四年级日记
微文呈现整理的四年级日记（精选6篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
四年级日记 篇1
下午，妈妈爸爸带我去坐地铁(南京)。我们爬上、爬下，终于到了售票厅。还是电脑控制的呢。我放了两元钱到售票机里，那里就出了地铁票，我们刷了卡，然后就进了地铁。
地铁可真长啊，像一条长龙。这里还开了空调，可真凉快啊！里面有一排排座椅，上面还有许多扶手，*我们的公交车呀，不过报站的时候既用中文又用英文。地铁里的`人真多呀，有的看报纸，有的打瞌睡……地铁跑得真快，而且还很舒服，不一会儿，我们就到站了。下了地铁，我们就把票放进了票箱里，然后就出了站。
第一次坐地铁的感觉真新鲜。
四年级日记 篇2
友谊是在你失败时来鼓舞你，有一是在你伤心时来安慰你，友谊是在你孤独时来鼓舞你，友谊是把快乐与你一同分享!
记得有一次，学校举行中华魂演讲比赛。老师非常信任我，让我去参加，我一定要为班级争光添彩。可是，我太紧张了，一上台连话都说不出来。结果我没取的好成绩，我非常惭愧，老师那么信任我，当时我恨不得找个坑钻进去，再也不出来了。就在这时，我身边的一位同学拍拍我的肩膀，说：“没关系，继续加油!”瞬间我心中那一块重重的'大石头移开了，换来的是那一股温暖的暖流。
我不再惭愧了，我要继续加油，应为我有身边的友谊。
四年级日记 篇3
我外婆家的院子外有一丛毛竹林，我发现了一家奇妙的是亲，让我说给你们听吧：
昨天，我去外婆家，地上有许多竹笋，我想：这些竹笋好多啊!什么时候才能长大呢?外婆看出了我的心思，说：“你几天后看看吧!”但是，天空没喘气儿，下了几天的雨，几天后一看，我“啊”的一声，下巴差点掉在地上!竹子长到了五米多啊!我连忙跑去问婆婆：“婆婆，竹子怎么长得这么快呢?”“我也不知道，你还是查查书吧!”
我从《十万个为什么》中查到了答案：春笋之所以长这么快，是因为它们的动物差不多，春雷一响，它们便破土而出……下雨的时候，甚至几天就能从几厘米长到几米。
我又在一本课外书上找到了答案：竹子如果吸收过多的`水分，回“疯狂”地生长，好不夸张的说，下几天雨，甚至一天就能窜几十厘米职高，可以称他们为“疯狂竹子”。看了这些资料，我解开了“外婆家竹子‘疯狂’生长之谜”
我很自豪，因为我是用了书和自己的推理揭开了迷!
四年级日记 篇4
今天是星期天，大街上很热闹，有的人在赶路，有的人在买菜，有的人街上溜达，还有一些小学生正在上学的路上，谁也不知道这里会发生一场前所未有的大灾难。
过了一会儿，从远处吹来一阵狂风，连参天大树也被震得颤动起来。我抬头一看，哇，刚才还是蓝蓝的天空突然卷进了一层沙了，接着，雷神和风神发威了，霎时间，电闪雷鸣，狂风大作，石头、泥土、垃圾桶竟然被卷飞了，我的脑海里猛得闪出了一个念头：“龙卷风！”
龙卷风越来越大，飞快地向我们这边移来，它咆哮的声音加上闪电和狂风的响声，那感觉可怕极了，就像盘古开天辟地时发出的声音。
龙卷风移动的速度越来越快，简直超出了我的想像，一路上它破坏了所有的东西，大树被连根拨起，屋上的瓦片被掀开，广告牌也被吹在了地上。
完了，龙卷风马上就要把整个城市破坏了，但就在这时候，龙卷风突然消失了。人员伤亡不是很惨重，但屋外却一片狼籍，大树横在马路上，到处都是破碎的瓦片，地面被广告牌砸得一个一个坑，噢，这该死的龙卷风。
四年级日记 篇5
8月15日星期一晴
昨天，我去了上海玛雅水上公园，玩得开心极了。今天，又要陪着刘波哥哥去迪斯尼啦。好期待，好兴奋，好高兴啊。
但是听说迪士尼排队的人多到一个项目需要72分钟。我去瞧了迪士尼的网站，唉，真的啊。这天早上，爸爸先把我、刘波哥哥、大伯送到了11号地铁站，让我们乘坐地铁去迪斯尼。我们发现地铁上几乎所有人都是去迪斯尼游玩的。
检票进了迪斯尼乐园，果然人山人海。我们先去观看城堡。哇。眼前看到的景色，五颜六色，城堡建筑像是卡通动画似的，真的和电视上的`一模一样，太牛了。我又跑到城堡里面，真凉快，每副图画都很漂亮，7个小矮人会不会也住这里呢，反正我都想住在里面了呢。可惜，就是人太多了。
从城堡里挤出来，我们又看到了一个不用排队的地方——爱丽丝仙境。进去后，开始是一个故事介绍，后来就是红桃皇后的花园，然后就是迷宫，最后就是疯帽子的茶会，非常有趣。
我还玩了其他很多项目，最好玩的当然是急速飞轮了。这是迪斯尼最快的过山车，有些难过的就是排队太久了，我的都快睡着了，但是重要的是要享受你的排队成果。
听了我的介绍，你是不是有点心动？快加入我们吧。
四年级日记 篇6
今天,我和奶奶一起把家里的茶几面、床、冰箱面、卧室地面、电视机面挨着测量了1遍.在测量中它们的长度有的是整数,有的是小数,我给所有的测量物体都算出了周长和面积,大大的`提高了我的小数加法和乘法的运算能力。
在操作过程中,奶奶给我指出了很多小的错误,我也深刻认识到小数点的重要性.比如说我家的电视机长0.8米,宽0.6米在计算面积的时候,我把它写成4.8平方米了,这个结果恰好被爸爸看见了,爸爸不声不响的把我领到电视机的跟前: "你看看电视到底有多大”然后用地板砖大体给我描绘出4.8平方米大小的面积，0.48平方米和4.8平方米差别太大了!使我对物体面积大小有了个感性的认识。
过了一会,我又给爸爸妈妈分别量了身高,爸爸1.7米,妈妈1.64米,我自己的高度1.3米,爸爸说:“小数的加减乘法都做了,我们来算算小数除法,请问：爸爸的身高是儿子的身高的多少倍?”我赶忙说: “1.7÷1.3” “慢慢算算答案吧。”我紧张的计算起答案来. “1.307692307692……”爸爸在边上笑着问: “根据四舍五入的原则保留小数点后1位数是多少?” “1.3” “两位数?”“1.31” “三位数呢?”“1.308”然后爸爸又问：“这是个循环小数，他的循环节在哪里?”“分别在首位3和末尾2上点点” “好,仔细领会掌握吧!”
通过这次实践活动,提高了我的实际操作能力,我充分认识到在学习中要认真仔细,一个小数点产生的小小的错误,往往能产生十倍,百倍的差别,会出现很大的笑话,所谓“谬之毫厘,差之千里”吧!