活动方案
微文呈现整理的活动方案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
活动方案 篇1
一、指导思想
为提高幼儿园早操质量,对一个月以来各班幼儿早操训练情况进行考核评估,特举行本次幼儿早操比赛活动。
二、比赛事项
1.比赛时间:20xx年10月22日,
2.比赛地点:幼儿园操场。
3.参赛顺序:各班按抽签顺序出场。
4、比赛形式 为了能很好地展示班级早操训练情况,又可以缩短时间,本次比
赛每个班比赛。从队列队形变换、操节、器械操到放松活动,完整熟练地完成比赛。
三、比赛要求
1、队列队形变换(环节衔接)
要求:保持标准地踏步姿势,跟随教师进行队形队列变换,做到队伍不脱节,
行动迅速,纪律常规良好。准备充分,进场、退场有秩序。
2、操节
要求:动作熟练协调,规范到位,富有节奏感。情绪愉快,精神饱满。
3、器械操
要求:以正确优雅地姿势取、放器械,不扔、不抢器械,动作节奏感强,夸张
到位,能发挥器械的特点。
四、评委组成:全体教师
萧山区创慧幼儿园
活动方案 篇2
一、活动背景:
多美丽儿童餐厅是新兴的新式餐厅,针对中国有孩子的家庭而建立经营。 而腊八节在中国有着很悠久的传统和历史,在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。
腊八粥来自印度天竺,农历十二月初八是佛陀成道纪念日,俗称“腊八节”,在佛教称“法宝节”,关于腊八粥也有很多的典故传说。腊八在脱离宗教的神秘色彩演变为现在的传统风俗节日,越来越受到人们的关注,说到腊八必然想到的是腊八粥,而本店也正在推广新产品“特色腊八粥”。刚好腊八节能和新产品推广融为一体。所以以传统节日腊八为主题,在本餐厅展开相应活动。
二、主题: 温馨腊八节亲子活动,和家人一起共享腊八。
三、宗旨:给中国家庭一个温暖的餐厅,让爸爸妈妈和孩子共度腊八节每一次美好的时光。
四、活动目的:借腊八节之名吸引顾客,招揽生意,推广本餐厅新产品“特色腊八粥”,通过有趣的亲子活动让顾客在本店度过快乐时光、了解本餐厅特色,即父母和孩子一同享受就餐美好时光。从而提高本餐厅的知名度和美誉度。
五、活动意义:通过这次活动不仅能宣扬传统文化,并且借腊八节浓郁的中国风情,拉近本店与消费者的距离,快乐大家的同时推广本店产品,打响本店知名度
六、活动时间:20xx年x月xx日(农历十二月初八)腊八节当日
七、活动地点:多美丽儿童餐厅温州瓯北店
八、活动对象:来餐厅就餐的儿童及其家长(届时将抽取3个家庭参加)
九、活动流程:
1、前期准备腊八节活动宣传单、海报、吸引顾客参加活动,以及相应物品材料、店内陈设
2、顾客免费品尝本店特色腊八粥
3、认识腊八粥中各种豆子
4、以家庭为单位设计新腊八粥的配方,并提交
5、评选最好的配方家庭
6、三个家庭烧制腊八粥
7、品尝三个家庭的腊八粥,评出最美味奖
8、和“腊八仙子”学习一首简短的和腊八节相关的儿歌(加动作)
十、具体活动内容:
准备阶段:
农历12月7日准备好所需的材料:腊八粥所需豆子、气球、锅碗瓢盆等炊具,节日所需装饰材料并装饰好、以及选制好演出服和道具
活动当日:
1月27日15:00,开始熬煮活动所需特色腊八粥
16:30,店内顾客基本来齐(七八个家庭)
活动方案 篇3
一 前言
结婚是人一生中的大事,婚纱影楼活动方案。在人们生活水平不断提高,生活内容不断丰富多彩的今天,婚纱摄影已经成为人们留驻幸福一刻的主流。
根据1999年中国经济景气监测中心在北京、武汉两座城市对结婚消费进行了居民调查,结果显示,无论贫富,多数人结婚都要动用积蓄。结婚不仅消化居民现有的收入,而且还使居民的部分储蓄转化为消费支出。
婚纱摄影作为结婚的时尚方式被越来越多的妙龄青年及其父母们的'认可,调查中男性有百分之二十三点八,女性有百分之十九点八认为该摄影留念,此项支出排在第五位。可见婚纱摄影已经深入消费者心里,但是越是发展,消费者选择余地增多,也带来了一些影楼生意人的困惑,面对着如此庞大的市场,自己的营业额竟然没有达到预想的效果,在加上外来同行的抢滩,国内中小型影楼已经不觉走入困境。这种困境,跟市场有很大的关系,但究其主要原因还是来自于经营本身。
怎样发展影楼,让它由小做大,提高营业额呢?
二 市场状况分析
1.全情市场状况:根据有关部门统计,截止1999年2月,北京市共有大小影楼2351家,其中中小型影楼占据比率最大。但是,大型舶来公司攻占北京市场的也不下二十家。整个影楼市场规模庞大,而且人气极旺。
2.竞争分析:主要来自于大规模公司以及附近的同等公司的宣传强度,规划方案《婚纱影楼活动方案》。
3.消费者分析:新婚夫妻以及希望留念补照的中老年夫妻。这些人收入稳定,有着很好的文化素质,多数都已占有一席之地。
4.产品分析:
A.优势:具有一定独创性,宣传意识强,促销有一定诱惑点。
B. 劣势:门面装修略显陈旧,摄影手法技能有待提高。
C. 威胁:主要来自于大型公司,消费者强调要最精彩的,支出不是主要顾忌点。
D.机会:推出全新促销活动,吸引消费者,宣传手法更新。
5.产品定位分析:略
6.以往促销活动分析:
例如:20xx千禧纪念套:对于老顾客有种受骗感,因此时折扣高达4折。而新客户面对惊人的优惠价格,会认为商家的质量或其他一系列问题。
1. 全情市场状况:婚纱摄影作为结婚的时尚方式被越来越多的妙龄青年及其父母们的认可,由于工作等其它原因,大多数情侣选择在“五一黄金周”期间的结婚。根据调查显示九江目前市场上共有大小影楼25家,其中中小型影楼占据比率最大。但是,大型婚纱摄影公司攻占九江市场的有3家。这些影楼市场规模庞大,而且知名度较高,人气极旺。
2. 竞争分析:主要来自于大规模影楼以及附近的同等影楼的宣传强度,而且本公司致命度及形象还未完全树立。
3. 消费者分析:五一前后的新婚夫妻以及希望留念补照的中老年夫妻。这些人收入稳定,有着很好的文化素质,多数都已占有一席之地。
SWOT分析
☆ 优势分析:
1. 巴黎春天在九江市及周边地区有一定的知名度及美誉度。
2. 五月推出的特别活动婚纱摄影、情侣套餐、全家福、个人写真等优惠活动。
3. 价格在同类产品中,产品价格较低,而且质量和服务都是较好的。
4. 各大摄影楼公司推出过较多促销优惠活动,但是并没有本公司的活动具有针对性、密集性,而且活动的优惠服务的面也扩大。
☆ 劣势分析:
1. 同档次的产品竞争比较激烈,(如蒙娜丽纱、丽人行)
2. 消费者对新活动了解不多,很难深入人心。
3. 人们对新的活动存在偏见(有些人总是不太喜欢尝试新的事物,对新事物有所偏见),同时也害怕上当受骗。
☆ 机会点:
1. 新活动具有是针对性服务的,在同类活动中,还未有针对性服务的活动。
2. 促销计划不仅可以吸引新顾客,同时可以拉动老顾客的再次消费。这种促销同时也建立了一个顾客群体。
☆ 威胁:
1. 在五一市场活动中,其他竞争公司肯定也有新的活动的推出,对公司活动造成一定程度威胁。
2. 该活动具有针对性服务,享受顾客面会受到一定程度的限制,失去竞争优势。
活动方案 篇4
一、设计理念:
现在的学生都是独生子,就其心智来说,缺少的太多了,普遍患有“情感冷漠症”,认为亲人和父母所做都是应该的,必然的,不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。通过实例营造氛围,让同学们在聆听感悟和交流中体验父母心,并由此心生感动、感激,最终促进感恩行动的落实。
二、主题班会目标:
1、通过本次主题班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母、老师和社会。让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大。增进同学与家长的感情。
2、滴中体谅父母的良苦用心,在每一件小事中感悟父母的养育之恩。
3、学会感恩、学会做人,化精神为动力,付诸实践。在今后生活中,对父母多一份理解与关爱,用实际行动回报父母。
三、 活动准备:
准备孝敬感恩的故事、歌曲:《感恩的心》、收集资料
四、活动过程:
(一)主持人导入:“百道孝为先”,孝敬父母是衡量一个人素质修养的底线,子女孝敬父母是家庭和谐的前提,学会孝敬父母,感谢父母的养育之恩,同学们,你认为什么是孝敬,你是怎样理解孝敬的
1.几个同学发言,谈自己对孝敬的理解。
2.主持人总结孝敬的定义:孝敬就是孝顺尊敬。
3.主持人读(多媒体展示孝敬父母名言):
(1)、慈孝之心,人皆有之。――苏辙。意思是:孝心每个人都要具备。
(2)、入则孝,出则弟。意思是:少年弟子回到家里要孝敬父母,外出要敬爱兄长。出自(春秋)《论语学而第一》。
(3)、父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。意思是:父母呼唤,要赶快答应;父母有命令,应赶快去做。出自(清)李毓秀《弟子规》。
(4)、夫孝,天之经也,地之义也。意思是:孝是天经地义的。出自《孝经》。
(二)主持人:请同学们以小组为单位背诵《弟子规》
1、主持人:请每组派一名代表谈一谈孝敬的意义。
2、主持人:现在总结孝敬的意义:请看电脑(多媒体演示)
(1)家庭是社会的组织细胞,是社会稳定、和谐的基础之一。
(2)父母关心子女,子女孝敬父母是家庭和谐的前提。
(3)古人说,人生百道孝为先。
(4)我国是一个崇尚孝道的民族,千百年历史绵延,形成了源远流长的孝文化。
(5)自古以来,恪尽孝道者受人尊敬,被人颂扬。
(6)中国向来以孝敬为衡量一个人素质修养的底线。
3、情境表演:
(情感分享)孝敬父母是我们每一位同学应该尽到的义务,请同学们欣赏故事。
4、情感体验:
可我们又对父母了解多少呢进行现场调查问题:
(1)、你母亲的生日
(2)、你给父亲买过生日礼物吗
(3)、你父母的结婚纪念日
(4)、你爸爸今天多大属什么的
让学生谈他们对父母各个方面了解以及父母令他们最感动、最难忘、最高兴的事等等。
主持人:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切记忆的都很深刻!希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解,她们一定会倍感欣慰,做一个懂父母的人。
5、师生互动,活动拓展
(一)引导学生懂得做人的基本道理
(二)引导学生要多与父母沟通,学会站在不同的角度看待问题和分析问题。
主持人:通过畅谈孝敬,你有了哪些认识。(几个同学发言略)
请老师为我们总结:虽然现代人孝敬长辈不可能像古人那样,一定要做到早请安、晚请安,或父母在世子女不远游等等条条框框,但是,我们也应当把孝敬父母作为一种生活习惯,特别是我们小学生,在家里要做到以下十点才能做到“孝敬父母”,看大屏幕:
①、对父母讲话态度恭敬,语气亲切。
②、听从父母的教导和正确的意见,不顶嘴、不发脾气,不让父母生气。
③、上学时要和父母说再见,放学回家告诉父母我回来了。
④、平时出入家庭要和父母打招呼,告诉父母地点、时间免得亲人挂念。
⑤、吃饭时要等父母一起吃,好菜要先让父母吃,中高年级要为父母盛饭。
⑥、父母下班要为父母倒茶,让父母休息。
⑦、记住父母的生日,到时向父母表示祝贺,并做一件让他们高兴的事。
⑧、父母不舒服要主动问候,生病时要为他们端水送药。
⑨、不向父母提过高的要求。
⑩、自己能做的事自己做,并尽力帮助父母做些力所能及的家务活。
五、亲身体验,情感升华:
请同学们一起演唱和表演手语歌曲《感恩的心》。
班会效果:通过听、赏、析、明各个环节的教育和感受,学生知道了孝敬是千古的美德,是催人向上的动力,知道我们学会感恩,会是完整、完美而健康的人,并能加强生活中的实际行动。课堂气氛宽松、和谐,突出学生主体地位。教师充分调动学生情绪,学生积极参与到活动中,班会过程有序、有效,达到了预期的辅导目标。