最新小学生我们的节日中秋节活动方案

微文呈现整理的最新小学生我们的节日中秋节活动方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

最新小学生我们的节日中秋节活动方案 篇1

一、活动目的：

通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

二、活动主题：

中秋佳节话团圆

三、活动时间：

20xx月9月

四、活动内容

1、“中秋月圆知多少”班队会

让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

2、赏月品月话月饼

中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

3、小小歌谣传情意，佳节感恩送祝福（一二年级）

（1）利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

（2）用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。

4、追根溯源画中秋（三年级）

收集中秋由来的传说，让学生接受中国优秀传统文化的.熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想。利用美术课，通过绘画方式表现中秋趣事。

5、情满中秋，同享中秋明月，手抄报展示（四、五年级）

要求：主题突出，内容不拘，A4纸张；每班上交10幅作品。学校将选取好的作品展评，班级并也可用来布置教室。

最新小学生我们的节日中秋节活动方案 篇2

一、活动目的：

利用中华民族传统节日“中秋节”为契机，以“我们的节日·中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节；为什么叫中秋节；中秋节民间的传说、民间庆祝方式；了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，促进学生快乐成长。

二、活动时间

20xx年9月xx日———9月xx日

三、活动内容

（一）加强宣传

1、周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日·中秋”为主题，结合“书香家庭”阅读活动开展颁奖仪式。

2、利用各班晨会时间、黑板报等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。

（二）分阶段活动：

第一阶段：佳节思月——主题阅读

活动内容：

（1）搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日的意义。

（2）搜集与中秋节有关的.故事、诗歌、书籍，各班开展有关的讨论。

第二阶段：佳节赏月——实践活动

活动一：共看明月皆如此————周一“中秋诗会”经典诵读活动。（北柳校区）

活动二：每逢佳节倍思亲————周三下午酷玩酷乐进行“庆中秋、感恩情”绘画活动，并将自己画的画送给自己的父母和长辈。

各班择优绘画5张，拍照上交。（1—2年级）

活动三：创意祝福抒情怀————在教室内设一面“寄情”墙（黑板报），学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的祝福写纸上并贴在墙上。

各班拍摄照片1张上交。（3—4年级）

活动四：节日小报寄相思————组织学生开展“庆中秋、节日小报”活动，每班择优交5幅给年级辅导员。（5—6年级）

活动五：快乐体验争志愿————“小银杏”亲子志愿团向社区的孤寡老人送月饼，送温暖。

第三阶段：佳节忆月——交流展示

活动一：组织同学们利用晨会开展中秋节有关的诗歌背诵活动。（1—2年级）

活动二：各班通过少先队活动课的形式，以及经典朗诵会，诗会的形式开展活动成果交流会。（3—6年级）

最新小学生我们的节日中秋节活动方案 篇3

一、活动目的：

大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。

教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区，广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。

二、活动日期：

中秋节，也就是夏历八月十五。

三、活动地点：

教室、自己家里

四、活动内容：

活动一中秋节的风俗和来历

1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

活动二月饼

1、感受月饼的香甜。

2、体验劳动和分享的乐趣。

活动三网上阅读

为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。

活动四协作交流

为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的.小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。

五、应用与深化

通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式如手抄报表现出来。通过对有关中秋节知识的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

六、反思与拓展

通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。

最新小学生我们的节日中秋节活动方案 篇4

一、活动背景

中秋节，又称月圆节、圆月节、八月节等，是中国传统节日之一，象征着团圆和丰收。为了让小学生们更好地了解和体验中秋节的传统文化，感受节日的氛围，特举办此次“我们的节日——中秋节”活动。

二、活动目标

1. 让学生们了解中秋节的起源、传说和习俗，增强对传统文化的认识和兴趣。

2. 通过制作月饼、赏花灯等实践活动，让学生们体验中秋节的乐趣，感受节日的温馨和团圆。

3. 培养学生们的动手能力和团队合作精神，增强班级凝聚力。

三、活动时间

20xx年xx月xx日（中秋节前一天）

四、活动内容

1. 主题班会：班主任带领学生们共同了解中秋节的起源、传说和习俗，分享中秋节的趣事和故事。

2. 月饼制作：学生们分组制作月饼，学习月饼的制作方法，感受传统手工艺的魅力。完成后可分享品尝自己制作的月饼。

3. 赏花灯：学生们制作或准备花灯，在操场上进行花灯展示和欣赏。通过赏花灯，让学生们感受中秋节的氛围和美好。

4. 诗歌朗诵：学生们准备与中秋节相关的诗歌或散文，进行朗诵表演，表达对节日的热爱和祝福。

五、活动准备

1. 班主任提前准备中秋节的'相关资料和图片，用于班会教学。

2. 准备月饼制作所需的材料和工具，如面粉、豆沙、模具等。

3. 学生们自备花灯或准备制作花灯的材料。

4. 准备诗歌朗诵的音响设备和舞台布置。

六、活动总结

活动结束后，班主任进行总结点评，表扬表现出色的学生和团队，并鼓励学生们继续学习和传承中华优秀传统文化。