大学的总结
微文呈现整理的大学的总结(精选8篇),汇集精品范文供参考,请您欣赏。
大学的总结 篇1
时间就这样悄无声息的从我们身边流逝,但这段美好的时光将永远铭刻在我们每个人心中,新的学期意味着新的开始,但大学却意味着我们人生道路的一次转折。我们来自五湖四海,为了一个共同的目标而相约在此,一个对我们来说陌生的校园。每一张面孔都未曾相识,每一种声音都各有特色,我们对校园的一切和彼此之间都充满了新奇,因为我们未曾了解对方。我感谢学校给我们一次锻炼自己考验自己的机会,也给我们新生之间相互了解的环境。
军训虽说只有短短的--天,但这--天似乎如同一年,因为在这--天里我们感受到冬天那刺骨的寒风,也体味到那秋雨的凉意,也挑战了夏日里火红火红的太阳,也迎接了春日的清晨训练时的教官像老师一样严格要求我们的每一个动作,只有细心的教导没有严厉的指责。休息时却像一位姐姐关心我们每一个人。告述我们“天冷了!多穿些衣服。预防感冒。”
最让我们铭刻在心的却是教官那句“我穿上这身衣服我是你们的教官,脱下来我就是你们的学姐,以后有什么事可以来找我。”简单的话语却让我们每次想起来心中都会有振振暖流。雨我们都会怨恨雨下的太小,当细雨浸透我们的衣衫一振振寒风吹来时,我们又渴望太阳冲破乌云,但当烈日真的高挂晴空时,我们却又开始讨厌太阳的火热,反而喜欢那乌云密布的阴雨天来,最起码我们会想不可能像现在这样晒的很黑。
总而言之这--天来我们的心情如同天气一样反复无常,也是在埋怨中渡过的。但我们的教官不也是和我们一样经历着考验吗?但却未曾听到过一句怨言,每当训练时我们总会以教官为榜样,在心中暗暗对自己说;“教官和我们一样都是学生为什么我们不能做好呢?有时也希望自己来年军训的时候还会出现我们的身影,但不是学员,而要做教官。
军训的生活是丰富多彩的,我们不仅仅学会了关于站立和行走的知识,我们还懂得了如何让我们的内务更加整洁。也学会了许多军歌,让我们更加体会到军人的气息,嘹亮歌声展现了军人豪放的气魄,每当会唱军歌时就会从心底涌出一种力量。因此我认为在世界上唯有军歌不需任何乐器的演奏而听起来却是那样自然纯正,军训不仅让我们懂得了如何去遵守规则制度,而且也增进了同学之间的相互认识,也培养了团结互助的精神。
我们是一个集体,集体中的没一个成员都是不可缺少的,只有互相配合相互照顾我们的方队从整体上是齐的。即便是一个做的不好,他也无法代替这个集体。无论是今后的学习,生活还是工作之中,我们都应该发扬集体主义精神,认真负责的做好没一件事情。
大学的军训,让我学会了许多。
大学的总结 篇2
回顾xxxx学年的班主任工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点,是他们给予了我很多关于教育的火花。我要感谢在座的领导和同事们,是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们在平时班主任经验交流中语重心长的嘱托,让我深深感到班主任工作的重要与伟大。是工作,是实践,给我提供了进行班主任工作研究的生命土壤,我衷心地感谢这一切!
一、班级情况分析:
开学初,幼儿从中班升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开始,不着急,耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈,教育他们懂得做个好孩子,应该要团结友爱,并且教育他们要养成良好的'习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。
二、严格班级管理,抓紧“养成教育”:
首先,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。有的家长说:“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊,但谈到你的工作,你总是那么高兴,如果换成是我,早烦了。”我的回答是:“我喜欢这些可爱的孩子们,他们使我年轻了许多”。其次,要树立爱心、细心、耐心的原则,在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化,在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戏活动时,认真观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习,一起游戏,做孩子们敬爱的良师益友。
三、认真写好《家园联系册》:
我随时与家长沟通孩子的情况,听取家长的意见和要求,发现问题及时纠正,不断改进工作,取得家长的理解、支持与帮助。这样班级工作开展起来也会比较顺利,记得有一位家长对我说:“他儿子没上大班之前总是不敢来,害怕大班老师厉害,但来到大一班后,谭老师和陈老师对我很好,我爱上了大一班”。几个家长听后一致同意说:“孩子们爱上大一班,说明这个集体对他们有一定的吸引力,是一个温暖的集体。”
我坚信,只要有有责任心,有爱心的老师,有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、积极向上的孩子,我们大一班这个大家庭下一学期会有更大的进步。
大学的总结 篇3
首先,我协助团支书搞好思想建设和组织建设,负责团员的思想政治工作,为班级 里的活动做报道;其次,我有计划的做好班级 组织的各项活动,有序的组织宣传,做同学 的工作并策划宣传。在同学 繁忙的学习 同时,我组织同学参加院、校的各项活动,及时向同学们传达院、校里的各种活动通知,并鼓动同学们踊跃参加。
在我看来,宣传委员不仅是配合辅导员的工作,还是调节班级气氛,沟通班级同学之间感情的桥梁。在有必要的时候做好班会宣传,使同学在班会上积极发表自己的看法及意见,让大家畅所欲言。既然担任了团宣传委的工作,就应该多付出,少回报,明白了这一点,我有信心去完成我的职责任务,我会尽我所能做好一名合格的学生干部。担任了一学期的宣传委员,我认为对自己的`本职工作有了进一步的了解,也从中明白了自己的优点和不足,及时地总结工作中的一点一滴,从而不断提升自己。
在这一学期的学习生活 中,班级、院、校举行了许多活动,促进了同学们之间的感情。首先是几次班会都有条不紊地开展咯,其次是有关于“道德讲堂”的团活动圆满地完成,还有就是中国梦-奋斗的青春最美丽活动和一。二九,筑梦青春的活动也成功的开展。院里的“一院一特色”、迎新晚会以及学校的校运会等等,一系列的活动都使同学们的大学学习生活 丰富多彩。作为宣传委员的我,不论是参与其中还是组织宣传,我都享受到了无穷的乐趣,也学习到了不少的东西。不论是在学生会宣传部,()还是班里的团组织,我都一心一意地专注于宣传工作,只求更加专业 ,更加务实,更加完善!
上学期除了那些成功的光环,同样也存在着不足的印记。刚进大学,我们都是大一新生,对大学的一切并不能完全知晓,在某些方面也表现出了不成熟。比如申请场地的程序、礼貌举止和用语,与高年纪学生组织的交流以及同其他院校的沟通等方面我们还需要从一些细节去慢慢磨合、适应,最后灵活处理。
大学的总结 篇4
坚持四项基本原则,积极拥护党的路线、方针、政策,认真学习党的,深入学习科学发展观,不断提高自己的理论水平与思想觉悟,永远保持员的先进性。热爱党的教育事业,教书育人,为人师表,不断提高自己的业务能力。工作中服从领导,团结同事,具有协作精神,能够积极履行职责,圆满完成了本职工作。在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下,教研方面都取得了进步,具体情况总结如下:
一、教学方面工作
20xx年本人的承担的教学工作主要有授课、生产和毕业设计。本年度承担的授课任务是机械制造技术基础、机械工程材料和机械加工新技术等三门课程。本人在教学过程中积极备课,按时上课,课后认真批改作业,课下与同学们主动交流,圆满地完成了教学任务。在指导毕业生的工作中,本人指导的9名本科毕业生顺利完成的毕业设计和毕业答辩,有1人被评为校级优秀毕业。本年度指导的实习主要是认识实习、生产实习和毕业实习。在实习过程中,本人认真负责,注意学生的安全,并督促学生通过实习提高自身的专业基础知识。本年度,作为副导师参与指导研究生一名。
二、科研方面工作:
在做好业务工作的同时,积极参加科研工作,不断提高自己的科研能力。主持济南大学博士基金项目一项
三、班主任工作
本人是机自3和4班的班主任,作为班主任,我积极参与两个班的管理工作,针对两个班在20xx年年底期末成绩比较差的情况,通过开展创造性的工作,使这种情况得到根本性的扭转,在学校开创了给学生家长寄送成绩单的先例,通过寄送成绩单,与家长取得联系进行沟通,督促学生的学习,此举措也赢得了家长的好评。
总之,在即将过去的一年中,在领导的关心和同事们的支持帮助下,本人的政治素质、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运。
大学的总结 篇5
时间犹如东流的逝水,匆匆而过,如今,转眼之间,便已经和大学语文亲密接触快一个学期了,仍然清晰记得,在上第一堂课时,老师的热情,老师的博闻强记的演说,都已经深深的让我爱上了《大学语文》这堂课。从此之后,除非特殊情况,否则绝不会出现迟到早退,甚至逃课的现象。
学这门课程之前,心里还在想,对于我们这些非汉语专业的学生,哪有必要学大学语文呢,看看书就好了。但是,经过许老师的激情讲解,我逐渐明白,学习大学语文是非常有必要的。于知识层面,我可以继续拓展知识视野,进一步开掘认知潜力,养成网络装的思维品性。于精神层面,我们可以题为人类精神,心理及人格,促使我们不断提升精神境界。
人们都说大学是锻炼同学综合能力的平台,大学语文就是一个很好的体现。在大学,我们不仅仅要理解课本的知识,还要锻炼其他各方面的.能力。第一,自主学习能力。大学由于安排给语文的课程时间有限,不能够每一篇文章都进行讲解,也没那个必要。我们的许老师一般都是挑一些有代表性的文章出来讲,剩下的那些就留给学生自主的去学习,给我们提供了一个很好的自主学习平台。第二,大学语文培养了我们的说话能力。大学语文的课堂与高中的不同,气氛更加的活跃,平时在课堂上老师为我们提供了更多的互动的机会,给了我们更多的发言机会,锻炼了我们的说话能力。第三,大学语文培养了我们的演讲能力。一个人的说话能力在很多时候都被人们用作考验一个人能力的标准,所以在大学,锻炼好自己的说话能力是很有必要的,而演讲能力又是考验说话能力最直接的方式。大学语文就给我们提供了这么一个平台,一个能够对着很多人说话的平台。
《大学语文》激发了我学习语文的热情,增强了我对语文学习的热爱。虽然下学期没有这门课程安排,但我还是决定继续阅读文学作品,研究书本知识。我认为《大学语文》对我的帮助实在是大,不仅对我个人兴趣爱好进行培养,还对我学习专业技能有不小的帮助。
大学的总结 篇6
组织部作为团总支的一个核心部门,面向全院的学生工作,回顾四月我们部做了认真的工作总结,展望五月我们部也会积极认真的做好工作计划。四月的工作量是很大的,但组织部各人员能够各司其职做好自己的本职工作,同时作为学生干部的我们在同学中起到了良好的带头以及上传下达的作用,在一定程度上做好了校团委及各级团支部之间的桥梁。
总体来说,本月通过大家的共同努力,取得了较好的成绩,通过开展各式各样的活动增强了团总支组织部的凝聚力。但同时由于组织部在某些方面经验不足、考虑不周全、督促不到位,也出现了一些失误。展望五月以及在以后的工作中,我们要将认真吸取教训和总结经验,争取做到更好。组织部作为团总支的一个重要部门,如何更好地发挥作用,协助老师做好各项工作,使团总支能够切实起到核心领导作用,成为我们不断探索与关注的问题,也是我们一直努力的方向。 四月,我院团总支组织部按照校团委的要求积极开展各项工作,密切配合校团委的各项活动,结合本学院特色开展了系列活动。四月份的工作进展基本顺利,而且取得了一定的成效。以下是四月份组织部的工作总结:
1、 组织部委员例会。我一直认真召开组织委员例会,准确的将本月工作传达到位。对于本月的的工作计划、校团委的工作要求、“五四”评优的进展,这个月我们要提高组织委员例会的效率,要让他们明白本月的工作目标,提高同学们的积极性。每个月的团组织生活是必不可少的工作,在开组织委员例会前我们都会召开组织部例会商讨如何开展本次的团组织生活,以此能更好的提高团员的思想觉悟,为提高他们的理论水平做好铺垫,以利于下次更好的过好团组织生活。
在组织委员例会中,我部要对各支部特别是组织生活进行全面细致的分析讲解,要让各个团支部知道自己的不足与长处,团组织生活过后我们照常开例会进行总结其优、缺点,使各支部能从问题中找到解决的办法,要让他们做到秉承长处,避其不足,进而使各支部团务工作更上一层楼。这是我们组织部必不可少的工作环节!
2、 组织、协调本院中各大小的活动,并进行组织策划,配合团总支其他部门搞好各项工作,以有利于我院学生的活动顺利进行。
3、 同时鉴于我院团总支在考核中表现出的对于理论知识的薄弱,会进一步加强团课,团干培训等工作的进行,提升广大团员干部的理论水平。
本月工作任务虽然比较艰巨,但我部所有成员还是以热情、积极的工作态度圆满的完成本月的所有任务。
大学的总结 篇7
本学期我教科研工作以切实提高教学效益为主题,在科研为先导的旗帜下,进一步加强学习与研究,不断更新教育理念,深入研究教育教学理论,紧紧围绕新的课程标准,将教研、科研、校本培训融为一体,提升学校的教育科研水平。在学校领导的指导和帮助下,经过各位教师的共同努力,改变了传统的教学模式,优化了学生的学习策略,重视培养学生的创新精神和实践能力,提高了课堂教学的效益,学校教科研工作取得了较大的提升。
一、组织教师认真学习课程理论,改变观念,提高教科研能力。
1、加强理论学习,提高教师的理论水平。
2、培养学校教科研骨干队伍,提高教师科研能力。
为进一步将理论学习和教科研实践融为一体,我校充分发挥校长室、教科室的指导作用和服务功能,以读书、教师培训等提高教师的理论水平。
(1)读书:我校开展研读教育名著,与专家对话的读书活动。充分结合县镇的读书活动,共同阅读了《为了自由呼吸的教育》,撰写读书笔记和读书心得。同时在阅读好的数目时能够及时交流心得体会。组织教师将读书所得与教育教学实践相结合,写出读书论文、心得、读后感等,并积极向报刊投稿。
我校积极发挥教研组长组织成员广泛阅读理论书籍,吸取营养。每个教研组有固定的理论学习时间。
(2)教师培训:为增强研究人员的科研能力,通过积极组织教师的研讨活动,提高教师的科研能力和科研业务水平,本学期我们根据县、镇教科室的安排,认真组织教师外出参加学习和听课活动,外出听课后,我们要求外出的教师认真写一份听课心得或上一节移植课,并组织教师学习讨论。
二、让每一位教师都成为一名反思型的教师。
本学期,学校要求每位教师上完每一节课都要及时的思考,把本节课情况做一个总结。及时对于学生的掌握情况和自身的教学环节进行反复推敲。采取取其精华,去其糟粕的原则,把课堂教学中的优点及时记录下来,需要改进的地方及时思考解决方法。以年级组为单位交流讨论,充分让教科研活动能够有效地辅助我们的教学,同时教师的个人素质也得到了提高。本学期,教师能够及时地总结自己的教学反思,教学案例,以及教学随笔,使教师的专业水平也得到了提高。教师采取互助学习,相互提高的学习形式,使我校的读书及科研氛围得到了加强,教师的行为素养有了极大的提升。
三、在上学期活动的基础上继续开展丰富多彩的活动。
1、继续落实教学常规:我们克服师资不足的困难,采有专兼结合的办法,严格按照课程计划要求开齐开全课程,开足课时。在教学常规管理中,我们坚持常规月查和通报制度,定期组织五查,即查所开学科的教学各环节是否落实,查学生课业负担是否减轻,查教师听评课是否参加,查教研活动是否开展,查教师的教后体会和小结是否撰写,规范教学行为,提高教学质量。
2、活动课的开设,培养了学生和谐全面的发展:以落实活动课为突破口,扎扎实实地实施素质教育。我们把活动课列入教师工作量,千方百计解决场地、器材和师资等困难,保证活动课做到有教师、有设施、有计划、有检查、有记载、有总结。我校根据学生爱好,成立了书画、电脑、习作、英语、数学、体育兴趣小组,每周开展一次活动,使一大批特长生成长起来。
3、充分发挥校教研组的作用。根据教研组制定的学期计划和学校举办的各项活动,及时调整适合现实的活动,使学生的成长伴随着老师的成长而成长,真正体现教学相长的理念。
四、存在的主要问题。
在这一学期里我校的教科研工作取得了一定的成绩,但与学校的要求还有一定的距离,
特别是在教研活动开展过程中,教研室深入不够,特别是对一部分教研组长指导不到位,导致一部分教研组教研活动实效性不强,没有长远规划,无针对性,从而不利于教师间的同伴互助,影响教师的专业发展。
五、下一步打算。
针对教科研存在的问题,我校今后工作将进一步立足于课堂教学,本学期打算申报两个课题,将课题的立足点与学校当前的教育教学工作重点同步;将教研的着眼点放在理论与实践的结合上;将教研的切入点放在挖掘学生的潜力上。教科室紧密与教导处工作配合,重视过程的管理,加强对教研活动的监管、检查与考核。每次活动的出缺勤点名记录等。切实提高教研活动的实效,促进教师的专业发展,为学校的可持续发展提供不竭动力。
大学的总结 篇8
伴随着一句“xx,奉献,不悔,我们一直在前行。”为期一周的xx之行-三下乡暑期实践活动,圆满画上了句号,尽管有不舍,会有笑,会有哭,会有酸甜苦辣,但青春炫五这支阳光,活力的服务队从未停止前行过,我们,科五,我们,青春炫五,我们一起走到,我们一起奉献青春,传递正能量。
带着一份好奇,一份期待,一种亲切的感情,我们准时于7月13号下午到达了xx中学。舟车劳顿,我们开始在校长的安排下,打扫宿舍,我们住的是学生宿舍,刚进宿舍,一股莫名的味道扑鼻而来,原来是垃圾的味道,继而映入眼帘的是杂乱的床铺,到处都摆放着学生的生活用品,对于女生来说条件自然艰苦,对于自己,作为班长与生委,作为男生,我不能表现出对条件的不满,而是鼓励大家去收拾,入住,于是很快大家进入到了大扫除的状态中,搞定之后,大家稍事休息后,我们去带大家吃xx第一餐,第一餐虽然不丰盛,但大家吃的很开心,很满足。之后大家去了集市的超市采购一些日常用品,熟悉一下当地的风土人情,为之后的三下乡活动的有序进行奠定了基础。在到达xx的第一晚,由于宿舍没有通上电,没有热水,同学们只得硬着头皮洗了也许人生中的第一次冷水澡,条件艰苦,我们在适应,虽然第一晚上有过失眠,有过些许的抱怨,但这一切都随着第二天的开营烟消云散,我们一早起来,后勤组为大家煮饭,很简单,可能大家一开始不太适应,但更多的是理解,之后支教组的同学在期待中迎来了一个又一个学生,看到他们,大家好开心,好开心,怀着新奇,就这样,愉快的开始了下乡第一天的精彩历程,课堂上的破冰之旅,后勤组的默默付出,宣调组的给力宣传与调研就这样开始了。由于自己在后勤组,每天都要在早上六点起床为大家准备早餐以及一天的食材的采购,一开始,由于估计上的问题,不能很好地把握大家的三餐的量,不过在后来大家的慢慢熟悉中,后勤组做到了大家三餐的充分保证,其中也发现了许多深藏不露的厨神级人物,有女神琼昭,师姐晓敏,默默付出,从不喊累的阿梅,正是因为有了她们的默默付出,大家的后勤有了保障,大家工作起来也有了干劲,感谢后勤组的起早贪黑,一直的.默默付出,你们棒棒哒。身为后勤组的一员,也许我们的工作看起来不怎么起眼,但相信,一切终归有意义,我们不悔,记得我说过,你们好我就好,我希望大家每天都吃饱,工作愉快,后勤有保障,那么后勤组的工作就有意义,唯一有点遗憾的事,后勤组可能不能很多的,几乎不能接触到学生,因此少了与同学的交流,少了许多机会,这点有点遗憾,希望下次有机会自己可以真正的站到讲台上,为孩子们带去自己的知识,带去希望。至于接下来的几天,每天后勤组,支教组,宣调组晚上都会开会,总结分享一些趣事,然后安排次日的工作安排,每天很充实,和孩子们在意的日子很快很美好,记得有一次去客串了支教组的一节手语课与辩论课,从课堂上我看到了同学们的热情与对知识的追求,看到了自己的当初的影子,有会生发一些感慨,最后在离别的那一刻,真的很不舍。由于台风威马逊的侵袭,我们的行程不得不改变,提前走,那天下午,7月19,多么希望时间静止,那天有太多的感动,太多的不舍,在听到我们要走的消息后,有部分学生赶来送我们,这一切,纯属自发,源于心底,我们好感动,知道吗,孩子们 ,老师那刻真的好幸福,心里有泪有笑,等到上车之后表达的淋漓尽致,我们其实比你们更不舍,但时间不会静止,我们终须离别,离别时为了再见面,再见面,我们希望你们变得更好,更优秀,别了,xx,别了,可爱的你们,耳边又传来“xx,奉献,不悔,我们一直在前行。”的声音。
xx,青春炫五,孩子们,那些天,我们最终一起走过,致我们终将不悔的xx之行。