返回首页
微文呈现 > 百科 > 总结范文 > 正文

经验交流会的总结

2025/01/03总结范文

微文呈现整理的经验交流会的总结(精选10篇),汇集精品范文供参考,请您欣赏。

经验交流会的总结 篇1

为了提高班主任自身业务素质和理论水平,规范、加强学生管理,20xx年11月20日下午,我校在三楼会议室召开了由班主任工作小组组织的班主任经验交流会。现将会议情况总结如下:

一、会议概况:

会议于20日下午正式开始,历时一个多小时,时间虽短,却开得非常成功。德育副校长闫婧亲自主持会议。李建华、刘海玲两位经验丰富的班主任和年轻的班主任李玉霞、杨建芳老师分别介绍了自己的工作经验。全校29位班主任全部按时参加了会议,无一人旷到、迟到或早退。会议之初,副校长闫婧做了热情洋溢的讲话,在讲话中,她强调了班主任工作和本次班主任经验交流会对各位班主任的重要性,并宣布开会纪律。然后,四位班主任分别介绍了自己的工作经验。首先上台交流经验的是李建华老师。李老师用一个非常通俗的字“傻”总结了班主任工作的诀窍。李老师认为做班主任工作越“傻”越好,不要太“精灵”,因此她的经验交流也围绕“傻”字展开,她用自己的亲身经历诠释了这个“傻”字:

1、教师要在师德方面起到表率作用;

2、学生要要求学生参加体育锻炼;

3、要多关心学生的日常生活;

4、要多与学生平等交流;

5、要耐心辅导学生的功课;

6、要给学生一个好的学习环境。

第二位上台交流经验的是刘海玲老师,刘老师以“用爱心浇筑后进生”为交流话题,结合自己的经验,主要谈了如何对后进生进行转化教育。杨老师认为班主任要做好后进生的转化工作,应该做到以下几点:

1、发现后进生的亮点,多加鼓励;

2、真诚关心每一个后进生,帮助后进生树立转化的信心;

3、抓反复,反复抓,有计划地培养后进生的自控能力;

4、宽严相济,注意批评的方式。

最后上台的是年轻却经验丰富的班主任刘亚斌老师。刘老师非常谦虚地认为他不在给大家传授经验,而是在与大家交流,他认为一个好的班主任,应该做到以下几点:

1、班主任要以身作则,率先垂范;

2、班主任应该作好学生与任课教师的纽带;

3、抓好学生的养成教育与班干部的培养工作;

4、用真心换学生的.尊重,做学生的良师益友。

最后,校长王俊玲同志作了总结讲话,她鼓励各位班主任在工作中一定要充满爱,并对我校近两年新上岗的年轻班主任工作能力大大增强的现状感到欣慰,王校长还希望各位班主任要保持清醒的头脑,注意安全教育,做好期末工作。

二、收获及体会:

1、领导的重视和悉心指导是开好这次会议的前提。

校领导对本次会议的组织安排十分重视。王校长亲自参加了会议,闫校长亲自主持会议。校领导的重视、指导和大力支持,为会议的顺利进行提供了可靠的保障。

2、会前准备充分是开好这次会议的保障。

本学期初,我们就制定了详细的工作计划。周一的中层会议上,我们就将会议的筹备情况向校领导做了汇报,并虚心听取了校领导和各部门领导的意见,并在周一就通过周历下发了关于班主任经验交流会的通知。在接下来的时间里,我们再三斟酌,确定了四位交流经验的老师,并且四位老师也细心准备,收集资料,撰写发言稿。

3、四位交流经验的老师认真、负责是开好这次会议的关键。四位交流经验的老师不仅在事前认真准备,在发言的过程中,也非常投入,他们的发言中既有前沿的班主任教育管理理论,也有真实的事例,特别是他们所经历的那些事例打动着在场的各位领导和老师,时常响起雷鸣般的掌声。

4、会场纪律良好是开好这次会议的重要体现。

整个会议过程中,会场秩序良好。班主任们认真倾听三位班主任的工作经验发言,并认真做笔记。无手机响、做会议无关事情的不良现象。

经验交流会的总结 篇2

为深入学习贯彻党的十九届五中全会和省委十一届八次全会精神,全面落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署和省委省政府工作要求,落实团中央书记处第一书记贺军科调研湖北高校讲话精神,进一步帮助青年大学生树立正确就业观念,提升就业技能,6月25日下午,“湖北工业大学工程技术学院就业经验交流分享会”于工一B205多功能报告厅正式举行。本次活动通过线下线上同时观看的方式展开,共有50人参加线下讲座,八系同学通过线上直播方式观看。分享会邀请到我院优秀校友,现任武汉设计工程学院校团委书记、党委学生工作部副部长郭明老师担任嘉宾与大家进行经验交流,学院团委书记余愿参加了本次分享会。

在本次分享会中,郭明老师首先提到的是个人兴趣爱好。郭明老师以自身大学期间热爱篮球与主持并对他的职业生涯产生重要影响为例,讲到“兴趣是最好的老师”,鼓励同学们积极发展自身爱好,提升个人专项技能。随后郭明老师从能力与技能的定义、技能的分配、职业技能的探索方法、职业技能在求职中的应用四个方面为大家进行就业经验的分享。紧接着郭老师为大家讲解了技能的三大类:知识技能、自我管理技能、可迁移技能,知识技能也称为专业知识技能,可通过在校教育、业余辅导、社团活动来获得;自我管理技能可通过自我认知的提高和意志力的培养来提升;可迁移技能就是所能做的事情,也成为通用技能,可通过参与实践、实习培训和专业训练等实践活动中培养。在讲到职业技能的探索方法时,郭老师分别请现场的社团管理会主席彭轩睿同学和院团委组织部部长肖琬瑶同学对自己在学生工作中记忆最为深刻的事情分享给大家,并对两位同学工作中善于利用资源、沉着冷静的处事态度以及高效完成上级任务提出表扬。在答疑解惑环节,现场的同学积极向郭明老师表达了自己现阶段遇到的难题和困惑,郭明老师认真倾听同学们的问题,并用幽默轻松的语气指出问题关键所在,既缓解了同学的紧张,又提出了针对性的指导和建议,同学们都受益匪浅。

最后,余愿老师对本次“就业经验交流分享”作总结发言。余愿首先对郭明老师到我院分享就业经验表达了真挚的感谢,郭明老师作为优秀校友,他的就业心得和方法论值得我们深入学习与研究。同时,余书记指出会将学生就业作为学院共青团联系学生的重要抓手,持续推进就业工作,定期向广大同学提供优质就业资源,提升学院就业竞争优势,并且深切希望每一位工程学子都能做好职业规划,根据不同专业与个人特长明确职业发展路径,充分利用资源,积极参与了解学院提供的就业信息与就业机遇,真正做到学有所用、学有所成,实现自己的梦想与价值。

经验交流会的总结 篇3

09级新生跨入大学门槛的已经有两个月的时间了,他们的生活环境和学习环境发生了重大变化。由父母的"重点保护"对象过渡到独立性较强的集体生活;由老师的"重点培养"对象转变为自主性学习;由过去见识、交往、活动范围较狭窄的生活环境,到身于大学这个小社会中等等。诸如此类变化,许多大学生一时难以适应,心理矛盾加剧,学习缺乏动力,人际关系紧张,严重影响了大学生的学习生活。因此开展此次新老生经验交流会是有必要的。

新老生经验交流会是我院的一项传统活动,一直以来都备受关注,而且也得到广大新老生的一致好评。新老生经验交流会旨在使大一新生能尽快适应大学生活,更加有效的把握大学四年有限而宝贵的学习时光,明确个人今后的发展方向和目标,同时通过交流为自己今后的学习提供一些宝贵的经验和方法。

虽然09级新生入学已经差不多一月了,但对于大学生活还是有一些茫然与不知所措,所以在院团委的大力支持下,我院学生会学习部于20xx年10月31日晚7:0010:00在材料学院院楼1401(材控)、1406(材料)、2202(化工)、2203(矿加)教室分专业举办了新老生经验交流会,希望在学习、生活等方面可以给09级新生一些帮助,以便他们更快地融入到大学生活中来,让他们更容易适应学校的环境,让他们的大学生活更加丰富多彩。

现将此次活动总结如下:本次交流会存在以下不足:

1.活动分工不太明确,没有具体到人,以致大一新生进场秩序有点乱,交流会开场推迟了几分钟,但在反应敏捷的主持人风趣的开场白下,交流会正式进入了主题。

2.由于学习部部分人员对邀请的嘉宾不是很熟悉,导致没能更好地接待好嘉宾。

3.个别教室的多媒体有一定问题,在一定程度上影响了交流会的效果。

4.此次交流会的时间安排与个别09级班级化学实验时间相冲突,导致其未能参加此次活动。

本次交流会也有以下亮点:

1.主持人都邀请得比较好,能随机应场,调动交流会的现场气氛。2.交流会上学习部成员收集了09级同学在学习、生活等方面存在的问题,将它们列出,汇总好,提前给嘉宾们看,让他们可以更充分的准备。

3.会后学习部成员都能够及时地将清扫会场并关好多媒体。4.为了让大一的新生更好的了解本专业(包括专业方向、就业形势、考研情况等),各个专场邀请两到三各专业的老师,在一定程度上也提升了交流会的档次。

5.四个专场所放映的幻灯片为根据各专业的具体情况而制作(包括专业介绍、师资配备等),从而提升了专业针对性,在一定程度上这也吸引了09级新生的兴趣。

6.学习部成员对举办过的`这次交流会积极讨论并发表了各自的意见。

在交流会上,大多同学比较关心就业和考研的问题,而我们的嘉宾也详细回答了这方面的问题,让他们更好地为自己的大学生涯做个规划。会上,也有许多同学关心时间分配问题、社团活动问题,甚至对于应该如何摆正自己的位,英语四、六级应该注意哪些方面的内容等等关于学习、生活、态度以及怎么处理人际方面的问题,而嘉宾也在掌声中听到了同学们对他们回答的满意程度。

总的来说,新老生交流会还是比较成功的。它的成功举办,离不开每一位同学的积极参与、配合。这次活动,不仅为新生的学习、生活做了向导,使他们能尽快适应新的环境、生活,而且很大程度上调动了他们在学习上的积极性,让他们学会了如何去适应大学生活,为自己定下大学的生活目标;同时给新老生提供了一个相互认识、熟悉的机会,加强了交流,增进了友谊。

交流会就在这种热烈的气氛中接近了尾声,虽然只有短短的三个小时,但同学们都从中受益匪浅,交流会的受益将是他们在大学四年中的一笔财富,同时大家对大学生活学习也有了进一步的了解。这也说明了学习部组织开展此次经验交流会的必要性和重要性。

材料学院学生会学习部

xx年11月6日

经验交流会的总结 篇4

席卷全球的金融海啸,已给当代的大学生在就业方面带来了很大的困难,为了切实的帮助好在校大学生树立好自己的理想以及让他们在大学的学习过程中少走弯路,了解考研,掌握技巧,20xx年4月26日晚上我院在北校活动中心举行了“物理学院优秀毕业生报告会暨考研经验交流会”该活动的.目的是为20xx届毕业生提供考研方面的介绍以及为低年级的学弟学妹在大学生活中找到自己的学习方法与理想。

此次活动主要是由我院20xx届的优秀毕业生以及成功考研的共七名学长学姐为同学们讲述自己相关方面的经验,交流会上,学姐学长们结合自己的实践经验向同学们分层次的做了介绍,其中,优秀毕业生主要是介绍自己怎样充实自己,怎样是自己成为一个有能力的人;考研的师兄师姐主要介绍考研的准备以及选择考研学校方面的经验。随后,同学们就各项具体事宜进行了广泛的交流。

本次的经验交流会,不仅为大一大二的师兄师弟在学习、生活方面带来了很大的帮助,而且对于那些即将面向考研的同学提供了备战的方法和思路,使同学们受益匪浅。希望这次的经验交流会能让同学们在以后的大学生活中少些挫折,多些顺利!

经验交流会的总结 篇5

为了政法学院13级新生能够尽快适应大学学习环境,掌握有效的学习方法,树立正确的学习态度,从而顺利融入大学生活,学生会学习部依据院系领导的正确指示及学生工作计划,特针对13级新生举办这次学习生活经验交流会,并邀请11、12级学生和我们共同探讨学习方法,共同体会学习带给我们的乐趣。

1、此次交流会的主题明确,意义深刻,为刚进入的新生提供了有意的指导与帮助,使他们更好更快地定制大学四年甚更长时间的`人生规划。

2、前期准备工作基本到位,各班班委积极配合活动,主动地配合优秀学长学姐参加交流会。

3、11级、12级优秀学生代表认真对待此次活动,做了充分的准备,向13级学生传授了宝贵的学习经验。

4、通过此次活动,不仅促成了新老生的互相交流,而且促进了我院学生的团结。

经验交流会的总结 篇6

班主任是学校管理机构的重要一环,是班级工作的领导者和组织者,抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。为了加强对班主任工作的研究,推广先进经验,进一步提高班主任工作能力、学校德育工作的`针对性、主动性和实效性,xx学校于12月6日在致远楼召开了班主任工作经验交流会。

有5位班主任代表,徐瑞丽、李文、顾雯、马福刚等,他们结合自己的管理经验作了精彩深入、热情洋溢的发言。他们一方面总结了自己从事班主任工作的切身感受,工作中的酸甜苦辣,成败得失;深刻剖析了班主任老师的责任、作用和影响,同时,就“怎样加强班主任与学生的交流”、“怎样营造良好的学习环境”、“怎样提高班级做事和学习的”等问题作了精彩发言。交流会上,班主任老师结合自己的工作实际,认真反思总结,每一位与会者都深有感触,收获甚大。各位老师从不同的角度作了经验介绍,大家积极畅谈把一些宝贵的经验以交流的形式互相沟涌,传递学习,彼此受益匪浅。

此次交流会,达到了相互交流、学习共享管理的好方法、好经验的目的,诠释了新时期现代教师的教育智慧。陈启平校长对此次班主任工作经验交流会亲自作了重要总结,并提出了教师间要相互积极学习各自的优秀经验,取长补短,努力做好班主任工作,并对今后的工作提出了新的希望。

经验交流会的总结 篇7

一、活动感想

进入大学校园,对于高中毕业的同学们来说,算是进入了一个全新的世界,很多同学在短时间内还难以适应大学生活的节奏和氛围,不知道如何去调节好自己的学习和工作等等。为此,材料院学生会学习部特邀陆涛、毕斯雯、于森学长为大一新生讲解对学习的理解,着重讲四六级和国二的重要性,以及高数、大外对考研的重要性。三位学长还介绍他们自己在学习道路上的坎坷,并总结出经验、找出克服的方法,一一授予给大家。例如:学习英语的技巧,复习时应如何做等。在学长们热情地讲完自己的经验时,11级学弟学妹也将自己在学习方面的困惑提了出来,互问互答,使此次活动目的更上一层楼,达到了预期效果;此外,我部还特邀请科创部部长孙莹学姐为11级新生讲解了“挑战杯”,在学习的道路上另辟一条新路,开拓了学弟学妹们的视野,丰富的奖学金、超多的加分等更让学弟学妹们眼前一亮,使活动再次达到预期效果。

陆涛学长为我们倾情讲述了他学习英语的.技巧,也给我们提出了有关学习英语的建议,为我们过四六级拨开层层迷雾。

毕斯雯学姐为我们讲述了学习中时间对我们的重要性,面对形形色色的大学生活,如何分配时间,如何利用时间对我们至关重要,为我们如何学习指明了道路。

于森学姐为我们树立了榜样,为我们解答了心存已久的的问题“如何考研”,为实现考研目标,我们在生活学习中应该如何去奋斗,我们要付出更多。让我们坚定了目标。

孙莹学姐为我们讲述了“挑战杯”与“科技创新”,让我们了解挑战与创新,并为之努力奋斗,激起了我们创新的热情。

二、活动意义

通过举办这次学习经验交流会,给11级新生们一些启发和鼓励,让他们更好地找到自己的人生方面的目标,更好地发挥自己的才能,同时还能了解学校的学习氛围,并尽快适应大学生活,创造美好大学人生。

三、活动评价

(一)成功之处:

优秀的学长们用自身的经历,总结成经验,以此来告诉大家该如何学习、少走弯路。精彩的演讲激发了大家的学习热情,使大家受益匪浅,增加了学长与学弟学妹们之间的交流,有利于促进学院优良的学习风气。

(二)不足之处:

1·事先准备不足,没有事先让大一新生了解特邀嘉宾;中间有一点秩序乱,没有维持好。

2·自由提问环节,大一新生提问热情不太高涨,原因可能是太唐突,没有准备时间。

(三)改进:

在以后的活动中,考虑事情时会更加谨慎周密,事前的准备会更加充分,发现不足及时改进,遇到好的,珍惜利用。

经验交流会的总结 篇8

为了使10级新生更好更快的适应皖西学院的生活,更加积极主动的学习,更加努力的为自己的未来奋斗,我学习实践部在以往历年来举办此种活动的基础上,推出了本次学习经验交流会。本届19级新生多是90后,90后是有个性的一代,但是在社会上,个性往往会使你错过很多机会,有时我们就是需要做一个认真的聆听者。所以举办此次学习经验交流会很大程度上可以给大一新生一个很好的启发,他们已经步入了半个社会。

此次活动已于20xx年10月14日晚结束。在此,我们要感谢系领导、学生会主席团和大一新生对我们此次活动的大力支持与关注,在他们的领导和参与下此次活动取得了较为可观的成绩。从活动现场气氛来看,绝大部分同学都是十分感兴趣的,他们积极主动的和我们邀请的嘉宾交流沟通,就他们对向往已久的大学生活和学习方面的问题,嘉宾们也一一做出了细致的回答,现场不时爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。嘉宾们绘声绘色的讲述为他们指点迷津,从他们聚精会神的眼神中我们可以看出他们是对大学生活充满憧憬的。

由于大一新生在六百人左右,所以我们将此次活动分别安排在两天晚上举办,这样他们可以更好的和嘉宾交流,不至于会场的拥挤。我们邀请了外语系、政法系、数学系、机电系的大三、大四品学兼优的学长作为嘉宾,他们都是在大学当中成绩优异、工作突出的优秀学长。在学生会主席团的领导和帮助下,此次活动最终顺利的落下了帷幕。

在成功举办此次活动的背后,我们也出现了一些比较重大的失误。首先,在扩音方面准备不够成分,音响音质不行,话筒灵敏度不高。在一个三百人的大教室里只有一个音响,这是我们事先准备的失误,由于我们墨守陈规,按照以往的经验,导致这种失误的发生。第二点是,学生会桌布的丢失导致我们没有桌布,现场不够正式。

第三,由于运动会训练以至于大一新生不能全部参加此次活动,让他们失去了此次这样一个绝佳的交流与沟通的机会,在会议举行当中他们的随意离场也造成了不好的影响。最后就是场地临时更换,导致会议延迟,在黑板上书写嘉宾的获奖情况的时候字迹不够好。

此次活动,从全体上看效果和反响都是非常不错的。在以后举办活动的时候我们不能做到万无一失,但我们要争取做到万无一失。从此次活动当中,我们学习实践部的每位成员都深刻学习到了,要想成功举办一次活动,就要从全局考虑,抓住每一个细节,考虑每一件事,把整个活动的流程了然于胸,每一个细节都掌握好。此次会议之后就本部门内部发展将作出一些细致的调整,确保我们把每项工作都做的细致无误。

在所难免的失误使我们学会了成长,我们学习实践部不仅要内部团结,还要团结其他每个部门,每项活动的成功举办不是靠哪一个部门就能完成的。

在失误的同时,我们此次活动也添加了一些全新的.内容,首先是新生代表发言,他们直言自己对大学生活的憧憬和向往,让我们全面直观的了解到他们内心中真实的想法。两位新生代表他们自愿站在讲台上,说明他们希望在大学里得到锻炼,他们希望展现自己。其次是主席团总结性发言,带领各位新生又重新温习了一遍我们学习经验交流会的整个流程。最后就是具体签到,让我们在素拓认证方面有据可依,更加体现了公平公正的原则。

虽然,此次活动当中出现了失误,和一些不协调的插曲,最终我们学习经验交流会能以圆满落幕,我们十分感谢各位大一新生的参与特别是主席团的关注和指导,在我们临时更换场地的紧急关头支持大局,让我们安全顺利的召开了第二天晚上的会议。此次活动也让全体大一新生揭开了他们和学长交流的序幕,也为他们更好的了解和交流搭建了一个平台。

此次活动的顺利落幕,是我们学习实践部,也是我们学生会的第一个活动。我们都从中得到学习和锻炼,也为我们举办活动成功的开了一个头。关于我们在此次活动当中的失误,我们当以警戒,在以后的活动中不能再出现。

经验交流会的总结 篇9

面对激烈的竞争,巨大的就业压力,很多同学选择报考研究生。但除了亲历过考研的学长,多数同学都会对考研有一些不同的疑惑和疑问。为了给我系准备考研的同学搭建一个相互交流与学习的平台,5月28日、29日,我系学生会学习部组织我系同学分别在逸夫楼103教室和深思楼205教室举办两场考验经验交流会,以期通过此次活动使考研同路人减少对考研的困惑,坚定考研信心,取长补短,共同进步。

会议开始前,我系付志平老师为大家分析了近几年毕业大学生的就业形势、考研的优势及本专业的发展前景,指出目前大学毕业生存在竞争激烈、就业压力大问题,为了同学们更好地就业,付老师鼓励同学们参加考研以争取更高的学历。接下来,考研成绩优异的学长学姐们根据自己的`亲身经历就考研学校、专业、地域选择,各科复习流程、复习时间安排,读研经费等方面做了详细说明,给大家提出一些切实可行的建议。最后,到场同学根据自己的个人情况向学长学姐们进行讨教。

活动结束后同学们纷纷反映,学长们的经验非常具体实际,有较高的参考学习价值,使同学们受益匪浅。本次活动一方面为大一大二有意愿考研的同学指明了考研方向,另一方面也对正在面临考研的09级大三学子的考验进程起到了拉开考验帷幕,鼓舞士气的作用。活动结束后,我部收集了考研成功的学长学姐们的联系方式和QQ号,准备建立一个考研经验交流群,方便那些考研同路人相互交流、相互学习。总之,本次活动的到场嘉宾较多,针对面较广,活动过程中,气氛浓厚,观众参与度较高,活动取得了圆满成功。

经验交流会的总结 篇10

教师,同学们:

大家好!

很高兴今日能够在那里和大家一齐交流一年级班主任管理工作,谈不上经验交流,借用这次难得的机会,把自我担任一年级班主任工作以来的心得和体会简单分享交流。

刚进入小学的孩子们都会对学校充满好奇,在开学伊始,就必须要带着孩子们了解学校,详细的介绍学校名称,让孩子记住自我的班级及班主任的姓氏,同时让孩子做简单的自我介绍,方便孩子们交朋友,培养孩子的团体意识。

刚到新环境孩子们都比较陌生,这时候我们就需要带着孩子逛一逛新学校,让孩子们识记学校场所、帮忙他们记住操场、厕所的位置,教孩子分辨男、女两个字,便于孩子上厕所,规定孩子们能去的安全区域和禁止进入的区域,如绿化带、综合楼禁止进入。

安全重于泰山,必须要在最开始就让孩子们树立安全意识,安全记于心间。如不带零食、饮料,危险物品、玩具到校;不要追逐打闹,不大声喧哗;放学不要自我出校门,等待家长接送,不允许自我回家;注意铅笔、书本安全,轻拿轻放。一年级的孩子年龄小,可能做事没有分寸,我们得时时教育、适时提醒,让孩子们把安全观念熟记于心。

作为一年级教师的我们需要尽快记住每个孩子的名字,增加亲近感,尽快教育学生养成纪律、卫生、集会意识,告知学生有困难、身体不舒服时及时向教师求助,让孩子记准家长电话,会写自我的名字,学会打电话;在正式上课之前,告知家长提前给孩子准备好学习用品,如笔袋、铅笔(HB或其他)、正规橡皮,至少带6根削好的铅笔,不要带削笔机到校,给新书包书皮,教育学生爱护书本,给新书写上自我的名字,不要给孩子买太花哨、功能过多的文具,准备好必备的生活用品,如不易碎的水杯、纸巾同时要主动建立班级微信群,与家长及时沟通群管理规则,请家长准时接送孩子,教育孩子树立时间观念,关注孩子的学习,教育孩子今日事今日毕,明确教师布置的任务当天必须完成,让孩子自我整理书包、检查书包,刚开始时家长可在旁边指导,逐步放手。日常生活中,让孩子穿带魔术贴的鞋子,尽快学会系鞋带。

趣味的课堂才能吸引孩子们认真听讲,一年级孩子年龄小,容易“开小差”,在课堂上我们要多采用小游戏组织课堂,可用小口号、顺口溜之类的,这样的方式简单高效。

班主任的工作是琐碎的,一年级的班主任更是如此,所以我们要做好自身的心理调适,戒骄戒躁,做有耐心、有爱心的教师。

教师这个职业,在勤奋、努力之外,需要天赋、耐心和某种令人敬畏的职责感与驱动力,你永远不明白你的哪一句话会如何作用于学生,又如何改变他看待这个世界的方式,与大家共勉!

多谢大家!