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奖励方案

2025/02/06经典方案

微文呈现整理的奖励方案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

奖励方案 篇1

一、方案目的

为进一步提高××品牌产品经销商的经营积极性,全面拓展本公司系列产品的销售渠道,促进××品牌产品的销售,扩大市场占有率,特制定本方案。

二、奖励有效期限

从××××年××月××日到××××年××月××日止。

三、活动参加者

所有××品牌产品经销商。

四、奖励细则

(一)奖励计算标准

本奖励方案所指的进货,是指向本公司进货,依××品牌系列产品的批发价金额(不包括保证金)为计算标准。

(二)进货奖励办法

根据经销商本年度月平均进货数的完成情况实施奖励,具体如表1和表2所示。

1.××品牌001产品系列,年度奖励办法如表1所示。

表1××品牌001产品系列年度奖励实施表

月平均进货数奖励金额

(人民币/台)

一类城市

(北京、上海、广州)二类城市

(除北京、上海、广州外的省会、直辖市等城市)三类城市

(除一、二类之外的城市和地区)

××~××元××~××元××~××元100元×奖励系数

××~××元××~××元××~××元120元×奖励系数

××元以上××元以上××元以上150元×奖励系数

2.××品牌002产品系列,年度奖励办法如表2所示。

表2××品牌002产品系列年度奖励实施表

月平均进货数奖励金额

(人民币/台)

一类城市

(北京、上海、广州)二类城市

(除北京、上海、广州外的`省会、直辖市等城市)三类城市

(除一、二类之外的城市和地区)

××~××元××~××元××~××元200元×奖励系数

××~××元××~××元××~××元250元×奖励系数

××元以上××元以上××元以上300元×奖励系数

3.确定奖励系数时,可参照表3的规定来执行。

表3奖励系数确定表

月进货金额奖励系数

一类城市

(北京、上海、广州)二类城市

(除北京、上海、广州外的省会、直辖市等城市)三类城市

(除一、二类之外的城市和地区)

××~××元××~××元××~××元0.8

××~××元××~××元××~××元1.0

××元以上××元以上××元以上1.2

4.奖励发放日期:××××年××月××日。

(三)专售奖励办法

1.凡向本公司进货且不经销其他公司品牌的经销商,给予各商品批发价进货总金额1%的奖励,但公司无生产的产品不在此列。

2.非专售者,给予进货金额0.5%的奖励。

3.奖励发放日期:××××年××月××日。

(四)进货金额月份增长奖励办法

1.本年当月进货金额较去年当月进货金额,其增长率达10%以上者,给予0.5%的奖金。

2.本年当月进货金额较去年当月进货金额,其增长率达15%以上者,给予0.7%的奖金。

3.新经销商(无去年当月进货金额)按每月进货金额给予0.3%的奖金。

4.当月进货逾期付款或当月未进货而预付款者,不予奖励。

5.奖金发放日期:××××年××月××日。

(五)付款奖励办法

1.奖励条件:每月底应结清当月全部货款。

2.奖励率:凡提前1天以上者,则每天以0.05%计算,给予奖励金。

3.奖金发放:于当月货款结算之日从中扣除。

五、方案执行须知

1.执行本奖励方案发放奖金时,应收取统一的发票或合法的收据。

2.经销商必须在规定时间内向指定分销商提货。

3.经销商参加奖励方案的相关活动时,可以同时享受其他优惠措施。

4.据调查或举报有下列行为的经销商,则会被取消参加本奖励活动的资格。

(1)有恶意竞争、压价销售行为的经销商。

(2)有窜货行为的经销商。

奖励方案 篇2

为调动初三全体科任教师的工作积极性和敬业精神,确保每年中考成绩有新的突破和提升,特制定本方案。

一、奖励原则

鼓励团结协作,注重教学管理,学科成绩突出,体现优劳优酬。

二、考核奖励条件

1、本学年毕业班无任何重大安全事故;

2、中考成绩达到沙井民办学校毕业年级平均水平;

3、中考成绩达到宝安区民办学校毕业年级平均水平;

4、中考个人总成绩达到600分及以上的成绩;

5、中考个人单科达到“A”、“A+”等级的;

6、体育成绩平均分达到80分及以上的;

7、体育成绩单项达到“A+”的.。

三、奖励方案:

第一部分:文化课学科奖励

1、团队优秀奖励:

(1)初三一学年内学生未出现任何安全事故,奖励所有科任教师(语文、数学、英语、科学、历史与社会、体育)每人100元,班主任200元,此项不重复计算;

(2)中考总分标准平均分达到430分(去年平均分为410.58),奖励团体(包括行政)1500元;每超过5分增加100元。

(3)学生单个标准总分每突破一个600分奖励团体(包括行政)1000元;每突破一个700分奖励团体20xx元

2、学科单项奖:

语文、数学、英语、科学、历史与社会各科每达到一个“A+”等级奖励本科教师200元;达到“A”的奖励100元。

第一部分两项奖励可混合计算。

第二部分:体育学科奖励

体育教师奖励:

1、平均分到达80分奖励100元,每超过5分奖励100元。

2、学生单个等级每达到一个“A+”奖励100元;学生单个等级每达到一个“A”奖励30元。

第三部分:行政管理奖励

1、初三一学年内没有出现任何安全事故奖励值周行政每人300元。

2、中考报名、综合评价、英语口语、口语模拟考试、一模、二模、三模、中考等有关中考各项组织工作顺利进行,未出现任何失误的奖励行政负责人300元。

奖励方案 篇3

为了强化教师质量意识,激励教师不断奋发进取,勤奋工作,确保我校教育质量不断提高,保证中小下达的毕业班各分数段质量目标达成,并在此基础上有所突破,进而提升我村小学在全镇范围内的`办学地位,结合我校校情实际,特制定以下毕业班奖励方案:

一、奖励范围:

1、全县毕业班检测考试,成绩以教体局评比公布数据为准,各类奖励以本镇六年级成绩评比结果执行。

2、奖励对象:

(1)、语文、数学、综合学科(品社、科学)。

(2)、奖励项目:a/合格率;b/单科三率和;c/中小下达的质量目标(分数段人数)

二、具体办法:

1、合格率:

本校合格率位居全镇前4名进行奖励,依名次分别奖励班主任100元、80元、60元,50元。

2、单科三率和:

单科三率和位居全镇各教学班前三名予以奖励:第一名奖励80元,第二名奖励60元,第三名奖励50元。

备注:综合科成绩奖金由品社、科学科老师平均分配。

3、质量目标的完成:

中小下达我校各分数段人数达标标准:

各分数段每超一人依次奖励班级30元、25元、20元、15元、10元,按人数累计计算;未下达分数段每进入一人,从高到低依次奖励50元、45元、40元、35元、30元,按各段人数累计计算。

备注:本目标奖励属班级奖励,由班主任根据进入学生各科成绩高低进行分解,分配到教师个人,品社、科学占总奖金的三分之一,再从三分之一中进行平均分配。

三、几点说明:

1、月考成绩按照中小奖励政策执行,本校不再设奖;

2、本奖励方案属本校奖励政策,与中小奖励方案不冲突,获奖教师双重受奖(中小奖励和本校奖)。

奖励方案 篇4

一、高中:

(一)奖励人数。

1、一等奖人数:该年级班数×1。

2、二等奖人数:该年级班数×2。

3、三等奖人数:该年级班数×3。

注:每班人数以54人为标准,超出人数较多的年级,可适当放宽三等奖的人数。

(二)获奖学生的确定。

1、入校第一学期,以第一次月考成绩为准。按所学的文字学科总分排名,取年级前列名次。以后均按期末成绩排名,取年级前列名次。

2、文理分科后,取升学考试学科总分排名,取年级前列名次,文理分别排序计算。

3.复习生的成绩要高于应届生的最好成绩才能获奖。

4、有会考科目不及格者,取消当年获奖资格。

受学校处分的学生,取消当年获奖资格。

(三)奖励办法。

1、物质奖励:一等奖:30元/人/月。二等奖:20元/人/月。三等奖:10元/人/月。

2、精神奖励:

(1)以单期的`期末成绩为准,对获奖学生在全校集会上进行表彰并发放奖状。打彩色光荣榜,放在玻璃橱窗中。

(2)双期的期末表彰,由教导处制表,由各年级在年级集会上进行表彰。

(3)其余的每次表彰由教导处制表,由各班主任在班上宣布表彰结果。

二、初中:

(一)奖励人数。

1、一等奖人数:该年级班数×1。

2、二等奖人数:该年级班数×2。

3、三等奖人数:该年级班数×3。

说明:初中A班各等次的奖励人数不得超过其他班人数的3倍。

(二)获奖学生的确定。

1、初一年级以期末考试的语文、数学、英语三科成绩总分排名,取前列名次。初二年级以期末考试的语文、数学、英语、物理四科成绩总分排名,取前列名次。初三年级以期末考试的语文、数学、英语、物理、化学五科成绩加政治、历史两科的50%成绩计总分排名,取前列名次。