活动周的工作总结
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活动周的工作总结 篇1
1、宣讲科普知识:
协同区有关部门开展了科普知识宣传,在晶珠广场进行了集中宣传,区科技、宣传、计生、安全、文教、卫生、农办、卫生、消防等部门通过宣传展板、条幔、咨询台等形式,对过往市民发放有关科普知识资料,解答科普知识难点。同时在各乡镇、街道、社区进行展板、横幅宣传。据统计,当天共展出科普宣传图片、防震避震常识展板85块,接受各类咨询2500余人次,各咨询点共发放相关科普宣传资料5000余份。
2、建设社会主义新农村科普活动:
由科技局组织农业科技专家下乡进行现场讲解,解难答疑,提供农村科技服务,开展了以葡萄栽培、水产养殖、畜牧养殖、蔬菜(水果)种植技术培训四次,培训200余人次,进入农户现场种养植技术指导15户,重点推进农业新品种和农村新型实用技术。区卫生部门和老科协专家开展义诊,现场帮助群众看病治病,并宣传疫病防病等方面的知识。赠送科技资料1000余份,极大地满足了广大农民的科技需求
3、科普知识进社区:
一是在社区建立科普宣传栏,重点宣传健康生活习惯、防灾抗灾、“四化两型”建设等科普知识。
二是科普活动进社区,组织科普志愿者进入社区向群众赠送防震减灾、医疗、保健、计生等科普读书1500余册,散发传单3000余份,引导群众参观科普挂图、科普展板和接受科技咨询服务。
4、防震减灾应急演练:
5月18日上午,我区在区实验小学、新阳小学举行防震减灾应急演练。使近两千余名师生进一步认识到校园消防安全和防震工作的重要性,培养师生逃生自救的技能,让全体师生在遇到各种突发事件时能够做到临危不惧、自救互救,最大限度地保障广大师生的生命安全科技局科技。
活动周的工作总结 篇2
自20xx年起,每年5月第二周是国务院设定的“职业教育活动周”,今年已是第四年。恰逢井陉职教中心建校25周年,自5月8日以来以“职教改革四十年,产教融合育工匠”为主题的20xx年井陉职教职业教育活动周相继举行多项活动,展示优秀办学成果,宣传职业教育优势。
一、开放校园活动,邀请各初中学校的校长、中小学生和家长走进校园,参观美丽的花园式校园,了解学生在校的学习生活情况和学校招生、就读的相关政策。
二、举办优秀毕业生报告会,讲述他们在职教的学习经历和创业历程,感叹道:曾经职教助我成才,今日我祝母校辉煌!为学生树立标杆,进行励志成才教育。
三、邀请校企合作的企业走进学校,共同探讨联办专业招生政策和发展之路。召开建校以来老功臣、老领导座谈会。了解职教的发展历程、展示职教的.丰硕成果、共谋职教的发展之路。
四、举行校园职业技能大赛,拓展学生专业思路,提高专业技能,达到“以赛促学,以赛促教”的目的。展示学校教学水平、办学特色和风采,推动普及广大教师和学生专业核心能力,打造职业教育的坚实基础。
活动周的工作总结 篇3
20xx年区科技活动周活动,在区委、区政府的高度重视和市科技局的精心指导下,区科技局、区科协牵头精心组织、周密安排,以“科技创新驱动发展”为主题,成功开展了各种丰富多彩、极具特色的科普宣传活动。活动传授了公共卫生知识、致富、增收知识和就业技能,倡导健康文明的生产、生活方式,让广大群众切实感受到科学技术的力量,使全社会进一步形成崇尚科学、热爱科学、学习科学的良好风尚,为构建和谐营造了良好的氛围。现将活动总结如下:
一、领导重视,措施到位
区委、区政府高度重视科技活动周活动,要求把科技活动周办好,活动要惠及广大群众。区科技局、区科协专门下发了《关于印发区20xx年科技活动周方案的通知》(雨科发[20xx]25号),从5月17日—24日全区掀起了科技活动周活动的高潮,各部门、各乡镇党员干部、科技人员积极行动起来,主动深入农村、企业、学校、街道、社区开展了各种科技宣传活动。
二、突出重点,讲求实效
本次科技活动周按照上级要求,结合我区实际,开展了以下活动:
1、5月23日上午,结合法制活动周活动,全区科普成员单位统一组织在镇开展了大型科技活动周宣传活动。各部门根据自身特点,广泛进行了各种科技宣传活动。整个宣传活动得到广大群众的欢迎,宣传点前排起长队,挤满了群众,等待科技咨询,索要科技资料。活动共发放宣传资料7000余份,接受宣传人数达2000多人次,咨询400余次;展出挂图、展板20余幅,送图书、光碟、节育用品价值600余套。
2、5月22日下午,由区区校合作办公室(区科技局)和区林业局牵头,区校合作林竹产业及林下经济发展专题座谈会在区林业局会议室召开。林业、农业、科技、专业合作社相关负责人就从林竹产业和林下经济发展现状、发展中遇到困难和瓶颈问题从不同角度进行了梳理;三位专家就区林竹产业及林下经济发展方向提出了宝贵意见和建议,也举出了天全县、芦山县在林下养殖、林竹产品精深加工等方面的成功案例,并表示要深入基层调研,加强研究工作,解决产业发展中存在的技术性问题。
3、5月19日,由区农村产业技术服务中心牵头,邀请农业大学齐桂年教授、区茶叶产业科技特派员杜红在北郊乡七盘村博娟高山茶专业合作社举办了国家级科技富民强县项目——《低氟藏茶研发应用及产业化》培训班,合作社30余户社员参加了培训。在课堂上,齐桂年教授向村民们讲解了茶树的修剪、茶园科学管理及低产茶园改造等技术;杜红特派员用通俗易懂的语言向村民们传授了多年实践积累起来的种茶、管茶以及茶叶加工等一系列丰富经验。随后,两位老师带领学员们来到茶园,实地讲解、亲身示范,手把手讲授茶园管理、茶树修剪、病虫害防治等实用技能,受到了社员们的热烈欢迎。社员们纷纷表示受益匪浅,希望以后能开展更多类似培训,以科技推动茶叶产业发展。
4、各部门结合自身工作实际,组织科技人员开展科普活动。区林业局在全区范围内开展了林业科技下乡活动,林政、森林公安分局组成科普宣传小组开展林业科技培训、林业科技管理培训和宣传;卫生部门组织医疗专家深入农村、社区开展义诊活动和卫生保健知识培训;教育部门开展青少年创新大赛;农业部门开展;科技下乡、科技咨询、科技服务等活动,重点帮助农民解决生产中遇到的实际问题;文化部门在乡镇、街道举办文艺表演活动,丰富了群众文化生活;各乡镇也开展了形式多样科普活动。
三、活动特点
一是领导重视,科普活动丰富多彩。区委、区政府领导十分重视,分管领导亲自布置,带头参加,各乡镇、各部门领导把这次科普宣传活动,作为展示部门形象,发挥科技人员作用的良好契机,积极参与,深入开展。二是宣传有力,声势大,影响深远。在科技周期间,通过新闻媒体,利用部门优势,加强协作,强化宣传,营造声势,进一步扩大了科技周活动的影响,有力地促进了科技活动的开展。三是高度重视安全工作,由于措施到位,活动期间没有发生一起安全事故,确保科技周活动圆满成功。四是结合党的群众路线教育实践活动,深入基层、讲求实效,把科技送到千家万户,送到田间地头,对农户和社区群众在生产生活中遇到的具体问题,给予及时有效的解决,使广大人民群众充分享受现代科技文明成果,深受群众欢迎。
活动周的工作总结 篇4
5月7日,xx职业学院“职业教育活动周”正式启动。本次活动围绕“职教改革四十年
产教融合育工匠”的主题,本着注重内涵、突出特色、扩大影响的原则,以学术研讨、成果展示、技能比拼、志愿服务等活动为依托,展示学院人才培养、校企合作、校园文化等方面的新成果,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。
一、举办研讨活动,传承工匠精神。
活动期间,学院承办山东省职业院校劳模和工匠精神培育经验交流会,邀请省教育厅有关领导和全省职业院校代表来院开展人文素质教育、工匠精神培育经验交流研讨活动,学习兄弟院校校园文化建设方面的先进经验,展示学院在工匠精神培育方面的经验和成果。
二、挂牌成立“齐鲁工匠手艺体验基地”。
“齐鲁工匠手艺体验基地”项目是省委宣传部、省文联为推动全省工匠手艺的传承与发展、着力打造的一项重要民间艺术品牌活动,由省民间文艺家协会承办。该基地在学院的成立,将成为学院传承工匠文化、培育技能人才的重要平台。
三、邀请文化名家,传播工匠文化。
邀请墨子文化研究专家张庆军来院讲述墨子故事,弘扬墨子精神。邀请知名齐鲁工匠和非物质文化传承人来院展示技能绝活,并举行拜师收徒仪式。
四、对话优秀企业,共商人才大计。
邀请知名企业来院座谈,围绕服务省市新旧动能转换重大工程,以“教育性企业”的发展和“教学型师父”的.培养为主题开展交流洽谈活动。
五、展示榜样风采,树立模范典型。
邀请优秀毕业生、全国劳模赵峰等优秀校友来校做工匠精神报告。举办技能大赛成果展,省级教学名师、团队风采展,优秀毕业生、创业之星典型事迹展等多种风采展示活动,在广大师生中树立先进典型。
六、展示技能绝活,搭建交流平台。
邀请各专业的技能名师和优秀学生进行技能绝活展示,检验专业技能教学成效,为师生之间、各专业之间相互了解、沟通、交流搭建平台。
七、举办实习就业双选会,搭建就业平台。
联系百余家省内外知名企业,举办20xx届毕业生、实习生供需见面会,多平台发布20xx届毕业生就业信息,为毕业生择业就业搭建良好平台。
八、面向社会开放,扩大学院影响。
活动周期间,学院面向中学生、家长和社区居民、合作行业企业开放校园,开展职业体验观摩、校企合作成果展示、校园文化展示等活动,增进社会对学院的了解,不断扩大学院的社会影响力。
九、提供技术服务,传播职教魅力。
挑选综合素质高的专业教师、学生带队组建技术服务团队,到街道、社区及帮扶村开展为民服务活动,充分展示学生的职业素养和技能,让群众感知职业教育服务现代生活的魅力。
十、借力各种媒体,营造浓厚氛围。
依托院报、校园网站、微信公众号等宣传平台,宣传活动亮点、学院的发展成果、办学特色、专业设置与就业情况,努力扩大活动周社会影响力,提高社会关注度和认可度。
活动周的工作总结 篇5
20xx年8月25日是全国第二届残疾预防日,为了进一步增强全社会精神卫生防治意识,加快精神卫生防治事业发展,同时为精神疾病康复者营造良好的康复环境,推动我市精神卫生事业发展 ,xx市精神卫生防治办公室(以下简称市精防办)于8月21日举办了以“预防残疾,从我做起”“重视精神健康,享受健康人生”为主题的大型义诊及精神卫生健康知识宣讲活动。
上午9时许,义诊活动在“悠然工坊”康复机构门前举行,活动开始工作人员为往来的群众发放了大量精神卫生知识方面的手册及材料,让更多的'人了解懂得如何预防精神问题的发生,随着时间推移,在义诊台前的人数络绎不绝并井然有序的排起了长队,义诊医生仔细的询问每一名前来问诊百姓的个人情况,并耐心的为其解答问题,需要住院观察的及时告知就诊者,让每一名前来问诊的百姓都有所收获,义诊医生不辞辛劳的付出也得到了大量问诊百姓的真挚感谢。上午活动结束时,据不完全统计工作人员共发放了280余分宣传材料,接待义诊人数达85余人次。
下午1:30分,健康教育知识讲座在市精防办三楼培训室召开,活动邀请到了来自各个社区的70余名患者及家属,首先市精防办孙丽霞主任对前来听课的所有患者及家属表示了亲切慰问,此次健康防范知识宣讲,市精防办邀请到了xx市政安消防宣传中心的王教官为特殊人群普及消防安全意识,以及在面对突发情况时所需采取的应对策略。讲座活动受到了大家的一致认可及好评,使到场的每一名听众都受益良多。
最后,市精防办向前来参加知识讲座的70余位患者及家属逐一发放了爱心礼物,温暖了这些特殊人群的内心。本次“全国残疾预防日”活动的圆满举办,使得这些特殊人群对未来的生活充满希望,对自己的康复之路充满信心。
活动周的工作总结 篇6
为增强广大师生的网络安全意识,提高网络安全防护技能,构建绿色校园网络,营造和谐校园环境,xx小学多项举措扎实开展了以“网络安全为人民,网络安全靠人民”为主题的网络安全宣传周活动:
一是制作、悬挂 “共建网络安全,共享网络文明”的宣传横幅,营造浓厚的宣传氛围;
二是围绕“绿色上网、文明上网、健康上网”等内容,组织开展“同上一堂网络安全公开课”活动;
三是充分利用展板、黑板报、橱窗、手抄报等途径为载体,紧紧围绕活动主题,营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围,引导广大师生依法正确使用网络,提高网络道德观和法制观;
四是广泛宣传和普及网络安全教育的法律、法规和相关知识,强化师生对网络安全教育工作的参与意识和责任意识;
五是召开“共建网络安全,共享网络文明”主题班会,讨论宣传网络安全知识,提高学生网络安全意识,增强识别和应对网络危险的力。
此次活动使全校师生对网络安全有了新的认识,增强了网络安全基本素质与防患能力,网络安全意识得到了明显提高。
活动周的工作总结 篇7
根据市局《关于印发〈长治市工商行政管理系统开展 年食品安全宣传周活动实施方案〉的通知》精神,为动员全社会关心、支持和参与食品安全工作,增强全社会对食品安全的参与意识,普及食品安全科学知识,进一步提高我县的食品安全保障水平,我局从 年 月 日起在沁县精心组织并开展了以“xx”为主题的食品安全宣传周活动。通过形式多样,内容丰富的宣传,掀起了社会各界广泛参与的食品安全宣传周活动高潮,取得显著成效。
一、周密部署,精心组织
在收到省局《关于印发〈xxxx工商行政管理系统开展xxxx年食品安全宣传周活动实施方案〉的通知》后,我局领导高度重视,立即召开党组会议,向各股(室)所下发了《xx工商行政管理局关于开展食品安全宣传周宣活动的实施方案》,并向县政府有关领导作了专题汇报。局党组对食品安全宣传周活动高度重视,成立了以分管局长为组长,食品安全工作成员单位各分管领导为副组长,各股(室)所负责人为成员的工作领导小组,加强对宣传工作的领导,要求各工商所精心组织好宣传月活动,加强协调,密切配合,通过报纸、电视、板报、会议、宣传小册子以及上街、下乡宣传等形式,开展食品安全宣传活动,形成全社会共同参与的宣传氛围。
在整个食品安全宣传周活动期间,我局共设置咨询点4个,摆放食品安全宣传展板12块,接受咨询群众200余人,参与咨询的工作人员50余人,发放宣传材料2000余册(份),出动宣传车30余车次,新闻单位参加人员4人,参加宣传企业3家,对6所学校进行食品安全知识宣传。使群众对身边的一些存在安全隐患的食品生产经营行为、不健康食品等有了一定的认识;宣传周期间,在各级新闻媒体共播发食品宣传新闻稿件3篇。
二、多措并举,扎实开展食品安全宣传周活动
(一)开展食品安全宣传周集中宣传活动。
6月13日上午,我局邀请质监、卫生、教育、宣传、食药局等相关职能部门和部分食品生产、经营企业,餐饮单位在xxx开展以“共建诚信家园,共铸食品安全”为主题的大型宣传咨询活动。
通过设立咨询台和假劣食品展示台,散发宣传资料,现场讲解等形式,向群众宣传食品安全法律法规和食品安全科学知识,提高人民群众辨别假劣食品常识、食品安全参与意识和责任意识。活动由xx工商局xxx主持,县委常委、常务副县长xxx亲临宣传现场。在宣传现场,xxx要求各职能部门要坚持日常监督与集中整治并举,对制售假冒伪劣食品的不法分子坚决给予打击,要通过各种措施来确保食品质量的提高,扎实推进食品放心工程的实施,为全县人民打造一个食品安全的环境。通过形式多样,有声有色,图文并茂,深受群众喜爱,收到了良好的社会效益。
(二)宣传活动形式多样,内容丰富。
在宣传周活动期间,我局共设置咨询点4个,摆放食品安全宣传展板12块,接受咨询群众200余人,发放宣传材料2000余册(份),出动宣传车30余车次,在新闻媒体共播(刊)新闻稿件3篇。在沁县人民政府门口设置宣传栏、张贴宣传画宣传食品安全法律法规和食品安全科普知识。在宣传活动中,我局召集了全县辖区食品生产经营企业、食品销售企业、食品批发企业,乳制品经营者、肉制品经营者及各乡镇食品经营个体户代表50余人公开向社会承诺,并对食品经营户进行了为期一天的'食品安全专题培训。
在食品安全宣传周期间,各工商所会也开展了形式多样、喜闻乐见的宣传活动。经检股将今年查获的假冒伪劣食品进行了展示,并现场向群众讲解识假、辨假知识;定昌镇工商所印发了彩页宣传手册,xxx电视台对食品安全宣传周作了宣传报道;新店工商所、郭村工商所开展食品安全宣传下乡活动,分别结合自身工作特点,组织业务骨干,精心准备相关材料,深入食品生产经营企业,餐饮消费单位、学校建筑工地及广大农村开展食品安全知识下乡活动。同时,利用商场、超市等人口流量大,人员相对集中的特点,在显著位置张贴《食品安全法》、《产品质量法》、《消费者权益保障法》等相关食品安全法律法规,让消费者和生产经营者在购买、经营、销售、消费食品时就能够清清楚楚、明明白白、知道是什么是合法,什么是违法,有效增强消费者的自我保护意识和经营者守法诚信经营意识。
(三)利用新闻媒体广泛宣传。
xxx电视台对食品集中宣传活动进行了全面的宣传报道;xx新闻刊发了食品安全宣传周活动的相关报道。通过一系列宣传活动的开展,为我县的食品宣传营造了良好的社会氛围。
通过本次宣传周活动,进一步提高了我县人民群众的自我保护意识,增强了我县食品生产、经营企业社会责任第一意识,努力在全社会营造一个“共建诚信家园,共铸食品安全”的氛围。
活动周的工作总结 篇8
经过几十年的积累。我校的科技活动在领导的关心与支持下,遵循“宣传科学思想,传播科学知识,开展科技创新”为宗旨,举行了丰富多彩的科技活动。它不仅丰富了学生的课余生活,更是学校开展创新,培养学生全面素质的重要载体。一年来,学校的科技活动精彩纷呈,小有成就,现小结如下:
1、开展“科技节”科技系列活动
每年3至5月学校都要举行一年一度的科普系列活动。今年又开展的主要有科普知识、科普小报、科学幻想画比赛;小小书法家展示;小小发明家等科技创新作品的评奖活动。这次活动共收到几百学生的作品,评出了“十家书画家”、“十佳书法家”、“十佳小小发明家”、“十佳金点子王”以及优秀书法家、优秀书画家等几十名。并选拔出最佳作品参加了省市举办的第二十一届青少年创新大赛,获得省三等奖2名,市一、二等奖20多名,区以上获奖人数占参赛人数的90%以上,学校被评为科技教育先进集体。这些活动不仅展示了同学们的聪明才智,还培养了学生的科学意识和实践操作能力。使一批批小科学家、小发明家如雨后春笋般层出不穷,取得丰硕成果。
2、以“社团”活动为载体,将课内外紧密结合
学校坚持把学生的需要放在第一位。我校几十个红领巾社团用自己独特的方式,开展着各种科技活动,成为学校课外科技教育的基地。不仅丰富了学生的课外活动,拓宽了知识面,还提高了能力。如“百草园社团”经过几十年的不断创新、在原来的动、植物标本制作的基础上,又利用“零头碎布”、“毛线头”、“瓜子壳”、“废罐头”等制作成了一件件体现绍兴传统民族文化特色的.科技创新作品。这种以“小”和“巧”为特色的系列活动,把学生引入到广阔的创新天地中去。不但培养了学生勤俭节约的美德,而且提高了学生的动手能力和创造能力,制作的作品多次在市电视台报道、在绍兴晚报、学校朝花报上发表。20xx年、20xx年带领“百草园创新团”成员在全校范围内组织了两次科技实践活动,其中《围剿“加拿大一枝黄花”科技综合实践活动》获得市二等奖,省三等奖,《标本的制作与欣赏》获得市一等奖,省二等奖,现在我正在开展第三个科技实践活动《爱牙护牙——我们一起行动》。
3、积极组织学生参加省、市、区举办的各类科技活动。
我校学生在科技馆举办的少儿信息学奥林匹克联赛、科普知识讲座、航模比赛等系列活动中成绩优异。市举办少儿信息学奥林匹克联赛三年以来,我校连续二年获团体一等奖,今年越城区获奖10名中我校就占7个,航模、船模比赛获团体第二,科幻画与雕塑泥作品无论是数量还是等级都领先市属学校。
4、策划“科技的魅力”夏令营活动。
七月骄阳似火,却丝毫抵挡不住鲁小学生参加“科技的魅力”的夏令营热情。7月营员走进位于萧山的“传化大地”高科技农业园区,参观了现代化的农业产业园地,走进植物克隆实验室,了解植物克隆生长的原理,去感受科技的魅力。
我校坚持“总结—提炼—开发—拓展”,开发了一批充满知识性、趣味性、智慧性、可操作性的活动项目。为学生搭建展示才华的舞台,完善适合我校特点的科技教育模式,开拓创新,勇于实践,扎实工作,在青少年的科技教育领域中作出新的贡献!