作风建设工作总结
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作风建设工作总结 篇1
作为商务局党组书记,同时也是局机关开展作风建设年活动的第一责任人,我做到了亲自抓、具体抓。一是成立了青阳县商务局作风建设年活动领导小组,下设办公室,一级抓一级,层层抓落实,坚持把学习贯穿作风建设年活动的始终,把不断提高党员干部的思想认识贯穿始终。一是严格要求。坚持高标准严要求,确保了 “以案学纪、廉洁从政”阶段目标任务落到实处,特别是在保证学习时间、学习内容和紧密联系实际上下功夫。通过采取集中学习、上廉政党课、开展党纪条规测试和观看电教片等形式丰富学习内容。二是勇于探索和创新。在坚持基本要求的前提下,紧密联系商务工作实际,围绕促进外贸进出口增长,提升利用外资的.规模和质量,推动万村千乡市场工程和抓好重大经贸活动等项工作,制定详细的学习安排计划表,明确完成时限、主讲人,确保每一个阶段的工作得到落实,确保工作学习两不误。
作风建设工作总结 篇2
200*年3月以来,我市开展了以“创效能机关、促率先崛起”为主题的机关作风建设活动。目前,已暂告一段落。现将有关情况总结
一、主要做法
一年来,市直机关92个部门和三县二区按照市委市政府的统一部署,围绕“三个转变”、“四个服务”、“五个突破”,坚持突出主题、结合实际,把握重点、抓住关键,创新载体、健全机制,扎实推进机关作风建设活动。
1、领导重视、认识统一,组织实施力度大、氛围浓。一是加强组织领导。市委、市政府高度重视机关作风建设,及时下发了47期,各县区各部门也都以、专刊等形式加大宣传力度。、、省效能办、省直机关工委先后作了报道和介绍。注意发现典型、总结典型、宣传典型,上半年重点宣传了15个服务举措实在、作风转变明显的部门;下半年又在集中宣传了10个先进处室和10名先进个人的典型事迹。
2、把握主题、突出重点,活动推进切入准、载体新。一是强化责任抓推进。坚持以加快科学发展为重点,以“两个年”活动为载体,扎实推进项目建设和企业服务。市四套班子领导每人分别联系一个重点基础设施项目、一个重点工业项目和一个重点外资项目,落实责任、明确时限、着力推进。三位副市长分别牵头负责重点建设项目、重点工业项目和招商引资项目,召开了招商引资项目推进、“企业服务年”和“工业项目推进年”等三个动员会,并带头到企业和工地督促检查。市四套班子领导集体听取全市项目推进情况汇报,专题研究项目推进。市人大、市政协分别开展了督查和视察,并将有关问题分解落实到相关部门,合力推进。二是围绕项目抓推进。健全项目协调、“双百”项目直报、项目推进例会、重大问题限期办结及重大项目全程跟踪办理等制度,召开汇报会、推进会、现场会,开展“百日会战”活动,推进重点项目建设;完善重大项目“绿色通道”,建立项目建设“6+x”部门协调、项目推进进度上墙等制度,组织参与“浙江省工业博览会”、“接轨上海活动周”等活动,加快乡镇工业功能区建设,扎实推进工业项目建设;实施利用外资“三大转变”战略,健全和完善重大外资项目绿色通道、外商投资服务承诺、外商生活便利绿卡等制度,整合开发区资源、加快开发区扩容,扎实推进招商引资项目建设。三是优化服务抓推进。推
进一批审批项目进中心,进一步梳理审批项目,简化审批环节、减少审批手续、推进并联联合审批,提高集中办公率和审批效率。减免一批企业收费项目,向社会公布3000万元以上投资项目收费减免清单,深入开展社团和中介机构收费情况调研,提出社团和中介组织管理、运作和收费的规范性意见,公示减免收费项目和收费标准。精简一批办事工作手续,全面梳理项目从立项到竣工全过程所有的审批办事手续,实行企业项目审批一审一核制或备案制,实行审批项目全程代理制,缩短审批办事时间。出台了一批政策措施,下发《关于进一步优化市区经济发展环境的若干意见》等一系列文件,组织开展对《关于强化企业服务的.若干意见》、《湖州城区“六小行业”管理办法》的贯彻实施情况“回头看”,建立健全企业服务长效机制。
3、立说立行、落实举措,整改服务重实际、求实效。一是实实在在找问题、抓整改。通过发放征求意见表、召开群众座谈会、上门走访、广场咨询、委托中介机构民意调查等方式,广泛征求社会各界和基层群众对机关作风的意见和建议;通过组织先进性教育整改措施落实情况“回头看”,逐条逐项梳理分析已查摆出来尚未整改好的问题;通过与“两办”督查室、市长热线办、效能监察投诉中心、信访局等机构的联系合作,从群众投诉、信访举报和群众评议意见中查找机关作风建设上存在的突出问题。各地各部门共查找出机关作风上存在的,尤其是影响改革发展稳定、人民群众普遍关注、企业和基层反映强烈的突出问题352个。按照“六个坚持、六个真”的要求,精心制定整改措施547条,明确整改责任、整改时限,进行公开承诺,接受社会监督。二是实实在在建制度、抓规范。完善学习制度,坚持领导干部带头学习、机关学习日和干部在职培训等制度,实行“述学、评学、考学”。完善工作制度,落实岗位责任制、服务承诺制、告知承诺制、ab岗工作制、首问责任制、限时办结制等相关服务制度;制定出台导办服务、预约服务、上门服务等新的服务制度,建立健全效能监察、效能指数、一事一评等监督制度。完善管理制度,健全会议、经费、办文、车辆等制度,严格执行招投标、政府采购等制度。据统计,市直各部门共建立各项制度2849个。三是实实在在解难题、抓实事。各地各部门围绕“四个服务”,出台了345条扶工、扶农、便民、利民的服务举措。针对企业关注、与人民群众生产生活密切相关的重点、热点和难点问题,推出了一批服务承诺;突出“456”民生工程、市政府为民办实事工程和双千万结对帮扶工程等重点,兴办了一批实事、好事。据统计,共为企业解决难题3750个,为基层办实事14700件,为困难群众办实事50354件。市直42个部门还积极向国家和省对口部门争取支持,出台了扶持我市经济社会发展特别是新农村建设的政策措施。
作风建设工作总结 篇3
在电力生产中,生产者实现“要我安全”到“我要安全”的观念转变,是安全思想由强制性到自觉性的一次质的飞跃。
但是,要确保电力生产安全,这一转变依然是不够的,还必须由“我要安全”转变到“我会安全”,才能够从事故源头上遏制不安全因素的作用,减少或避免事故的发生。
电力生产是一门非常复杂的系统工程,而生产安全又是这一系统工程中诸多因素综合作用的结果。一般而言,电力生产事故有三类:一是“天灾”,如雷电、大风、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素,有其突发性。二是线路、设备、器材的“先天不足”,有其隐蔽性。三是“人祸”,人为地违法、违规、违章,有其盲目性。且占所有事故中的绝大部分。而“人祸”又可分为三种表现形式:其一是对规章明知故犯,明知这样做不符合要求,但图一时方便或抱着侥幸心理的习惯性违章。其二是对规章似懂非懂,知其一,不知其二,工作中又恰好在其二中发生了问题。其三是对规章不懂装懂,稀里糊涂,发生了事故才”恍然大悟或恍然半悟。
显而易见,工作人既是事故的制造者又是事故的受害者。但是,可以肯定地说,所有事故的发生都不是工作人的主观愿望。因此,“我要安全”也就仅仅是一种良好的主观愿望,要真正取得确保电力生产安全这一客观效果,就必须解决好“我会安全”这一根本。
大凡发生了事故后,总结时都不难
得出:“安全基础不牢,安全观念淡薄,安全管理不善,技术素质不高,安全防护能力弱,习惯性违章”等诸多教训的结论,都会把违章作业认为是事故的“病灶”,也提上了人们的议事日程。但深层次地去分析违章作业存在的原因,拿出切实可行的从源头上杜绝违章作业的办法来,是不是真正摆上了我们各级安全部门、管理者、生产人的办事日程?
勿庸置疑,经过有电以来的生产实践和血的教训,总结提炼了一套有效确保电力生产安全的规章制度。各电力生产企业又结合实际根据不同生产时期制定了大量的具体保证措施,以及上级随机性,针对性的电力安全生产的指示、通报、要求等。这些是确保电力生产安全的依据,且有唯一性。电力安全生产但是电力生产是一个错综复杂,千变万化的过程,从事生产的人又是这个过程是否安全的决定因素。而人的认识水平,接收能力,工作姿态,经验积累等等又各尽不同,要把所有确保电力生产的依
据变为每一个从事电力生产的职工的自觉行动,解决好“我会安全”的'问题,应是从事电力生产安全的管理者,生产者长期的,艰巨的,复杂的课题。笔者认为:唯一的途径就是学习--学习--再学习。
首先,要为我而学。安全既是电力生产本身的需要,更是从事生产职工的生存需要,安规技规既反应了电力生产安全的客观规律,又是从事生产人的行为规范。因此,每一个从事电力生产的人,都应明白学习安全技能,既是企业的需要,更是自我的需要。这就需要“教条主义”、“本本主义”而不要“实用主义”、“形式主义”。把强制性与自觉性有机地结合起来不断学习,反复学习。从个体到团队都形成一个良好的学习安全技能的良好氛围。并制定配套的学习激励机制和考核办法,点滴学习,日积月累,这样不仅能够对安规、技规等安全生产的内涵有了深刻的理解,就能在生产过程中运用自如。也只有人人成为安全明白人,才能事事做到安全人。
第二,要因人施训。近些年来,职工队伍生产技能、安全防护能力差,人才断层等已达成了管理者的共识。把加强教育培训也作为解决上述问题的有力措施。但各级抓各级的事,一级抓一级,一级向一级负责,真正形成有效的教育培训链还是力度不够。往往形成上级制定安全措施“一字一字地抠”,经逐级折扣后贯彻到生产中却“一把一把地丢”。因此要把从事电力生产的各类人员分门别类,拉开梯次,有的放矢地逐级制定年度、月度培训计划,以“蚂蚁啃骨头”的精神,专人负责。充分利用班组站法定的每周一次安全学习和每天班前会进行。这样每周解决一个难题消除一个不安全隐患,一年就能解决52个“会”和消除52个不安全隐患。每天学习一条技规、安规,一年就能学懂弄通200多条。持之以恒地坚持下去,耳濡目染地强化人的意识,就能潜移默化地在职工队伍中形成一道事故的防线。
作风建设工作总结 篇4
根据市总作风建设月活动要求,财务部从提高财务人员素质和能力,规范财务行为,充分发挥财务管理的基础性作用,使财务管理水平与市总整体工作水平保持一致的角度出发,积极开展了为期一个月的作风建设活动,现将活动情况汇报如下。
1、发挥好财务部作为信息集散中心牵头单位的作用,积极推动市总机关运行机制的改革。加强与地税部门的沟通协调及对接工作,积极推动机关企业工会信息化平台建设,提供完善完整的企业o工会信息。通过促进信息在市总机关内部的流动,推动市总机关运行机制和工作方式的改革升级,确保资金链的循环。
2、转变工作作风,培养求真务实、真抓实干的作风。认真查找财务人员存在的思想懒惰,进取意识不强;依靠惯性思绪和工作,与时俱进精神缺乏;业务基础薄弱,主动学习精神不够等突出问题,开展批评和自我批评,深刻剖析原因,克服麻痹意识,端正态度,主动思考和作为,围绕年度工作目标任务查漏补缺,积极整改,提升财务管理的水平和能力。
3、加强财务基础工作,认真落实财务管理各项工作制度,促进财务管理规范化。
作风建设工作总结 篇5
通过作风建设学习,我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。随着新世纪教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务,对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为全面推进素质教育主力军中的一员,只有转变教育思想和观念,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。
教育发展教师为本,教师素质师德为本。加强教师作风建设,是改进教风带动学风的迫切需要。因此重塑自我,做名阳光的人民教师是现在之必须。
一、自信、乐观、坚强
作为老师,首先必须是一个自信、乐观、坚强的人。自信、乐观、坚强的教师才能教出自信、乐观、坚强的学生。教师的遇到困难不退缩,知难而上,敢为人先,勇于创新,能教给学生去挑战更多的“不可能”,才能最大限度地发挥学生的潜能。
二、健康、平和、宽容大度、勇于认错
阳光教师要能容天下所容之事,允许学生犯错误,给学生改正错误的机会。当学生犯错误时,不是一味地批评、指责,而是帮助学生分析发生错误的原因。如果是自己的教育方法不当时,要敢于向学生说对不起。教师能正确地对待自己的缺点和错误,能给学生树立有错必改的榜样。要顾全大局、团结协作,乐于奉献,积极而且高质量完成份内份外的工作。积极调整心态,正确对待当前人事制度、工资制度改革,明确自身的“责、权、义”,正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。
三、尊重理解、与人为善、充满爱心、真诚交流
教师对学生的爱,表现在毫无保留地奉献出自己的'精力、热情、才能和知识,使学生更好地受到教育,在知识上、精神上和品德上取得最好的结果。同时更好地了解学生、理解学生、尊重学生,抓住每个学生的特点和志向,精心培育,使之成才。
四、纯洁、公正
一名阳光教师心灵永远是纯洁、公正的。应该廉洁从教,维护自身"爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新"的美好形象。经得住金钱、名利等物欲诱惑,安于三尺讲台。对待学生公平、公正,关心爱护每一个学生,不歧视一个后进生。总之,就像乌申斯基所说的“教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。”只要教师的言行、底蕴、心灵都像阳光一样纯洁、公正、热情了,我们的学生就会时时处处感受温暖,就会亲其师,信其道。
五、刻苦钻研、积极向上的心态。
“海纳百川,有容乃大”,一名阳光教师,应该不断超越自我、积极向上,加强学习、刻苦钻研,不断提高自身素质,向书本学习,向学生学习,向社会学习,向网络学习,取百家之长,补一己之短,做一个学习型教师、科研型教师。知识就像海洋,只有不断努力,才能缩短与彼岸的距离。陶行知先生说:“要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”人说,“三日不读书,便觉面目可憎”。一名不思进取,固步自封、不爱学习、没有追求的教师是算不上阳光教师的。
如果说学生是春天正待茁壮成长的小草,教师就是春天滋润万物的太阳,教师应该时时给学生如沐春风的感觉,给学生以春天般的温暖,关心爱护每一个学生,为学生驱走心中的阴霾。教师是夏天的太阳,热情似火,给学生火样的热情,点燃学生求知的火种。教师是秋天的太阳,是学生成才的催化剂,让学生体会到收获的快乐。教师是冬天的阳光,融化学生驱心中的坚冰。教师是太阳底下最光辉的职业,作为教师也应该是一缕阳光。教师需要从小事做起,从我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染学生,用我们的阳光照亮孩子的心灵。
作风建设工作总结 篇6
我认真按照县委、县政府的要求深入开展了作风建设年教育整顿活动。进入“端正作风”整改阶段以后,我认真对照自己平时的思想动态及实际工作,针对查摆出自己在思想认识、组织纪律、服务态度、工作效率等方面存在的问题,进行了认真整改,现总结如下:
一是进一步增强群众观念、公仆意识,真正提高自己的思想觉悟。首先,进一步加强了政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观,不断加强共产主义道德修养;其次,站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评,自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后,把为人民服务意识落实到各项工作中去,以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。
二是加强自我改造,提高综合素质。首先,加强业务学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,更新自己的知识结构、理论水平。其次,注重法律实务,将法律理论与实务相结合,提高案件处理的规范性、科学性。最后,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的'同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法,真正做到全心全意为人民服务。
三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务,提高工作效率。工作中多动脑子想办法,做到既坚持原则又灵活主动,不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风,努力开拓工作新局面。
四是严格要求自己,以身作则,做遵守工作纪律的标兵。要求别人做到的,自己首先做到,形成严谨求实的工作作风,遵守工作纪律,严格执行法律程序,严谨、规范、科学地做好各项工作。
五是始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,以高度的政治责任感和踏实的工作作风,坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持实事求是的路线、方针、政策,做一名合格的司法行政工作者。
六是严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
作风建设工作总结 篇7
为切实提高工作效率和服务水平,加强机关效能建设,按照市委市政府领导指示要求,在这次作风建设年活动中,经过学习教育和深入思考,我个人对作风建设教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,总结如下:
一、开展作风建设年活动的重要意义
加强机关作风建设关系党和政府的形象,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对干部的期望。加强机关作风建设,是全面落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,提高党的执政能力,保持和发展党的先进性的必然要求。如果干部作风不正、作风不实,不但会损害党和政府在人民群众中的形象,反而影响构建社会主义和谐社会的伟大事业。
二、存在不足
1、理论学习不够系统、深入。理论学习系统性不强,深度广度把握不够,理论联系实际,指导工作实践的'能力不够。
2、自身素质能力与履行职责的要求还有差距。工作经验比较缺乏,工作的角色定位、工作的性质要求发生了变化,感觉自己在管理和领导方面的经验还不足。
3、工作作风不够深入、扎实,工作创新还有差距。自己的创新意识还不够强,创新的思路还不够宽,对学习借鉴
他人好经验好做法研究不够,有时还存在生搬硬套的现象。
三、下步措施
1、树立大局观念、增强宗旨意识。在工作中自觉地服从、服务于全市经济社会稳定发展大局,自觉地将自己所分管的工作同全局工作联系起来,认真做好本职工作。
2、加强学习,提升素质。对照科学发展观的要求,坚持把理论修养同思想修养紧密结合起来。坚持理论联系实际,用科学发展的先进理论指导实际工作,不断提高促进科学发展的工作能力和水平。
3、转变作风,积极工作。要坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业做好分管的工作,在工作中要敢于争先,树立争创一流的意识。
在下步工作中,我将强化素质,在工作服务效能上实现新突破一方面,大力弘扬“今天再早也是晚,明天再晚也是早”的工作理念,始终保持满负荷、快节奏的工作状态。另一方面,完善并落实好服务承诺制、限时办结制等一系列制度,加快工作节奏,提高服务质量。
作风建设工作总结 篇8
根据市总作风建设月活动要求,财务部从提高财务人员素质和能力,规范财务行为,充分发挥财务管理的基础性作用,使财务管理水平与市总整体工作水平保持一致的角度出发,积极开展了为期一个月的作风建设活动,现将活动情况汇报如下。
1、发挥好财务部作为信息集散中心牵头单位的作用,积极推动市总机关运行机制的改革。加强与地税部门的沟通协调及对接工作,积极推动机关企业工会信息化平台建设,提供完善完整的企业o工会信息。通过促进信息在市总机关内部的流动,推动市总机关运行机制和工作方式的`改革升级,确保资金链的循环。
2、转变工作作风,培养求真务实、真抓实干的作风。认真查找财务人员存在的思想懒惰,进取意识不强;依靠惯性思绪和工作,与时俱进精神缺乏;业务基础薄弱,主动学习精神不够等突出问题,开展批评和自我批评,深刻剖析原因,克服麻痹意识,端正态度,主动思考和作为,围绕年度工作目标任务查漏补缺,积极整改,提升财务管理的水平和能力。
3、加强财务基础工作,认真落实财务管理各项工作制度,促进财务管理规范化。
作风建设工作总结 篇9
老师的天职是教书育人,因此,作为一个老师必需要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展,并能对学生严格要求。做一个同事满足,学生满足,家长满足的好老师。在这一学期中,本人自觉要求自己,在各方面都力争为人师表。
一、不断加强学习,提升自我,完善自我。
社会在发展,学问在更新,学问容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断学习,才能够不断充溢自己,才能不断汲取新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教育,将干脆影响到学校的教育教学效果。只有不断学习,才能不断提升自己、完善自己。
二、加强师德建设,提升自身素养。
老师的责任是教育学生,然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的,而是感染出来的。教学中依靠的是富有感染力的课堂气氛以及老师的人格力气和起表率作用的言行举止。推动教育教学的融合管理的根本保证,是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的老师队伍。教育是心灵与心灵的沟通,对学生道德纪律的实施须要借助的是老师的道德权威,而不是行政手段,更不是纪律强权。道德权威来源于老师的师德,老师的人格力气。
三、心中有学生,多一份关爱,多一份牵挂。
每位老师要重视感情上的熏陶。在教育教学过程中要特殊留意与学生心灵的沟通,自觉地把培育美妙感情作为教育教学中的一项重要内容和目标。情是师生沟通的'纽带。杜甫有诗句说:随风潜入夜,润物细无声与其说的是春雨滋润万物的特点,不如说是老师的感情特点,作为老师对学生必需具有普遍的爱,爱每一个学生,师爱是老师职业道德的核心,它兼具有父亲式的严格,母亲式温顺,挚友式的同等。是每位老师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关切和期望。它是学生心灵的重要支撑,它为学生共同生活的学习供应着爱的示范,对学生行为起着剧烈的潜移默化作用。我希望我们的每一位教职员工都能擅长体察和理解每一个学生的须要,将爱的雨露洒向每个学生心理发展的良师益友。帮助学生相识自我,摆脱逆境,完善自我。叶圣陶先生千教万教,仔细求真,千教万教学做真人说的是老师的追求是一个真实。让我们大家一起向这同一方向共同努力,都能成为学校师德标兵。
总之,做为老师,他的责任不仅仅是把学问传授给学生,同时还要教育学生成人、成才。老师对学生的爱不是抽象的一个字,而是一种详细的教育过程,是建立在老师对学生的理解、宽容、宽恕、赏识、信任的基础上,所形成的一种心理相容,只有这样,师生关系才能体现同等和敬重,才能体现出我们人民老师优秀的师德,那么教育的效果也就会象我们所希望的那样:随风潜入夜,润物细无声。