学生工作个人工作总结

微文呈现整理的学生工作个人工作总结（精选4篇），汇集精品范文供参考，请您欣赏。

学生工作个人工作总结 篇1

时间如白驹过隙，匆匆间大一上学期已接近尾声。回想起在学生会的点点滴滴真的让我收获很多，从9月末的笔试、面试到10月初的正式上岗，三个月的时间改变很多，既学到除书本上的知识又富了自己的大学生活。至少我可以对自己说“我选择，我无悔”。

记得刚开始查卫生、晚归时，我们由部长带着去，教我们先开始如何后又怎样，看似简单的事情却很容易出错,部长认真的教我们，我们也认真的学。之后关于查课，团副与魏主席把整个流程给我们演示一番，当然在我们真正查课时，也出现许多问题。查卫生、晚归与查课对于刚进入学生会充满好奇的我们，开始真的很开心去做，久而久之，一切熟悉后，相信大多数人不想去查了，觉得没意思，可最终却都又坚持下来。这是一个成长、收获的.过程，从刚开始的好奇、好玩到之后的无聊，最后便是责任、是坚持。

这学期我们举办了欢送会、hf演讲比赛、素质拓展、体操比赛等，虽然活动不是太多，但每一次我们都会有所收获，都在一点点成长。对于每一次活动我们办公室主要任务都是签到、照相、写新闻稿，新闻稿是我们最头痛之事，因为以前几乎没接触过，尽管有次简单的培训，了解了许多，但真正写时却是错误百出。经过一学期的“磨练”，我们所写新闻稿从刚开始的“惨不忍赌”到现在的“赏心悦目”（夸大啦，但却有好转）。我相信这便是我们的成长，我们的收获。当然最大功臣便是我们部长，好几次让她收拾“烂摊子”，也很感谢她对我们不厌其烦的教诲

在这三个月时间里，中途自己确实想过退出，可当小龙老师说，“如果你觉得在学生会耽误了你玩的时间，那你可以毫不犹豫选择退出。如果你觉得学生会没给你带来什么，你收获不多，那你问问自己你给学生会带来什么。坚持下去你会有所收获。”简单一句话，对我而言，却有很多启发。在计较的同时，我们往往会忽视自己所收获的东西。我会坚定自己的选择，好好干下去。也许自己最缺的就是主动与勇气，以后的日子里我会改正，努力做好。

XX年快要结束，充满期待迎接XX年的到来。在新的一年里，我会更加努力，用积极的心态对待一切，加油、努力、坚持。

学生工作个人工作总结 篇2

经过为期三个月的实习，让我对xx这个大家庭有了初步的了解，也对自己有了深刻的认识。以下是我的实习总结。

一、个人表现

严格遵守单位各项规章制度。上班伊始，我认真学习《办公室人员日常行为规范》等各项规章制度，并牢记于心，时刻提醒自己严格遵守单位各项规章制度。如坚持每天上班提早到单位，打扫办公室卫生，为同时创造一个干净的工作环境。认真学习有关专业知识。我在xx办公室经常看一些关于写作的书籍，参考一些机关文件及以往的资料，试着写一些心得体会，并向前辈老师请教写作相关的知识。主动与同事交流，了解单位情况，听取同事对自己的批评和建议。积极参加单位组织的活动，如井下义务劳动。

二、个人收获

首先，心态的转变。要知道作为一个已经毕业的大学生，通常对自己的今后，感到很迷茫，而且有一种眼高手低的通病。经过这三个月的实习锻炼，让我认清了自己，并改掉眼高手低的`毛病，真正地从基础做起，从小事做起。

其次、对自己的岗位有了初步的认识。办公室作为一个综合性地科室，担负着上情下达、下情上报、对外交往和后勤服务等繁重工作，处于协调机关各部门、连接领导和基层的枢纽地位，是机关的信息中心、服务中心、参谋中心、运转中心和指挥中心。做为办公室的一员，不是简单的往凳子上一坐，听听电话，发发文件，需要的是眼活手快、会写能跑。因此，今后我要加强这方面的锻炼与学习。

适应新的工作环境。以往自己总是很懒，不愿意做事，总感觉什么事一定会“船到桥头自然直”，因此实习期间吃了不少的苦。经过同事们的帮助，自己渐渐的适应了新的工作环境，也学到了学校书本上没有的知识，与同事相处的方法和积极地工作态度。

三、认识自己的不足

经过三个月的实习，收获良多，同时也认识到自己的不足。在工作上，有时比较粗心大意，不够细心，干事谨慎有余，以至于缩手缩脚；在生活上，对于自己要求不太严格，在学校的一些坏毛病没有彻底改正，自己做错事时，带有一种得过且过的心态；在写作上，基础比较薄弱，脑子里装的东西少，写东西时需要辅助工具，比如电脑等，不能独立的完成写作。

四、今后努力的方向

加强相关业务知识的学习，提高写作能力。多看有关写作方面的书籍，经常阅读机关文件，了解公司发展历史、人文文化、人际交往等，充实自己的写作素材。积极参加自学考试，从中提高自己的认知水平，改变心态。

学生工作个人工作总结 篇3

这个星期没有什么其它方面的活动，就是一直在给学生们复习。对于复习，我是一直在绞尽脑汁的想，希望能拟出一个较好的复习方案带着学生们复习。语文最重要的就是背诵和记忆。可是除了语文，生物、地理、英语、数学都需要记忆和背诵。一味地就只是让学生自己去背诵，教学效率只能是事倍功半。于是，我准备通过答题加分的政策激发同学们背诵的兴趣。

我将所要复习的内容基本上先分为了三大板块。字词篇、文言文篇以及诗词篇。然后每一个板块制作一份幻灯片。但幻灯片的内容不是一个接一个的知识点，而是一个一个的习题。填空、选择、词语解释等等各种形式的习题。当然，所找习题都是上课和平时多次强调的知识点。

果然，这样的方法很奏效，同学们的积极性都很高，但也有部分同学总是心不在焉的样子，根本无心听课，每次被叫起来回答问题时一副万年不变的姿态，低着头一声不吭。对于这一部分同学，我很是头疼，想了很多办法，却始终不见成效。

一个星期的复习差不多将这三大板块复习完了，昨天晚上，我拿出了一套以前未做的期中测试卷发下去给同学们做，结果却令我大吃一惊，诗句默写题虽然基本填对，但强调过多次的字仍然有大部分同学还是写错，另外，阅读理解题答题格式特别不规范，乱七八糟的一片惨不忍睹。看来我又得另想办法在这些类型的题上给学生多讲解一下了。

学生工作个人工作总结 篇4

一眨眼，大学的第一年就已经走过了，想当初我还是一个怀着一颗好奇和期待的心，步入大学校门，记得刚步入大学的校门时，对刚刚离开家的我来说，周围的一切都是陌生的，一切都充满了新鲜感。对比着刚进大学时的我和现在的我，感觉提高了许多，也退步了许多，有值得自己感到骄傲的事情，也有自己感到惋惜的事情。下面就从思想、学习、工作方面做一下我自己的大一总结。

学习方面

大一开始，我对大学课堂快速的进度和蜻蜓点水般的教学模式感到很不适应。所以刚开始学习有些吃力，总是觉得自己很差劲，很难跟上老师的步伐，并且很难适应高中时代遗留下来的那种被动学习心态，一度陷入了消极状态，幸好这一种消极状态并没有维持太久，通过老师同学朋友的开导和帮助下，我开始采取积极主动的态度面对全新的大学学习。经过一年多的大学学习生活，自己学到了很多东西，在日常生活中的自立更生，在人际关系的和谐处理上，在人生理念的深刻理解上，在大学技能学习上，在思考问题的方式方法上，例如课堂上老师会主动让我们表达自我，抒发我们自己的看法，一开始我很不适应这样的教学方式，在过去的`十二年求学生涯中，我所接受的都是老师授予，我们被动接受的方式，现在，要让我们自己在没有通过理论知识学习的基础下，主动说出我们自己的见解，这让我感到很迷茫，所以一开始的时候，我是带着既想表达自己却又害怕在众目睽睽下坦荡说出自己看法和害怕在表达不正确时会被笑话的心情，忐忑不安的坐在位子上，但还好，班上的同学都比较活泼正面，大家在课堂上勇于表现自己，这也很是鼓舞了我，正是因为大家的热情参与，才带动了我，并且，激发起我对学习的主动性，这不现在我都不会害怕在大伙面前演讲了。以上这些让我强烈的感觉到大学学习氛围——自主、勇敢、开放。

记得刚进入大学时，学长学姐们就告诉我，大学是一个自由的空间，在努力开发其实践能力的同时，不要忘了自己来学校的主要任务——在提高为人处 世的能力基础上，更应该在知识学习上严格要求自己。毕竟学习才是根本。在这近一年的时间里我深深体会到，一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想一定会有很大的提高和升华。在理论知识的学习之外，我还参加了许多课外活动，例如学校组织的沙盘比赛和协会组织的简介书写等等活动。在沙盘比赛中，我提前学习了一些有关于会计的知识，这对我这个学期的会计学有很大的帮助，再者，作为小组ceo的我，通过师兄师姐的帮助下，懂得了如何在市场竞争激烈的情况下全身而退，又或者是全面进攻，当然我们的努力没有白费，在第一轮的比赛中，我们以小组分出现，我很是期待我们接下来的表现，希望我们能够再接再厉勇闯决赛！假期的时候，我也积极地投身于社会，并且通过一系列的努力，获得了____省农科院的实习机会，我深刻的体会到营销的高难度，我希望今后能够更多的主动接触实习机会，从而使自己的理论知识与实践知识相结合。

上了大学，我觉得什么都是新鲜的，什么都想尝试一下，不想虚度我的大一。