亲子圣诞的活动策划方案

微文呈现整理的亲子圣诞的活动策划方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

亲子圣诞的活动策划方案 篇1

一、圣诞面具

玩法：每个小朋友准备一个动物的圣诞面具，老师喊口号后所有的小朋友都需要将面具戴上，然后当老师叫到哪种动物的名字时，对应面具的小朋友需要立即站起来向老师说出是哪一个动物我，超过5秒没有做出反应的小朋友就需要表演一个节目。

二、传卡片

玩法：将全班的小朋友围成一个圆圈，然后准备一些圣诞节卡片，老师将卡片传递给第一位小朋友，然后开始播放圣诞歌曲，当歌曲停止时手拿卡片的孩子需要大声说出卡片的内容。

三、踩气球

玩法：准备一些吹好的气球，划定一个大圆圈将气球全部放入，然后将全班小朋友分成几个小组，限定时间1分钟，在规定的时间内看哪个小组踩碎的气球最多则为获胜者。

四、寻找圣诞节小铃铛

游戏玩法：这个游戏很适合大中小班的小朋友，玩法也是很简单的。在活动开始的时候，老师组织小朋友站成一个圈，选出一个小朋友并让其他的小朋友都蒙上眼睛，这个时候老师给选出来的小朋友一个小铃铛，然后让这个小朋友将自己的铃铛藏起来然后开始摇铃，这个时候其他蒙起眼睛的小朋友放开双手，开始判断刚刚声音的来源，猜猜铃铛藏在了哪里，这个游戏可以轮流玩，每个小朋友都有藏铃铛和摇铃铛的机会。

五、猜猜里面有什么

游戏玩法：教师事先准备一个圣诞节彩色礼物盒子，然后里面装一些小朋友们都熟悉和认识的东西，然后请小朋友们依次摇晃这个盒子，并尝试猜测出盒子里面藏的东西是什么，然后将盒子打开给孩子们看，这个游戏不仅适合小组互动，也很适合全体一起活动。

亲子圣诞的活动策划方案 篇2

活动时间：

2007.12.29星期六上午9：00-11：00

活动地点：

阳光双语艺术幼儿园（东坝园）

活动形式：亲子游艺

人员安排：

公共区域环境—张静、马凯桐

大厅音乐：孙师傅

摄像照相—马老师

物品采购：冯师傅、梁老师

奖品发放：冯老师、文大夫

安全工作：孙师傅、冯师傅（院门）、文大夫、王大夫（大厅门）

区域卫生：冯老师、侯师傅（公共区域）、张丽老师（婴儿、小三）、肖老师（小一、小二）、张老师（中一、中三）、郑老师（中二、大一）

检查材料时间：

24日下午查材料

25日查卫生

26日中午查活动准备

家长接待：圣诞老人——张静、李老师

过程：

1、来园后家长带幼儿到各个游戏区参加活动并在领奖单上盖上印章

2、持领奖单、神秘宝盒或字谜到园长办公室领取奖品

3、活动结束后到班级领取新年午餐

游艺活动：活动名称

负责人

活动场地

备注

1、钓鱼

徐老师婴班

2、送给妈妈一只花

杜老师、张丽婴班

3、拼图

卢美欣小一班

4、保龄球

王芳小一班

5、传汽球

王鹤小二班

6、喂小动物

张辉小二班

7、五彩粽子

李倩小三班

8、穿手链

孟老师小三班

9、贴鼻子

李老师中一班

10、踢毽子

王老师中一班

11、敲小鼓

杨静中一班

12、画脸谱

于老师中二班

13、心有灵犀

宝老师中二班

14、扎染

孟老师中三班

15、粘贴画

贾倩中三班

16、沙画

刘淑静中三班

17、套圈

刘佳大一班

18、制作贺卡

刘彦辉大一班

19、水果沙拉

李佩军接待室

20、踢百分

许雯文一楼大厅

21、集体画

高老师一楼大厅

22、竹竿舞

王立婷蒙式教室

23、神秘的口袋

卢老师电脑教室

24、表演区

相老师舞蹈教室

25、跳皮筋

李雪莲二楼大厅

26、投篮

杨老师二楼大厅

27、猜谜语

冯老师文大夫园长室

注意事项：

1、幼儿与家长较多，要合理进行分散活动，各班级活动区域老师根据情况适当的引导家长与幼儿活动，不扎堆。

2、在活动过程中，幼儿口渴可在本班饮水，一层二层大厅各放一个饮水机一个垃圾桶。

亲子圣诞的活动策划方案 篇3

一、体育游戏：

亲子背背乐 玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。

二、英语活动：

圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》 老师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry christmas 的练习；句子i want…的练习；还学唱了新歌：《happy new year》，活动很自然也很有意义。

1、老师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas！

2、老师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmas old men 圣诞树christmas tree等饰物的发音。

3、游戏：what is it？老师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。

4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry christmas！

三、亲子活动：

给老师的圣诞卡

1、提出主题，引导幼儿进行讨论： 师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢？今天我还请来了父亲母亲一起帮忙，赶快和父亲母亲商量一下吧。

（1）师重点引导父亲、母亲为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。

（2）请幼儿大胆与父亲、母亲讨论。

2、让幼儿相互交流：你想和父亲母亲做什么样的卡片呢？

3、提出制作时的要求，

（1）先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。

（3）使用工具、材料时用注意安全。

4、幼儿和父亲母亲一起制作圣诞贺卡

（1）老师全面观察巡视，适时给予帮助。

（2）重点帮助父亲、母亲没有来的孩子一起设计、制作。

5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。

四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽！让我们一起来狂欢吧！孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，

紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

五、备选游戏：

1、抢椅子

2、水果蹲

3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。

亲子圣诞的活动策划方案 篇4

一、活动内容：《庆圣诞、迎新年》

二、活动目的

1、通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

2、懂得团结合作，感受成功的喜悦。

3、让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。

4、体验集体过节的愉快心情。

三、活动准备

1、场地准备：教室

2、材料准备：活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。

3、教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。

4、家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。

四、人员安排：王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。

李老师负责协助王老师，放音乐及活动物品的准备。

卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

五，当天活动流程：

上午活动：活动一认识圣诞节

活动二装饰圣诞树

下午活动：制作圣诞祝福卡

晚上活动：圣诞狂欢夜

六、活动流程:

1、家长入场：家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。

2、幼儿入场：教师带领幼儿跟随音乐入场。

3、集体游戏：《找朋友》

游戏：《传球》

4、亲子游戏：《秀一秀》

5、游戏(幸福转转转)

6、送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。《铃儿响叮当》

7、歌表演：《新年好》

8、活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。

结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happy new year》。

家长疑问解答

安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。

处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理

注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励。