活动方案

微文呈现整理的活动方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

活动方案 篇1

一、指导思想及宗旨

拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。 提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，致力于把驿路文学社办成真正培养同学们能力的社团。

二、组织机构

社长: XXX

副社长：XXX XXX

文学社成员：

指导教师：XXX XXX

三、活动内容

1、扩大知识面，阅读名著，进行交流

布置学生阅读部分中学生能够理解、感兴趣的中外名著，进行读书交流，写下感悟。

2、观看名著改编的电影或电视剧片段，获得艺术体验

尝试从不同角度审视影视作品，尝试写下观后感，提升对影视艺术的认识。

3、欣赏诗歌

以唐诗为范本，提升学生感受诗歌美感的能力，从而培养对诗歌美的鉴赏力。

4、开展辩论、演讲、踏青、经典诵读、成语接龙、绕口令等活动，陶冶学生情操，锻炼参与者的能力，丰富校园文化生活。

5、作文指导 发掘学生的'创作能力，激发学生的创作欲望，对作文创作进行指导，提高学生作文时布局谋篇的能力

6、向学校网站发表自己的优秀作品，并鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极向外投稿。

四、工作安排

九月：向20xx级新生宣传文学社，招收新成员;召开文学社全体社员会议，制定新学期的工作计划，布置任务;开展猜成语、绕口令等活动。

十月：开展阅读活动、语文知识竞赛。

十一月：开展作文讲座;开展主题征文活动——写一篇有关亲情的文章。

十二月：照常开展工作，指导学生阅读;开展《西游记》读书交流会;趣味知识竞赛。

一月份：开展元旦征文活动，举行语文知识竞赛。

三月：

指导阅读，推荐经典。

四月： 名著导读，赏析，推荐书目;读书交流会——我最喜欢的一本小说。

五月：小记者行动——新闻，任务采访;在“校园写作墙”上张贴优秀作品。

六月： 写作技巧培训;期末评优秀学员。

五、管理办法

1、按时参加活动，不得无故迟到、早退。无故迟到、早退或会上自由散漫遭点名逾三次者按自动退社处理。

2、社团成员应当积极参加社的各项活动，并有权对社团建设提出批评和建议，推进社团的健康发展。

3、不得宣传宗教思想或涉及暴力、血腥等消极因素

4、不得在校刊 网络中发表任何政治言论。

5、社员之间相互尊重，团结友爱，除学术交流方面的争议外，不得在团队活动 中起任何争执。

五、活动其他事宜

活动时间：每周二下午第四节

活动地点：七(12)班教室; 七、八年级语文办公室

活动方案 篇2

活动主题：加强团员青年“爱国，进步，科学”的思想建设，强化团员青年勇于担负使命和责任的意识。

参与人员：0602班全体成员

计划人数：28人

为了宏扬五四精神，在思想上，组织上，行动上践行党的基本方针，推动中原崛起，实现中华民族的伟大振兴，本次团活动分为以下三个阶段实施：

第一阶段：内容：组织观看一场有助于增强团员青年社会责任感和历史使命感的革命影片。

时间：4月23日

地点： 4507教室

参与人员：与会全体同学

步骤：

1：通过组织观看爱国影片，使同学对共青团的历史、五四爱国运动的背景及其对中国革命、建设道路的积极作用有一些初步地认识， 使爱国、进步、民主、科学的五四精神得到宏扬，进一步增强当代青年尤其是大学生的社会责任感和历史使命感。

2：以大字报、传单等各种方式告知学校全体同学并热忱地欢迎全体同学参与下一步的创意大赛活动现常

第二阶段：

内容：在全校范围内组织一场有关党政知识的'抢答比赛；对同学进行党史、五四精神、两会精神等知识的采访；组织主题为“爱国、进步、民主、科学”的签名会；发送有助于激发青年爱国热情、激励团员青年强化使命感和责任感的名言警句。

时间：4月27日

地点：钟楼广场

参与人员：全体与会人员

步骤

1：在全校范围内组织有关党政知识的抢答比赛。

实行全场互动，以小组赛的形式进行，每组十人当场抢答。为活跃现场气氛我们将对积极参与并取得佳绩的的同学予以奖励。

2：随机进行现场采访，内容为党史、五四精神、两会精神等方面的知识。

3：组织主题为“爱国 进步 民主 科学”的签名会，发送有助于激发青年爱国热情、激励团员青年强化使命感和责任感的名言警句。

以上活动在同一时间、同一地点同步进行，并且将对本次活动的全程进行拍摄记录，录制成盘，交于校团委审批通过。

第三阶段

组织团支部成员下乡，深入基层。

活动时间：4月28日

活动地点：东史马村

活动内容：1、向基层群众宣传法律知识和党对农村，农民的一些大政方针政策。

2、深入基层师资力量薄弱的学校，把团员分组在各班级中担任助教一天。

3、最后总结调查和亲身体验的成果，并提交政府有关部门。

活动措施（具体步骤）：

1、先组织精干力量3—5人对一些较近的，落后的乡村进行实地考察，然后根据实地情况评估方案的可行性。

2、联系具体的乡村，把各项联系事宜落实到实处。

3、严密组织，保证安全，把全体成员分四组，一，二组负责宣传，并保证成员大部分为河南人。三，四组成员负责担当乡村助教。

4、一二组向村民散发一些传单，传单内容易懂。

5、根据当地的风土人情和村民习惯，在一二组中选择熟知河南话的同学用朴实的语言向村民讲解，宣传一些与村民联系紧密的法律知识和国家对农民及农村的一些措施。

6、在三四组中选择一些阅历丰富，说话流利的同学利用小学生的星期天，在室外和小朋友们进行交流，畅谈理想并组织他们进行一些趣味游戏和回答一些知识竟答，赠送一些小礼物。

7、向村民及孩子了解一些农村经济，民主，教育，医疗，卫生等问题的现状。

8、把在基层了解到的情况写成调报告递交政府有关部门，并提出一些建设性意见。

活动目的：

1、 为了广大团青年牢固树立正确的世界观，人生观，价值观。

2、 不但在思想上弘扬团青年的爱国，爱党，进步，民主科学的精神，思想上加强团青年的社会主义责任感和历史责任感，更要在实践中努力践行这些理论。

3、 通过对国家大政方针的了解，促使广大青年积极为社会主义现代化建设添砖添

法学院0602团支部

XX年4月19日

活动的具体实施

一、 黄晓彪负责活动主题策划、人员调度。

二、 做好各项准备工作分配，确定各项工作的具体负责人

三、（一）第一阶段活动人员分配

1、黄晓彪、张燕芝负责申请教室；

2、吕麒麟负责准备影片；

3、刘亮负责现场的拍摄；

4、刘沛、冯峰、张娟娟负责本阶段活动的宣传；

5、黄晶负责现场的主持工作。

（二）第二阶段活动人员分配

1、冯峰、李莉负责传单、告示内容的起草；

2、赵飞、吕麒麟、冯清张贴告示；

3、刘沛、何影、张倩、张海萍、袁卫云负责传单的发放和宣传工作；

4、郭得智、张宝华、王小兵、赵新宇负责条幅的制作和看管；

5、张燕芝、刘燕负责小礼品、画笔、胶水等物品的购买；

6、黄晶、冯峰、张娟娟、李莉负责现场的问题提问和采访；

7、其他同学活跃现场气氛。

（三）第三阶段活动人员分配

1、黄晓彪负责与村、学校负责人联系；

2、张燕芝、吕麒麟、刘燕、黄晓彪负责实地考察；

3、刘沛、何影、张倩、张海萍、袁卫东负责传单的发放和宣传工作；

4、张娟娟、张丽娜、黄晶、张海萍、孙沛、侯会琴、何影担当助教；

5、郭得智、张宝华、王小兵、赵新宇、赵飞、冯清组成安全保障小组；

6、刘亮负责拍摄。

活动方案 篇3

感恩是人生成长的必修课。感恩生命，珍惜拥有的幸福；感恩亲情，回味扶持的快乐；感恩师友，表达真挚的谢意；感恩生活，丰富人生的阅历；感恩经典，传达永恒的希冀；感恩自然，营造和谐天地；感恩社会，传达爱心的火把；感恩世界，创造美好的未来。

一、活动目的：

围绕感恩主题，结合我校实际，“感谢社会关爱我”、“感谢父母养育我”、“感谢老师教育我”、“感谢他人帮助我”四个块入手，开展感恩教育活动，教育学生感恩生命、感恩父母、感恩师表、感恩革命前辈，懂亲情、知友情、感恩情，孝行为本、励志报国。

二、目标任务：

1、让学生学会“知恩”。感恩教育是一种人性唤醒人性的教育。通过感恩教育使学生明白，我们每时每刻都在享受着父母、老师、同学、朋友和他人、学校、社会的恩惠，人人都需要一颗感恩的心来对待这一切。

2、让学生学会“报恩”。感恩教育是一种以善换善，以德报德的'道德教育。通过感恩教育，让学生产生一种回报恩情的冲动，懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关爱他人。不断增强学生的报恩意识和报恩能力，学会如何回报父母、老师、同学、朋友、学校和社会。

3、让学生学会“施恩”。当我们能够做到“知恩图报”时，还应当怀着宽容的心态、愉快的心情，尽自己所能地去帮助身边需要帮助的人

三、活动内容：

1、布置前督促学生完成爱心家庭作业

①送父母一句温馨的话；

②给父母讲一个开心的故事；

③给父母发一条短信，送一声问候；

④做几件家务：打扫卫生、洗衣、做饭。

2、参加一项社会献爱心活动。

3、回忆对自己帮助较大、恩情最大的1—3个人，然后把他们对自己的恩情通过一封信、一个邮件、一个电话传达给他们，以示感激之情。

4、开展“一日护蛋”体验教育活动。让每个学生怀揣一个鸡蛋一天，体验母亲十月怀胎之艰辛，并写出体会。

5、读唱感恩歌曲：《说句心里话》、《父亲》、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、《为了谁》、《我的祖国》，校园广播定时播放。

四、活动要求：

1、本次活动在德育工作领导小组的领导下，由团委组织实施。

2、时间：20xx年9月——20xx年2月

3、学生处要制定考核细节，对各班活动开展情况进行考核，活动内容结束，评选出活动开展好的班集体2—3个，每班评选孝星1—2名。

活动方案 篇4

学校各教学系：

为贯彻落实党的“十三五”规划有关精神及团中央关于学校展现团组织要帮助大学生群体形成健康体魄的指示要求，围绕引导和促进大学生参与外体育锻炼活动，充分把握群众性、立足外性、培养习惯性，积极探索激发自觉意识、扩大参与范围、倡导体育化、创新机制手段等方面的'有效方法和路径等。根据团中央、团省委和团市委的部署要求，现决定举办“走下网络、走出宿舍、走向操场”为主题的社团系列活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

“走下网络、走出宿舍、走向操场”

二、活动时间

20xx年月至9日--20xx年6月10日

三、活动地点：校体育场

四、活动内容：

春秋太极协会：20xx年月9日--11日下午:00

“阳光下的国粹”太极公开授

瑜伽协会：20xx年月12日--1日下午:00

“舞韵瑜伽”技巧展示与公开授

青年志愿者协会：20xx年月16日--17日下午:00

“正与反的巅峰对决”辩论赛

舞蹈协会：20xx年月18日--20日下午:00

“passinategirls”舞会与公开授

英语协会：20xx年月2日--24日下午:00

“提高素质，争优创先”趣味学音标公开授

礼仪协会、汉学社：20xx年月2日--27日下午:00

“从历史的繁锦中走”服饰与礼仪展示与讲解

篮球协会：20xx年月0日--6月日下午:00

“嘿，兄弟”三对三篮球比赛

社团部：20xx年6月6日--6月10日下午:00

“奔跑吧，阳光”趣味运动会

运动会项目：跳绳、踢毽子、拔河、两人三脚

乒乓球、羽毛球、站报纸、背对背运气球。

注：如遇天气问题时间顺延。

工作要求：

（一）高度重视，积极参与。各教学系要认真组织相关人员参与,引领广大青年学生参与外体育锻炼活动。

（二）广泛发动，精心组织。各教学系要结合自身实际情况，开展覆盖面广、参与度高、具有专业特色的活动，让体育精神融入学生的学习、生活各个环节。

（三）加强宣传，及时总结。各教学系注重收集整理活动的字、图片等素材，及时汇总。争取让“走下网络、走出宿舍、走向操场”的活动有好做法、好成效。

联系人：

校团委姚老师：

社团部部长王xx：

团委

20xx年月6日