四年级植物观察日记
微文呈现整理的四年级植物观察日记（精选8篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
四年级植物观察日记 篇1
9月20日
红萼茼麻的种子发芽了
放学，妈妈买了俩盆红萼茼麻，放在了外婆家，妈妈说种子已经在泥土里了，就等它发芽长叶了。周末我去外婆家吃饭，看见红萼茼麻已经发芽了，高兴得一蹦三尺高。
10月1日
红萼茼麻长出叶子了
国庆放假，我迫不及待地要去外婆家看红萼茼麻有什么变化。我到外婆家看到红萼茼麻欣喜若狂，因为红萼茼麻长出了嫩绿的叶子。我对着红萼茼麻说：“你们快点儿长大吧！”
10月19日
红萼茼麻开花结果了
又一个周末到来了，我去外婆家看红萼茼麻，发现它已经开花了。开出了一个红彤彤的小灯笼，小灯笼下有5片黄花瓣，看着就像小灯笼的灯穗，可爱极了！
10月20日
我是怎么知道红萼茼麻的。
其实，我刚开始也不知道红萼茼麻是什么？也不知道这个名字，我是用了形色APP才知道的'，这上面还有关于红萼茼麻的诗“一朵风铃绿叶间，飘飘然间露芳颜。红心吐金醉美色，四季常开花满间。”还说红萼茼麻的花语是坚持不懈、无私奉献。我还知道红萼茼麻的又名是蔓性风铃花。
通过这几天的观察，我明白了一个道理：无论做什么事情，都要认真、耐心，只有这样，才能有所收获。
四年级植物观察日记 篇2
我家有一盆水仙花，它只在冬天开放。
水仙花刚买回来的时候，一点也不好看，它的根就像一头头大蒜，叶子像是一把把的韭菜，不仅仅不好看，还没有一点香味，真不明白妈妈为什么会买回家。我一点也不喜欢它。
妈妈把新买回来的水仙放在小盆里，盆里洒上水，奇怪别的花都是种在土里，它为什么泡在水里呢？过了几天，我发此刻绿色的.叶片中长出了淡黄色的不花苞，但还是没有一点香味，那些小小的小骨朵就像几个小球挤在一齐。又过了三四天，小小的花骨朵长大了一点，很快的水仙最终开花了，那小花有六片白色的小花瓣，中间有个黄色的小花心，有点淡的香味，不凑近仔细闻都闻不出来。它的花即不美艳又不够香，我问妈妈为什么喜欢它呢？妈妈笑着说，过几天你就明白了。几天过去了，我一走进客厅就能闻到一种淡淡的清香，家里的百合花开败了，可是水仙花仍然是郁郁葱葱的样貌，一朵朵小花开的更是旺盛，而那股淡淡的幽香却久久不能退去，我最终明白了为什么妈妈喜欢它的原因了。而我也爱上虽不美，可是却让人难忘记的水仙花。清幽的水仙令我终身难忘！
四年级植物观察日记 篇3
老师让我们观察大蒜发芽。我不知道怎么让大蒜快点发芽，就去问妈妈，我按妈妈的话照做了：先把一个盘子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的头朝上，根朝下的放进去，接着就可以静静等待大蒜发芽了。
第二天一大早，我又来观察大蒜了，可是几棵大蒜的头怎么了？我不明白去问爸爸，爸爸告诉我那是大蒜刚发的'小芽儿，难怪！原来这是大蒜发的小芽儿啊！
第三天，我发现大蒜的芽儿已经冲得老长了！大蒜长得真快，才一夜的功夫，就长这么长了，一厘米多长了，真神奇！我一看盘子，水都被吸干了，大蒜真牛！我看了看它的根，怪不得，它的根周围长着许多小白角，可以帮助它吸收水分，快速发芽，苗儿才长得这么快呢！
第四天，我发现又有几棵大蒜发芽了，可是盘子已经没水了呀！它又是怎么发芽的呢？我去问妈妈，妈妈告诉我大蒜用它自己的本身的水分跟空中的水分加在一起就可以继续发芽了，真厉害！
第五天早上，我见爸妈还没醒，又偷偷地给大蒜浇了点水。晚上，我刚看到大蒜就惊呆了！才多长时间，第三天发的一厘米多长的芽儿，到了今天快有三厘米长了！我高兴得要飞起来了！
我喜欢观察！特别是观察大蒜！
四年级植物观察日记 篇4
今天赵老师给我们布置了一项作业：种黄豆。说是要培养我们的观察能力。
放学一回到家，书包还没放下，我就赶快跑到厨房找黄豆。我挑出了几个又黄又胖的黄豆宝宝，把它们放到了一个玻璃杯子里，再倒进一点水，然后把他们放到阳台上。我对小豆子说：“小豆子快长大吧！”小豆子好像听懂了我的话，在水里一上一下的向我点头。
10月30日
今天放学到家我赶紧到阳台一看，发现小黄豆们都胖了。圆嘟嘟的像一个个小皮球，有的起皱了，像一张张老奶奶的脸。还有的连衣服都撑破了，露出了雪白的大肚子。哈哈，真可爱！
10月31日
今天小豆子长了一些小胡子，还长了一些绿绿的叶子。小嫩芽有的.变长了。他越长芽尖就越细，芽根就越粗。从豆宝宝变成了豆小伙。
11月2日
今天我心爱的小豆子终于变成豆芽了。绿叶全都脱落了。豆芽在杯子里一个一个的立起来，像一个个等待我来检阅的士兵，又像一片豆芽的森林。一阵风吹过，小豆芽们跳起了优美的舞蹈，真好看啊！
四年级植物观察日记 篇5
10月29日星期二晴。
今天，我在楼下观察了一群小蚂蚁，发现了一个奇妙的事情。
刚观察的时候，并没有发现蚂蚁们的身影，就在我十分失落，想放弃的时候，忽然爬来了一群小蚂蚁，它们好像正在寻找食物。
我对小蚂蚁产生了强烈的好奇心，想继续观察它们是如何对话和搬运食物的。所以我赶快跑到面包店买了个面包和一个放大镜，然后把新鲜的面包撕碎放在地上，接着我拿着放大镜继续观察起来。我发现那只领头的蚂蚁和后面在蚂蚁碰了碰触角，好像在说“这里有好吃的.，我们赶快把这些实物都搬回去吧！”然后，小蚂蚁们把我放在地上的面包都搬了回去。
我不仅观察了小蚂蚁是怎么对话的，还观察了它们是怎么搬运食物的。看到较小的食物，领头会让一两只小蚂蚁一起搬。看到较大的实物，领头就会让几只强壮的蚂蚁一起搬。
通过今天的观察，我对蚂蚁有了一定的了解，也知道了蚂蚁是怎么生活的。更收获到，只要我们善于观察，就可以发现很多奇妙的事物！
四年级植物观察日记 篇6
今天是十月一日，我趁着假期在家发豆芽。我找来一把绿豆子，放在手心瞧了瞧，灰绿色的外衣，圆圆的，‘下半身’有一个“小圆点”。然后我把绿豆放进一个瓷碗里，放进碗时，有一种清脆的响声，真好听。我在碗里加入自来水，直到刚刚没过豆子就行了。现在豆子身上有一些小小的气泡，这是豆子在碗里“睡觉”的呼吸。
十月二日，绿豆子有了明显的变化，在“屁股”处长出了一条“小尾巴”，“小尾巴”是白里带点儿淡黄的，稍尖真是可爱极了！
十月三日，绿豆子的“尾巴”长长了一些，像一条条在水里“游动”的小蝌蚪。绿豆子甚至把绿衣脱掉了，淡黄色的身子赤裸裸的，是豆子们摆脱了炎热。绿豆子的“尾巴”长了一些小须须，还呈现了一种黄褐色。
十月四日，绿豆子的“尾巴”又长了一些，似乎把“头”伸出来听音乐。先前绿衣抱住的部分，现在是粉紫色的了，中间还抱着两片嫩黄色的叶子，形状极其像一片夹心饼干。白嫩嫩的身子只有连着“夹心饼干”的那小部分呈现了淡黄色，还长了些几乎看不见的小毛毛。
通过这几天的观察，我发现了原来豆子是这样生长的，它让我感受到种子的力量真不小。
四年级植物观察日记 篇7
11月9日 星期五 晴
暑假时,杨一 舟爷爷送给我们一盆朝天椒。这盆朝天椒爷爷已经养了一段时间了，已长出青色小辣椒。我对这 植物很感兴趣，于是，妈妈就把她交给我管理。
通过一星期观察，我发现辣椒是一种生长较快植物。仅仅过了两个星期不到，大部分就成熟了，真快呀！更令我吃惊是：这辣椒居然能多次摘！摘一批又长出一批，摘一批又长出一批，仿佛是个聚宝盆，永远拿不完似！现在她已经长出第五批了！这生长能力也真够强！
这辣椒不仅长得快，还特健康！叶子非常茂盛，辣椒颜色特红，个儿很大。我拿了一个红辣椒一嚼，顿时嘴里一片火辣。“水......水......”我大叫。咕噜咕噜，两大杯凉水下肚，总算稍稍缓解一些。“唉，这也太辣了吧！”
现在，我们辣椒已经产出了二十多颗，而产出且她还在茁壮成长着。我相信，她一定还会产出更多散发着清香、又大个儿上等朝天椒！
四年级植物观察日记 篇8
今天下午，我正在被日记所困之时，脑子里忽然想到了“蚂蚁”两字。于是，我便化身成为了一只蚂蚁，在“大力士”的王国中探索了一番，大家也都跟着我一起来看一看吧!
午饭后，我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁，这些食物颗粒有的大，有的小。经过仔细观察我发现，最大的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的蚂蚁要多十几倍。
下雨前，我经常看见有许许多多的蚂蚁往树上爬，我感到很好奇。爸爸解释道，蚂蚁知道快要下雨了，它们要提前做好准备，所以往树上爬。看来，蚂蚁还会预测天气呢!
后来，我感到家里的蚂蚁越来越少，于是我把糖放到蚂蚁的洞旁，很多蚂蚁出来了。小弟弟用球砸蚂蚁，它们一半被砸死，另一半马上逃跑了。
昆虫世界充满着无穷奥秘，观察这些小家伙们，给我增长了不少知识。我会继续观察它们的，是留心地观察喔!生活需要我们细心观察，努力探索。