四年级观察日记
微文呈现整理的四年级观察日记(精选6篇),希望大家喜欢,记得分享哦。
四年级观察日记 篇1
9月18日星期二晴
今天,老师布置了一项特殊的作业—泡黄豆,并让我们仔细观察记录黄豆发芽的生长变化。
首先,我和妈妈一起准备了一个大约直径是20厘米的小盆,然后,我就抓了两把又黄又硬的小黄豆,放在小盆里,接着我又把小盆里盛满凉水,最后我准备了一块棉纱布,盖在了小盆上。为了避免阳光直射,我把小黄豆放在了厨房的一角,静静地观察它。
此时,我多么盼望黄豆快点发芽啊……
9月20日星期四多云
今天晚饭后,我迫不及待地跑去看我的.黄豆。
我掀开纱布一看,呀!黄豆发芽了啦!露出了白白的小嫩茎,大约1厘米长,像小蝌蚪刚长出尾巴一样好看,可爱极了!于是我给小黄豆换上新水,并且盆里只留一点水,再盖上纱布,继续等待。
看到这些,我非常好奇和开心,真希望早点看到黄豆芽泡成的样子。
9月22日星期六晴
今天早上一起床,我就急忙跑去看我的黄豆芽。
我通过仔细观察,发现黄豆已经变成淡绿色的豆子了,并且豆芽已经长到差不多三四厘米了,它的嫩茎也变粗了,豆子的“外衣”也开始脱落了……
此时的我非常兴奋!无比激动!
四年级观察日记 篇2
暑假,老师布置了一样特别任务,让我们种植物,并写观察日记。
我拿了辣椒种子,种下去以后便浇水松土。一天过去了,两天过去了,三天过去了,它们还是没有发芽迹象,让我失望走回了自己房间。
时光飞逝,我来给小辣椒浇水时,发现了他长了出来,但是还是很短,虽然短,但还是长了啊,这几天盼星星,盼月亮果然有用。辣椒上面还有叶子,他是椭圆型,一头粗,一头细,我用手摸了一下 ,觉得叶子还有些脆弱。剩下这几天,我给辣椒浇水,松土成了我家常便饭。早晨我把它放在阳台上,让他感受空气清新,中午我把它放在家里,因为他禁不起阳光暴晒,晚上我给它松土,胶水,为了让她更茁壮生长。
我发现我辛苦栽培辣椒长出来了,我顿时喜出望外,高兴极了,通过这件事让我明白:做事要坚持不懈。
四年级观察日记 篇3
今天,我们观察了我家的小狗。小狗有湿湿的鼻子,黑黑的眼睛。它的毛是有三种颜色组成的,黑的,白的,和黄的;比如狗的脸是黄色的,头是黑色的,嘴巴下面是白色的,身子是黑白相间的.。
有一次,我发现狗的鼻子是湿湿的还会把舌头吐出来,这是为什么呢?我看了《十万个为什么》后,才知道狗的散热细胞在舌头上,所以狗要把舌头吐出来散热。鼻子湿湿的表示狗狗健康!
狗可以帮人们做很多事情,比如看门,碰到陌生人来家里时,狗会叫起来,提醒主人有陌生人来了;狗还可以当宠物养,还可以给盲人叔叔,阿姨,爷爷,奶奶们带路……
小狗的鼻子很灵敏,上次我把一根骨头藏在草丛中,让小狗去找,没过一会儿,小狗就找到了骨头。
小狗真可爱,我喜欢小狗。
四年级观察日记 篇4
12月9日,我们学校举行了一场有趣的运动会,这是我上小学以来参加的第一次别开生面的运动会。我很高兴,终于有机会参加比赛了,我参加的第一个比赛项目是拍皮球。我镇定地按平时训练的`姿势摆好,当裁判员一声发令"开始'后,我立即得心应手地拍起来,球在我手下变得很听话。,我一分钟拍了160个,其它几位同学也拍得不错,此项目我们一(4)班荣获年级第二名;第二个项目平衡顶物赛跑,我们十位同学配合默契,飞快地接力传送,荣获第一名的好成绩。
几项比赛下来,我一点也不觉得累,浑身觉得有使不完的劲,真希望有趣的比赛不要停止。我也很自豪:能发挥自己的实际水平为班级争光,同时非常感谢老师。同学们在一旁为我助威加油,是你们的鼓励给了我更多的信心和勇气去参赛。
以后我要继续加强锻炼,在快乐中运动,在运动中成长,体会其中无穷的乐趣!
四年级观察日记 篇5
要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潜水那该多么快乐啊!这次呀,我就度过了一个这样的寒假。
曾经在夏天的时候,爸爸妈妈带我到过北海、大连和青岛,从那时起我就深深地喜欢上了大海。冬天的大海是什么样的呢?我非常向往。这次寒假前,爸爸妈妈告诉我,如果期末考试成绩理想,还能够当上三好学生,我就能够实现这个愿望。
我努力地考出了好成绩,也当上了三好学生。寒假里,妈妈带我坐飞机去了海南岛。那里真美丽啊!绿色葱葱,鲜花盛开,到处都长着又高又大的椰子树,我还喝过又香又甜的椰子汁。在海南的几天里,我看到了万泉河、听了红色娘子军的故事、参观了博鳌论坛、逗小猴子和孔雀照了相……最有趣的还是潜水了:在大东湾,我戴上潜水镜,穿好潜水衣,身上背着一个氧气瓶。潜水教练在岸上讲完了安全要求和海底的各种手势,就拉着我的手下水了。我非常激动,感觉自己象小鱼一样,好象来到了美丽的水晶宫。在海底,我看见有许多彩虹一样的小鱼在身边游来游去,还发现了我最喜欢的小丑鱼;还有美丽的珊瑚,摸一摸,象果冻一样,软软的。在水下,我还可以做在地面上不能做的动作,比如慢慢翻滚……太好玩了,直到潜水教练提醒我该上岸了,我还舍不得走。我在心中默默地对小鱼说,我还会来看你们的!
四年级观察日记 篇6
今天是星期二了,今天我们上了一节微机课。
今天的这节微机课和以往的很不一样,以前都是在微机课上答题。而今天,我们真正学习了一会电脑编程。
刚到微机室,我们就安静并且迅速的找位子坐下,因为微机课的老师是个很严厉的人,稍有不慎就会被他“请”出去所以我们干什么都是小心翼翼的。
同学们都坐下后,老师开始讲课。老师讲课是不允许同学操作,老师在讲课时会打开屏幕广播,这样可以使同学们在自己位子的电脑上可以看到老师的操作,等到老师讲完课后我们才自己操作。老师会很仔细的把什么指令放在什么位置教给同学们,可是大多数同学都急于操作,没认真听。到最后做出来的动画,不是人物不能切换造型,就是走的太快。
老师见同学们做的都不好,于是又生气的教了我们一遍。教的第二遍就见了效,同学们差不多都能做出来了。可是再后来保存作业时又出了毛病,因为太多人用网络,保存不了。到最后也没保存上,老师就让我们回去了。这作业白做了。