度和施工质量的检测。其中强度包括块材强度、砂浆强度及砌体强度,施工质量包括组砌方式、灰缝砂浆饱满度、灰缝厚度、截面尺寸、垂直度及裂缝等。砌体工程的现场检测方法较多,检测砌体抗压强度的有原位轴压法、扁顶法,检测砌体抗剪强度的有原位单剪法、原位单砖双剪法,检测砌体砂浆强度的有推出法、筒压法、砂浆片剪切法、回弹法、点荷发、射钉发。
体抗剪强度的有原位单剪法、原位单砖双剪法,检测砌体砂浆强度的有推出法、筒压法、砂浆片剪切法、回弹法、点荷发、射钉发。
3)钢结构的检测
钢结构的主要检测内容有:
A、构件平整度的检测
B、构件表面缺陷的检测
C、连接的检测
D、钢材锈蚀检测
E、防火涂层厚度检测
4)钢筋混凝土结构的加固
当混凝土结构的承载力达不到要求时,采用混凝土结构加固措施来解决,混凝土结构的加固方法很多,常用的有加大截面加固法、外包钢加固法、预应力加固法、改变结构传力途径加固法、粘钢加固法等。选择哪一种加固方法,应根据被加固结构在承载力、刚度、裂缝或耐久性等方面不足,并结合各种加固方法的特点、适用范围和施工的`可行性进行选择。
对于混凝土结构的承载力不足的情况,设计当中主要有以下几点:一般结构上最有效的就是增加梁高度和增加受力钢筋截面积,提高混凝土标号。提高梁的抗弯承载力的措施有:(1)条件允许的话可增大梁的高度;
(2)加大梁的宽度,但这不如第一项措施节省;
(3)增大受力钢筋截面、混凝土强度;
(4)对于12米以上的大跨度钢筋混凝土梁,可采用预应力配筋;(5)条件允许的话,可把简支梁改为两端固结梁。
在施工中有些加固方法可以使其承载力提高,下面对其作简单介绍:
加大截面加固法。该法施工工艺简单、适应性强,并具有成熟的设计和施工经验;适用于梁、板、柱、墙和一般构造物的混凝土的加固;但现场施工的湿作业时间长,对生产和生活有一定的影响,且加固后的建筑物净空有一定的减小。
置换混凝土加固法。该法的优点与加大截面法相近,且加固后不影响建筑物的净空,但同样存在施工的湿作业时间长的缺点;适用于受压区混凝土强度偏低或有严重缺陷的梁、柱等混凝土承重构件的加固。
湿式包型钢加固法。受力可靠、施工简便、现场工作量较小,但用钢量较大,且不宜在无防护的情况下用于600C以上高温场所;适用于使用上不允许显著增大原构件截面尺寸,但又要求大幅度提高其承载能力的混凝土结构加固。
粘贴钢板加固法。该法施工快速、现场无湿作业或仅有抹灰等少量湿作业,对生产和生活影响小,且加固后对原结构外观和原有净空无显著影响,但加固效果在很大程度上取决于胶粘工艺与操作水平;适用于承受静力作用且处于正常湿度环境中的受弯或受拉构件的加固。
外贴碳纤维加固法。除具有粘贴钢板相似的优点外,还具有耐腐浊、耐潮湿、几乎不增加结构自重、耐用、维护费用较低等优点,但需要专门的防火处理,适用于各种受力性质的混凝土结构构件和一般构筑物。
心得体会:通过学习《建筑结构检测与加固》,该课程的内容基本跟实际施工紧密联系的,这对我门即将进入工作的学生有很大的帮助,该课程也介绍了许多工程中需注意的地方,这些东西对我施工管理的综合素质都是有一定的提高。通过学习与实践相结合,认真思考、总结,不断地完善自己。
建筑结构总结 篇6
通过本次毕业设计,我完成了教学楼工程初步设计。在设计过程中,根据设计任务、建筑规划方案配套措施和建筑场地岩土工程勘测资料,在遵循“适用、安全、经济、美观”的设计原则和国家有关现行建筑结构设计规范与标准的基础上,进行了教学楼的宗教建筑教学楼与结构初步设计,获得了该二期工程建筑物初步设计阶段的建筑物CAD设计图纸与技术指标。
教学楼建筑占地面积共约750平方米,总建筑面积约2750平方米,建筑总高度23.5m,主体结构五层、局部六层。设计确定了结构布置方案与结构计算,主体结构采用钢筋混凝土横向承重框架结构体系,主要柱网尺寸为9m×9m,地下基础结构为高强预应力管桩基础,建筑物防护等级二级,抗震设防烈度6度。
根据钢筋混凝土结构、框架结构与基础实践经验工程设计辩证法,选取该内环教学楼的轴线一榀框架作为手算对象,并建立了计算图表和进行了进行结构设计计算,其中恒载和活载的.计算采用二次弯矩分配法,雾荷载的计算采用D值法,还进行了屋面板、楼面板、次梁、楼梯和基础等的设计量度。通过对教学楼的楼盖结构中、轴线一榀框架结构、基础工程结构等部分的手工计算和用结构设计软件进行分析整体结构计算相结合与对比的方法,完成了工程结构布置与构件的构造配筋设计,换算获得了教学楼的结构设计计算书,并用结构软件绘制输出了教学楼的结构设计图。
本次设计较全面地考虑了工程各种制约因素和使用要求,设计科学合理、合乎现行规范要求。
建筑结构总结 篇7
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝了,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到时间的匆匆。转眼之间已从大学毕业了9年的时间。参加工作以来,在领导和同志的帮助下,我认真学习、刻苦钻研,各方面都取得了一定的成就,得到领导和同志的一致好评。
四年设计院工作期间,从学习技术规范、软件操作、设计方法至能完成不同类型的建筑结构设计,从多层、高层至大底盘地下室、基坑支护和挡土墙设计,对主要结构设计规范有一定的把握和理解。之后在开发做了一年半的结构设计管理和两年的部门管理协调工作,工作重点由结构转向规划和建筑设计管理,通过自身不断学习和沉淀,对强排指标、建筑做法和结构优化有过颇深的研究,在专业协同方面,对土建设计和精装点位设计协同方面较熟悉;工作计划性强、执行力高,为人本分,做事踏实负责。
在xx市第一建筑设计研究院股份有限担任结构设计师期间主要工作内容如下:
1.根据项目设计任务书的要求,完成所内结构设计任务分配;
2.组织配合其他专业组织完成所里分配的结构设计任务和校对审核;
3.配合甲方和施工方组织完成施工图审查和图纸会审工作;
4.及时协助施工方解决施工过程中遇到的困难和问题;
5.组织完成后期服务及相关工作。
在xxx房地产开发有限担任结构设计工程师期间:
1.负责xxx项目结构设计管理(项目总建筑面积约52万方)
2.制定结构设计任务书;
3.牵头组织结构优化;
4.协助参与建筑专业设计管理;
在xxxx置业有限担任设计部经理期间:
1.事业部拿地强排方案协调对接;
2.督促协调各专业制定专业设计任务书
3.规划方案及施工图阶段各专业、管理、跟进;
4.对接各职能部门及集团设计部协调配合工作。
同时不断提高思想修养水平。参加工作以来,我没有放松自己思想修养的提高,通过读书、看报、看新闻等形式认真学习领会党的新思想新精神,高标准严格要求自己,团结集体、认真工作,实事求是地完成上级交给的任务,思想修养不断进步。
努力提高专业技术理论水平。根据工作中的实际情况做到立足现状,着眼长远,通过书籍、网络等渠道,认真学习结构设计、优化等知识及相关的`法律法规,专业技术知识水平不断提高,并完成了《关于高层建筑工程结构设计的综合》的论文。
通过这9年的工作,我完成了从一名学生到一名社会人的过渡,取得了一定的成就,但在思想上和工作中仍有许多不足之处,今后我会一如既往、刻苦学习,争取取得更大的进步,为房地产事业做出更大贡献。
建筑结构总结 篇8
通过为期两个月的毕业设计,总的体会可以用一句话来表达,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!
以往的课程设计都是单独的构件或建筑物的某一部分的设计,而毕业设计则不一样,它需要综合考虑各个方面的工程因素,诸如布局的合理,安全,经济,美观,还要兼顾施工的方便。这是一个综合性系统性的工程,因而要求我们分别从建筑,结构等不同角度去思考问题。
在设计的过程中,遇到的问题是不断的。前期的建筑方案由于考虑不周是,此后在指导老师及教研室各位老师和同学们的帮助下,通过参考建筑图集,建筑规范以及各种设计资料,使我的设计渐渐趋于合理。
在计算机制图的过程中,我更熟练操作AutoCAD、天正建筑等建筑设计软件。在此过程中,我对制图规范有了较为深入地了解,对平、立、剖面图的内容、线形、尺寸标注等问题上有了更为清楚地认识。
中期进行对选取的一榀框架进行结构手算更是重头戏,对各门专业课程知识贯穿起来加以运用,比如恒载,活载与抗震的综合考虑进行内力组合等。开始的计算是错误百出,稍有不慎,就会出现与规范不符的现象,此外还时不时出现笔误,于是反复参阅各种规范,设计例题等,把课本上的知识转化为自己的东西,使其更接近于实际工程。
紧张的毕业设计终于划上了一个满意的'句号,从四月份至今,回想起过去两个多月的设计收获是很大的,看到展现在眼前的毕业设计成果,不仅使我对四年来大学所学专业知识的进行了一次比较系统的复习和总结归纳,而且使我真正体会了设计的艰辛和一种付出后得到了回报的满足感和成就感。同时也为以后的工作打下了坚实的基础,也为以后的人生作好了铺垫。
因此,通过本毕业设计,掌握了结构设计的内容、步骤、和方法,全面了解设计的全过程;培养正确、熟练的结构方案、结构设计计算、构造处理及绘制结构施工图的能力;培养我们在建筑工程设计中的配合意识;培养正确、熟练运用规范、手册、标准图集及参考书的能力;通过实际工程训练,建立功能设计、施工、经济全面协调的思想,进一步建立建筑、结构工程师的责任意识。