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有关青春的总结

2024/12/30总结范文

微文呈现整理的有关青春的总结(精选8篇),汇集精品范文供参考,请您欣赏。

有关青春的总结 篇1

一、活动主题:树先锋形象,展青春风采。

二、活动时间:20xx年5月19日晚上7:00至9:00

三、活动名称:亮我风采,我是先锋人。

四、活动班级:自动化一班

五、活动背景:为了响应学校团总支这个月关于“树先锋形象,展青春风采”的主题宣传,带领同学们认真领悟此次主题的深意。将“先锋”精神带入学习生活的方方面面;同时借此次班团活动的契机,给同学们一个锻炼自己,展示自己风采的舞台。塑立自信心,提升表达能力、创造能力、组织能力等;并增进同学之间的了解,加强班级的凝聚力。

六、策划流程:

1.前期准备

A.第一周班级团支部对于本次活动的形式以及内容进行初步商定对于活动内容有一个大致方向,对大体工作以简单分工。

B.同周,班委、团委将活动意见内容进行汇总,对各项工作做一个明细的分工,拟写活动策划。

C.将策划书交予辅导员,征求对此活动的意见,向有关部门提出活动申请。

2.中期准备

A.就此次活动内容向全班做宣传,并向全班征集节目。

B.选拔主持人,并撰写串词。

C.班长、团支书随时关心协助活动准备情况。

3.后期准备

A.对征集的节目进行准备,对活动不足进行及时的整改(包括活动是否一致、背景音乐搭配等等一些细节问题)。

B.验收主持人的节目串词,表演同学的节目。

C.活动一小时前活动设备到位,音量调试、音效调整等。

D.各项工作到位,评委嘉宾就位,活动准备开始。

4.分工方面情况

文艺委员何奎同学负责节目排练工作。

宣传委员负责活动宣传、活动现场的布置。

治保委员负责考勤、活动秩序维持。

组织委员负责各种活动申请。

班长、团支书负责各项事宜及总体安排。

5.活动效果

此次活动我班以更接近大学生思维的角度诠释了“先锋”这一主题,用自己的方式理解了“先锋”,并充分利用现有条件,力求活动的新颖和可参与性。在活动中,同学们的热情被充分激发出来,逐渐从开始时的抵触到后来积极参与,完全融入活动中来。整个活动得到了同学们的极大支持,抛开其他方面,仅就参与热情而言,此次活动无疑取得了极大的成功。

七、节目流程

A.讨论环节

讨论会以“先锋”为话题,四部介绍不同大学生生活的短片为素材,让同学们就此发表感想,进行交流。完成对主题的深入思考和理解。

B.表演展示环节

1.歌曲《那些花儿》 舒洋

一曲哼唱,不在乎听懂与否,只在乎自己心声的表达。深情而不带忧伤,像是平凡生活的娓娓道来。一曲完毕,全场为之一静。瞬间,将活动带入了自我展示的表演氛围。

2.朗诵《春江花月夜》 王恒

夜色下,季节已不再重要,重要的是我们对美好事物的向往。一首古诗,在洞箫声中,让我们领略到了古人的情趣。

3.歌曲《拯救》 徐小强

声嘶力竭的呐喊,将千种情绪从内心深处如火山一样喷发而出。竟然是如此的让人心生震撼。“拯救”,无疑是我们渴望更好的心声。

4.笛子《牵手》 唐凯

悠扬的笛声,如深情的祝福。祝福我们自动化一班能一路牵手,快乐的走过美好的大学四年。

5.歌曲《彩虹》 何奎

周杰伦的歌儿由酷似他的文艺委员何奎同学演唱自是别有一番趣味,也引来了全班同学的齐声合唱,更是让人心中一热。

6.歌曲《朋友》 祝佳、桑东堂、刘静亚

“一句话,一辈子,一生情,一杯酒......”作为这学期转来的同学,他们用一首《朋友》表达了他们心声。

7.吉他伴奏《春天里》 陈永川

一把吉他,潇洒的伴奏,深沉、沧桑的演唱,让同为大学生的我们心中热血沸腾。

C.签字环节

节目完毕,在一首《我相信》的励志歌曲中,同学们拿起手中的笔,在印有“亮我风采,我是先锋人”的.条幅上签上自己的名字。为此次主题活动做出自己的承诺。

D.游戏环节

这次的猜方言游戏的主要目的在于促进同学们了解身边的其他同学,了解他们家乡文化。在节目中,同学们也对此表现了极大热情,在不知觉中增进了班级的凝聚力。

八、活动总结:

在此次以“树先锋形象,展青春风采”为主题的班团活动中,我们以自己独特的视角来理解“先锋”,将将“先锋”和我们大学生生活的方方面面联系起来,给予“先锋”这一概念一个更贴近大学生的意义,让同学们更易产生认同感。同学们也普遍积极配合、参与,认真领悟活动主题。讨论会总体来说取得了成功。在这次讨论活动中,我班在多媒体播放条件不足的情况下,大胆采用以笔记本电脑播放视频的方式,让讨论会摆脱了以往的枯燥。同学们也从视频素材中找到了讨论的话题,既方便了同学讨论,又激发了同学的讨论热情。在很大程度上促进了讨论会的成功。在后期的准备中,同学们也积极进言献策,针对一台电脑画面太小问题,提出了用两台电脑左右同步播放的建议,在实际中也取得很好的效果。这也体现了我班同学在活动中积极参与意识。

在这次节目表演中,同学们都投入了极大的热情。虽然节目不多,但个个都各具特色,引起了在座同学的共鸣。有时,同学们静静倾听;有时同学们默默哼唱;有时,同学随着表演同学一起大声高歌。这次节目表演取得了很大的成功,同时也给我们班委、团委一个提醒:我们的同学并不是没有才艺、特长,也不是同学们没有积极配合,而是我们没有去主动挖掘、发现在这方面的人才,没有充分鼓励他们去参与。在这次活动的准备阶段,我们团委进行了长达两周的宣传、动员,积极鼓励同学出节目,展示自我。结果同学们了解了活动,做足了准备,参与了热情也激发了出来,最终有了此次节目的成功。这不能不说是此次活动的一大收获。

而最后的游戏互动环节,同学们参与性更高。在签字环节,同学们积极的在条幅上签上了自己的名字。表明了对班团活动的支持和自己对活动主题的承诺。最后游戏环节,同学们对其他同学的家乡话表现了极大的兴趣,在方言竞猜中增进了对各自的了解,也增强了班级的凝聚力。并在游戏的惩奖中,收获了组织生活的快乐,和作为班级一员的归宿感。

总的来说,这次班团活动还是非常成功的,因为对活动内容准备的较充分,同学参与的积极性很高。然而,在活动中仍然暴露了很多问题,值得我们思考和改进。首先,这次的活动策划有不少考虑不周之处。在原本策划中,我们团委是打算在学校图书馆门口设立一个签字处,希望此次的班团活动和活动口号能获得学校其他兄弟班级同学的支持。但却没有认真落实这项环节,导致在活动准备后期才发现学校不允许班级独立开展签字活动的规定,结果导致定好的活动环节不能按步骤完成。虽然我们团委也积极采取了措施补救,但仍然是活动策划中的一个遗憾。另外,在整个活动开展过程中,有许多的细节没有考虑仔细,导致活动环节之间显得不连贯。降低了活动的观赏性。这也与我们班委、团委在这方面的准备工作不足,配合不够默契有关。以上情况我们将在以后的活动中积极改进,让我们的活动更好。

有关青春的总结 篇2

一、调查摸底,掌握青少年第一手资料

社区总面积2平方公里,地处宝鸡市城郊区,城乡结合部,辖区内人员年龄阶段差距大,文化水平参差不齐;针对此类情况,我们集中对百合花城小区20xx户青少年家庭开展摸底排查925岁(198420年出生)的青少年354人,占总人口的8.78%;914岁的青少年155人,占总人口的4.38%;1425岁(19841995年出生)的青少年199人,占总人口的4.94%。

二、理性分析,找出问题的根源

通过调查回访得知,大多数孩子在放学及节假日期间无人照看,作业无人辅导,有的孩子回到家后,上网或是看电视无度。使家长无法安心工作,青少年健康成长产生巨大隐患;随着青少年学习压力的不断增大,社会压力的不断加强,青少年的活动时间越来越少,这导致青少年在成长过程中迷失方向,产生巨大的心理落差。正因为这些问题的存在,青少年这个特殊群体备受社会的关注。

三、创新工作,为青少年健康成长保驾护航

1、招募服务对象

“青春驿站”的`活动主体是青少年,为了吸引他们,我们通过大型公开招募服务对象的方式引起家长和孩子的关注。

2、活动开展

按照服务对象的年龄特征,为他们建立相应的成长服务档案,根据服务对象的需求设计不同的活动项目,有针对性地开展服务。

周一周五:4:306:30“四点半课堂”本活动是针对小学生放学后到家长下班前之间的时间段设计的,目的在于减少小学生无人看管,易发生意外危险的可能性,消除家长后顾之忧。在这短短的两个小时内,一方面督促指导青少年们完成家庭作业,另一方面,对他们讲解科普知识,进行思想道德教育、爱国主义教育,培养交通意识、自我保护意识,开展一系列团康活动。

(1)学业辅导。除了监督孩子们完成学校作业之外,我们定期安排了各类常识讲解、社会热点透析、未成年人普法宣传、思想道德教育等内容,让孩子们学习课堂以外的常识性知识。比如在开展思想道德教育方面,我们开展了“话元宵”活动,让孩子学习和了解我国传统节日的起源、习俗等,让孩子从小对我国博大精深的民族文化有一个清晰的认识,增强孩子们的责任感,激发孩子们的爱国热情。

(2)手工制作。我们定期组织开展“小手我最行”活动,让孩子们利用纸、废弃物品动手制作工艺品。充分发挥孩子们的想象力、创新能力,做出自己喜欢的作品,提高了孩子的创造力。

(3)团康游戏。定期组织形式多样的游戏,启发孩子的爱心、创造力、模仿力、培养孩子之间的信任、合作、沟通能力等。比如:“绑腿游戏”,通过这个游戏,孩子们懂得了团队精神的核心就是协同合作,只有通过有效的协调和沟通,才能使团队更具战斗力,顺利完成任务。在“蒙眼游戏”中,锻炼孩子们对他人的理解、信任能力。

(4)活动点评。活动点评是“团康活动”的一种理论延续,通过辅导老师的点评及孩子们在活动中不同的感受、体验和互动,让孩子们明白“团康活动”带给大家的启示:我们从游戏中学到了什么或感悟到什么,以及在今后的学习生活中如何去更好地运用它。就像在“滑板大赛”中小选手们说的那样“比赛就是一种竞争,在专业技能水平相当情况下,比的就是顽强拼搏的精神”。

在活动开展过程中,我们欣喜地看到许多家长感动的微笑,感受到了来自孩子们的变化:他们没有了刚开始来时的那份害羞和拘谨,他们把这里当成了自己第二个家。在这里他们学到了家庭和课堂里没有的东西,感受到了家庭以外的一份关爱。就象一位母亲说的那样,我们孩子自从去了四点半课堂里后,变得不骄横了,有礼貌且懂事了,劳动的积极性也提高了,好像突然长大了。

3、活动影响

“青春驿站”弥补了青少年社区文化生活、家庭教育和学校教育的不足,得到了孩子及家长的认可和欢迎。“青春驿站”的活动内容新颖独特、形式不拘一格,深受孩子们喜爱,容易被孩子接受。孩子们在“青春驿站”得到快乐的同时也获得了有效的社会化教育。

有关青春的总结 篇3

本学期以来,我校青春健康教育进校园工作以学生生理、心理的发展特点和认知规律,以青春期生理健康、心理健康教育为主要内容,以完善高尚人格为理念,以科学的知识、科学的态度、科学的方法和科学的精神,积极开展人口与青春期健康教育,培养中学生科学的人口意识、健康的性观念和自我保护能力,促进学生身心全面和谐发展。现就本学期工作做以下总结:

一、抓常规工作,落实组织领导

认真贯彻落实泉州市计生协会、xx县教育局、xx县计生局、xx县计生协会关于人口与青春期健康教育的部署和有关精神,认真落实青春健康教育进校园工作,常抓不懈。在学期初制定《xx八中青春健康教育工作计划》,其纳入学校德育工作计划之中。学校召开了2次青春健康教育工作会议,定期汇报工作情况,及时跟进工作进度,使我校的青春期教育扎实有效地开展。

二、创新工作机制,夯实常规工作

1.4月17日晚,邀请恒安集团高级讲师、国家三级心理咨询师叶子老师为我校初一、高一年女生开展《成长的翅膀》健康知识专题讲座。通过此次讲座帮助她们更好的了解和认识自己的身体和心理状况,消除青春期的各种烦恼。本次讲座体现了我校对学生身心健康的'关注,同时也将有助于我校青春健康教育进校园活动的不断深入。

2.为缓解高三毕业班学生高考前的心理压力,增强学生自信心和临场应试能力,最大可能地发挥潜能,4月21日晚,我校在添文图书馆学术报告厅举行2018年高考考前心理辅导专题讲座。通过这次讲座,同学们对复习迎考中出现的一些心理困惑有了清醒的认识,给考生们在心理上注入了一道调解汁与强心剂,从而以健康、积极的心理状态迎接六月份的高考。

3.加强家校、社会联系。与社会联合组织“防控结核病、传染病”“青春期生殖健康图片展” “防毒防艾主题教育”“健康教育征文漫画活动”“拒吸第一支烟做无烟下一代签名活动”等活动。通过短信平台,入家入户,校园网络平台,家长学校,家长会,家长委员会等渠道及时与家长沟通联系,家校联动共同关注孩子的健康成长。

4.多渠道宣传教育,健康教育深入人心。充分利用国旗下讲话、课间操、校园广播、校园网络、《立德》校报、《春萌》校刊、《心之舟》简报、黑板板报、宣传橱窗、班会、课堂等多渠道宣传教育。使青春健康教育知识内化为学生的知识,深入学生内心。

三、争创典型试点,发挥示范辐射作用

1. 5月30日,省卫计委副巡视员、省计生协会秘书长刘腾发、省计生协会组宣部部长李中芳、泉州市原常务副市长、市计生协会会长林伯前、项目部部长张振瑞一行莅临我校调研指导青春健康教工作。调研组一行参观了我校青春健康教育宣传长廊、人口文化建设基地、“心灵港湾”心理辅导中心,现场观摩了“激扬青春快乐同行”心理素质拓展系列活动。听取刘培德校长关于《加强青春健康教育 彰显学校办学特色》专题汇报,刘腾发秘书长、林伯前会长充分肯定我校青春健康教育的工作成效。

2. 6月12日-14日我校受邀在三明市召开福建省计生协会青春健康项目工作经验交流会做经验介绍。刘培德校长在工作会上做题为《加强青春健康教育 服务国家人口政策》专题经验介绍,受到了广泛好评。中国计生协党组成员、国际合作部部长洪苹、省计生协会会长黄贤模、高度肯定了多年来我校在青春健康教育活动的做法,认为我校特色突出、做法鲜明,可学、可操作、可落实性强,希望全省各地要认真学习、好好总结。

四、强化教育科研,促课题研究常态化

1. 我校《加强青春健康教育 彰显学校德育特色》项目入选2017年福建省中小学德育建设“百优”示范项目。本学期我校紧紧围绕“立德树人”这一根本任务,突出社会主义核心价值观培育践行、学科渗透德育、文化育人、管理育人、网络育人、活动育人、心理健康育人、家校协作等方面创造青春健康教育进校园的德育特色,认真总结青春健康教育工作的优秀做法和经验,形成了独具xx八中的德育特色。

2. 做好教育部福建师大基础教育课程研究中心2018年开放课题立项《构建农村中学心理危机干预体系的实践研究》和泉州市教育科学“十三五”规划(2017年度)立项小课题《农村中学心理健康三级预防系统建设的实践研究》的研究,使课题研究工作不断深入。

五、加强师资培训,提高教师专业化水平

1.5月4日—8日,我校心理教师胡银杉参加在厦门举行的福建省第六届未成年人心理健康辅导骨干人员培训班。培训邀请了全国知名专家进行讲座、大会报告、现场教学、实践训练等,形式多种多样,内容丰富充实。

2.5月13日-15日,福建省计生协会在福州举行青春健康项目主持人技能提升培训。我校做为泉州市“生育关怀—青春健康教育示范基地”、“xx县青春健康教育进校园”示范校,被委派全程参与培训活动,就如何推进青春健康教育工作与老师、学员开展深入交流互动。

在新的形势下,学生青春健康教育问题日益突出,学校、社会、家庭如何掌握学生青春期辅导的方法,及时走进学生的心灵,成为学生心灵的导师。已成为合格老师必备的条件之一。因此我们只有在青春期合理的对学生进行引导,启蒙学生青春期的性心理、性意识,帮助学生顺利度过青春期。

有关青春的总结 篇4

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是帮大家整理的青春与梦想主题班会总结,欢迎大家分享。

青春是人类说不完的话题,因为青春年轻的我们有一颗热情而炽热的心,因为青春的存在更让我们更加有信心的追求我们的梦想。这次的班会让我重新找回了以前的自信,三年的磨练让我对一些事物看法有所不同,现在的我们不再像以前那样了,是时候身上应要担负点责任了,我们不应该用大把的时间去抱怨,去向别人诉说了,我们从现在就要开始行动,为我们的明天,我们的未来去奋斗了。大学是我们的青春飞扬时代,激情无限的我们要好好把握。

青春的几年时间我们都在大学里度过了,我们到底在大学到了什么,为我们的梦想做了多少准备?现在想来真的浪费了好多时间,本想着我的大学生活是如花儿怒放,如朝阳一样灿烂。这次班主任在班会上的讲话让我久久陷入沉思,生活给每一个人的资本都是公平的,关键是要看你在里面画了什么,也许不是每一个人都做的很优秀,但至少你要做到问心无愧。青春给予了年轻人去奋斗的'勇气,因为年轻我们不会在追求梦想路上因失败而停滞不前,我们可以放下一切,还可以对自己说,我还年轻我们还可以重来。

但是身在现代社会的我们,我们不仅要奋斗努力,不怕苦,还要克服社会给我们的压力,只有坚持到最后的人还可能被社会认可,青春是给予我们美好的向往,但也给了我们忙碌的生活,也许正是因为忙碌让我们生活的更加精彩,不会有太多时间去寂寞和孤独。我们要从小在心中留下自己的梦想,在生活中去慢慢实现,一切皆有可能。在班会上班主任提到了学校即将举行的70周年校庆,到时候肯定有很多有成就的校友来学校参观,我想他们回到母校心里肯定别有一番滋味吧,因为他们也曾经是中北人,曾经在这样释放过自己的青春,也曾在这里为自己的梦想而奋斗拼搏,留下很多难忘的苦与乐吧。不知道在过几十年,我回到母校会是什么样的,我现在要做的是努力学习,珍惜已有时间,不要让自己的青春白白流过。

这次班会真是让我收获不少,希望在以后这段大学时间里过得充实而有意义。

有关青春的总结 篇5

青春驿站位于黄龙县城西社区,拥有独立的活动室。随着社会的发展和务工人员的流出,留守儿童所引发的的社会问题越来越严重,为了更好地服务社区,让留守儿童免于各种非法侵扰,黄龙县团委联合城西社区开展留守儿童辅导班,每学期组织大学生西部计划志愿者开展留守儿童辅导班。依据黄龙的`社会环境和教育现状,依托周边的黄龙县中心小学、体育馆、影剧院、福林湾小区、水磨湾小区等。配有学习室、情感释放室、法律援助室、心理咨询室、瑜伽房、阅览室、学习区等。青春驿站的主要功能为青少年提供身心健康成长发展咨询、综合素质拓展、就业创业培训、权益维护帮助、开展志愿服务,社会实践,文化交流项目招募,实施重点青少年帮扶、促进青少年身心健康成长,预防青少年违法犯罪等综合服务,为有需要的社会组织提供服务。组织青年志愿者开展关爱留守儿童微公益行动,让留守儿童得到学业援助、亲情陪伴、维护青少年合法权益、促进青少年身心健康成长,丰富青少年课余业余生活等。

在20xx年青春驿站成立伊始,黄龙县团委联合城西社区开展留守儿童辅导班,每学期组织大学生西部计划志愿者开展留守儿童辅导班。辅导班的教学内容主要分为三大类,一是对留守儿童学业的辅导,促使其学业不落后,并养成良好的学习习惯。二是关爱留守儿童使其心理健康成长,对其进行价值观上的引导和帮助。三是丰富其课余生活,适度观看教育类影片想谈感想,或开展团体活动促进合作意识。自20xx年至今连续三年每周一至周四晚上18:30-20:00于城西社区三楼进行辅导。辅导班在黄龙已成为口碑,得到家长的好评。20xx年黄龙县山丹丹青年志愿协会也入驻了青春驿站。丰富青春驿站的服务类型,多元化的服务类型使我们的青春驿站更加的趋向成熟。20xx年青年志愿者协会的队伍不断地壮大,并协助举办多次省市级活动。使得我们的志愿活动更加丰富多彩。

有关青春的总结 篇6

春节临近,为进一步加强青少年自我保护教育,提高青少年自我保护意识,1月27日上午,共青团鼓楼区委组织辖区青年志愿者,深入该区各小学开展了青春自护,平安春节自护教育宣传活动。

活动当天,青年志愿者在辖区各小学张贴宣传海报、发放宣传资料,并通过青少年喜闻乐见的卡通漫画和图文并茂的宣传版面向他们讲解自护教育知识,寓教于乐的讲解形式让学生们在欢声笑语中增强了自我保护意识,提高了自我保护技能。活动期间,志愿者共制作张贴宣传海报10余幅,印发宣传资料10000余份。

有关青春的总结 篇7

青年如初春,如朝日,是人生最宝贵的时期。如何不负这大好年华,迈出坚实步伐,是一代代青年的人生考题。人生的选择如同穿衣,青年时期就等于系上了第一颗纽扣,每一个目标、每一个理想、每一份事业都是从这一颗纽扣开始。

核心价值观的养成绝非一日之功,要坚持由易到难、由近及远,努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则,进而形成自觉奉行的信念理念。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。广大青年对五四运动的最好纪念,就是在党的领导下,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,同全国各族人民一道,担负起历史重任,让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。每一代青年都有自己的际遇和机缘,都应在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。青春是我们的'资本,更是我们的责任,自觉践行社会主义核心价值观,以实际行动做好金融服务,共绽精彩青春!

勤学、修德、明辨、笃实,勤于学习,勉于求知,无论生活、学习还是工作,每天的我们都需要吐故纳新;明德,守德,评论别人的时候首先审视自己,才能修身,正省;学会分析,明辨是非,才能心清视明;扎实做事,克服苦难,才能做成事,做大事。

千千万万青年将全过程参与,革故鼎新的当代中国,需要激浊扬清的青春力量,需要青年一代舍我其谁的责任担当。唯有梦想,唯有担当,才能创造更好的中国,让青春与理想与天不老,与国无疆,当代青年要书写无愧于时代的壮丽篇章。

有关青春的总结 篇8

为推动中国梦,青春梦的建设,20xx年12月14日,我系在唯美楼大一同学的教室中举办了以“逐梦的青春最闪亮”为主题的团日活动。此次团日活动旨在让同学体会到青春的价值,逐梦赋予青春的魅力,希望通过此次团日活动激励学生树立正确的学习态度,明确自己的目标。向前辈学习,向成功人士学习,借鉴他们的成功之路让同学们对自己的梦想之路有所规划。通过团日活动活跃班级气象,增进大家的团结,从而使大家相互了解。其次,增强团干部的工作能力和水平。一个优秀的“主题团日”活动,从策划到具体实施和撰写总结,倾注了团干部的努力。希望通过对团日活动的策划和组织,能够有效的锻炼团干部的组织能力、沟通协调能力和具体执行能力,培养他们对于可能遇到的各种问题的应对能力,使他们在活动中成长。

本次团日活动我们选择高年级同学和大一同学们一起,期间我们选出高年级优秀专业学生代表传授经验和绘画技巧,为了让大一的同学们感受到团日活动的气氛和加强他们对自己专业的了解,同学们表现的很积极。

此次团日活动中同学们表演了很多相关主题的节目分别有励志演讲“逐梦的青春最闪亮”,歌曲《平凡之路》以及有通过“推销商品”游戏,通过短短时间辛苦排练的节目得到了同学的肯定,是掌声,同时,我们也为同学带来了快乐,我们在给同学带来欢乐的同时也带给了各位正能量。为充分体现了这次团日活动的主题,励志演讲充分体现了每个人的梦想,他们都在为自己的梦想而奋斗着.我们不该在最不安逸的年纪选择安逸,他们也是如此,在青春年华里,他们为自己的梦想而努力奋斗着。由大二路浩田同学和大一陈亚鹏同学带来的歌曲《平凡之路》唱出了无数青年人的成长之路,更唱出了莘莘学子的青春梦想,同时他们的每一个青春梦与中国梦是密不可分的,我们的梦就是中国梦里的一部分,中国梦是由千千万万个有理想,有目标、有追求的.青春梦一起筑成的,而我们也会为青春梦,中国梦而努力奋斗,逐梦的青春最闪亮。 “青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。”作为社会中最积极、最活跃、最有生气的一支力量,青年一代的选择决定了中国的未来,国要强唯需青年先强。中国梦让中国的青年人有了共同的梦。这梦想就像一双隐形的翅膀,引领着我们一次又一次翻过山越过岭,朝着目标渐行渐近。正因青春有梦想,人生才有机会出彩。有了梦想,有了出彩的机会,再有奋斗,“一切最美好的东西都能够创造出来”。年轻人,让我们传承五四精神,凝聚青春力量,满怀着对伟大祖国、伟大人民、伟大民族的热爱,在投身国特色社会主义伟大事业中,让青春焕发出绚丽的光彩吧! 通过本次团日活动,我们良好的完成了我们传达主题的宗旨我们本着实现青春梦、中国梦的初衷,来实现中华民族的伟大复兴,我的青春我主宰,我的青春我做主,让我们知道这次团日活动的宗旨,知道逐梦路上,我们的青春我们自己主宰。