我们的节日清明方案

微文呈现整理的我们的节日清明方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

我们的节日清明方案 篇1

一、活动主题

弘扬民族之魂传承汉字化

二、参赛对象

1、学生组：1-6年级学生。（每班限报人）

2、教师组：在校一线教师

三、比赛要求

（一）比赛类别：学生组现场比赛硬笔，教师组比赛分、软笔两大类，可以兼报。

（二）书写工具：硬笔类，小学低年级组选手可使用铅笔，其他组别均须使用钢笔或水笔；教师软笔类所有参赛选手一律使用毛笔。

（三）书写内容：中华经典诗词歌赋（指定在黄书社出版的《中华传统化实验教材》中选取），体现优秀传统化正能量的诗篇著作；欢迎自撰稿，主题积极向上、崇德向善；也可从所学语本中选取，但须为一段语义完整的句子。

（四）书写要求：必须使用国家语委公布的规范汉字（可参照国家1986年重新公布的《简化字总表》），正和落款中一旦使用繁体字、异体字、“二简”字、错别字者，不予评比。

（五）作品格式：硬笔书法作品尺寸为A4纸大小以内，毛笔书法作品尺寸为宣纸四尺对开以内。参赛选手须填写参赛信息卡，并将该卡牢固粘贴在作品背面右下角，无个人信息不予评比。

（六）注意事项：

1、自带书写内容。比赛用纸学校提供，书写硬笔自备。

2、参赛者必须在0分钟内写完，不完整的作品不能参评。

参赛作品的卷面须整洁，字迹要清晰。

四、比赛方式

采取现场书写评比方式。

具体时间：月2（本周四）下午16：0--17：20

地点：1-4年级参赛学生在0、04教室（南一楼西侧）；-6年级参赛学生在40教室（南二楼西侧）；教师比赛地点在活动中心报告厅和书法教室。

五、奖项设置

（一）教师组别分别设一、二、三等奖，由学校颁发奖品。

（二）学生组别按学段设奖若干名。1-年级组别、4-6年级组别各取前十名学生参加区教育局软硬笔书写大赛，由教育局颁奖。

六、领导小组

组长：鞠xx

副组长：汤xx

成员：段xx

评审委员：沈xx

七、其他事项

（一）各班级务必高度重视，积极组织学生参加。

（二）教师要踊跃参赛。（此次活动视同工会的一次清明节日活动，视同教导处的一项教学基本功大赛）

我们的节日清明方案 篇2

一、活动目的

深入贯彻落实全国未成年人思想道德建设经验交流会精神，以建设社会主义核心价值体系为根本，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

二、活动主题

缅怀·孝悌·爱国·励志

三、活动内容

1.开展一次“诵清明诗歌，扬民族文化”活动。

学生自己搜集整理、调查分析资料，了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。利用写字课时间，积极展清明诗文歌咏会，组织全体学生诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(教导处负责)

2.开展“缅怀革命先烈，高举理想火炬”主题教育班会。

4月3日班队会，各班开展“缅怀革命先烈，高举理想火炬”主题教育班会。通过班会，教育同学们懂得正是因为有无数革命先烈们“抛头颅，洒热血”，我们才有今天的幸福生活，中华民族才能屹立于世界民族之林，才能在世界发展历程中起到中流砥柱的作用。(少先总队负责)

3.组织开展“忆先烈伟绩，寄后人哀思”祭扫活动。

4月2日，组织师生为革命先烈扫墓，让学生在庄严肃穆的祭扫活动活动中，充分了解革命先烈为新中国的建立而建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易，以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念，以革命先烈为榜样，立志为实现“中国梦”而奋斗。(少先总队负责)

4.开展“踏青赏春，竞放风筝”活动。

在清明节习俗中，有踏青赏春的习俗，还有放风筝、荡秋千、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。为让学生进一步了解和感受这一习俗，特结合社会实践组织全体学生开展踏青、放风筝活动。其目的就是一方面通过活动使学生深刻认识我国清明节踏青习俗，感受大自然的美好春光;另一方面培养学生动手实践能力、合作能力和环保节约意识。(德领组、少先总队负责)

5.开展以“中国梦”为主题的征文等活动。

我们的节日清明方案 篇3

一、活动目的

着眼于弘扬中华优秀传统化，培育和践行社会主义核心价值观，引导师生慎终追远、缅怀先辈、饮水思、心存感恩，推动人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步增进人们爱党、爱国、爱社会主义的思想情感，为新时代加快建设经济强市、美丽xx汇聚强大的精神力量。

二、活动内容

1、开展祭奠革命先烈活动。在革命圣地、各类烈士纪念建筑物、革命战争重要战役和战斗纪念设施等爱国主义教育基地，开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”群众性纪念活动，组织广大师生为革命先烈扫墓、敬献花圈，开展党员重温入党誓词活动，引导人们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。

2、开展明祭扫活动。引导师生用鲜花、植树等明生态的方式表达对故人的怀念之情，推广手机短信、网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式，在祭祀活动中一切从简，形成明健康的祭祀新风。

3、开展“网上祭英烈”活动。引导和发动广大师生进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈。在广大师生中广泛开展“清明节祭英烈网上征活动”，组织广大师生撰写心得体会，发表感言心声，表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。

4、开展节日民俗活动。组织广大师生参加诗朗诵会、诗词歌会，弘扬中华民族优秀传统化和传统美德。开展植树绿化、沐春踏青等活动，引导广大师生走进自然、关爱自然，关注生态明。

三、活动要求

1、清明节是进行革命传统教育，弘扬中华民族优秀传统化的重要时机，各系部、处室要结合实际，精心组织实施。

2、要突出化内涵，精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，积极创新组织形式和活动载体，做到既形成声势又扎扎实实。

3、要营造追思革命先烈、倡导明祭祀之风的浓厚社会氛围，积极反映广大师生节日化生活，把节日氛围造浓。

请各处室、系部及时反馈活动开展情况，并于4月6日前将活动总结电子版（字、图片）发送至邮箱：。

我们的节日清明方案 篇4

在我国传统的清明节来临之际，为进一步弘扬中华传统文化，把我国传统节日蕴含的传统美德融入到未成年人思想道德建设中，我校按照教育局的要求，结合学校实际情况，有计划、有组织的开展了“我们的节日·清明”为主题的教育活动。

一、广泛宣传。

4月2日，利用升旗仪式，通过国旗下讲话、标语宣传等，引导全校师生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观、家庭观，营造文明、进步、和谐的文化氛围，进一步提升人的文明素质和社会文明程度。

二、开展纪念先烈活动。

4月3日，组织三年级全体同学来到烈士纪念碑前，开展“清明祭英烈”主题活动，通过为革命先烈扫墓、敬献花篮等形式，表达对先烈的缅怀。接着来到革命教育基地——临江楼参观，接受革命传统主义教育。活动的开展，增强了同学们的爱国热情，他们表示一定要铭记先烈遗志，争当美德少年。

三、开展网上寄语活动。

组织同学们登录福建文明风网站和福建日报客户端“新福建”参与网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语，引导同学们了解民族优秀文化传统和革命传统，学习党史、国史和英模事迹。

四、开展主题队会活动。

4月3日，各班召开“我们的节日·清明”主题班队会。班队会上，通过讲故事、诗歌朗诵等形式，对学生进行缅怀先烈、牢记历史，争当美德少年的爱国主义教育。

五、发放倡议书。

向家长发放《文明祭扫、绿色清明倡议书》，引导家长们在祭扫活动中通过献花寄哀思，采取鞠躬敬故人、种植纪念树、清扫墓碑、召开家庭追思会、网上祭奠、设置集中焚烧点等文明、环保、健康、安全的祭扫方式表达思念之情，树立文明健康的祭扫新风。

六、开展清明节手抄报比赛。

布置同学们在清明假期通过制作手抄报，来传达他们对革命英雄的缅怀，进一步促进同学们继承优良传统，做创新创优的新时代少年，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

通过清明节活动的开展，对同学们进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天;通过清明节活动的开展，潜移默化地对同学们进行爱国主义情感的培养，引导他们培育和践行社会主义核心价值观，切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。