关于作业的工作总结
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关于作业的工作总结 篇1
新的学期开始了,“双减”工作迅速地全面铺开,在给学生和家长带来新的机会和改变的同时,也给学校和教师提出了新的机遇和挑战。如何整体考虑学生的校内外生活,如何合理布置课内外作业等现实问题,都第一时间摆在学校尤其是教师面前,相信最近每一个老师,或多或少都有了些焦虑:双减怎么减?减了作业减了练习,怎么落实课堂教学质量?低年级学生不留书面作业,中高年级各科作业总和不超60分钟,我可以利用哪些途径提高孩子的数学技能与能力?
陈特的讲座——《“双减”政策下有效作业的设计》,就在这个时候来了,就像一场及时雨。它引导我们:
一、向课堂教学设计发力,把更多的精力,花在课堂教学设计上,向40分钟要质量。
陈老师以不同课例,简单清晰地让我们看到课堂教学中的一些容易犯的错误:
1.告知式的课堂教学,看起来效率最高,但没有过程参与的学习,易造成“高分低能”的现象。
2.过分强调过程参与,看起来孩子们学得很开心,但却是一种低效的学习,因为学生在课上做练习的时间没有了,往往需要在课后增加很多补救式作业。
3.长时间的复习铺垫后展开教学,没有在学生注意力最集中的阶段展开教学,容易造成“前松后紧”如同吃夹生饭的学习效果。
他建议,课堂教学要:在课堂教学的关键处发力,快引入、寻突破、后拓展。在保证课堂教学质量的同时,还要给学生留几分钟的课堂作业时间。没有在课堂教学的关键处发力,会造成课堂教学拖拉,挤占学生作业时间,学生对知识理解与掌握不够,也是作业多的原因之一。
二、在作业的设计上发力。
减少简单记忆、机械重复的作业,提高自主设计作业的能力、设计分层作业、加强作业批改和反馈、加强作业管理等。
作业是课堂教学的辅助和补充,只有课堂教学的质量提高了,目标落到实地了,作业才能减得下来。
关于作业的工作总结 篇2
盼啊盼!没盼到今年的第一场雪,却盼来了开学!辛辛苦苦做了一寒假的作业,现在也开始总结了!
这个寒假开始时,老师让每个同学做寒假计划。我根据自己的不足和妈妈的建议,安排了相对于自己的语文成绩,能有较高的.提高的方面:书写、作文和阅读。并设定了自己的计划:每天练字一张,日记一篇,做阅读题。
对于自己语文计划的完成,我感到很不满意!首先,字虽有些提高,但不明显。我选用的庞中华的字帖,字的结构很好,但他的字下笔时该强得强、弱得弱,而我的字只是一味的用力。还没有达到他的水平,对于日记,我感觉每天的日记就像记流水账一样。一篇日记杂乱,没有中心。不过有一点还是很满意的,自己的观察力、表达力都有所提高,成语的运用量也大大提高。而关于阅读,刚开始做作业时还没有注意这项作业,所以也没做多少阅读题。后来,也只是一味的阅读,并没有做摘记。但有一些好词好句自己也背了些。而做阅读题时,每一种类型的阅读提前都有方法,自己没有注意,只是一味的做题。故没有多少长进!
每天语文学习时间大约有1小时30分钟左右。不过也总是三天打鱼两天晒网。
希望自己以后可以吸取教训,达到老师和自己的理想的境界。加油!
关于作业的工作总结 篇3
今年以来,在局党政的正确领导下,我们以党的十七大会议精神为指针,以开展学习实践科学发展观活动为契机,认真贯彻落实局工作会议精神,努力克服金融危机的影响,紧紧围绕年度目标任务,采取有效措施,落实“两保一防”要求,全队一年的经济运行实现了又好又快地发展。
一、主要经济指标完成情况
1-6月份:全队对外经营产值12491万元,比去年同期增加1582万元,同比增长15%,全年预期完成22200万元;实现经营收入8617万元,比去年同期增加了1876万元,同比增长28%,全年预期完成16064万元;实现利润695万元,比去年同期增加了266万元,同比增长62%,全年预期完成1322(xx20)万元。全队在职在岗职工平均工资20100元/半年,比去年同期增加了7652元,同比增长61%,全年预期完成在职在岗职工年人均工资4万元。
二、xx年的主要工作进展
(一)、地质勘探主业不断扩张,工业产品势头强劲
1、资源勘探再有新突破:上半年,资源公司紧紧围绕队职代会制定的任务目标,全力实施“大地质、大市场”和实施“抢占两淮、站稳新疆、拓展青海、宁夏,发展国外”的发展战略,不断拓宽施工领域,大力开拓市场,地勘主业保持了良好的发展势头。
上半年资源勘探共承接项目26个,经营产值4043万元,实现利润591万元,完成钻探进尺7.6万多米。最多开动钻机达47台之多,创二队历史之最。
整装项目承接有突破。新疆项目部在前两年打下的良好基础上,首次整装承接了艾维尔沟煤矿补充勘探项目。从项目设计、勘探施工到报告提交全部由我队组织实施。成功办理了“内地地质勘查单位入疆从事勘查工作”的登记,为以后在疆直接承接从填图开始的勘查项目工作奠定基础。整装项目的承接,有利于管理、降低生产成本,提高利润,有利于走经营管理之路,实现资源公司做强做大的战略目标。
成功进入石油勘探市场。为充分发挥我队ZJ-30钻机设备的优势,进一步拓宽施工领域,经过精心组织和筹备,使钻机在设备要求、管理制度、人员配置等方面达到了石油勘探系统的准入要求,与长庆油田实现了成功合作。目前,该钻机已成功在陕西延安地区施工油井5口,钻探进尺已突破10000米。石油勘探市场的开拓,为我队勘探领域的拓展闯出了一条新路子。
青海高海拔地区项目进展顺利。为了更好地开拓西部市场,以“迎难而上、敢为人先”的二队精神,承接了青海瓦乎寺勘探项目,该勘探区海拔高达4200米。青海项目部克服了难以想象的种种困难,目前该区六台钻机施工进展顺利,有望在今年结束野外工作,提交详查地质报告。该项目的尝试,为我队今后在青海地区施工积累了宝贵的经验。
金属矿产勘探有进展。针对地勘市场的形势变化,购置了两台绳索取芯钻机,涉足金属矿产勘探。通过在山东金矿勘探,基本掌握了金矿勘探的钻探工艺,顺利完成了几个钻孔的施工任务,进一步拓宽了资源勘探施工领域和市场。
2、桩基规模稳步发展:今年以来,基础公司努力在做大做强方面做文章,认真贯彻落实队职代会精神,层层落实目标,自我加压,不断超越自我。1-6月份,对外签订合同个,对外经营产值6198万元,比去年同期增加了-83万元,同比增长-1%,完成今年队下达的目标任务的56%。
坚持以市场为导向、业务为龙头,走经营管理型之路。仅依靠自己拥有的九台桩机是远远不能满足创亿元产值的需要,因此充分利用基础公司资质、品牌等无形资产,通过资质运作、品牌运作、经营运作,联营信誉好、管理规范、施工力量强的单位,使公司规模不断扩大。
公开竞聘机长,落实了桩机承包责任制:为加强对桩机在成本控制、节能降耗、提高效率等方面的管理,九台桩机全部实行机长公开竞聘,机长和员工实行双向选择,使基础管理工作不断加强。
积极培育业务队伍,抢占市场制高点:业务是经济规模发展的前提,因此我队十分重视业务队伍的建设与培养,建立了一有效的激励机制,鼓励参与市场竞争,为持续发展奠定基础。
3、工业产品增长势头强劲:恒利厂紧紧咬住年初队下达的生产经营目标,以“出产品、上规模,创效益”为宗旨,建立和完善各项管理制度,内抓管理、外树形象、抢机遇、拓市场,业务市场得以进一步拓宽,大力开展技术改造和革新活动,企业的生产效率和产品质量得以进一步提高,市场竞争力得以进一步增强。1-6月份,实现对外经营产值2200万元,同比增长75%,完成队下达的目标任务的69%。
(二)矿权经营和找矿再有新突破
年初与山东一企业签定了合作勘探、开发王楼、付窝煤田。并在庄勘探区找出一煤厚达3.5的煤层。
(三)、安全管理的基础进一步
按照局安全工作要求,在全局率先开展了标准化钻机建设试点工作,在局有关处室的指导下,对钻机现场的安全防护、工具箱的配置、安全警示标牌、文明施工措施等进行统一严格要求。目前该项工作正稳步推进,试点工作的开展,将使公司钻机的安全生产、文明施工水平得到提升,也将进一步提高“江苏二队”品牌形象。
(四)、内部管理不断完善
面对市场竞争激烈的新形势下,一是进一步强化了财务和资金管理工作,实施全面预算管理。二是加强成本核算,加大成本费用的控制力度,严格控制非生产性成本。三是开展了“艰苦奋斗、节约增效”活动,取得了较好的效果。四是完善了干部管理考核制度,加强了机关作风建设。
(五)、党建工作不断加强、和谐二队深入人心
队党委始终把凝聚人心、保障稳定,作为思想政治工作的中心任务,以科学发展观为统领,引领职工进一步转变思想观念,增强竞争意识、忧患意识、创新意识、机遇意识,把广大干部职工的思想统一到科学发展观上来,统一到队的中心工作上来。充分发挥党委的政治核心作用、基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,党建工作不断加强。始终把和谐二队建设作为发展的前提,仅上半年职工工资就上涨61%,而且还组织了职工外出旅游、发放统一工装,为全体职工(包括离退休职工)进行了体检。
三、存在的问题
1、受传统体制的影响,打工者的身份难以改变,实现“长富久安”目标的重任艰巨而繁重。“恒利不够大、桩基不够强、资源不够稳、矿业不明朗”的局面也依然未能改变。
2、安全发展任重道远生产规模不断扩大,产业链条不断延伸,生产战线不断加长,存在着点多、面广、战线长、行业跨度大的问题。项目呈现“多、大、难、远、新”的特点。安全生产管理的难度和跨度明显加大,安全生产的不稳定因素也增多。安全发展面临着一系列的挑战。
3、专业人才的不足制约着长远发展生产规模和领域不断扩张,但与之相配套的人才队伍却跟不上发展的需要,特别是生产一线的职工队伍素质亟待提高,钻探、地质、泥浆、机械制造、以及深井、大口径施工等方面的人才短缺和生产经营管理等方面的业务能手少,不仅影响当前的生产经营,也严重制约着单位的长远发展。
四、下半年的工作打算
上半年全队生产经营形势总体是好的,但完成全年的目标仍需审时度势、抢抓机遇。一是受金融危机的影响,矿业复苏仍需时日,地质勘探萎靡不振现象在年初表现特别明显,二是行业的差异从属性强,受制与人。但也有国家大力复苏经济的强有力举措,有我队职工“迎难而上、敢为人先”的精神,完成全年目标有必胜的信心。为此必须做好以下几方面工作:
(一)、抓重点、夯基础、拓市场、树品牌,助推主导产业的加速发展
1、资源公司一要坚持“抢占两淮、站稳新疆、拓展青海、宁夏,发展国外”的市场发展战略不动摇,大力开拓煤炭、金属矿勘探、盐井、石油勘探市场,争取多承接整装勘探项目,确保工程接续顺利,施工任务饱满。二要坚持走经营管理之路。三要做好后勤、维修等保障工作,科学组织施工,减少钻机停待时间。四要加强生产、技术、管理骨干的培训与培养,以适应公司目前不断扩大的规模需要。特别是对石油钻探技术骨干的引进与培养工作要尽快落实,保障公司大型设备的正常运转和安全施工。
2、基础公司要积极利用国家大力复苏经济之机,采取积极的应对措施,抢抓机遇。一要全力组织实施好当前项目的施工。二要抓住去年受经济危机缓建、停建项目重新开工的好时机抢占市场。三要继续抓好资质运作、品牌运作、经营运作,使基础公司规模进一步扩大
3、恒利厂一要加强市场的调研分析,趋利避害,合理调整产品结构,挖掘企业自身潜能,节能降耗,提高市场的竞争力,二要着力推进新产品、新项目的研发工作,真抓实干,严细管理,努力寻求企业新的发展。
(二)、抓好企业内部管理
一要加强对工程项目的监管力度,强化资金管理,避免经营风险。二要制定相应的办法措施,加大工程款回收力度,确保全队生产经营有序、高效、安全地运转。
(三)、强化管理,进一步提升安全生产管理水平
以标准化钻机建设为契机,大力夯实安全管理的基础,进一步完善安全管理制度,加大安全检查的力度,加大安全投入,确保安全生产,为经济快速发展保驾护航。
关于作业的工作总结 篇4
减轻学生的课业负担,如果离开教学设计的话,我觉得是空话。优化课堂才是减负的第一要义。长期以来,我们的语文课堂存在着内容冗杂、结构混乱、创意缺失等问题,市场上的各种教学设计资料也不尽人意。
那么,我们在备课上怎么去做,才能够提升课堂的质量。我在这里浅浅的说说我的做法:
一、把握文本特点,确定教什么。
教师适应学生是教学过程的核心。
在教学九上第三单元《精神的三间小屋》时,我备课时是这样思考的:本单元是议论文单元,但本课在严格意义上来说,不是标准的议论文,说它是议论性散文更合适一点。比起论证方式和论文思路来,优美的词藻,合适的比喻,深刻的立意更是看点。所以,我抛开议论文的知识,着眼于理解领会文章的语言这点来设计教学,并把本文定位为积累型文本。
在让学生们理解了“精神”一词的含义后,我提出的主问题是:“如果在这篇文章里找值得积累的句子,你会选哪处?为什么?”
这个问题也是指导学生再次阅读的,我让学生着眼于课文的主体部分,三间小屋,三个层次,一个层次一个层次去品读,学生找到的句子也确实是最精髓的东西!这其间,自然带出本文的主要论证方式:比喻论证,对比论证。让学生找,读,品,老师在课堂上导读,点评。自读课,就要独立,读熟,读透。一个课时的课程,读读,品品,点点。自由,轻松,愉悦!我们该保有怎样的人生观在品读中渐渐清晰。
定位为积累型文本,那么课后的作业也当是课堂的延续。本节课我设计的作业是:1摘抄课文中优美词句,写在积累本上。2阅读毕淑敏另一篇散文《造心》,和老师交流阅读感受。
二、了解学生的认知特点,思考怎么教,敢于创新。
九年级第一单元为现代诗歌单元,诗歌的主要学习方法是什么?朗读。
教读每一篇诗歌,我的学生基本上都是当堂成诵。
指导朗读是分层次的,一读语音语调,二读修辞格,三读意境意象,最后领悟出思想情感。课堂上进行各种朗诵展示,配以轻音乐,配以动态背景图,整个课堂就一“赛诗会”,学生参与度极高。
体味诗歌本身的美,胜过大谈创作背景,像《你是人家的.四月天》,一直有争议林徽音这首诗是写给谁的,其实时至今日,讨论写给谁没有多大的意义,它的美和价值在于,仅仅文字本身,就能穿越背景而激起每位读者的共鸣!好的作品都是这样。
在教学《岳阳楼记》的写作手法时,我联系到学生的写作问题。岳阳楼记写法有这一特点,骈句与散句结合,文章的节奏感强。以文章的第二段为例:“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?”。我把这段文字用音乐的节奏符号?来排列,让学生观察句子的长短规律,学生排出的规律是:“长,长,短,短,短,短,短,短,长,长,长,短,短,短,短,短?”
而后启发学生,这像不像音乐里的节奏呢,有轻有重,有缓有急?
但同学们的作文,常常句子是一长到底,让老师读来有疲惫感。我们不妨在作文中借用古人的办法,长句短路结合,骈散结合,文章无论在布局上,还是朗读上,都会更胜一筹。
文本的特点,我们如果教活了,一节课会很有收获,而如果照本宣科,吸收率不高,那么意义就不是很大。?减负也等于效率,课堂质量高,课堂掷地有声,学生课外负担一定会轻。
三、作业的设计一定是课堂的关联和延展。
比如我把《精神的三间小屋》定位为积累型文本,那么课后作业一定会让积累本课的金句,在《岳阳楼记》中讲到骈散结合,就会让学生用这手法写一段景物描写。在《敬业与乐业》中学到论据对论点的支撑作用,作业就会布置到给“凡职业都是有乐趣”的这一论点找相应的论据支撑。
学练结合,才能更有效的检测学的效果。
总之,面对“双减”,无论是课堂的设计,还是作业的设计,都是对老师学养的考验,首先成长的应该是老师。
很喜欢郑板桥的书斋联:“删繁就简三秋树,领异标新二月花。”这幅对联阐述了深刻的画理:上联意为以少胜多,譬如绘兰画竹容易流于枝蔓,应删繁就简,如三秋之树,瘦劲挺拔;下联意为“自出手眼,自树脊骨”,不可趋赶时髦,须另辟蹊径,似二月之花,独领风骚。绘画如此,教学亦然。
关于作业的工作总结 篇5
一学年以来,我校按照市教育局关于做好“寒假”学生作业布置的相关要求,结合我校实际,扎扎实实地开展“寒假”学生作业布置活动,现将“寒假”的作业情况总结如下:
一、统一思想,提高认识。
我校根据教育局关于做好寒假学生作业布置的相关要求,结合本校实际情况,认真学习相关文件精神,充分认识“寒假”学生作业的重要性。要求教师充分认识“寒假”学生作业的重要性,要充分认识到“寒假”学生作业的重要性,要充分认识到寒假作业对于学生的学习和生活的重要性,要充分认识到寒假作业是学生终身学习,终身发展的必由之路,要充分认识到“寒假”学生作业是学生寒假学习的延续和补充,是提高学生成绩的重要途径。为加强领导,明确责任,成立“寒假”学生作业布置活动领导小组。
二、精心部署、认真落实
(一)精心部署、认真落实
1、召开专门会议,成立“寒假”学生作业布置领导小组及活动指导小组
2、制定“寒假”学生作业实施计划
3、制定作业布置方案。
4、制定“寒假”学生作业实施方案
5、制定“寒假”学生作业实施计划
三、活动开展情况
(一)活动开展情况
1、开展“寒假”学生作业布置活动。
2、开展“寒假”学生作业布置活动。
3、开展“寒假”学生作业布置活动。
四、活动内容及形式
(一)学生作业布置
1、各班在班主任的指导下对本班学生进行作业布置与作业布置,要求学生每人每天写完作业后进行一次作业评比,并把优秀作业进行展览。
2、各班根据学生的作业情况,结合班级实际情况对自己的本班作业展览一次评比,并给予一定的评比奖励。
寒假是每个人一生中必经的一个节点,它是一个集中精力做好寒假各项工作的重要保障。寒假是学生放假的最后一个假期。学生寒假生活过得紧张有序,不仅仅是在寒假中完成了作业,还要完成寒假中有关知识的学习与实践。
寒假中,同学们在学习和实践中增长了见识,开阔了视野,在学习和实践中获得了许多知识,更重要的是他们获得了丰富的经验教训,增长了各种知识和才干,使学生对学习有了更深的了解,更加热爱学校,热爱学习,更加热爱我们的祖国。
同学们,我们的寒假生活过得充实、精彩而有意义,同学们能在假期里学到更多知识,开阔自己的视野,使寒假的生活更加精彩而有意义。同学们,假期生活已经走进了我们的生活,我们应该继续发扬勤奋刻苦的良好学习精神,以优异的成绩来回报父母,回报社会。
寒假里,同学们能够按时完成学校分配的寒假作业,积极地利用寒假时间来完成老师布置的任务,在自己的学习之外也能积极地参加社会体锻炼,在学习和实践中增长才干,丰富自己的经验。
在学校里,我们能认真学习,掌握更多的知识,不放松学习,在学习的过程中,我们能做到主动学习,积极探索,善于思考,认清学习的重要性。在生活中,我们能互相帮助,团结友爱,互相关心,共同进步,并能在寒假中学到更多的知识。
同学们,我们要利用寒假的'时间,多参加一些社会实践,提高自己的实践能力,增长自己的才干,使自己在未来的社会竞争中不被淘汰,为自己的人生增加砝码。希望同学们在寒假里学会更多,更加的努力,更加的有所成就,为自己、为社会贡献一分力,做一个全面发展的社会人。
寒假期间,同学们在家能充分利用寒假,学会了自己的事情自己做。
我们要充分利用寒假的时间,积极地参加社会实践,学习科学、文化、劳动、科学等知识,同时,要多多参加社会实践活动,增长自己的才干,丰富自己的经验。
寒假是学生充实自我,开阔视野的一个新的学期,我们要继续发扬勤奋刻苦的优良作风,努力学习,认真对待寒假作业,为自己的寒假生活增添一抹亮色!同学们,寒假是学习的一个重要环节,也是自己提高能力、丰富知识的一个好机会。希望同学们在寒假里多参加社会实践,增长见识,开阔视野,增长才干。
关于作业的工作总结 篇6
苏嘴中学七、八年级备课、作业、记录检查通报小结
为了加强学校的教学常规管理,提高教师的教学水平,根据学校的要求,5月27日,我们教务处对全校教师的备课、学生作业、记录进行了细致的检查。有效的备课是提高课堂教学质量的关键,同时也是提升教师专业素质、促进教师专业成长的重要途径。从工整的书写笔迹看出了老师们认真的备课态度;从有效的个性化二次备课及深刻、理性的教学反思看到了老师们的教学智慧。通过本月的例行检查,我们欣喜地看到老师们能从二次备课做起,扎扎实实地开展教学工作。尤其是年轻教师的成长,更加快了我校教师队伍的不断成熟。总体情况很好,现就检查的情况反馈如下:
一、备课方面主要优点:
老师们备课态度认真,工作扎实。导学案中圈圈点点,并且对现成的内容进行了针对性地增、删、改、批,能把自己的教学理念融入教学设计之中,注重学生学习兴趣的培养和学习能力的提高。导学案书写字迹清晰端正,设计合理,教学过程清楚。重难点把握准确到位,注重教法、学法,注重与学生互动交流,在学生自主学习的基础上引导他们进行合作,学习的形式方法多样。设计了展示交流、或拓展的环节,体现了学生学法的多样性,思维的灵活性,想象的丰富性。能对自己的课堂教学进行一定的反思,具有一定的实效性,能根据实际情况有感而发,能把教学效果及存在问题写清楚,有些老师还提出了整改措施,说明对自己的课堂教学和教案的设计都进行了较深入的反思。
二、作业方面主要优点:
各班学生的作业总体写得比较认真,教师批阅规范,且能做到细致、及时,有等级、日期、评语,学生重视纠错,重视再批改。结合学科特点布置作业、科学作业,重视实验准备及观察,积累平时的发现,实验报告填写认真明确。
三、作业批改记录的作用与意义
作业批改记录不但记录了学生近阶段学习中存在的问题。记录了教师分析问题,采取措施,解决问题的方式方法,以及学生的理解,接受情况,教师记录了学生由不会到会,由模糊到清晰,由感知到认知的学习经历,是学生在这段时期内学习成长的日记,更是教师一丝不苟,呕心沥血的有力见证。作业批改记录是教师备课的得力助手,是教师改进教学方法的指南针,是教师提高教学水平的风向标,作业批改记录记载着学生在上节课学习中存在的问题,需要采取的措施等重要信息,它为教师制订下堂课教学目标、重难点、以及采取的教学方式、方法等提供材料,它是教师备课的好帮手。作业批改记录是教师孜孜不倦教学的.累累硕果,适时调整教学状态,实施科学的教育提供了第一手资料,是教师通往成功彼岸的桥梁。
四、错题集建立的意义
做错题目是难免的,建立“错题集”,避免学生反复出错,有错就改才能进步,因此,必须做好订正工作,把错题汇集起来,是个好办法。但不要把它当成任务,把错题重做一遍,是订正的过程。另外,错题集的另一好处是为今后复习提供了重要内容,这可以节省时间,把错题重温一下,有利于对题目更深刻的理解,最重要的是收集学生的弱点,对归纳总结提高特别有效。写出自己的解题思路和正确的解题过程,两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。
五、学困生帮扶记录
教师主动解决学生存在个性或共性问题,并通过面批等方式提高辅导效率。一个月辅导记录不少于4次。记载详实,过程完整具体,与时间进度相符。教师要把对学生的辅导落到实处,在辅导的过程中,完善辅导记录教师要特别关注学困生、不能对他们听之任之,教师要因材施教,经常找此类学生谈心,转变学困生的思想,及时地进行思想动员,并帮助学困生解决学习和生活上的困难,帮助他们树立学习的自信心。
关于作业的工作总结 篇7
根据《转发应急管理部办公厅关于20xx年度工贸行业有限空间作业条件确认工作情况的通报》xxx市安〔20xx〕16号文件精神及工作安排,我街道高度重视,迅速组织相关部门开展有限空间作业专项治理工作,进行有针对性的安全生产宣传活动,制定并高效执行有限空间安全作业专项治理行动方案,进行了一次彻底的有限空间作业隐患排查,并及时整改排查中所发现的问题,有效防范了有限空间作业中安全生产事故的发生。现将相关整治工作情况汇报如下:
一、宣传动员,提高认识
为了做好此次专项治理工作,我街道充分认识到有限空间作业专项治理的重要意义,深刻理解专项行动的必要性和紧迫性。并根据我街道有限空间作业的实际情况,明确了工作目标和任务,对专项治理工作做出了具体安排部署,深入发动全体员工积极参与,努力形成上下联动、全员参与的工作局面,切实推动有限空间作业专项治理工作的深入开展。
二、完善制度,规范流程
为加强进入有限空间作业的安全管理,防止发生缺氧、中毒窒息和火灾爆炸事故的发生,要求企业凡进入有限空间作业,必须办理进入受限空间作业许可证。许可证由企业安全负责人负责审批。进入有限空间作业,必须有专人监护,且监护人必须具备相应的资格和能力。工作人员进入有限空间作业前,需要拟定紧急状况时的外出路线、方法,开始作业后,必须严格遵守有关安全操作规范。由于建立了较为完备的`规章制度,我街道有限空间作业专项整治行动在制度上得到了切实的保障,也为行动的深入开展奠定了基础。
三、结合实际,突出重点,全面开展专项整治工作
1.全面进行安全隐患排查
通过此次有限空间专项治理行动,开发区工作人员认真细致地检查了建材、机械、商贸存在的有限空间作业场所,摸清了我街道有限空间作业场所情况,在有限空间进入点附近设置了醒目的警示标志,防止未经许可人员进入作业现场。在排查的过程中,又对通风设备、应急照明设备、安全绳、安全梯、防毒面具、消防设备等进行检查、维护,确保各项设施设备正常使用。
2.严把“三关”,从源头消除安全隐患
要求企业建立完善的安全管理规章制度和操作规程,分别从检查、巡查、作业三个方面严格防范有限空间作业风险,将安全隐患消灭在源头。
进入检查关:要求企业出入库动态管理下要求安排三人值班,一人在值班室负责登记办理各种手续,收留火种、发放入库证。一人在大门口担任安全员,负责指挥车辆有序停放,监督制止人员在运输车辆旁吸烟,通知安排车辆入库。一人在车辆进出大门处,一是检查车辆是否按要求戴好防火罩、轮胎有否轧扎烟头带入;二是检查有否漏油现象;三是检查车辆卫生及火种,督促清理烟灰缸里的烟头;四是检查出库车辆是否物证相符,防范车辆在手续不全的情况下将物资运输出库。
巡查关:要求企业坚持定时巡查,巡查员要熟悉库内的警卫目标、重点、要害部位。作业期间,有重点目标提示,对重点提示的目标每1小时查看一次,并用巡更器打点记录时间。巡查员携带金属探测器到作业现场,对作业工人及其他外来人员进行火种抽查,并记录抽查结果,排除安全隐患。对夜晚进入的作业人员、车辆,加强检查,严禁火源、火种进入,做到“五勤”,即眼勤多看,嘴勤多问,脚勤多转,手勤多干,脑勤善断。节假日、夜间及异常天气加大巡查力度,汛期雷雨天气特别注意雷电、汛情、漏雨等情况。为保证巡查员人身安全,打雷时需在有防雷设施的房屋内避雷,不要出去巡查。打雷完后停止外围巡查打点,警消人员立即进入企业厂区逐步查看,有无异味和遭雷击现象。通过24小时不间断巡查制度,将安全风险控制到最低,切实保障企业的生产安全。
作业关:要求企业每个作业现场安排一名安全员,安全员由业务部安排人员担任,实行“一岗双责”制度,负责作业现场的安全管理。具体任务如下:作业区感觉到有危险,有可能发生事故的,要责成立即停止作业。商贸企业发现火情,首先就近启动手动报警器和利用对讲机向监控室报警,然后组织现场人员充分利用就近的灭火器以及连接室内消火栓等进行扑救。机械、建材、轻工企业机械设备现场作业时,严格按照操作规则执行,杜绝违规作业行为,有效防止安全事故的发生。
3.其它工作要求
要求企业定期清扫厂区地面,保持厂区整洁,防止边角料、下角料等可燃物着火燃烧。每次作业结束后,组织工作人员移离现场用具,保持消防通道畅通,切断作业现场临时用电电源,检查现场是否符合安全要求,确保不存在安全隐患。设备在日常维修保养中,要求企业管理人员安排懂维修、会保养、责任心强的安全员专门负责日常管理;企业从业人员养成按操作规程进行合理操作、按维修保养要求进行及时进行保养的习惯。对所有新进工作人员进行安全教育培训,并做好培训记录,记载培训的内容、日期等有关情况。未经培训合格不得上岗作业。所有安全负责人、安全管理人员、特种作业人员都具有相应的资质证书。
此次专项治理行动同目前正在开展的安全生产标准化建设活动相结合,建立安全监管长效机制,创新安全监管体制机制相结合,使之相互促进,共同为提高库区安全管理水平服务。
四、改善提高,效果显著
通过此次专项治理行动,切实提高了企业的安全管理水平,全体员工的安全意识也进一步加强。特别是在有限空间作业这一方面,巩固了之前的薄弱环节。同时,针对检查中发现的有限空间作业场所安全标识不足、个别员工劳动防护用品佩戴不规范等问题已及时整改,予以解决。
五、下一步工作计划
为进一步规范有限空间作业行为,确保安全生产的稳定态势,巩固此次专项治理行动所取得的成果,下一步我街道仍然会持续加强对辖区企业有限空间作业安全管理,消除安全生产隐患,减少和杜绝违规操作现象,有效遏制安全生产事故的发生。
关于作业的工作总结 篇8
寒假已经结束,开学伊始,我对三年级的寒假作业进行了检查和批改。总结如下:
一、寒假作业本的内容完成很好。
由于内容少,孩子们做得很快。优秀的有:孙玉瑶、刘安琪、李森、刘双、董云秀五位同学,这些同学不仅写的干净还很工整,正确率高。其他同学都得良好。唐晓婷、刘晶同学有的题没做,比较吃力。
二、日记基本完成。
为了及早进行写话训练,我给学生留了日记作业。全班只有唐晓婷一人没完成。
优秀的有11人:刘思玉、孙玉瑶、张森、李森、赵俊明、赵俊璐、刘双、魏红扬、刘安琪、董云秀、刘恩源、齐子仪,这些人的日记内容丰富,书写工整,特别是张森的日记内容独特,文笔飞扬,值得表扬。10人得良好。
主要存在问题:个别同学内容虎头蛇尾;有的家长没监督,书写潦草;有的同学记流水账,几乎每天内容都一样,没创意。特别批评了赵艺博,本来是优秀生,日记却千篇一律,态度不认真,家长监督不好。
三、小楷完成较好。
但是得优的比较少,只有7名同学。我让大家描红字帖,孩子们在方法上还是掌握不好,顿笔少;个别同学为了数量,不求质量。今后,将坚持不懈地指导孩子们练字,为以后的学习打好坚实的基础。
总之,假期里学生们收获还是很大,今后的工作中,将取长补短,因人而异,加强指导,培养孩子们的良好的语文素养。