关于整改的总结
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关于整改的总结 篇1
为认真贯彻落实《关于迅速开展城乡基础设施等安全隐患大排查大整改的工作通知》(皖政办明电〔20xx〕3号)精神,我局制定了粮食系统基础设施安全隐患“回头看”再排查再整改工作实施方案。
加强领导,落实责任为了深入开展好粮食系统基础设施安全隐患“回头看”再排查再整改活动工作,我局领导高度重视组织人员对全市粮食经营企业进行基础设施安全隐患大排查。重点检查各单位站点、库区,建设工地。
1、结构安全隐患排查。使用中的粮食领域基础设施是否存在结构性安全隐患,是否存在曾遭受自然灾害侵蚀及在使用过程中发现的安全隐患。对结构、材料、环境等方面存在的安全风险,是否进行过全面、系统的分析并作出结论。
2、建设程序排查。工程项目是否履行了规定的立项、报建、招标投标、工程监理、交竣工验收等程序。有关设计、建设施工单位是否符合国家有关法律法规要求的资质。是否按要求完成环境影响评价、安全评价、职业病危害预评价,是否按要求进行了“三同时”验收。
3、管护及应急机制排查。管理运营维护和安全监管责任是否明确,承担维护保养、检查评估等日常管理的单位是否切实履行了职责,设施状况记录是否完备。对存在重大隐患是否能够及时发现,是否采取了有效防范、补救措施。设计施工维护依据的标准、规范、规程与当前实际运行情况是否存在明显的差异,强制性标准规范是否严格执行。应急预案、应急管理体制和机制建设是否到位、防范自然灾害、事故灾难和其他突发事件的应急预案是否齐全,应急措施和救援力量是否满足快速响应和紧急处置的需要。目前,已检查企业5家,各库点18个,未发现安全隐患。从检查的情况看,基础设施较完备。
20xx年度,按照市政府安委会文件的统一要求,要对本行业内所有企业逐一进行安全检查,不留盲区、不留死角。下一步,我局将继续对粮食企业进行安全检查,发现问题及时整改,确保全年安全生产各项工作措施真正落到实处。
关于整改的总结 篇2
为了加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量和水平,巩固“普九”成果,2020年,我村采取了各种措施,努力做好控辍保学宣传工做,取得了圆满的成果。现就总结如下:
一、村委高度重视
成立了本村以支书吕贤武为组长,村文书周春恺为副组长,各村干部为成员的控辍保学宣传活动领导小组。我村委控辍保学工作领导小组认真研究、部署宣传活动方式方法,使宣传工作能够有序有效开展,使本村的村民人人知晓控辍保学工作、人人遵守《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规,取得了较好的`效果。具体做了如下宣传活动:1.坚持依法控辍,加大宣传力度,创造舆论氛围,利用村民微信群、村民大会、张贴标语等广泛宣传《义务教育法》及实施细则,以提高广大村民的思想认识,增强法制观念,并把这些法律法规深入宣传到各家各户,把控辍保学工作摆上重要的议事日程,各负其责,各尽其能,保证适龄儿童能顺利入学。2.严把三关,切实抓好“防流控辍”工作。(1)把好入学关。组织村干部入户广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、扶贫资助政策等法律法规和新冠肺炎防控知识宣传,依法保障适龄儿童少年受教育权,并对应就读的生源进行摸底核实、逐一登记,确保让每一个适龄儿童入学,从而保证入学率100%。(2)守住巩固关。为控制流失率,村委建立健全了流失生报告制度,实行“村委---学校----班主任---教师”四位一体的目标责任制,加强监控,发现一个,动员一个,劝返一个,无一人辍学,年辍学率为0%。(3)关心贫困家庭儿童。村委除了在进行入户家访外,对有辍学迹象的个别儿童随时进行家访,针对一些因家庭困难而面临辍学、转学的儿童,通过让其享受教育扶贫资助等方式在各方面给予帮助和照顾。
二、存在的问题
1.由于我村区域比较分散,有些队比较偏僻,宣传还不够全面,还不能面面俱到,村委主要针对有适龄儿童少年的家庭进行宣传。
2.宣传资料过于单一,形式单一。
通过一年的控辍保学宣传活动,虽然不够全面,宣传形式不够丰富多彩,但渲染了浓厚的氛围,让老百姓知道了控辍保学工作不光是学校和社会的责任,他们也有不可推卸的责任。取得了良好的效果,本村一年来无辍学适龄儿童少年。
关于整改的总结 篇3
一﹑工作开展情况
检查工作中,我园存在的问题和隐患引起了我们高度重视。为落实好安全工作,我园结合实际开展了如下工作:
1﹑组织全园教师职工认真学习文件,并结合当前形势和上级要求开展讨论。明确安全工作的重要意义,提高安全意识。
2﹑组织教师职工温习幼儿园安全规章制度,再次明确各岗位人员的责任和义务,对不完善的地方进行修订。
3﹑进行自查工作,查找不安全因素,制定预防措施并落实责任到人,完善书面资料(如:上下楼措施﹑手足口病预防措施等预案)。
4﹑针对教体局的整改通知,我园逐条逐步进行了整改。
二﹑存在的问题
1﹑上下楼梯台阶高,无防滑垫,幼儿上下楼不安全。
2﹑厨房门窗不严紧,光线暗。
3﹑宿舍通风差。
4﹑教师职工资历不够。
三﹑整改情况
(一)﹑园舍整改:
1﹑对厕所侧墙进行了整修。
2﹑上下楼梯两侧都按了扶手,并铺了防滑垫,幼儿上下楼。安排专人看护。
3﹑厨房增加了门帘﹑灭蝇灯﹑日光灯﹑重新按装了窗纱。
4﹑对围墙进行了加高。
5﹑增加了灭火器,配备了防暴设备。
6﹑对玩具﹑餐厅﹑体育设施进行加固。
(二)﹑园务整改:
1﹑加强领导,健全组织机构,及时调整了安全工作领导机构和教职工签定了安全责任状。
2﹑健全完善了幼儿园安全工作管理规定﹑安全预案﹑安全事故行政责任制度﹑安全教育制度﹑值班制度﹑安全常规检查制度等,明确各岗位工作责任。组织教职工学法﹑懂法,加强安全教育,提高对突发事件的应变能力。
3﹑增加了门卫,严格实施门禁制度和接送制度。
4﹑加强了食品卫生检查工作,传染病预防和和消毒工作。
5﹑成立了防暴﹑防火﹑防震﹑防风﹑防汛小组,定期检查园区房屋及各种设施设备,做好了应急事件的准备和演练。
四﹑下一步打算
这次安全工作的开展,完善了我园的`安全管理,使我园的安全工作更加有保障,措施更健全﹑有效。下一步,我园将把厨房换到楼下,尽快改变幼儿住宿条件,同时大力招聘专业教师,提高保教质量,给社会和家长交一份满意的答卷。
关于整改的总结 篇4
第一,高度重视,增进了解
开学时,学校工作明确提出,安全教育是3月份工作的重点。围绕这项重点工作,政教处和少先队根据学校的实际情况,制定了“20年一月一日——个月一日为安全教育周”的详细规划,确定了“加强安全管理”的主题
构建和谐校园”,首先在活动开始前召开学校委员会,研究部署学校安全教育工作安排;其次,在安全教育周活动之前,将专门召开班主任和全体教师的例会,对此次活动进行具体安排。学校将从各部门、各年级、各班实施,将全体教师的思想认识统一到一个水平,形成一个动员和抓安全的良好局面,以保证安全教育周这一活动的顺利实施和开展。
第二,加强宣传,形成氛围
为了营造良好的安全教育活动氛围,采用了多种形式和载体加强宣传。首先利用升旗仪式和全校师生聚会时间进行宣传动员,对安全教育活动逐一提出具体要求。其次,在校园显眼的地方张贴主题口号。同时,学生通过各种渠道收集安全知识,自己组织了一份以“珍爱生命,牢记安全”为主题的黑板报,让每一位老师和学生都能在校园和课堂上处于一种强烈的宣传氛围中。此外,我们学校的红领巾广播站也推出了一个关于“安全知识”的特别栏目。通过这些形式,教师和学生对校园安全有了更好的认识,从而营造出人人都懂安全,事事讲安全的良好氛围。安全教育周活动总结
第三,实施活动以确保实际结果
为了保证安全教育的效果,根据我校的特点和具体情况,我们成功地开展了一系列内容丰富、形式新颖的活动,真正使安全教育活动深入人心,取得了实效。
第一,同学们都参加了自己制作的班级主题黑板报,让他们学到了很多安全知识;二是在班里召开了以“快乐课堂,快乐游戏”为主题的团队会议。学生意识到生命的珍贵,学会了很多自己保护的技巧,增强了防范意识,学会了快乐课上不做不安全的事和游戏,不去不安全的地方。第三,进行了全校紧急疏散演习。遇有危及生命的紧急情况,指挥员迅速赶到岗位,班主任迅速组织学生撤离,学生有序地从两边走廊撤离逃生,没有慌乱、推挤和踩踏,整个过程快速、安全、有序。这种身临其境的实战演练,师生可以积极参与,全心全意投入,让观摩现场的'‘教育局’领导真正感动,充分肯定;第四,市教育局、市消防队和我校联合组织了一次校园消防安全教育活动。同学们参观了消防安全教育图片展,认真观看了消防叔叔们精彩的消防技能表演,积极参与帐篷逃生体验,最后观摩了小型消防逃生演练。这些活动对促进我校消防安全工作,积累消防经验具有重要意义。这次大型活动得到了市教育局的高度重视和关注。王敬之主任、陈副主任,市招办、市区办、三办、民办学校负责人都亲临现场,市电视台也做了相关报道和采访,意义深远
在这个安全教育周,我校通过开展一系列教育活动,使全体师生牢固树立安全观念,掌握相关校园安全知识,增强防范意识,提高自己护理和自救能力,形成浓厚的校园安全氛围,取得了实效。总之,我们学校可以紧紧围绕这次活动的主题,强化意识,明确责任,真正做到安全工作务实细致。今后,我校将更加重视安全工作,在日常教育中深入细致地贯彻“不懈努力,警钟长鸣”的方针,不断完善和巩固相关安全制度,确保学生安全无事故,努力营造“安全校园”,为师生创造安全健康的教育环境。
关于整改的总结 篇5
为有效防控学校周边各类风险,根据新乐市教育局要求,开展校园周边安全专项治理活动,对学校周边隐患进行全面排查,现将情况汇报如下:
1、校园及周边交通、治安、消防情况
学校路口设置了“前方有学校减速标识”;上下学时段安排了护学岗。门口无商贩,消防车通道畅通;校园及周边无侵害师生人身、财产安全的违法犯罪问题;学校周边居民无非法侵害学校利益的问题。
2、校园周边各类商铺、摊贩情况
学校门口无商贩。
3、校园周边污染情况
不存在生产、储存危险化学品的工厂、仓库;不存在排放有害气体、20有害液体、有害物质的企业(厂)或场地;学校周边米半径内无存在饲养动物的养殖厂;无影响教育教学的'噪声污染。
4、校园周边文化、出版物市场情况
200校园门前米半径内无网吧、电子游戏经营场所、歌厅、舞厅、OK卡拉厅、洗浴按摩、游戏厅等娱乐场所,无恐怖、迷信、低俗、色情出版物销售。
5、校园周边危险品和易爆易燃品情况
20学校周边米无化学品及烟花爆竹生产、运输、销毁、储存等隐患。
6、校园周边紧临危险设施情况
无依傍学校围墙或房墙构筑建筑物。
7、校园周边危险电力设施情况。
50校园门口两侧半径米内无未采取防护措施的变压器或高压设施;无穿越校园上空的高压线路;无依挂在校园校舍墙体上的高压路线
关于整改的总结 篇6
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立了“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上能够严于律己,热爱教育事业,时时以一个优秀教师的身份来约束自己,鞭策自己,本年度也被评为了学生最喜欢的好老师。以下是我的个人总结。
一、积极参加学习
我能积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作,本年度除担任八年级一个班的数学教学外,还担任了八年级两个班的生物教学工作,教学效果好,受到了师生的好评。
二、做好教育教学工作
求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。
任劳任怨,完成学校其他工作。我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
三、存在不足
反思本年度的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。如对数学教学的理论学习还不够深入,还需要进行不断的反思;教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力探究一些自己在数学教学中的特色点。
关于整改的总结 篇7
开展中小学生课后服务,是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措,是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程,为满足小学生课后在校服务需求,缓解学生家长实际困难,完善社会服务体系,根据《教育部办公厅关于做好小学生课后服务工作的指导意见》和教体局文件精神,结合我校实际,以双减和五项管理标准为依据,以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,在放学后时间内组织学生进行学业辅导和个性化课程,减轻学生学习负担,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康成长。
一、?完善管理制度,保障课后服务的质量
1、成立了以校长任组长的领导小组和实施小组,并多次召开家长会,领导班子会议和全体教师会议,充分讨论修改总体方案,围绕课后服务怎么搞,多长时间,学业辅导如何设计等问题确定了课后服务的内容,挖掘学校的特色资源,进行个性化课程设置,并制定了相关制度。学校课后服务总体方案按照动员广大教师和家庭积极参与课后服务工作的热情,使课后服务工作得到了有效的开展。
2、学校根据上级文件精神,出台了课后服务实施方案,课后服务工作管理制度,安全应急预案,课后服务课程表,未参与课后服务的接送管理措施等制度。通过发放,《致家长的一封信》《课后服务协议书》等,充分征求家长意见,并召开2次家长会,向家长告知和解读服务方式、服务内容和双减以及五项管理的要求。依据家长自愿参加的原则,建立家长申请-班级审核-家长签订协议——学校统一实施的工作机制。在完成正常的教育教学、作业批改、集体教研、集体备课的同时,动员全体教师根据自身的专业特长参与辅导管理,并对所有的老师进行了岗前培训和解读。
二、设置服务项目,促进学生全面发展
学校的课后服务时间,安排在放学之后,具体的内容以学业辅导和个性化课程两个板块组成。学业辅导除了监督和督促学生的书面作业完成情况,更重要的还要求老师们对学有困难的学生进行辅导和答疑,对学有余力的学生进行培优工作。个性化课程我们以五大领域为主要内容,通过经典诵读、传统文化教育、益智类活动、体育运动健康活动、爱国主义教育、生态文明教育、安全教育和心理健康教育促进学生的全面发展。除此之外我们充分挖掘学校的.教育教学特色,不断升级课后服务的内容,把素质拓展和社团活动结合起来,把大课间活动和服务内容结合起来,充分发挥教师特长和功能教室、运动场地的作用,根据学生的兴趣爱好,打破班级和年级界限,成立了衍纸画、芦苇画、剪纸、书法、音乐舞蹈,足球、集体跳绳等社团活动,并吸纳家长志愿者参与我们的个性化课程,如烘焙,绘本阅读等(还在酝酿和开发),努力以独特的课程魅力吸引每一个学生。通过一系列的课程设置,我们参加课后的人员也由最初的420人到现在的519人。
三、不断完善和改进,提高课后服务的质量
课后服务四周以来,我们拟定了课后服务满意度家长调查问卷,调查满意度和不参加课程的主要原因,以此更好的改进我们的工作,让更多的学生走进课后服务。此外我们还要充分的开发和探索课程的魅力,要在以后的课后服务时间内星期开展课后服务成果展示汇报,并要请家长走进学校、走进课堂。充分利用学校开展的各项活动,进行汇报演出开展经典诵读活动、歌咏比赛、棋艺比赛、魔方比赛、跳绳比赛、田径运动会等更多项目的个性化课程成果,为学生展示特长搭建舞台,有力的促进学生的特长发展,赢得家长的好评。
四、严格管理,指导课后服务落实落地
在课后服务的管理上,学校研究制定专项的考核制度,把课后服务的班级参与率,完成质量作为考核的主要指标,纳入到教师绩效考核之中,对于好班级、好教师和好课程要福利和表彰,挖掘典型,学习借鉴。我们还成立了以校长挂帅的监督和管理小组,每天对课后服务开展进行检查、指导和评估,对于做的不好的教师当面指出问题,对于做的好的大会表扬和学习。每节课做到必巡和必查,查是否有违规现象、查是否有懈怠现象、查是否填写活动记录和辅导记录,查是否做好学业辅导和答疑工作。此外,我们还组建了“小学语文作业设计的实践与研究”的校本教研团队,从语文作业设计入手,进行开发和探索,提高作业管理的能力,保障课后服务工作稳扎稳打,有序开展,不断推进。
为了更好的开展好课后服务工作,于9月底进行了家长问卷调查,通过问卷调查,有40%的家长对学校举办的各类社团活动为满意,60%的家长非常满意;100%的家长对课后服务的时间和课程设置表示合理,100%的家长对学校开展课后服务工作满意。也提出了合理的建议:
1、建议在课后服务的时间再多增加一些体育活动。
2、建议增加课外阅读和培优方面的课外题。
3、建议增加师生之间的更多的互动性。
4、建议开展一些丰富多彩的竟比活动。
5、个别的学生因拖拉等习惯还不能完成作业。
还有一部分未参加课后服务工作的原因主要表现在三个方面:
1、时间太晚,尤其是冬天,天太黑,回家晚。
2、有人照顾,在家的这段时间家人有能力自己指导作业。
3、能自主完成作业,不用在学校完成。
针对以上建议,下一步的课后服务的改进措施:
1、加强作业设计和研究,保证各个层次的学生都能吃得好,吃得饱。
2、担任课后服务课程的老师,要进一步加强责任感和使命感,做好作业指导、答疑辅导和个性化课程的设计。
3、在每周一、周三、周五的时间内更加丰富课程的设置,周一增加一二年级的绘本阅读;周三增加3-6年级的课外阅读,周五增加学生专注力培养和不良习惯的教育和训练等项目,此外每天利用素质拓展20分钟时间进行集体跳绳运动,增强学生的体质。
总之,课后服务工作还要加强研究和探索,让课后服务工作成为提高教学质量、提高学生素养的一项内容去开发和探索。
关于整改的总结 篇8
安全工作是学校工作的重中之重。我校一直坚持“以人文本”的管理理念,在学校教育教学和其他各项管理中,始终把学生的安全教育放在首位,对安全工作长抓不懈。所以,在接到鄂温克旗教育局传发呼伦贝尔市教育局《关于加强新学期学校安全工作的紧急通知》后,我校立即召开了紧急安全专题会议研究部署,对照通知要求,逐条逐项进行落实,并以此为契机,开展了一次全校性的“查隐患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大检查,推动了学校安全工作的深入开展。现将自检结果报告如下:
一、提高认识、加强领导,规范管理,初步形成全员抓安全工作局面:
树立安全意识,加强安全教育,健全安全制度,落实安全措施,杜绝伤亡事故,是我校开展安全教育活动的一条基本的指导思想。
开展学校安全教育活动,充分认识到安全教育重要性和重要性。使全体师生真正明白,离开一个安全有序的教育环境,来谈提高教育教学质量,那只能是一句空话。为此,学校成立了以鄂朝晖校长任组长,李月阳校长任副组长的学校安全工作小组,在此基础上又分别成立了防震减灾领导小组、消防工作领导小组、交通安全工作领导小组、校园网络安全领导小组、法制教育领导小组、并聘请来了胜利派出所的徐衡同志为我校的法制副校长,进一步强化学校治安工作。制定了相关的工作职责、明确了各领导小组的工作任务。按照旗教育局对学校安全工作的要求,结合我校实际,制定并与学校各环节部门、年级签订了《安全工作目标责任书》,制定了校园安全责任区,明确了各责任人的职责,加大了对各环节部门及全体教师的安全工作的考核力度,不断规范校舍管理、教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理,并实行了安全事故责任追究制,形成了校园安全人人有责,时时想安全,处处抓安全的良好的安全工作局面。
二、建立健全各项规章制度,做到学校安全工作制度化:
制度是落实的保证,完善规章,明确岗位,职责分明,严肃纪律,责任到人,是我校开展安全教育活动的一个重要体会。制定了《学校安全教育制度》、《重大事故报告制度》、《大型集体活动学生安全预案制度》、《学校安全事故责任追究制度》、《学生校内安全行为准则》、《防震减灾工作应急预案》、《消防工作应急预案》《甲流防控应急预案》等,建立了校园安全网络,编制实施了多套安全教育活动方案,学校制定了学校安全检查督导制度,通过建章立制是学校安全教育活动制度化。
三、结合学生年龄、心理特点,做到安全教育活动形式多养活、系列化:
学校安全教育也是素质教育的基本内容。我校结合学校实际情况,以灵活多样、丰富多彩的形式,有针对性的开展安全教育活动。除了利用班队会、讲座、广播、黑板报、文化长廊等形式外,还根据不同的节假日、特殊教育日等,设计不同的安全教育活动内容、不同的活动形式。学校开展了“讲文明、树校园新风”的竞赛活动;学生告别“三室一厅、网吧”、“崇尚科学,珍爱生命,拒绝邪教”倡议签名活动;进行消防、防震演习,开展有关安全知识教育主题班队会,屏蔽。进行学生安全知识竞赛、“手抄报比赛”、“有奖征文”等系列比赛活动,组织学生参观了有关法制、安全知识的图片展览,请法制副校长等的学校做法制安全教育报告,与街道、派出所协调配合等多种形式,进行安全教育宣传。
四、坚持必要的投入,不断改善办学条件,扎实开展学校安全工作:
不断增加投入,消除安全隐患,是学校管理的重中之重。近年来,我校每年都在有限的`经费中,尽可能多拿出一些,作为安全设施的投资。我校在上级有关部门的大力支持下,在20xx年暑期对校舍进行了安全加固,室内也修缮一新。在此基础上,我校又自筹资金,购置安装了防盗门、防护栏、应急灯、各种安全警示牌等等,安装了校园监控系统,增加和改造了其它防盗、安全设施。到现在,基本上做到了设施比较齐全,管理日臻完善,确保了教育教学工作的顺利开展。五、学校安全工作检查的具体要求,认真检查学校的安全工作:
1、校舍安全:
在去年暑期校安加固工程的基础上,我校又对楼梯、围墙、门窗、厕所、走廊、自行车棚做了重点检查,将积雪清理干净,保证道路畅通,照明设施经常处于正常状态并能及时维修。
2、消防安全:
学校的安全出口、疏散通道、有疏散指导标志,应急照明设备完好。电气线路无私拉乱接现象。消防安全制度健全,落实逐级消防安全责任制。制定了灭火应急预案,并定期组织实施演练。
3、卫生安全:
学校医务室设施较完备,校医能定期检查药品质量和有效期。学校的饮用水是纯净水。学校有专人每天对学生进行体温检查,要求各班级认真预防甲型h1n1流感、水痘、猩红热等,做好晨检工作,做到“早发现,早汇报”,认真执行疫情报告制度,一旦出现发热的学生,立即送当地卫生院诊治并向校长室和学校卫生员报告,实行零汇报制度。学校有防范突发流行性疾病和传染病措施。
经过自查,消除了安全隐患,改善了学校的育人环境,学生的安全防范意识进一步增强,全校形成了一种组织化、制度化的安全教育教学氛围。在全校师生的共同努力下,安全教育工作取得了一丁点成绩基本上实现了“零发案”的要求。