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九月工作总结

2025/02/03总结范文

微文呈现整理的九月工作总结(精选8篇),汇集精品范文供参考,请您欣赏。

九月工作总结 篇1

月结写好了,才发现一个月下来,还要许多工作上的疏忽,有了九月份的总结反思,才能改进完善十月份的计划。

一、教育教学方面:

在教学上我一向是以“玩中学,学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中,我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据《纲要》的要求,分析本班孩子情景,认真制定了学期计划,备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划,这些活动开阔了孩子们的视野,帮忙他们获得了丰富的生活经验,培养了他们的情感,收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时,我们也注意了家园配合,细致、耐心地做好家长工作,幼儿教育≠幼儿园教育。如果期望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展,幼儿园与家长的配合教育是很重要的。所以在本学期中,我力求以自我的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每一天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的情景及时与家长沟通交流,对于那些生病幼儿也及时进行电话交流,构成了良好的家园共育的教育环境,让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。

二、常规方面:

我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心,爱护同伴,并鼓励幼儿自我的事情自我做,并主动见人问好,主动帮忙他人,并供给机会让幼儿自我学做事情,从生活方应对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲礼貌,讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处。好的常规并非是朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了必须的提高,但还需继续努力。有些方面还是做得不够到位细致。

三、家长方面:

平时,我总是热情地接待每一位家长的到来,和他们聊聊天,了解幼儿在家的表现情景。在平实的语言中讨论教育孩子的方法,听取家长提出的要求和宝贵意见,充分与家长做好同步教育工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我期望家长和我继续共同努力,共同配合,转变教育观念,以便较好地为我们的孩子所服务。

四、保育方面:

对待他们我觉得就像对待自我的孩子一样,从生活细节开始着手,一视同仁。天气变化时,及时为幼儿添减衣服,提高幼儿喝水量,及有关家长宣传资料供给家长参考,午睡时为幼儿盖好被子,进餐时,提醒幼儿多吃饭菜,并培养幼儿不偏食、不挑食。

五、安全方面:

经过不一样的形式进行安全教育(晨间谈话,随机教育,游戏情景化教育等等),一个学期下来总的来说还算好,但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。

我的工作仍需努力,在新的学期,我将以更高的热情对待工作。时刻以“爱生敬业,诚实守信”的口号严格要求自我。树立高度的职责心,对待幼儿园中新的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。

九月工作总结 篇2

开学至今宝贝已在幼儿园度过了将近一个月的时间,发现,孩子们由小班到现在的中班,有了很大的变化,个子变得越来越高了,饭量变得越来越大了,嗓门越来越大了,普通话讲得越来越标准了,还有个别性格内向的幼儿,现在变得越来越活泼了。连班里的插班生也越来越适应幼儿园的生活了。

一、朋友见面真开心

本月开展了主题活动《我和朋友在一起》,本学期,孩子们刚入学时,对于同伴们有点陌生,在开展教学活动《朋友见面真开心》后,孩子们渐渐又融入了班集体中,通过一系列的主题活动,让幼儿知道有朋友真好,让幼儿感受到了和朋友在一起玩的快乐,和朋友在一起表演的开心,幼儿还从家里带来了各自喜爱的玩具,使幼儿懂得了玩具要与人分享,学会简单的礼貌用语,不能争、抢别人的玩具等等。通过这些活动,还真的使班里更多的幼儿变得越来越大方,意识到分享带给大家的喜悦。从而,进一步感受朋友之间的友好及浓浓的爱。

二、严抓常规,继续实施

“文明礼仪”是中国的传统美德,为了使幼儿养成一个好习惯,在入园、离园时,我们继续培养幼儿学会主动与老师打招呼或告别,每天看着一个个孩子甜甜的微笑,家长满意的笑脸,我们的心也顿时充满了热情。

在进餐时,我们班的孩子食欲很好,每位孩子一碗饭、菜基本都会吃完,还有的孩子饭量很大,每天吃起来三、四碗,也有个别爱挑食、进餐速度慢,但在老师的提醒下,基本都会吃完。现在,我发现,班里的孩子出现掉饭粒的幼儿越来越少了,通过教育,进一步让幼儿感知饭菜的来之不宜。

三、感谢老师,促德育情感

每年的9月10日是教师节,我们通过晨间活动的时间,让幼儿了解教师节的相关知识,以“你最想为老师做件什么事?”来展开讨论,让幼儿懂得教师节不一定要送老师什么贵重的礼物,老师最开心的还是幼儿能够懂事、听话,或者做一些力所能及的'事情,这才是最珍贵的礼物。还进行了制作贺卡的活动,以绘画的形式,把各自的贺卡装扮得漂漂亮亮。最后,以主题墙《感谢老师》的主题墙,展示与班级门口,家长们还纷纷写上了送给老师的祝福,大家积极配合,深受大家一致的赞同。

9月是一个新的起点,新的开始,9月又是一个充实忙碌的季节,我们辛苦、我们快乐,我们烦恼、我们收获。看到孩子们有如此的变化,我们真感欣慰,因为,“一切为了孩子”,“为了孩子一切”,希望今后的她们,在我们三位老师的呵护下,成长得越来越快,越来越懂事!

九月工作总结 篇3

预定目标、观察评估、共同生活

1、在大带小活动中,体验到自己长大是快乐的,在活动中能主动关心弟弟、妹妹,有一定的责任心。

2、愉快地参与教师节、中秋节活动,萌发爱老师、爱家乡的情感。

3、了解个人清洁卫生的重要性,知道爱清洁、讲卫生与身体健康的关系。

4、学习在各类活动中遵守规则,控制自己的行为,不影响同伴。

这个学期孩子是幼儿园里的哥哥姐姐了,在大带小的活动中孩子们在很多方面做出了好的榜样,为弟弟妹妹铺床、穿鞋等,孩子们还自己设计了计划书,制定了自己帮弟弟妹妹做一件有意的事的日期,在活动中表现自己作为幼儿园里“大哥哥”、“大姐姐”的角色,体会“我长大了”是一件神奇和令人高兴的事。

“了不起的我”这一主题很适合孩子的口味,让他们有一个展示自己的舞台,他们从观察和别人不同之处开始,进而获得各种不同表达喜好的方式,学会了与他人建立友谊,理解朋友的意义,知道了朋友的重要性,他们一起探讨成为别人好朋友的原因。增进了与同伴的合作的能力。学习了解他人的心情,让他们发现和欣赏自己和别人独特的地方。

生活活动中我们也注意引导孩子相互间的交流学习,创造多种形式的互动机会,知道了爱清洁、讲卫生与自己身体健康的关系,懂得饭前便后要自觉洗手以及口渴了能及时喝水的道理。

但是还存在着一些不足:如在阅读活动中虽然能发现不少问题,但往往较肤浅,这需要我们更多的努力,引导孩子从多方面思考,从而使他们能提出更多有价值的问题。

探索世界

1、在观察中发现问题,并尝试去寻找解决问题的方法。

2、发现自己成长的变化,知道我是群体中的一个,关注同伴并比较与同伴的异同。

3、复习单双数、树群,学习2、3的组成,知道合起来的意义。

4、学做韵律操,协调的助跑跨跳,创造性的多种玩法,发展身体的协调性、灵活性。

表达与表现

1、尝试用不同的方法表达自己的感受,在活动中会用友好的方法与别人交往,体验与大家做朋友的快乐。

2、在阅读活动中,善于发现问题,展示自己的能力。

3、尝试用绘画、手工等方式记录已有的本领和想学习的本领。

4、喜欢表现不同性质的歌曲舞蹈和节奏,用动作、歌声表达内心地感受。

家长工作

1、结合主题活动的有关目标与家长沟通,在家让孩子做力所能及的事。

2、和孩子一起探讨、收集有关我本领大的材料,知道自己在渐渐的长大,有许多的本领。

九月工作总结 篇4

幼儿园在全体教职工的共同努力下,6月份各项工作开展顺利,达到了预期的目标,本人现总结如下:

一、后勤保障方面:

1.6月份气温逐步升高,如何给幼儿提供更加可口卫生的饭菜是各项工作的重中之重。为此,我园特聘请专职厨师来管理厨房,以目前的运行效果看,比以前有较大进步。在今后我园将对厨房的各方面工作长抓不懈,为本园孩子的饮食健康提供保障!

2、通过每周一发的食谱,提高了饮食的透明度,幼儿园的`饭菜均与菜谱一致,若有变动本园会及时公布变更原因。家长反映较好。

3、班车方面:对班车司机进行道路安全方面的培训,并制定司机管理规定严格要求司机师傅们。

二、教学方面

1、创新工作:利用飞信模式把孩子每天的学习情况及作业第一时间反馈给家长,使家长能深入了解幼儿在园内的学习情况,方便了家长利用晚上时间与孩子的交流及辅导。从而,为幼儿的学习进步提供了保障。

2、任命吴婷婷老师为第二任教学主管,完成交接工作继续执行各班教师备课检查,听课检查,教师轮流听课评课,幼儿学习检查考核等日常教学工作。希望吴主任能在以后的工作中严格要求自己,做好本职工作的同时在教学上不断创新,争取让本园的教学工作有所突破

3、招聘三名实习教师进行培训,收到预期效果

三、教师培训工作

1、通过多次例会与老师的交流,我园教师在耐心、爱心、责任心上有了很大进步,尤其在精神面貌方面有了较大提高。

2、进一步修订完善了本园管理制度,使教师在以后大部分工作中都有章可循。各项工作落实检查的同时,用当场指正的方式,使效率大大的提高了,问题在第一时间得到了解决,使管理更加严格化了。

3、倡导各位老师树立“终身学习,为人师表”的思想,以组织老师集体学习的方式不断提高教师队伍的整体素质。

4、推广普通话方面,本人作为园长在此作出检讨,在以后的工作中会严格要求自己,学习并使用普通话,作为老师不论任何时刻,在园内必须使用普通话,这一点从本周起严格执行,如有违反,严格按照管理制度进行处罚!

四、招生、安全方面

1、完成本月任务,在园幼儿达到225人。

2、在安全方面,小三班,大班出现安全问题,责任人已按规章制度进行了处罚,个人并进行了深刻反省。对此,各班老师应该时刻保持高度注意,孩子安全永远第一。我园会在安全问题上长抓不懈,把安全问题率降到最低甚至没有!

五、幼儿体检

在孩子的成长过程当中,健康是最重要的,在月底,市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查,经过检查,我们班的孩子没有一个贫血,全部达标。医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也及时的填写到了家园联系手册上了,请家长留意。如有不清楚的地方也可以直接向老师询问。

最后,要感谢家长在六月里对我们工作的支持和帮助,特别要感谢家委会的家长,你们在家园共育中碌碌无为的付出,感谢你们,你们辛苦了!我们现在又走进了绚丽的五月,等待我们的将会是更多的快乐,就让我们和孩子们再一次快乐的度过吧!

最后,在6月份工作的基础上,再接再厉,争取7月份各项工作做的更全面,更细致!

九月工作总结 篇5

新学期的第一月就要结束了,到一个月工作总结的时候了,此时心中涌起了一股热流。在过去的一个月有太多小小的事情感动着我们,感动着学习部的每一个成员,大家的努力与付出使我们收获了温馨。

在过去的一个月中,在我们部长的真确引领下,在各干事的不懈努力下,取得了不错的成绩,仔细思考了一下,可以总结成以下几点:

一、本月概况

(1)在这个月里,因为是开学第一个月,部门人员有所减少。但是我们还是坚持继续进行着考勤工作,以监督大学的学习。此外,我们在本月进行了迎新的工作,部门又注入了新的血液。

(2)对班委通讯录及部门通讯录的制定都已完成。

二、关于部门活动

(1)在本月下旬我们进行了迎新工作。从中看到了新生们加入我部门的热情,我们倍感欣慰。我想新的血液注入后,我们部门会越来越好。

(2)对刚刚结束的军训中表现优异的同学给予一定表彰,以刺激同学们产生更加远大的理想,以更好的状态进行自己的大学生活。

(3)为了加强我部门的管理以及培养正确的工作状态,我部门于9月19日进行了部门第一次大会的开举,目的是让大家更家明确自己的工作以及提高效率。投入工作中,并做到工作和学习两不误的状态。

(4)为了加强我部门与各班的交流,以更好的开展我部门的'日常工作,部门于9月22日召开了学习委员交流会。

本月工作,大家表现的很好,积极性也很好,只是成员之间的沟通还需进一步提高。以上是我部门在九月份的工作总结,也许某些方面还不够齐全,望各位老师级各部门同学能够对我部门提出更多意见和建议,我们一定会虚心接受的。当然在工作中存在的一些失误和疏忽,我们在以后的工作和活动中吸取经验和教训的,把问题圆满的解决,相信我们部门会越来越好。

九月工作总结 篇6

为大力弘扬传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,传承尊老敬老的传统美德,我校在我们的传统节日——重阳节到来之际,开展了“我们的节日·重阳”系列主题活动,现将活动情况总结如下。

一、扎实开展敬老文化宣传教育活动

学校以重阳节为契机,充分利用国旗下讲话,充分挖掘重阳节的深厚文化内涵,加强对青少年尊老敬老传统美德的宣传教育。各班班主任还组织学生开展了“我们的节日·重阳”主题班会、道德讲堂活动,通过播放网络课件、观看视频、制作手抄报、重温重阳经典诗词、开展经典朗诵等多形式地了解重阳节传统文化习俗,宣扬敬老爱老的中华美德,把尊老敬老传统美德纳入青少年思想道德教育的重要内容,在道德讲堂活动中诵读家训名篇佳句、讲述家风故事,传承家风文化,汲取经典精髓,启迪思想,塑造心灵,培养心智,培育道德正能量。

二、广泛开展尊老敬老社会实践活动

重阳节期间,师生从点滴做起,从身边小事做起:

1、在重阳节前夕,把社区、乡村环境卫生打扫干净,给重阳节营造舒适的环境。

2、在重阳节这天为老人送上一声亲切的问候、道一句美好的祝福,感谢父母、长辈的真心付出、无私关爱,并祝他们身体健康。

3、实践“感恩”行动:为他们捶捶背;递上一杯热茶;为他们盛饭洗碗、洗一次脚。平时多陪老人聊天、散步。

4、给长辈送去一份自制的小礼物:做一张敬老贺卡或画一张敬老图画,写上祝福的话。

5、开展“礼让老人”活动:外出乘车时,为老人让座;在其他有老人在的活动场所,让老人先活动。

我校通过形式多样、富有实效的重阳节主题活动的开展展现了我校学生尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;通过活动,了解了重阳传统习俗,增加对老人的敬爱之情,丰富校园文化生活,更加激发全体学生孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

九月工作总结 篇7

九月份,随着紧锣密鼓地开学工作的开展,我们课题组的各项工作也如期展开。我在这段时间做的不够好,除了完成领导交办的工作外,没有主动去钻研。先将个人工作总结报告如下,再谈谈我的感受。

一、九月份主要完成的工作:

1、根据领导的安排,起草印发了研究性学习教研组文件,做好教学工作计划;

2、在综合实践活动网上建立了自己的博客;

3、准备并参加了开题会议;

4、参与课题组其他工作。

二、九月份参加课题工作感受:

对课题组来说,九月份是个特殊月份,在黄校长的悉心布置下,开题会议如期、隆重地举行。

作为课题组的成员,我感到神圣与自豪,同时也感觉到身上的责任重大与压力剧增。很多时候,我都很被动地和同志们一起参与课题研究工作;大多时候,是一时心血来潮,草草搞点东西以“交差”;很少有时候,能真正地静下心来做点本该是属于自己、有益自身的课题研究工作。领导不说,基本不做;领导再催,勉强小做;直至龙颜大怒,才匆忙“出作”——这样的“作品”能有什么质量与实质价值?

我想,是到了该做点事情的时候,要不对不起自己不说,更对不住领导与同仁们的关心了。草写几句,发给各位,一来敬请帮助监督,二来也是自我督促。

九月工作总结 篇8

九月份很快就结束了。在开学的第一个月中,我一如既往的做好一切常规工作。现写出来与大家共勉。

一、班级情况简介

本学期班级人数50人,其中男生27人,女生23人,男生偏多,男女生比例失调。

二、学情分析

由于班里男生较多,课间纪律问题很严峻。以前行为习惯不好的学生升入初四后都有所收敛,但安全问题依然不能忽视。

我班学生中男生占绝对优势,理科偏好,但班级整体学习氛围不够浓厚,学习状态浮躁不踏实。作业完成情况和背默情况不乐观。学生成绩两极分化较严重,以期末考试为例,班级最高成绩为594分,最低成绩为四班后进入我班的顾闯,成绩仅178分。在保证班级稳定与生源的情况下,现在有5名学生进入考察期,李春鹏、殷超、章鑫宇、王佳贤、王金娜 。今后会关注他们的学习态度和成绩情况,如果两次月考后依旧没有起色的学生,就考虑进特长生的动员工作。

三、班主任工作情况

(一) 学习习惯培养方面

1、 按学习程度差异,分组学习

开学初,我将班里50名学生分成三大组,分别是乐学组、勤学组和苦学组。3个组按照不同的学习程度划分,乐学组以初蒙为代表。这一组由20人组成。他们表现出视学习为一件快乐的事,学习积极性主动性较好,但学习无计划,学习策略不良,灵活性较差,基础知识尚有漏洞;勤学组以宋春雨为代表。由15人组成。表现为学习目标不够明确,学习自觉性较差,学习行为从众,不会科学分配学习时间,不善于用脑,对知识死记硬背,学习效率低;苦学组以张子洋为代表,表现为视学习为苦差事,有苦闷感,对学习失去兴趣,学习习惯不良,基础较差无学习目标,学习独立性差,不能集中注意力听讲,学习行为懒惰。

分组之后各组同学都针对组中同学共性的问题,展开了讨论与分析。最后,乐学组提出的方案是制定明确的学习目标和学习计划,增加小组讨论试题的频率。勤学组的方案是互相监督完成各项学习任务,争取做到眼勤、口勤、手勤、脑勤,改掉学习偷懒的不良学习习惯。苦学组的方案是树立自信心,坚持跟着学,不放弃,把自己能力范围内的知识学扎实。

分组的情况还会根据学生每次考试的成绩,进行相应的`调整,激励学生向更高的层次去努力。还会对进步突出的组进行适当适时的奖励,鼓励学生与组内同一水平学生进行学习上的竞争,营造良好的班级学习气氛。

2、 学习记录本,交流学习心得

为了搭建我与学生之间交流的平台,让学生更客观更清醒的认识自己,初三时班级就有记录本,本学期在此基础上,我还为学生准备了专用的本记录他们学习的一点一滴。在每次小考之后学生都会对考试成绩进行分析,与上一次的成绩进行比较,了解自己的真实学习状况。然后学生会根据分析的结果,写一篇考后反思。然后我在根据学生的分析与反思,给予学生客观的指导意见。我的原则是以鼓励为主,注重意见的可操作性和实用性,安抚学生浮躁情绪,做好考后心理疏导和信心重建。在小小的学习记录本上还记录了学生们的小组学习情况,以指导他们的小组活动。

(二)行为习惯培养方面

1、加强班委会的核心作用

针对这个问题我采取的措施是加强班干部的核心作用,建立完善值日班长制度。首先,在开学初两次召开班委会,确立本年度班级工作的重中之重是学习,所有工作围绕学习展开。在我的倡议下,班委会所有的班干部都明确了自己的分工和职责,增强了班委会的凝聚力。我对班委的要求是工作上是核心,学习上也要是核心,每个班委都要争做班里学习的领跑者。在班委的带动下,班里认真学习的学生阵营不断扩大。

2、加强值日班长的监督作用

值日班长的课间监督也使得班里的课间纪律有了很大改观,很多调皮的学生通过当值日班长,也体会到了纪律监督的辛苦,打逗次数较以前减少了很多。在组长阎老师的耐心帮助下,班里的许多棘手问题也都得到的妥善解决,保证了班里学生的安全,让他们能没有后顾之忧的安心学习。尽管工作做了许多,但班级依旧存在许多问题。班级主要问题:

1、卫生、纪律等常规方面有很多不足:班级出现成批的零食袋,值日生总会忘记擦黑板等等;课前准备时间,班级比较吵,眼保健操不标准,大课间活动不好,路队不齐。

2、学习方面:学生前半节课听讲比较认真,后半节课效果渐差。

一个月已经过去,没有什么大的成绩,但很真实,相信希望就在前方!