关于绿色的工作总结

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关于绿色的工作总结 篇1

为进一步加强学校交通安全教育，切实提高小学生交通安全意识，有效预防涉及学生的道路交通安全事故，遏制小学生道路交通事故意外伤亡的发生，遵照市局的有关部署和要求，我校小学部从10月24日到11月25日期间，举行了一系列的文明交通从我做起主题教育活动，现将活动开展情况简要总结如下：

【活动部署动员阶段】

我校小学部利用10月24日周一晚全体教师例会时间，专题宣讲了市局《文明交通从我做起主题教育活动实施方案》，对全体师生进行具体动员，传达市局指示精神。同时我校小学部成立交通安全检查监督小组，由杨树明校长为组长，周景通主任为副组长，各级部主任、班主任为组员，学校还选派了责任心强的大队委检查学生，在学校就近的几个路口设置检查监督岗，全方位监控小学生上下学的交通安全秩序，确保不出任何意外。

【集中教育阶段】

按照市局的指示精神，认真开展六个一活动

1、10月25日早晨，我校小学部统一组织了升旗仪式，并以文明交通从我做起为主题，进行了国旗下演讲，对全体师生发出了倡议。

2、11月3日，全校各班级办了一期以交通安全常记心间为主题的板报，从各个角度介绍了交通安全防范工作的重要性，对全体学生进行教育。

3、利用11月7日下周班会课时间，组织全体学生以班级为单位举行了《交通安全承诺书》签名活动。

4、11月10日组织三四五年级学生举办了一次交通安全知识竞赛活动。

5、利用11月7日下午班会课时间，组织召开了交通安全主题班会课，细化各项安全注意事项，对全体学生进行交通安全教育。

6、11月11日学校印发了《南山双语学校小学部交通安全致家长一封信》，由学生带回家，向家长宣传交通安全知识，与家长共同遵守交通安全，维护好学校周边的交通秩序。

【深化教育阶段】

学校与南山保卫处和龙口市交警三中队携手，联合整治学校周边的交通安全秩序，重点是周一早晨、周五下午和每天中午放学时间，并制定执行了学生上下学交通护导制度，保证了教育效果。

我校将以本次活动为契机，继续认真细致的做好小学部全体师生的交通安全教育和指导工作，保证每一名师生不出交通安全事故。

关于绿色的工作总结 篇2

我们根据区委区政府的社区工作的总体部署，加强xx市容和环境卫生管理，为社区居民营造一个清洁干净，优美良好的卫生环境，社区的环境卫生工作委员会和护绿保洁队做了大量的工作，取得了可喜的成绩。

20xx年我们在社区成立了社区环境卫生工作委员会和社区志愿者保洁队伍，制定了社区绿化环境卫生工作制度，工作计划。各楼道的清洁制度，社区袋装垃圾房，公厕的管理制度，社区除四害工作制度，社区花草树木的护养，浇水，施肥管理制度等，有了这些管理制度，社区负责环境卫生的管理员，按照制度每天坚持检查一次环境卫生各方面的工作。

为确保社区，环境卫生一直保持下去，同时社区居委会也指定了对，保洁员工作的每月考核评比，评比小组由社区居委会主任，环境卫生管理员，保洁员这方面参加，针对他们的工作进行考核评比，对工作好的给予奖励，对工作不认真提出批评，并责令及时整改。

社区的绿化环境工作光靠社区居委会一方面是不行的，为此我们在社区动员社区居民参与到保护环境卫生的活动中来，20xx年社区居住在一楼的居民基本上都参加了树木认领的活动中，自从他们对社区树木认领后，他们每天都能看到他们对认领的树木进行浇水，修剪，对歪到的树木进行扶正，对社区内的花草进行养护，对死树及时砍除，对病树进行打药灭虫，社区内的花草树木长的非常的旺盛，有了居民的认养，对社区树木的保护社区居民看到了实情，得到了实惠，有了较高的保护意识，在创建“环保绿色小区”的活动中，社区有85%以上居民都参加到了这项活动中来，每天早晨都能看到社区居民打扫楼道与花前树后的卫生，清理白色垃圾等。

20xx年我们社区进行了施工改造，为让社区居民在一个环境整洁，干净中生活，在小区施工改造的同时，对社区的37栋楼房进行了统一的粉刷，您只要一走到xx塔河路一眼就能看到社区一栋楼排列整齐，粉刷一新的楼房，它就给你带来了一种整洁，干净，舒心的感觉，走进社区内，环境卫生干净，无污水，废物，无流动商贩，无交通杂声，无随意抛扔垃圾，看到的是绿树丛丛，花香宜人，一片绿色景象，给你一种温心的感觉。社区的环境保护工作，是造福人类保持生态环境的一件大事，今后我们还要加大这方面的教育，把社区环境卫生工作做的更好，让社区的居民在一个环境优美的社区中生活。做好灭“四害”工作，灭“四害”的达标是创建国家卫生城市的重要工作，为使这项工作做到细致，彻底，xx区爱委会决定在全区范围内开展大面积的灭鼠，灭蟑投药工作，我们向辖区广大居民宣传，给居民投放药物并做好了居民投放药物登记，有放的控制了老鼠，蟑螂的蔓延，加强居民自己保护意识，预防和减少疾病的发生，从而提高居民的健康生活水平。在今后的工作中，我们继续以居民满意是标准，加强自身素质的训练，提高整体素质，为创造美好的居住小区，为把小区创建环境优美的温馨家园。

关于绿色的工作总结 篇3

暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力。我校特将 3月9日——13日定为“绿色周”，组织了“全员参与护绿养绿”植树节活动。在3月9日的升旗仪式上，团支部向全体队员介绍绿色植物的作用并发出号召：人人参与植树节护绿，养绿系列活动，为美化，净化环境尽一份力。并且向全体教师发出倡议：开展“爱树育人”活动，教师要结合自己学科的特点，在班级中深入开展绿化环保、爱树护树教育，培养学生保护环境，爱护家园的良好行为，力争形成人人关心绿化、人人参与绿化、人人争当文明使者的良好氛围。

3月9日下午两节课后，全体党员和团员率先行动起来，分组成立护绿小组，认养校内绿化植物，并对校园内的花坛开展了拣垃圾、落叶、擦花坛、翻土养护绿化等活动。各位个个精神抖擞，用铁锹翻动着花池里的泥土，用抹布擦拭着花坛，用双手拣着坛内的落叶及垃圾，党员和团员用他们的实际行动感染着身边的每一位老师和学生，不时有群众老师和学生也纷纷加入到我们的行列之中，为美化我们的校园出一份力量！

3月12日（星期四），全校以班为单位举行了一次以“护绿爱绿·美化校园”为主题的班队活动，深化学生的思想意识，在活动中，学生们以小品、相声、诗歌朗诵等形式，了解植树节的来历和意义，及如何爱护绿树。并且让学生谈谈校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎样做等等，另外学生们还搜集交流了环保宣传标语。甚至还有班级发出号召：让学生利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等，这样既有思想认识又有实践行动的活动，受到了师生的欢迎。

在“绿色周”活动中，所有老师都结合自己的学科开展了各有特色的活动。如语文教师，让学生搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；美术教师让学生开展了“我与小树共同长”为主题的`绘画比赛；思品老师开展了寻找生活中的垃圾等有意义的活动；信息技术课教师让学生从网上了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。

总之，此次植树节“绿色周”活动，使学生与老师们增强环保意识，生态意识，达到为班级、学校、社会增添绿色，净化，美化环境的目的，培养学生们爱绿、护绿、养绿的意识。各位都积极地行动起来，用自己的实际动行，为了保护地球母亲，为了美化绿城太原，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量！

关于绿色的工作总结 篇4

一、制定方案，整体规划

接到校领导通知后，我班立即制定“低碳环保”活动方案，明确要求，整体规划，积极宣传，使“绿色”、“环保”成为本次班会的主题，并要求全班每个学生都要积极参与。

二、宣传教育，积极参与

1、开展环保教育班队会活动。为了让全班学生了解环保知识，充分发挥班队会教育的特色，班级以“滴滴沁心，低碳环保”为主题，举办主题班会“爱我家园，保护环境”、“地球，我们共同的'家园”的活动，给学生以积极的熏陶和影响；组织和引导学生从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。

2、开展“低碳环保”班级手抄报征集活动。环境保护要从身边做起，从小事做起，从我做起。为提升小公民节能环保意识，我向全班学生开展“低碳环保”班级手抄报征集活动。同学们用手抄报表达，低碳生活，对每个人来说，是一种态度，一种理念，我们应该积极提倡并实践低碳生活，注意节水、节电、节油、节气，从点滴做起。

三、方式得当，成效明显

通过“滴滴沁心，低碳环保”班会，同学们了解到低碳生活正在走进千家万户，例如节约一千瓦时电，即可减少1000克的二氧化碳排放；缩短电脑进入待机的时间，少使用一次性子，同时深深地体会到爱护环境、节约资源的重要性。多样化环保教育活动和系列化教育，让学生乐于学习，乐于参与，教育效果明显。以上是我班开展班会活动的做法，还有很多不到之处，环保教育工作我们会长抓不懈，培养孩子们的环保意识，给他们提供大量的活动平台，为建设生态校园而不断努力。让我们一起行动起来，分享“低碳生活”的金点子，让建立“低碳城市”不再是梦想！

关于绿色的工作总结 篇5

为广泛宣传生态文明建设，营造全民参与节能浓厚氛围，树立绿色节能社会新风尚。7月3日，三都水族自治县组织开展20xx年“全国节能宣传周”宣传活动。

此次活动以“绿色青山、节能增效”为主题，现场通过悬挂节能主题横幅、设立咨询台等方式进行宣传。

活动中，工作人员积极向过往群众发放宣传资料，宣传节能减排知识和绿色低碳环保理念，号召广大市民在节能减排中积极行动起来，倡导“人人节能，家家减排”环保理念，积极参与节能减排工作，创造更加节约、更加洁净、更加文明的.绿色家园。

“要尽量少用一次性塑料袋、节约用水用电。”群众白广姣说。

“希望通过这次活动大家能树立绿水青山、节能增效的意识，从自己的生活中做起，做一个保护环境、节能增效的好市民。”三都自治县发改局西开办副主任熊育丹说。

关于绿色的工作总结 篇6

今年xx月xx日至xx月xx日是全国节能宣传的活动周，主题是“节能降碳，绿色发展”。全国低碳日为xx月xx日，主题是“低碳生活，绿建未来”。按照有关要求，学校结合实际情况，围绕节能低碳绿色发展的宣传主题，开展节能宣传活动，现将有关活动情况统计如下。

为增强师生的节能意识，我们利用教职工学习并转发相关学习文件内容，号召大家提高节能意识，树立节约，环保的思想，做一名“低碳节能”的践行者和宣传员。

各个班级举行“低碳生活从我做起”主题班会，学生制作以“节能低碳、绿色发展”为主题的手抄报，号召同学们珍惜每一滴水、节约每一度电、节约每一张纸、垃圾分类投放等，从现在做起，从点滴小事做起，养成珍惜资源的良好习惯，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。

通过这次宣传周活动，全体师生的节能意识明显提高，节能措施得到有效落实，使大家明确到节能是一项长期坚持的工作，要求从日常工作中养成节能的良好习惯和行为，学校将进一步加强节能工作，形成全民节能的良好风气。

关于绿色的工作总结 篇7

根据《省交通运输厅省公安厅省机关事务管理局省总工会转发交通运输部公安部国管局中华全国总工会关于组织开展20xx年绿色出行宣传月和公交出行宣传周活动有关事项的通知》文件精神，我局紧紧围绕“xx”这一主题，对今年的绿色出行宣传月和公交出行宣传周活动开会进行安排部署，既营造了良好的氛围，又取得了较好的效果。现将活动总结如下：

一、高度重视，统筹安排宣传活动

我局成立了以xxx主要负责为组长，分管领导为副组长，各道路运输企业负责人为成员的宣传活动领导小组，加强对绿色出行宣传月和公交出行宣传周活动的监督、指导，为宣传活动提供强有力的组织保障。对宣传活动进行安排部署，要求各道路运输企业及客运站场要以绿色出行宣传月和公交出行宣传周活动为契机，结合工作实际，认真落实宣传活动。

二、大力宣传，增强低碳环保意识

加大绿色出行宣传力度，使广大群众和干部职工了解“xx”的'重要性和紧迫性，形成“绿色出行，公交优先”的观念，鼓励大家改变出行方式、推动绿色发展、争做绿色出行低碳生活的践行者。

三、采取措施，落实绿色出行行动

(一)开展主题宣传活动。9月x日至x日，市交通运输局及公交企业利用7天时间开展了以“公交优先、绿色出行”为主题的宣传活动，扎实开展公交出行宣传。

活动期间，我局紧密结合绿色出行元素，以及新中国成立xx周年以来在促进公交优先发展、提升绿色出行水平、提升市交通治理水平等方面，要求各道路运输企业在单位、站场、车厢等场所，利用宣传栏、车载多媒体显示屏、网络等广泛宣传。此外，我局对车辆开展车容车貌大检查，努力为市民乘客提供优美的乘车环境。同时，以此次活动为契机，要求各公交企业对全体公交职工进行培训教育，提升服务意识和服务质量，提高对公交车辆突发应急事件的应对和处置能力。

通过“公交出行宣传周”活动的开展，向广大人民群众宣传“公交优先、便民利民”的举措，使“公交优先”的理念深入人心，以减少对小汽车的使用强度，积极引导社会公众优先选择公共交通等绿色出行方式，使广大人民群众认识到我们不仅要金山银山、还要绿水青山，共同推进xx自贸区(港)的建设。

开展绿色出行活动。各道路运输企业积极组织职工开展一次绿色出行，健步走活动。

本次绿色出行宣传月和公交出行宣传周活动顺利进行，增强了广大群众和干部职工的能源忧患意识和节约意识，营造了良好的绿色交通氛围，下一步我局将继续积极宣传倡导，努力实现低碳环保绿色交通。

关于绿色的工作总结 篇8

20xx年以来，镇党委、镇政府始终牢固树立以人民为中心的发展思想，认真落实中央和省委、省政府、市委、市政府、区委、区政府关于城乡人居环境治理的一系列重大决策部署，切实将拆违乱治与全域无垃圾治理、乡村振兴相结合，坚决遏制新增违法建设，彻底制止乱扔乱堆、乱占乱摆、乱标乱贴、乱拍乱架、乱养乱停等行为，着力维护城乡规划建设管理良好秩序，不断营造整洁、有序、文明、优美的城乡环境。

一、基本情况

（一）安排部署方面。成立了镇党委、政府主要领导任双组长的领导小组，及时召开了全镇全域无垃圾环境整治工作动员会和现场推进会，对全镇全域无垃圾环境整治进行了动员、部署和安排；制定了《xx镇环境整治实施方案》，明确了责任主体、任务分工和完成时限。

（二）宣传引导方面。为调动全镇上下广大干部群众积极参与全域无垃圾环境整治行动的积极性，按照“边整治、边宣传、边引导”的工作思路，通过LED灯、潘集区人民政府的网站、微信公众号等渠道开展多渠道、多层次、多角度的报道宣传；进村入户动员群众，引导群众改陋习、树新风、扬正气；将人居环境整治活动作为镇属各学校教育实践内容，推动校园环境整治活动的深入开展；通过发放《致全区农民群众的一封信》、号召广大干部群众积极投入到人居环境整治行动；广泛宣传环境整治的重要意义，引导广大群众养成良好卫生习惯，自觉做环境卫生整治的促进者。

（三）农村环境整治方面。加大农村综合治理力度，拆除擅自设置、破旧、存在安全隐患户外广告15余块，清理规范店外经营行为224余次，处理偷运乱倒等行为19起；实施“拉网式”清理整治，督促便民市场做到周边环境干净、卫生、整洁；对镇区主干街道全天候分段巡回保洁，随脏随扫；对公共厕所实行专人管理，及时清理打扫；严格实行环保责任制，督促环卫人员加强生活垃圾场和废弃物集中处理中心的管理。积极开展农村环境综合整治，集中整治了农村环境脏、乱、差问题，完成改厕4座，配套垃圾清运车1辆，购买新增垃圾桶510个；开展农村废弃物综合利用，积极推行“户分类、村收集、镇转运”模式，逐步实现了农村垃圾就地减量、分类处理、定点投放、收集清运；积极组建农村保洁队伍，建立完善了保洁工作制度，组建了环境管护监督队伍，督促农户商户落实“门前三包”责任制。

二、保障措施

一是完善工作机制，扎实有效推进。今年以来，结合全区农村工作会议、人居环境整治工作会议等会议，对全镇人居环境综合整治工作进行了安排部署，明确了任务目标、责任机制、整治措施及标准，确保了各项工作有条不紊持续开展。特别是根据中央人居环境改善三年行动计划和省市区全域无垃圾专项治理会议精神，对环境综合整治工作领导小组进行了调整，研究制定了《xx镇环境整治实施方案》。分管领导及包村干部积极与村两委负责任人组沟通衔接，继续加大检查督查力度，同心协力抓好全域无垃圾治理工作。

二是紧盯重点领域，全域集中整治。紧盯镇区及周边、主干道沿线、乡村集镇、村庄院落四大领域，常态化落实日常保洁、检查评比、“河长制”“路长制”等长效机制，持续加大环境整治力度，着力解决农村“脏乱差”问题，确保城乡环境整洁美观。围绕垃圾分类处理、污水分散式处理、农业面源污染治理等环卫体系建设，对全镇废旧农膜、秸秆柴草、畜禽粪便进行回收加工再利用，有效解决了秸秆柴草、畜禽粪便处理难题。

三是狠抓厕所革命，提高生活质量。积极落实中央、省、市关于“厕所革命”的重要部署，研究制定了我镇推进厕所革命的实施方案，计划利用三年时间，采取一体化三格式化粪池等模式，在全镇镇属辖区及村组实施农村无害化卫生厕所改造工程。

四是突出项目带动，建设美丽乡村。围绕全镇农村环境综合整治和工作重点，计划实施道路、绿化、村庄改造、环卫体系等各类整治项目，计划建设省级美丽乡村示范村1个、环境整治示范村2个。截至目前，投入资金42万元，清理垃圾80吨。

三、存在问题

尽管我镇人居环境整治取得不错的成效，但是全域无垃圾整治工作还存在一些不足，具体表现在以下几个方面：

（一）思想认识上有差距。从镇属单位和行政村来看，部分负责人对全域无垃圾环境整治思想认识不够、职责不清、履职不力，所管辖范围内的非正规垃圾堆放点清理进展缓慢。从村民思想意识看，由于长期受生产生活习惯影响，对农村开展环境整治认识不够，存在边集中清理边无序堆倒现象，整治效果保持困难。

（二）资金投入不足。目前环境整治资金投入不足，现阶段垃圾污水治理资金主要依靠向上争取。同时，社会投融资体制还不健全，农村环境整治资金短缺。

四、下一步打算

（一）进一步加强宣传引导。紧紧围绕区委、区政府环境整治部署，要进一步加大宣传力度，通过报刊、广播电视、网站、微信公众号等积极宣传生态环境保护理念、环境整治的重要意义，做到家喻户晓、深入人心，努力营造全方位动员、全过程整治、全社会参与的良好氛围。

（二）抓好镇区环境综合整治。做到全天候保洁，卫生整洁，商品摆放有序，垃圾容器齐全，给排水设施通畅，公厕建设符合标准，防四害措施到位；对沿街旅馆、餐馆、美容美发厅等经营性场所加强监管，开展店招店牌环境综合整治；加强镇属辖区环境卫生整治，要加强对垃圾分类、收集、运输、处置的全过程管理，做到无暴露垃圾、无卫生死角、无乱堆乱放、无乱搭乱建、无乱刻乱画等现象。

（三）进一步整治交通沿线环境。集中开展镇区交通环境综合整治，对各类交通道路建设过程中形成的陈年垃圾进行全面清理；将垃圾做好收、集、运、处；对乡村道路及沿线实现无垃圾堆放；维修养护道路过程中形成的建设垃圾同步做到清理；取缔不符合规划的交通标志、标牌和广告牌匾；及时清理道路两侧绿化带种养、修整过程中形成的垃圾；

（四）进一步整治农村环境。规划、设计、建设、管理好农村垃圾处理设施，实现垃圾的科学分类、收集、转运、处理；对农村秸秆杂物乱堆乱放、阻塞道路、乱搭乱建、随意圈占等现象集中整治；对农村生活、畜禽粪便、废旧农膜、尾菜处理、柴草堆垛、建筑等各类垃圾及废弃物开展集中清理；建立健全村庄保洁制度，配强垃圾清运装备、保洁人员，实现农村环境整治日常化；充分尊重群众意愿，通过建设农村集中或分散的污水收集处理设施，系统推进农村厕所革命；通过宣传广泛动员群众，加快实施农村道路改建工程、农村饮水安全工程、村庄绿化工程凸现田园风光、自然风光，全面实现农村改路、改房、改水、改厕、改圈。

（五）进一步完善垃圾处理设施。因地制宜、合理布局，编制实施全域无垃圾环境整治垃圾处理设施建设规划；今后将配置建设好农村垃圾的分类、收集、转运、处理设施；计划建设城乡污水处理设施并达标运行；结合创城建设，加快垃圾处理项目可行性研究、建设用地、环境影响评价、初步设计等前期准备各项工作。

（六）进一步强化投入保障。主动对接国家和省、市、县上的政策要求，积极争取中央、省、市、县财政专项资金的支持；将环境整治作为基础建设、民生工程纳入财政年度预算，建立财政奖补机制，重点对全域无垃圾环境整治设施、装备进行必要保障；创新投入模式，通过政府引导与社会参与相结合，调动各方面积极性，引导鼓励企业或社会资金参与垃圾污水收集、处理、建设和运营服务，为环境整治提供资金保障。

（七）进一步构建长效机制。创新责任机制，对街道、道路、村庄等镇属辖区通过定责、定人、定时、定岗，实施网格化管理，实现垃圾处理的全过程管理；结合实际情况，制定和完善全域无垃圾环境整治规章制度、实施细则，在严格执行各类制度的同时发挥广大群众积极性，不断创新整治工作经验、方法；建立健全领导、督查、考评、追责机制，采取全程督查、重点督查、随机督查、现场督办、明察暗访等形式，加强对各镇属单位、行政村开展全域无垃圾整治工作进展情况监督检查；对整治任务完成情况进行全面考核，实行通报制度，定期通报整治进度、成效、问题，对先进单位、个人予以表彰奖励，对整治不力、不作为、慢作为的责任单位和责任人进行媒体曝光、约谈警示、通报批评、严肃问责。

农村环境整治方面。加大农村综合治理力度，拆除擅自设置、破旧、存在安全隐患户外广告15余块，清理规范店外经营行为224余次，处理偷运乱倒等行为19起；实施“拉网式”清理整治，督促便民市场做到周边环境干净、卫生、整洁；对镇区主干街道全天候分段巡回保洁，随脏随扫；对公共厕所实行专人管理，及时清理打扫；严格实行环保责任制，督促环卫人员加强生活垃圾场和废弃物集中处理中心的管理。积极开展农村环境综合整治，集中整治了农村环境脏、乱、差问题，完成改厕4座，配套垃圾清运车1辆，购买新增垃圾桶510个；开展农村废弃物综合利用，积极推行“户分类、村收集、镇转运”模式，逐步实现了农村垃圾就地减量、分类处理、定点投放、收集清运；积极组建农村保洁队伍，建立完善了保洁工作制度，组建了环境管护监督队伍，督促农户商户落实“门前三包”责任制。

关于绿色的工作总结 篇9

本月，我校开展了一次以“创建绿色校园，从我做起；打造花样校园，人人有责”为主题的活动。通过活动的开展，渗透对学生行为习惯养成教育，进一步促进良好校风的形成。在短短一个月之中，我们作出了以下努力：

一、开展一次“创建绿色校园从我做起”主题班会

各班通过召开主题班队会，号召全体学生要从思想上认识到建设“绿色班级”的重要性，“班级绿化”的特色创建不是哪个人的事，而是集体的事情；同时发动学生从家中带一些小盆的花，装饰校园小花圃，努力使校园成为“绿的海洋，花的世界”，使学生的学习活动场所充满生机；根据“谁的花谁负责”的原则，培养了学生的责任意识，增强了他们的爱心。

二、出一次主题黑板报

班级特色文化建设是校园文化建设的重要组成部分，这是全面提高教育质量的需要，也是优化育人环境的需要；班级是校园里的有机个体，班级的班风、学风、教风，直接影响着校园整体文化建设的进度和高度。宣传板报的使用，丰富了学生们的绿色思想，升华了学生的绿色理念。

三、每周开展一次校园全面清洁活动

各班除了做好校园的日常保洁，还利用周五大扫除的时间，在班主任的带领下开展对班级全面清洁活动，包括对清洁区、办公室、教室、电脑室、实验器材室的全面清理，从而为为学校创建一个干净、整洁的学习活动场所。

四、具体活动措施

1、珍惜纸张：纸张是由植物而来，浪费纸张等于是多砍树木。因此，学校各班级每日开展节约纸张的行动，比如不用白纸折飞机，不乱撕本子，用写过的纸做手工。同时把学生用过的废纸收集起来，每月销售一次，费用用来增加班级绿色的投入。

2、建立绿化角：校园里栽种了许多树木。根据班级清洁区的地域位置，各班积极领养了教学楼前的两棵树，还做到了按时浇水、除草，还成立了护树小组，制止踩踏、攀折等不良行为的发生。此外，班级里设立绿化角，号召学生从家中带花，摆放在校园花圃以及教室的每个角落，美化校园、教室；分小队展开比赛，进行种植记录，体会种植的不容易和快乐，以此促进学生们的护绿意识的加强。同时成立“班级护绿”小组，从而实现了我们的目标期望：每天按时浇花，窗台每天要擦拭，及时更换变黄、枯萎的花，努力使学校成为“绿色海洋、花的世界”。

通过以上活动，凝聚各班级的的力量使校园环境朝着富有人文色彩的绿化、美化方向发展，让每一面墙壁都会说话，每一棵树木都能育人，每一个学生都能领悟文明绿色和谐的文化内涵，发挥环境熏陶人、造就人、培养人、改造人的功能，引导学生感受美，欣赏美，创造美。

关于绿色的工作总结 篇10

本月，我校开展了一次以“创建绿色校园，从我做起;打造花样校园，人人有责”为主题的活动。通过活动的开展，渗透对学生行为习惯养成教育，进一步促进良好校风的形成。在短短一个月之中，我们作出了以下努力：

一、开展一次“创建绿色校园 从我做起”主题班会

各班通过召开主题班队会，号召全体学生要从思想上认识到建设“绿色班级”的重要性，“班级绿化”的特色创建不是哪个人的事，而是集体的事情;同时发动学生从家中带一些小盆的花，装饰校园小花圃，努力使校园成为“绿的海洋，花的世界”，使学生的学习活动场所充满生机;根据“谁的花谁负责”的原则，培养了学生的责任意识，增强了他们的爱心。

二、出一次主题黑板报

班级特色文化建设是校园文化建设的重要组成部分，这是全面提高教育质量的需要，也是优化育人环境的需要;班级是校园里的有机个体，班级的班风、学风、教风，直接影响着校园整体文化建设的进度和高度。宣传板报的使用，丰富了学生们的绿色思想，升华了学生的绿色理念。

三、每周开展一次校园全面清洁活动

各班除了做好校园的日常保洁，还利用周五大扫除的时间，在班主任的带领下开展对班级全面清洁活动，包括对清洁区、办公室、教室、电脑室、实验器材室的全面清理，从而为为学校创建一个干净、整洁的学习活动场所。

四、具体活动措施

1、珍惜纸张：纸张是由植物而来，浪费纸张等于是多砍树木。因此，学校各班级每日开展节约纸张的行动，比如不用白纸折飞机，不乱撕本子，用写过的纸做手工。同时把学生用过的废纸收集起来，每月销售一次，费用用来增加班级绿色的投入。

2、建立绿化角：校园里栽种了许多树木。根据班级清洁区的地域

位置，各班积极领养了教学楼前的两棵树，还做到了按时浇水、除草，还成立了护树小组，制止踩踏、攀折等不良行为的发生。此外，班级里设立绿化角，号召学生从家中带花，摆放在校园花圃以及教室的每个角落，美化校园、教室;分小队展开比赛，进行种植记录，体会种植的不容易和快乐，以此促进学生们的护绿意识的加强。同时成立“班级护绿”小组，从而实现了我们的目标期望：每天按时浇花，窗台每天要擦拭，及时更换变黄、枯萎的花，努力使学校成为“绿色海洋、花的世界”。

通过以上活动，凝聚各班级的的力量使校园环境朝着富有人文色彩的绿化、美化方向发展，让每一面墙壁都会说话，每一棵树木都能育人，每一个学生都能领悟文明绿色和谐的文化内涵，发挥环境熏陶人、造就人、培养人、改造人的功能，引导学生感受美，欣赏美，创造美。