幸福的总结
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幸福的总结 篇1
为全面加快新农村建设，提高村民的生活质量，我村在镇党委、政府的领导下，在区文明办的指导下，村“两委”紧紧围绕“为民办实事、创建文明村”的目标，狠抓精神文明建设，始终把文明村建设摆在新农村建设的重要位置，把精神文明村建设和物质文明村建设放在同等重要的位置，统筹安排，统一部署，分工落实，责任到人，切实加大文明村创建力度，使两个文明建设互为促进，协调发展。经过不断的努力，在文明创建中取得了一点成绩，具体总结如下：
一、强化领导重视，广泛宣传到位。
通过召开全村创建文明村动员大会，统一思想，深入宣传，广泛动员，努力争取全体村民投入到文明村创建活动中来。成立以村支部书记为组长，村委会主任为副组长的文明村创建领导小组，为创建工作的顺利开展提供组织保证。按照“谁主管、谁负责”的原则，实行目标责任制，层层分解任务，责任到人，确保有人抓、有人管、有人做。在开好党员干部会议、村民代表会、现场会发动的同时，积极利用村务栏、标语、广播等多种形式作了进一步的广泛宣传，村务栏更新创建工作动态10余条，广播宣传20余次，进一步调动了村村部和广大群众创建文明村建设的积极性和主动性，促进了文明村建设的各项工作向前发展。
二、着眼生产发展，实施产业增收。
xx村始终以村民增收为目标，在确保农业生产为主导的基础上，大力发展第二、三产业，针对政府出台的有关相应的惠农政策，鼓励村民对我村潜在资源进行开发；引导群众积极发展养殖业和水产业生产及农户家禽畜饲养；同时对剩余劳动力进行各项技能培训，使其在各个经济领域中，各显才能，增进收益。
三、打牢民生基础，推进文明建设。
近年来我们立足实际，围绕“创建文明社区”的目标，紧抓村两委建设和服务这个关键，以加强基础设施建设为重点，以完善村服务为核心，以健全组织机构为保证，全面推进文明村创建工作。20xx年底，在上级资金的支持帮扶下，投资90万元新建了900平方米的村便民服务中心，中心以便民超市、农资超市、党员活动室、计生服务室、调解室、警务室、农家书屋为一体的村部办公楼和活动中心。重点解决村级办公环境，为村民搭建更多的服务平台，为推进新农村建设发挥了积极的作用。同时，大力进行基础设施建设。共投入资金84.5万元，硬化了村组道路近13000平方米；投入12万元新修下水道2500平方米，使得下雨天雨水排放通畅，雨后路 上无积水，极大的方便了村民的出行。另外，投资15万，在 村庄道路两侧种植绿化苗木4800棵，集中清理生活垃圾，做到无露天粪坑，无乱堆、乱放，无污水塘、臭水沟；对村内的臭水沟、废池塘等进行清淤整治；集中整治村庄周围由于畜禽养殖所产生的污染；并形成了环境整治的长效机制，配备专职保洁员4名，做到垃圾一日一清。
四、树立文明新风，加强文明建设。
为丰富村民文化生活，繁荣本村文化，20xx年在上级有关部门的支持下，村筹资15余万元，新建了一个面积为550平方米的村民文化健身广场，安装了单杠、双杠等健身器材，组织开展农民拔河、唱歌比赛、广 场舞比赛等等群众性自娱自乐活动，丰富了群众文化生活。另外，在创建期间，组织党员干部在党员活动室开展“道德讲堂”活动，以身边人讲身边事、身边事教身边人的形式，每一场讲堂中以“五个一”为主要内容，开讲前组织学唱一首道德讲堂主题歌曲,组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片，然后讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德的故事；最后作一番点评。这一活动的开展，既弘扬社会主义核心价值观，又提升了党员干部的综合素质。
五、推行民主管理，构造文明xx。
农村有句话：村看村、 户看户，群众看的是干部。因此，在文明村建设过程中，作为农村党员干部必须在各方面发挥带头作用，成立志愿者服务队，以实际行动帮助群众解决问题，带领群众走共同富裕道路；以自己的良好行为，率先垂范，带动村风气的好转，向着文明道路前进。在推进文明村创建具体实践中，xx村始终坚持完善村务公开和民主议事制度，坚持村财务一季度一开，重大问题采取民主听证，积极推进村务公开，成立民主理财小组，完善村民代表议事制度，民主监督和民主管理村级事务，推进村级组织依法、协调、高效运作。
回顾这一年来的创建活动，我村虽然取得了一些成绩，但是与上级的要求和村民的愿望相比还有一定的距离。我们将以本次考评验收为契机，在今后的工作中，我们将积极开拓创新，进一步深化文明村创建活动，为把xx村建设成为一个“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义现代化新农村而努力奋斗！
幸福的总结 篇2
今年以来，汉川市庙头镇始终牢牢把握统战工作这根主线，以基层党建为引领，以乡贤联谊会为推手，以群众为主体，以提升群众幸福感为目标，以满足群众日常需求为抓手，广泛发动群众决策共谋、发展共建、建设共管、效果共评、成果共享，共同创造幸福生活。
转思想齐动员。在镇“共同缔造”动员会后，前山村“两委”班子第一时间召开会议，传达学习美好环境与幸福生活共同缔造的重大意义和深刻内涵；组织各组党员代表、群众代表、乡贤理事会成员共同观看总结“共同缔造”成功经验的视频，加深代表对“共同缔造”内涵的理解，激发群众的积极性、主动性和创造性；利用支部主题党日等活动载体，组织党员代表、群众代表召开座谈会，向群众宣讲“共同缔造”理念，解说“五共”的内涵意义。利用晚上时间，召开“共同缔造”屋场院子会，从村组实际情况出发，和村民一道谋划推进各组的工作，确保“共同缔造”活动开展有实效，有成果。
同谋划聚智慧。结合乡村振兴“三项行动”，庙头镇邀顺风建设规划设计团队对前山村重点村湾进行规划设计，明确“水+田+居”的发展主题，形成了一轴一环多借点的景观结构设计方案，组织镇、村进行研究讨论4次，向村民征集意见建议23条，进一步完善设计方案，将群众的智慧融入方案，增强群众的`参与感和主人翁意识。镇村召开联席会议，工作专班结合实际情况及“一下三民”活动收集的群众意见，起草制定了《前山村美好环境与幸福生活共同缔造活动工作方案》。强化与乡贤能人的沟通联系，建立完善乡贤能人台账，汇聚乡贤能人的智慧和资源，助力前山“共同缔造”活动。
解难题美环境。坚持问题导向、需求导向，结合党员干部“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动，通过入户走访、座谈交流、村湾夜话、微信线上议事等形式，倾听群众心声，及时梳理解决一批群众反映的烦心事、纠心事。村“两委”成立工作专班全程跟踪服务，动员村民出资、处理对房前屋后进行改造提升15人次，协调处理相关事宜11件，拆除旱厕8个，危房3座。对于村年老体弱确实对房前屋后清理存在困难的家庭，由村“两委”干部牵头，村民小组长、党小组长配合，打造帮扶专班进行清理，确保不漏一户，不落一人，共享成果。
幸福的总结 篇3
时钟是不会停止的，当它敲响了我的18岁时，我仍然回忆我的童年，仍然翻阅已经读过几遍的《童年》一书。因为这样我会觉得自己的童年比文章中主人公的童年要好几百倍，同时我也能学到主人公的那种精神，每个人都需要的精神——坚强，勇敢，真直和自信。
阿廖沙的童年困难重重，这使他的童年充满坎坷和仇恨，不禁让我万分感叹我的成长经历是多么的顺利。阿廖沙的童年生活是在黑暗中度过的，饱受痛苦，他被外祖父打得失去知觉，结果生了一场病，他被饿了五天五夜等等。即使在这样的环境的中，他也没有放弃过对生活的期望，没有被丑陋的恶势力摧毁，反而变成了一个坚强的，勇敢的，正直的，自信的人。想到这里，我又有点惭愧，有点对不起童年的美好年华。
他的这些精神财富主要体现在挫折面前永不低头。其实艰难的挫折并不可怕，因为它可以锻炼我们的意志，使我们进步，让我们练就一套对付挫折的方法，所以有的人说：挫折也是一比无形的财富。
家喻户晓的张海迪，对于命运的折磨，她选择了坚强，最终成为几代人歌颂的人；贝多芬是大名鼎鼎的音乐家，但他没有没有听觉，一个音乐家居然没有听觉，如果没有贝多芬你会相信吗？高尔基的童年和阿廖沙的童年有点相似，他仍然选择了勇敢和自信，最终成为著名的作家。
不经历风雨，只见得彩虹。孟子说过：“故天将降大任于是人也，必先劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”。是说只有通过艰难的磨练，才能成就大业。
《童年》引起了我很多的思考，不仅是精神上的，还有道德品质上的感悟。有一句誓言：“人因为有善而美丽，是因为有善而伟大”。一颗善良的心对于一个人有多么重要？善与恶是对敌人，如果只有恶，没有善，那么这个世界将变成什么样？这一对敌人就是“失之毫厘，差之千里”，两者只有善才具有真正的价值。而阿廖沙在被饿了五天五夜后，却没有对外祖父记仇，这不是善吗？生活中的善可以化解一切痛苦，善是一种高品质的`体现，人却因为有善而伟大。
《童年》一书让我获益匪浅，我更加肯定“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的佳话。其实生活中每个人都有遇见困难的时候，没有哪个人是一帆风顺的，但正是这些一次次的磨练让你走向成功。当你在善与恶面前选择善，能以善治恶，那你就是一个伟大的人。
我的童年比阿廖沙顺利得很多，没有经历那么多的大风大浪。这在大多数人眼里是幸运的，当我读过《童年》一书后，才知道这未尝不是人生的一大损失呢？现在的社会，那样的童年不再有了，那样的悲剧也不会再重演。但我们还有青春，就让我们用青春的活力去做一个成功而伟大的人吧！
幸福的总结 篇4
劳动创造了人类文明，中华民族是勤于劳动，善于创造的民族。因为劳动创造，我们拥有了五千多年的华夏文明。在辉煌的华夏文明里，我们看到了先人汗水与智慧的结晶，比如：万里长城。京航大运河，良诸古城，颐和园……
现代社会也有在“刀锋上跳舞"的为祖国做出供献的劳动人民，如：徐艺南、查万君、于进等。徐艺南爷爷爷已经83岁高龄，还在努力为国做贡献。他的人生高度就好比中国深海探测器的下潜深度，中国载入深潜每前一步都凝聚着他的汗水。
有时候，我们会觉得世界不公平总喜欢抱怨生活中的不如意。殊不知，你所谓的不公平，是因为你只看到了别人比你好的一面，却忽略了别人背后的艰辛与努力。在你日复一日刷着手机打着游戏的时候，他们已经努力去学习新的知识；当你还在为生活喋喋不休的时候，他们已经去经历种种磨难，为收获未来美好人生做准备。不要想着世界不公平，只是你没有看到他人的努力。
我们这代年轻人，父母已经给了我们很好的生活。但不意味着，我们可以不努力，不劳动。有的人每天沉迷在网络游戏中，终日无所事事只知打游戏，这是非常不对的。我们已经长大要明白一个道理：凡事都要靠自己，只有用自己的双手创造出来的，才是真正值得依靠的！人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就，劳动造就了中华民族的辉煌历史，也必将创造出中华民族的光明未来。
幸福的总结 篇5
我们作为教师是幸福的。
每一个人都想自己有所成就，每天都在寻求幸福的人生，但是，并非人人都能在追求中得到幸福。原因是对幸福认识、感悟和理解不够。
幸福是夏日的井水；是雨后的朝阳；是雪中送炭；是为他人忘了自己；是给别人带来快乐。可从作为追求精神生活和享受的教师来说，幸福在哪里？怎样感受咱们的工作的幸福呢？
教师的职业幸福是一种感受，它是教师个人价值观的体现。在物欲横流的世界，教师追求职业幸福的脚步应当朝着精神方面行走。我们教师的'人生价值和理想是为了孩子受到良好的教育，我们很苦但奉献着、快乐着、幸福着。
教师这个职业的本身就是“燃烧自己照亮别人”，有了这种蜡烛、春蚕般的价值观、人生观、幸福观，就能干好自己的工作；就会真心对学生，就会用心灵点燃心灵；就会固守这份职业，坚守这份信念，并绽放出许多精彩与豪迈。
教师的职业幸福是一种心态和状态，也是信念与追求的体现。教师的心态很重要。有的人会埋怨事情多，整天烦燥，有的人会自我调节心情，同样都要做事情，为什么不能高高兴兴的去做完呢！特别是教师这个职业，尤其是班主任工作真的是千头万绪，虽谈不上日理万机，但早出晚归、披星戴月绝不夸张。如果没有一个好的心态，不仅影响到自己的情绪，更会影响到教育的效果。试想，学生整天面对情绪异常、愁眉苦脸的老师，学生会怎么发展和进步呢？所以教师是精神的传道士，必须拥有好的心态面对工作和社会，这与我们的幸福紧密相关。
心态决定状态，有了好心态就有了好心情，心情是可以传递的，教师是爱的事业，有了好心情，就能笑对生活，就能爱每一个学生，同他们打成一片，构建和谐的师生关系，就能通过言传身教让学生陶醉，接受情感的洗礼、引导和激励。有了好心态，就会少些烦恼多些快乐，少些狭隘多些豁达，就会视教书为一种艺术，在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福，乐此不疲虽苦犹甜。本人认为，当我们教师的劳动被他人、社会认可时，必然会带来无比的快乐，会被幸福紧紧围绕。
另外教师的工作还要有责任心。一是对学生负责。教师职业悠关学生前途，责任之大可想而知。如果教师能从自己的良心出发，让家长、学生、社会放心，这样的老师一定是好老师。话是一句，可做起来非常难。如何负责，负责到什么程度？都全凭教师自己的心态和素质去把握了；二是对学校负责。学校是一个特殊的服务行业，学生是我们服务的主体，除了需要教师有较强的业务能力外，教师的责任心也是非常重要的，在某些方面，责任心比业务能力更为重要。学校的生存、发展，依赖于教师的责任心，如果每一个教师的工作都做好了，学校各项工作也就做好了；
其实，教师的职业幸福就是来源于平凡、忙碌而又充实的每一天。真心希望我的同事、朋友们能快乐地面对每一天的工作与生活，在工作中去体验生活的乐趣和幸福。
幸福的总结 篇6
本人于X年X月任XX职以来，始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白为人，在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下，我认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结：
一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质理论学习是领导干部的立身之本，成事之基
近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。
二、注重求真务实，不断提高自身的工作能力
自己在目前的工作岗位上已工作了X年，经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。
三、敬业爱岗，勤奋工作，不断取得新进展
勤勉敬业是对一名党员领导干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守县局制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务商户，管理市场，保证了全所工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，始终坚守在工作岗位上，我始终认为，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的.价值，促进企业的腾飞。
四、尽职尽责，扎实工作，不断取得新成效
无论在何地工作，我都本着对事业高度负责的态度，坚持任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得优异成绩。
五、不断改进作风，无私奉献，注重廉洁自律
时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。
当然，工作中也有一些不足和问题。诸如学习还欠深入，知识不够全面;有时工作标准不够高，要求不够严，只求过得去，不求过得硬，缺乏敢做敢为的创新意识。等等。这些问题和不足，我决心在今后的工作中认真克服，努力改进。
幸福的总结 篇7
很多家长、老师都希望能找到最合适的学习教材和教育方法，培养好孩子的学习生活习惯，让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长，从而达到提高孩子综合素质的目的。然而孩子终归是孩子，孩子就好像一棵小树苗，不加以引导培育就很容易东歪西倒、难以成材，凡是小孩身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯一些小错误，的确会对他的学习和生活带来一定的负面影响。其实有利于教育孩子的方法有很多，你需要仔细考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择观看适合自己的家教视频节目，这样综合起来才能对症下药、行之有效。看了以下分析和推荐的`视频资料，相信您就能从中得到想要的答案了。
由于在现时的社会大环境、应试教育模式和接收西方开放式教育等重重因素影响下，我们的孩子就像生活在一个大染缸里一样，很容易就被染污了，沾染上某些不良习气，例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、上网成瘾、打架、厌学、好动、注意力不集中、上课不专心等问题，尤其是处于幼儿及青少年阶段的中学生情况更为严重！教育的目的就是要改正孩子错误的人生观、价值观和世界观，以及由这些观念导致的各种错误行为。虽然教育孩子的方法很多，有的人采取虎妈狼爸式的教育，还说是“赢在起跑线上”，人的一生其实是马拉松式的长跑过程，即使赢了起跑线，能跑多远、坚持多久、谁笑到最后还是未知之数，往往是适得其反的，因而个别人所谓虎妈教育的事例无论他们成功与否，都不值得崇拜、学习模仿、甚至广泛推广，这样教育会给绝大多数孩子造成永久的、不可磨灭的心理伤害，不堪回首的童年就是这样导致的！如果打孩子进行体罚教育，后果可能相当严重，将来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上，所以暴力方式的教育害人不浅啊！相反，反而是培养孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要。
在此，诚挚推荐各位家长和孩子们观看陈大惠老师策划监制的优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片《圣贤教育改变命运》（又名《弟子规说明书》），这是一个非常有利的关于德育与家庭教育的免费网络资源，能在快乐和感恩的氛围中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成长学习进步，认识灾难事故因何发生，能做到趋吉避凶，真实不虚！能针对孩子身上的各种问题对症下药、是一剂治疗良方！《圣贤教育改变命运》（可以在百度视频或者优酷土豆搜索播放），但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益，并且继续利益他人，让我们携手努力，共同创造和谐共存的社会大环境。
幸福的总结 篇8
我们作为教师是幸福的。
每一个人都想自己有所成就，每天都在寻求幸福的人生，但是，并非人人都能在追求中得到幸福。原因是对幸福认识、感悟和理解不够。
幸福是夏日的井水；是雨后的朝阳；是雪中送炭；是为他人忘了自己；是给别人带来快乐。可从作为追求精神生活和享受的教师来说，幸福在哪里？怎样感受咱们的工作的幸福呢？
教师的职业幸福是一种感受，它是教师个人价值观的体现。在物欲横流的世界，教师追求职业幸福的脚步应当朝着精神方面行走。我们教师的人生价值和理想是为了孩子受到良好的教育，我们很苦但奉献着、快乐着、幸福着。
教师这个职业的本身就是“燃烧自己照亮别人”，有了这种蜡烛、春蚕般的价值观、人生观、幸福观，就能干好自己的工作；就会真心对学生，就会用心灵点燃心灵；就会固守这份职业，坚守这份信念，并绽放出许多精彩与豪迈。
教师的职业幸福是一种心态和状态，也是信念与追求的体现。教师的心态很重要。有的人会埋怨事情多，整天烦燥，有的人会自我调节心情，同样都要做事情，为什么不能高高兴兴的去做完呢！特别是教师这个职业，尤其是班主任工作真的是千头万绪，虽谈不上日理万机，但早出晚归、披星戴月绝不夸张。如果没有一个好的心态，不仅影响到自己的情绪，更会影响到教育的效果。试想，学生整天面对情绪异常、愁眉苦脸的老师，学生会怎么发展和进步呢？所以教师是精神的传道士，必须拥有好的.心态面对工作和社会，这与我们的幸福紧密相关。
心态决定状态，有了好心态就有了好心情，心情是可以传递的，教师是爱的事业，有了好心情，就能笑对生活，就能爱每一个学生，同他们打成一片，构建和谐的师生关系，就能通过言传身教让学生陶醉，接受情感的洗礼、引导和激励。有了好心态，就会少些烦恼多些快乐，少些狭隘多些豁达，就会视教书为一种艺术，在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福，乐此不疲虽苦犹甜。本人认为，当我们教师的劳动被他人、社会认可时，必然会带来无比的快乐，会被幸福紧紧围绕。
另外教师的工作还要有责任心。一是对学生负责。教师职业悠关学生前途，责任之大可想而知。如果教师能从自己的良心出发，让家长、学生、社会放心，这样的老师一定是好老师。话是一句，可做起来非常难。如何负责，负责到什么程度？都全凭教师自己的心态和素质去把握了；二是对学校负责。学校是一个特殊的服务行业，学生是我们服务的主体，除了需要教师有较强的业务能力外，教师的责任心也是非常重要的，在某些方面，责任心比业务能力更为重要。学校的生存、发展，依赖于教师的责任心，如果每一个教师的工作都做好了，学校各项工作也就做好了；
其实，教师的职业幸福就是来源于平凡、忙碌而又充实的每一天。真心希望我的同事、朋友们能快乐地面对每一天的工作与生活，在工作中去体验生活的乐趣和幸福。
幸福的总结 篇9
落叶在空中盘旋，谱写出一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅美丽的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩;鱼儿在深蓝的海中跳跃，舞出一个个动人的姿态，那是鱼儿对养育它的海洋的感恩。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，军训的尾声即将敲响，仔细想想军训还只剩下一天的时间了，我不得不感到时间流逝匆匆。回想起这四天来的军训时光，可真一个痛并快乐的过程。虽然我们经历磨难，但也享受着军训给我们带来的乐趣。我想，这才是军训的魅力所在。它的丰富多彩，它的酸甜苦辣，正引领着我们踏上成长的征途。
那是一个阳光明媚的早晨，我们迎来了一位帅气的林教官。那是我们军训的开始。整齐的步伐，帅气的姿态，不得不让我们惊叹于那统一的步调，折服于那教官们那干练的动作，更深深敬佩那庄重的态度。军训的魅力，我们在这一刻已经感受到了。
每天早晨，我们相遇在军事训练中，不断成长。在我们看来枯燥无味的动作--稍息、立正、跨立、原地踏步等却消磨了我们在炎炎烈日下的大部分时间。而最耗费体力的集体动作--齐步走、跑步走、正步走等却让我们洋相百出，面对歪歪斜斜的队伍连教官都忍不住和我们一起哄堂大笑。但是，林教官却不厌其烦地告诉我们要领并一次次示范。在一次次重复的训练中，我们会感到疲惫，但更多的是日渐团结的心。我们感谢林教官，是他教给我们最标准的动作，他们感染给我们那一丝不苟的作风，更忘不了林教官风趣的小幽默和贴心的关怀。那一刻，我们的心里如阳光照耀般温暖。
记得那是军训的第三天，经历前两天魔鬼般的军事训练后，我们都显得有些力不从心。早晨，炙热的阳光晒得地面滚烫滚烫的，我们个个都汗流浃背，嗓子冒烟，挥汗如雨，犹如置身于火炉中般。但是烈日下与我们同甘苦、共患难的教官们，他们用辛勤的汗水浇灌着一棵棵幼苗。每一个动作，每一个姿势，教官们都细心地教导，亲自示范。而且林教官还要不停地大声地喊口令，这对嗓子是多大的伤害呀。在今天的一次喊口令时，教官竟然突然没了声音，但他马上调整好声音后又继续开始喊口令了。教官那么辛苦，但他却这么坚持不懈，不辞劳苦。这让我触动很深，因此，我在心里暗暗下了决心，我们一定要坚持不懈。不然，又怎能对得起教官的劳苦呢?
感恩教官给我们了一个有苦有乐，有酸有甜，有笑有泪的军训。
感恩教官让我们用幼稚的心灵懂得勇敢地面对生活。因为他，我们学到了军人身上坚强的意志力和勇于克服困难、积极进取的生活态度。
感恩教官，因为他的激情，激发了我们前进的动力;他的命令，让我们懂得了律己守纪;他的乐观，给了我们迎难而上的勇气;他的坚强，给与了我们坚持的力量;他的博爱，让我们养成了关怀别人的习惯;他的无私，让我们学会了奉献和分享。
教官，我不知道可以拿什么来赞美。因为简单的词汇在他面前都显得那么苍白无力。也许因为他的付出本来就无需回报。常言道："一日为师，终身为父"。我们应该怀着一颗颗感恩的心，说一声："教官们，你们辛苦了!
攥紧一缕阳光，让沉默的大地不再羞涩;手捧一滴甘泉，让无边的沙漠不再孤寂;采撷一颗感恩的心，让枯干的心灵找到爱的港湾。让我们拥有一颗感恩的心，在生命中变得无比珍贵，更能让你精神变得无比崇高!幸福之花开在感恩枝头，灼灼其华!