男生总结
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男生总结 篇1
本学期我担任六年级三个班的生活老师,刚接三个六年级,我心里有点害怕,不是所有班级,是有个别班级很乱,不了解孩子的生活习性,摸不清孩子的性格脾气,管理起来就很难。首先,我不断地向班主任了解学习各方面的情况,对学生的脾气性格摸清楚,更重要的是关注孩子的内心世界,和他们一起感受喜怒衰乐,并及时引导他们,这样才能管理好孩子,我要尽最大努力,这学期马上就要结束了,我把工作情况如实向领导浅淡一下:
岁月匆匆,我在生活的岗位上工作九年了,我也经历了很多很多的事,在我的脑海中永远抹不去的影子,提起这事很伤心,在工作中伴随着欢笑声,有汗水,有泪水陪伴我,我作为一名生活老师,说起来很简单,便做起来很难,我想要做好生活老师最大的秘诀就是一个爱字。
一、要关爱学习,给学生一个温馨的家
虽然我不是一个有文化的老师,但这里的孩子平日远离父母在校寄宿,作为负责他们日常生活的老师、朋友,我们要留观察他们的情绪,感受他们的喜怒衰乐,让他们感受到老师时刻和他们一起,感受家人一般的亲情,朋友一般的友情,增强他们对老师的信任,让他们在校园里不可缺少的亲情,我的一言一行都影响着他们,做学生成长的指示灯,培养健全的人格和良好的行为是生活教育的重要内容,孩子需要母爱,渴望老师像妈妈一样关心自己生活的点点滴滴,孩子的衣服破了,鞋子坏了,首先做生活老师给缝补,衣服脏了,按时洗,让孩子每天穿的干干净净,每日三餐给打饭菜,让孩子每顿吃上香喷喷的饭菜,天气逐渐凉了,袜子每天老师给他们洗,晚上给孩子打热水洗刷,每当孩子进宿舍时候,宿舍里变成了快乐的天堂,夜里给孩子掖被子,时时刻刻注意孩子的一举一动,作为生活老师,我们与孩子同吃同住,对孩子进行全天24小时跟踪监护,看到一个个天真的孩子都渴望母爱的眼神,我的心也被感动了,心里早就当成了孩子们真正的“妈妈”用自己的柔情与母爱的天性去满足孩子,用心呵护每个孩子的健康成长。
平时的工作中,我严格要求孩子的生活习惯的养成,按照学校的教育要求高起点,高标准,培养孩子的生活能力,每天不厌起烦地督促检查学生的衣食住行,关心爱护每个孩子是我的责任,学生吃得香,睡得好,自然感受到学校浓浓“家”的气氛。
二、母受,学生心灵中的一缕缕阳光
平时,我总是把这些学生真正当成自己的孩子,聪明听话的孩子人人都喜欢,这是人之常情,但对那些调疲,任情表现欠佳的孩子,我投入了更多的关爱,例如,我们宿舍一个叫===同学,也就是在大唐学府最有名的孩子。他一进宿舍打打闹闹在床上又蹦又跳,在宿舍里来回转动,不知他想干什么,还出口就说脏话,不知那来的钱,天天零食不断,吃饭的时候不吃,自己的事情自己不去做,指示同学给他干,睡觉时衣服不脱,脚也不洗,生活用品也不买,拿别人的东西问都不问,就给使自己的一样,我观注这段时间,他的缺点太多,还带动好几个孩子不听话,很难管,俗话说,好孩子带动整体,坏孩子带动一片,他唯一的优点是镜子不离身,爱打扮,整天梳头照镜子,有时身上喷上香水,对这样的孩子要加强教育,严格执行学校的规定《生活教师职责》,坚持做好清点人数,特别是晚上要认真决不马虎,让他们掌握一些自己保护的技能,提高孩子们的积极性。
有一次,我在午休期间当着全宿舍学生给他谈话,他还不服气,还和我发生冲突,嘴里还唠叨着,你神经病,你怎这样人,当时我很生气,我用严励的语气告诉他,开导他,把他说的心服口服,他眼泪都流下来了,同学们都说他哭了,我当着同学们的面说:“知错改错就是好孩子,以后就看他的表现。”整整好了一天,又恢复了原来的他,他的坏毛病已经养成了,这孩子真拿他没办法,好说孬说他不听,跟本不入耳,他该怎样做还是怎样做,他就按自己的计划去做。管他严了,他给对着干,有时张开口就骂老师,我很生气,我告诉他班主任,班主任说他把学校的.网线都给拔掉了,只要违犯学校的规章制度就有他一个,我们有这样的学生,班主任都不光彩,为班级抹灰。班主任说,正好通知他爸爸来的,我们和他沟通一下,我和班主任把他所做的一切,还有骂老师的事,统统说给他爸爸听,当时,他很气愤,朝着脸就打,我说你打也解决不了什么问题,关键是还得想办法怎样一起教育孩子,如果不好好管理,你这孩子慢慢会走下跛路,我和他爸爸在交谈中,他眼晴瞪着我和他爸爸,他爸爸在看着韩乐乐的眼神说:“你看他的表情,还是口服心不服。”他爸爸看着他不服接着又打,还告诉我和班主任说,只要不打成残疾,他们尽量打,又说了很多客气的话语,我想:“你都拿自己的孩子没办法,我们也没什么方法,经过这几个月我摸透了孩子的性格疲气,他一进宿舍,我就关注他鼓励他,表扬着他,我的疲气也被磨和的也没有了,等他高兴时和他谈知心话,有时在午休期间我讲了一个故事《孩子不笨》,有些孩子受到了不少启发。经过给他谈完话和讲了一个故事之后,等到起床的时候,上前跟我说:“老师我听你话,不惹你生气了,我一听很高兴,说明了他反省了,功夫不负有心人,我的出发点也就有希望了。
三、友爱师生之间的一座彩虹
记得大休回来的头一天,很多孩子带来好吃的,有的给我吃,我说:“我不吃,我告诉同学们我也有带来的,你们的心情我很理解,老师不吃也很高兴,我记得韩乐乐同学也拿了一个鸡蛋糕给我吃,我说谢谢,我不吃,他还是放在我的桌面上,我告诉他,老师不准吃学生的东西,要吃我可以给你们交换着吃好吗?他很爽快地答应了。
我们班还有叫姜雨洁、张会民这两个同学,他们晚上加餐加的大米花,他们都拿来给我吃,当时我感动,告诉他们,你们好不容易吃回加餐,你们就吃了吧!老师不吃你们的东西,只要你们好好听活,不惹老师生气,好好学习,老师就是对你们的感谢了!
生活中有忧伤,也有快乐,有付出就有回报,有成功就有收获,以后,我每天多给孩子交流,沟通,掌握学生的心里和心态,时常表扬他们安慰他们。
一滴水能折射太阳的光芒,一位生活老师看起来那么平凡,那么不起眼,但我仍然尽心尽职,为校争光,我们尽心孩子欢心,家长们自然放心,学校也就会开心,我想,我会努力珍惜这份工作,并一如既往地把它做好。
男生总结 篇2
随着社会科技地迅猛发展,经济的迅猛增长,工业结构发生改革,灯光业在这几年间得到迅猛发展,灯光技术的更新换代也达到了一个前所未有的速度。因此我们在组织下对__电视台进行了为期一天的参观活动,让我们深入的了解了灯光的功能以及现状,为以后进入社会工作打下了良好的基础。
首先,电视台灯光的负责人为我们介绍了现在电视台灯光布局现状并且为我们作了示范,然后我们与其进行了交流,对灯光的方法、心得,遇到的问题如何处理进行了请教。对现在的灯光,照明行业前景,人才需求量进行了了解。对于照明人员的要求,所需的基本素养,技术要求,进行了学习。之后,我们又在其他人员的带领下参观了控制台,简单的了解了各个工位的职责。
在与照明师的交流中,他们大多数想法还是比较统一的,就是在做灯光方面做几年,积累经验,学习更多的灯光控台的基本操作,充分去适应、熟悉、运用环境,为今后的提升做好基础。
然后指着头顶的3个主灯,告诉我们这个是3000左右的聚光灯,在舞台上用的聚光灯是指灯前面使用平凸聚光镜而言的,这种灯具可以调节光斑大小,出来的乐束比较集中,旁边漫射的光线比较小,功率有至5KW多种,焦距有长、中、短之分,视射距的远近按需要来加以选用。然后在观众席的部分他们主要采用的是led染色灯,LED染色灯,可以提供RGB混色以及综合混色效果,色彩纯正丰富,被广泛应用于大型综艺演出和娱乐场所作色彩渲染效果。外壳由压铸铝与铝合金组成,防水等级可达到IP55/65,另外此灯采用先进的外型设计,使其具有独特、坚固、紧凑的特点,同时还具有容易操作、安全可靠等特点,光衰小也是它的一大特点,有独立的控制系统方便单独地调试灯具及亮度程序。
此外在布光中还用到了图案灯以此对人物进行点光源照亮。人物逆光,还有就是电脑摇头灯,也在此广泛应用,摇头灯通常是用在舞台,专业摇头电脑灯是集电子、机械、光学为一体的高科技产品。合格的专业摇头电脑灯,必须稳定可靠、光效优良、定位准确、散热良好,灯体及材料结构符合人机工程要求。
其实这些灯具都可以用电脑灯大致包括,早期歌舞厅的灯光非常简单,有聚光灯、筒灯、小雨灯和一些笨重的机械转灯。随着电子技术的发展,出现了简单的声控机械灯,能映出图案、变换颜色及变化投光角度。但这些灯都是单独动作,无法作到整齐划一,步调一致。到了20世纪80年代出现了照明技术与电脑技术相结合的新型灯具,取名为电脑灯。电脑灯可以几台、几十台、甚至上百台一齐按灯光设计要求变换图案、色彩,其速度可快可慢,其场面瑰丽壮观,叫人惊奇。电脑灯的出现是舞台、影视、娱乐灯光发展历史上的一个飞跃,也使人们对灯光技术有了新的认识。
通过这次参观学习我明白了绚丽多彩,变幻莫测的灯光效果是人们对灯光的第一印象。这些效果来自于各式各样,形形色色的专业灯具。也就是人们所说的专业灯光。
男生总结 篇3
自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,现将本学期的工作总结如下:
一、在思想上爱党爱国,积极进取。
我积极参加了学校组织的高教教师资格学习培训,合格的通过了考试。认真参加学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,把理论与实际工作结合起来,比如在分管工作中,监督并参与网评,用正确的舆论引导,对学生关注学校的热点,敏感、重问题和突发事件,适时上网与学生沟通,积极参与评论,传递准确信息,进行正面引导,化解矛盾,凝聚人心,为华宇学院及德州的,发展、稳定创造良好的网上舆论环境。
二、在工作位上,敬业爱岗,积极主动。
由于今年本校的扩招,使得有线电视电缆线路已经满足不了学校的需求,在领导的正确指引下,我积极的配合工作,顺利的完成了有线电缆换光缆的改造,增加了节目台,使得学校的新闻及直播能够高质量的让学生收看,提高了学生获取信息的效率。
三、在分管工作上,服从安排,兢兢业业。
在每周繁忙的情况下,要安排好自己的条线工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,分管工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时思小结,期末总结。这学期为了迎评促建工作,家都全身心的投入进来,加班加点完成自己的工作,配合各部门的工作。有问题及时与同事探讨、交流。学校在全体师生的努力下顺利的通过了评估。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全局,服从安排,互相关心,互相助,互相沟通。
男生总结 篇4
一年一度的迎新晚会又一次落下了炫彩的帷幕,我们把精心策划,翘首期盼近一个月的视听盛宴完美的呈现给了大家。首先感谢团委老师们的大力支持,兄弟组织的倾力奉献,以及社联其他部门的积极配合,使这台晚会变得越来越完善。
这一次迎新晚会,是我着手参与幕后工作的最大的一次活动,这对我来说,也是一次很好锻炼机会,从整个晚会的幕后工作中,我积累了许多经验,结识了许多新朋友,这对以后的工作也是一个很大的帮助。这近一个月的准备工作以及晚会当天,很多情境历历在目,难以忘怀。
首先,我简单说一下本届迎新晚会的亮点。舞台依旧采用传统的长方形舞台,并没有在舞台结构上有所创新,但是灯光与上届相比有所变化,让人眼前一亮,歌曲选择的也非常符合当代大学生的口味。整场晚会的秩徐非常好,每一个环节都在有条不紊的进行着,工作人员和演员配合的也很默契。这都是基于演出前一次次彩排的基础上的,经过一次次的试练,全体工作人员及演员才得以使每一项工作进行的井然有序。
迎新晚会的优点太多,大家有目共睹,在这里我就不多说了,下面我主要说一下这次迎新晚会整个筹备工作中存在的不足。
一、关于彩排
由于我是第一次担任彩排现场的所有指挥工作,经验还很是欠缺,导致现场秩序不佳,在这里我深感抱歉。我建议,节目的彩排顺序应该严格按照签到顺序进行,禁止私自调换顺序,这会给评委老师和工作人员,尤其是放音人员带来很大的不便,如果真的有事需要调整节目彩排顺序,完全可以让各个节目的负责人从签到顺序上考虑,以便我们工作的顺利进行。
其次,我感觉彩排现场的秩序不是很好,演员候场时经常交头接耳,影响工作人员的正常工作,这方面还有待加强,加大力度,无关人员远离舞台和放音区,以免影响彩排的正常进行。
此外,除了上述这些,我们应该让主持人出席每一次的彩排,让他们更进一步的了解具体的节目,大家辛苦一些,能确保主持稿的准确,提高晚会整体的质量。
二、关于节目
本届迎新晚会的节目可以说是别具一格,十二个节目全部是歌舞类节目,从某种角度上来说,可以提高晚会整体的观赏度,增强艺术表现力,但是我认为,单一的歌舞类节目,质量就算再好,也毕竟略显单调,观众的口味是挑剔的,毕竟有一少部分人是不喜欢歌舞的,我们要把晚会的节目质量做到最好,就必须增加节目的多样性,使晚会的内容更加的丰富多彩,这样才能吸引到更多关注的目光,才能让更多的观众记住我们的这台晚会。
三、关于设备
迎新晚会结束后,我从观众当中了解了许多情况,许多同学都反映迎新晚会当天的音响效果十分差,我想,除了体育场空旷造成的这种效果之外,一定还会有其他的元因,我不是专业的音响技师,所以我也说不清具体是哪出了问题,总之设备一定要调试好才可以使用。还要提一下放音乐的问题,这也是每次活动总结中我必提的一点,发音乐的人一定要固定,因为每个人操作电脑都有各自不同的习惯,一旦中间换人,必然会影响到整体的工作效率。
四、关于安全
无论举办什么样的活动,确保安全都是最重要的。本次迎新晚会当晚的安全问题我一直很担心,从舞台的搭建到灯光的连接都存在隐患。后台设计的不是很合理,演员只能在架子之间钻来钻去。搭建舞台时,夜间作业本身就不安全,而且天气状况不是很好,如果可以的话,这类工作最好安排在白天。我强烈提出一个建议:让我们的干事积极点多干活,不是不好,但是许多工作的专业性都很强,为了确保安全,作为学生我们不能胜任的工作,我们就不要轻易去尝试,尽量让专业人员去做,举个我亲身经历的例子吧,给舞台灯光接电的时候,我帮助电工师傅一起在配电室接电,由于那里的设备我实在是一点都不了解,差一点误触了高压电,幸好有电工师傅及时的提醒。
还要说一个我从观众那里得知的消息,晚会当天正在进行的时候,舞台右侧电线突然起火,火势不大,灯光师傅及时发现,很快就把火扑灭了。虽不是我亲眼所见,但是我记得有一段时间灯光控制台处的两个师傅都不在,可见当时的确发生了一些状况,所以,我建议,举办需要大功率用电器的活动时,准备灭火器是十分必要的。
以上是我的观点,希望老师予以肯定。
最后,请老师放心,我会在以后举办的大型文艺活动中,将更精彩,更完善,更安全的晚会呈现在众人的面前!