活动方案

微文呈现整理的活动方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

活动方案 篇1

一、活动主题：人人争当先进，部门创造优秀

为响应党委宣传部的口号，根据团内工作部署，与团内实际情况，通过公开、公平、公正的原则，以正确有效地的方式开展本次“创先争优”活动。使团内业绩再创佳绩。

二、活动目的：

1、通过此次活动增强团队荣誉感、使命感，贯穿成员团队理念，规范成员的自身要求，树立好商院记者品牌的良好形象。

2、形成成员的良好习惯，要求成员做好自己本职工作，并全力以赴配合全团工作。是全团各项工作有条不紊的展开。

3、锻炼成员“冲锋向前，永不言弃”的'奋斗精神，与“敢于人先，永争第一”的竞争意识，从而使成员在工作中求真务实，积极进取，不断向前。

4、成员时刻铭记“感恩、忠诚、听话照做”的八字方针，指导部门不断有新的突破。

三、活动要求：

1、此案既出，全力执行。

2、落实到位，不空有口号，而无行动。

3、执行到位，不半途而废。

4、促进发展，和谐共荣。

四、活动时间：

1、第一阶段：20xx年10月30日——20xx年11月25日

2、第二阶段：20xx年11月25日——20xx年12月15日

3、第三阶段：20xx年12月15日——20xx年12月30日

五、活动内容：

1、部门内部开进行业务知识培训，安排成员收集我校各领导的资料，为“人物专访”做好准备。

2、培训团队文化知识和各内专题讲座， 提高部门成员文化内涵。

3、全力配合组联本部工作，积极参加部门文艺节目的排练，为团庆的顺利展开夯好基础。

4、把“走出去，引进来”贯穿与部门工作的始终，做好对外交流与宣传工作。

5、与校外各大高校建立长期合作关系，并邀请各校学生来我团参观交流。

6、积极筹备建立相关网站、论坛、在网上定期与合作伙伴进行信息交流会，加大宣传力度，以扩大影响力和知名度。

六、活动目标：

1、修改部门内部不完善的工作体制，规范部门秩序，是部门机制更加完善。良好的氛围是成功的一半。

2、形成“哪里有困难，就往哪里去”的互帮互助的团体，提高团队的协作力、凝聚力。、

3、“无规矩不成方圆”，平时严要求，严格实行军事化的人性化管理，和成员交流，了解他们思想动态，以及时进行扶正。

4、要求成员做好自己本职工作，并全力以赴配合全团工作。是全团工作顺利进行。

5、“奖得心动，罚的心痛”为赏罚制度，来提高成员的积极性。使他们更主动地投入到工作中去。

6、“常写稿，多沟通，擅交流”为目的，提高本部门的工作效率。

7、形成竞争意识，敢于比拼，敢于向前的公平竞争的意识。

8、使成员清楚了解本部门近期工作，从而有目的、有计划、有方向、有信心的完成工作。

七、活动安排：

1、总负责人：郭静

2、配合人员：通联部全体成员

3、地点：①北区612

②南区圆心广场

③流动地点

通联部全体成员会积极学习贯彻“ 创先争优”的活动，抓住机遇，勇于拼搏，全力以赴的对待此次活动。望领导监督！

活动方案 篇2

让孩子们在有趣的情景剧中认识什么是鸟，并能共同欣赏鸟的图片来认识多种多样的鸟。并能用肢体动作表演鸟的飞翔。

1、自问自答中初步梳理鸟的特征

在此活动中我让孩子们说：“你知道什么是鸟？”孩子们十分有趣，说鸟有一对翅膀？我又问：“有翅膀的都是鸟吗？”孩子们大笑，不对不对蝴蝶、蜜蜂都有一对翅膀。鸟有一只尖尖的嘴巴、鸟有羽毛、鸟有二只脚……孩子们在自己回答、设疑与辩证中渐渐地对于什么是鸟有一定的经验。

2、情景剧中了解什么是鸟

孩子们在欣赏情景剧中才清楚地了解了什么是鸟，鸟要同时具备全身有羽毛、有二条腿、有一对翅膀会飞的动物才是鸟。经过前一环节的论证与此环节的`欣赏，孩子们十分清楚地了解了鸟的特征。

3、欣赏图片认识多种多样的鸟

孩子们对于日常生活中比较多见的鸟如：麻雀等，有一定的认识，但是其余的鸟孩子们平时少见，对于鸟的认识十分欠缺。所以对于图片中的鸟大多数孩子们并不认识。

所以引导孩子们去关注各种各样的鸟，增长孩子们对于鸟的认识需要家园进一步地努力。幼儿园利用多种途径如：图片、VCD等让孩子们去关注，同时也引导家长利用多种时间让孩子们去公园、去动物园观看不同的鸟，也可以带着孩子去书店看看各种书增长孩子们的知识。

活动方案 篇3

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？

一、活动缘起

如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的自己如花的生命？这究竟是为什么？

我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动目的

通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的`心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动时间：11月的第4个星期四

四、活动地点：学校内。

五、活动前期准备

1．利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2．购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3．打印宣传资料，评分表等。

4．校园环境布置：黑板、海报等。

5．学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。

6．制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

7．《感恩的心》手语版演员的到位（教师和学生）。

8．购买奖品。

六、活动过程

在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后，我们围绕四个“一”展开活动。

1．浏览一次感恩节网站。

因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

2．读一篇《感恩的心》故事。

活动方案 篇4

一、活动主题：“团结互助，增进友谊”

二、活动目的：本次秋游活动，在领略秋季优美景色的同时，促进员工间 的交流，营造和谐融洽的氛围，丰富员工们的`户外生活，陶冶情操。

三、活动时间：10 月27 日或10 月28 日(暂定)

四、活动地点：南京汤山百倍圣泉温泉享受温泉+古猿人洞

五、活动对象：

二、三季度生日员工，预计10 人。

六、具体活动安排： 8:00 点于公司楼下准时发车(早餐自理)→南京汤山镇游玩古猿人洞→ 午餐→南京汤山百倍圣泉温泉享受温泉→晚餐→打道回府;

七、活动预算：

1. 过路费：340 元，(170*2 辆，来回)

2. 午餐：400 元

3. 景区门票+温泉：105 元/人 *10 人=1050 元

4. 其他：200 元，合计约20xx 元。

八、活动须知：

1. 参加活动的员工，需携带本人身份证，以便购买景区门票;

2. 按时到达指定地点，逾时不候;

3. 活动期间手机保持通讯畅通;

4. 不允许私自行动，如有特殊需外出情况得到领导允许后方可出行;

5. 服从安排，注重自身及同事的人身财产安全。