幼儿园推广普通话进社区方案

微文呈现整理的幼儿园推广普通话进社区方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

幼儿园推广普通话进社区方案 篇1

一、指导思想

为贯彻落实《国家通用语言文字法》，进一步提高语言文字法律法规的社会知晓率，更好地普及文化教育，实现幼儿园语言文字工作的规范化、标准化，我园围绕第xx周推普周宣传主题进一步推进园所语言文字工作全面、协调发展，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活作贡献。

二、主要活动时间

xx月xx日—xx日(部分推普活动持续开展)。

三、宣传主题

规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。

四、活动内容

1.根据市语委的有关活动要求，召开推普周活动领导小组会议，由园长担任组长、副园长担任副组长，小、中、大班年级组长为组员，对本园的推普周工作进行规划和部署，并和全体教职工全面领会《通知》精神。

2.抓好日常推普工作：要求教职工坚持用普通话交流，并检查教师的文字资料以提高教职工规范用字的`自觉意识。同时把语言文字工作与幼儿园一日活动结合起来，积极引导幼儿用普通话进行交流，形成全园都说普通话的良好氛围。

3.扩大推普宣传面积：通过张贴推普标语、宣传板报，积极向家长进行推普宣传。同时引导幼儿向家长宣传，请家长一同加入推普工作行列，让“说普通话、写规范字”的意识深入每个人的心里。

4.做好园外推普宣传：组建“小小推普团”，让幼儿成为语言文字规范化宣传的“小使者”，组织教师和幼儿走出幼儿园，规范幼儿园周边的社会用字，并走进社区向居民发放“推普倡议书”，在社区掀起推广普通话的热潮。

5.推普周活动领导小组成员督导各项活动有序、有效地开展，并做好活动资料的积累和总结工作。

五、具体活动安排

9月上旬：推普周活动准备阶段，推普周工作动员会。

幼儿园推广普通话进社区方案 篇2

一、活动背景与意义

普通话作为我国的国家通用语言，对于促进不同地区、不同民族之间的交流与沟通具有重要意义。幼儿园作为儿童语言发展的关键阶段，推广普通话不仅有助于幼儿的语言发展，还能为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。同时，将推广普通话活动延伸至社区，可以进一步扩大普通话的影响力，提升社区居民的语言素养。

二、活动目标

提高教职工和家长的语言文字规范意识：通过活动，使教职工和家长充分认识到推广普通话的重要性，自觉使用普通话进行交流。

培养幼儿的语言表达能力：在优美、规范、生动的语言环境中，促使幼儿想说、敢说、会说普通话，增强他们的语言表达能力。

营造社区语言环境：通过幼儿园与社区的联动，共同营造说普通话的良好氛围，提升社区居民的语言素养。

三、活动时间

选择适当的时间段进行活动，如每年的全国推广普通话宣传周（通常在9月的第三周）期间，或者根据幼儿园的实际情况和社区的需求来确定具体的时间。

四、活动内容

宣传动员

园内宣传：在幼儿园内悬挂推普横幅，张贴宣传画和海报，利用电子显示屏滚动播出推普宣传标语，营造浓厚的宣传氛围。

社区宣传：通过社区公告栏、微信群、公众号等渠道发布推普信息，邀请社区居民参与活动。

教师培训

组织教师进行普通话培训和规范汉字书写比赛，提高教师的语言文字素养和教学能力。

幼儿活动

开展丰富多彩的普通话教学活动，如经典诵读、故事讲述、角色扮演等，激发幼儿学习普通话的兴趣。

组建“小小推普团”，让幼儿成为语言文字规范化宣传的“小使者”，走进社区向居民发放推普倡议书，进行普通话宣传。

家园互动

向家长发放《推广普通话倡议书》，倡导家长在家中使用普通话与孩子交流，形成家园共育的良好局面。

组织家长参与幼儿园的推普活动，如亲子诵读、家庭故事会等，增进亲子关系的同时，共同推广普通话。

社区联动

与社区合作举办推普宣传活动，如普通话演讲比赛、书法展览等，吸引社区居民参与。

组织教师和幼儿走出幼儿园，规范幼儿园周边的社会用字，并向社区居民发放推普宣传资料，提高社区居民的'语言文字规范意识。

五、活动保障

组织领导：成立推普活动领导小组，负责活动的组织、协调和监督工作。

经费保障：合理安排活动经费，确保活动的顺利开展。

安全保障：制定详细的安全预案，确保活动过程中的人员和财产安全。

六、活动总结与反馈

活动结束后，及时对活动进行总结和反馈，收集教职工、家长和社区居民的意见和建议，为今后的推普工作提供参考。同时，对表现突出的个人和集体进行表彰和奖励，激励大家继续积极参与推普工作。

幼儿园推广普通话进社区方案 篇3

今年9月10日至16日是第xx届全国推普周。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力推广普通话，进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的潜力，增强全园师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，根据东营市语言文字工作委员会的通知要求，以我园工作实际为基础，制定本方案。

一、指导思想

以“说好普通话 迈进新时代”为主题，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，用心引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说普通话，用规范字的意识与潜力，提高道德水平和文化品位，为构建和谐语言生活、建设美丽幸福新东营提供有力支撑。

二、活动时间

20xx年9月10日——9月16日

三、活动目标

通过推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说普通话、写规范字”的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

四、活动内容

（一）加强领导，落实管理

为了推普工作落到实处，幼儿园各教研组长构成推普周工作领导小组，对宣传、推广工作进行检查、督促：

组 长：

成 员：

（二）宣传动员，营造氛围

1、通过幼儿园电子屏、宣传专栏、张贴宣传海报、家园联系栏、微信、班级QQ群等宣传平台，带动家长共同参与推普活动。创设良好的语言文字环境，营造浓厚的文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

2、在推普周期间，通过幼儿园网站等形式展示宣传标语，利用电子屏播放“第xx届推普周宣传视频”，营造良好的推普氛围。

（三）紧扣主题，创新活动

1、教师幼儿在一日生活各环节，说好普通话；

2、开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动；

3、组织“哥哥姐姐教我读古诗”活动；

4、各班组织推广普通话的主题教育活动；

5、组织教师开展板书展示活动；

6、向家长幼儿发出倡议书，调动身边的每一个人了解推普周的意义，践行推普周精神。

五、活动要求

（一）发挥教师主导作用

推普周活动要充分发挥教师的主导作用，充分认识推广普通话的重要意义，教师的.一日活动组织、交流必须讲普通话，坚决杜绝使用方言等不规范用语，为幼儿做好榜样示范。

（二）开展多彩的宣传教育活动

推普周活动要积极发挥幼儿的主体作用，以推普周活动为载体，广泛开展丰富多彩的宣传教育活动，将校内校外活动有机结合起来，使普通话走出校园、走进家庭、走向社会。

（三）注重活动推进的实效性

推普周活动要注重与日常推广普通话宣传和语言文字常规工作的衔接和融合，注重集中宣传与持续推进相结合，注重创新性与实效性相结合，促进我园的语言文字工作深入开展。

幼儿园推广普通话进社区方案 篇4

20xx年9月13日至19日是第xx届全国推广普通话宣传周。为增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，推动我校的语言文工作，特制定本活动方案。

一、活动主题

构建和谐语言生活，营造共有精神家园

二、活动时间

20xx年9月13日——19日

三、活动安排

1、利用周一的升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校学生进行一次动员，号召全校师生积极参与。

2、在学校显著位置张贴“推普周”宣传画、悬挂条幅，出一期黑板报，营造宣传氛围。

3、充分发挥学校网站的作用，全校师生深入学习《国家通用语言文法》和《山东省实施〈中华人民共和国国家通用语言文法〉办法》。

4、各班利用班会积极开展“说文明话，拒绝说脏话;说普通话，拒绝说方言”活动，提高校园的文化氛围，增强学生说普通话的意识，提高学生普通话水平。

5、以班级为单位开展一次以“庆国庆，迎中秋”为主题的.演讲比赛活动。

6、全校以班级为单位开展一次以“使用规范”为主题的书法比赛。

7、继续深入开展“啄木鸟行动”活动。组织学生查找、整改公共场所的不规范用、用语，让全社会都洋溢着和谐的语言文环境。

8、组织开展以“中华情 赞家乡”为主题的师生创作活动，以此来激发师生对中华民族优秀和先进文化的学习和热爱。

9、组织学生开展“小手拉大手，同讲普通话”活动。向家长宣传推普知识。

10、要求每位教师在教育教学中务必使用普通话，使普通话成为校园语言，养成在会议、讨论中使用普通话的习惯，使普通话成为工作语言。

四、活动要求

各班要重视并开展好推普周的各项活动，把这项工作作为学校的一项重要工作来抓。各班对相关活动要认真组织实施，要通过活动取得实实在在的效果，培养师生养成“说普通话，写规范”的良好习惯。