教育局总结范文
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教育局总结范文 篇1
今年以来，在局领导和机关全体同仁的关心支持下，通过科室全体同志的共同努力，在人事工作改革任务重，敏感、焦点、棘手问题多和工作难度加大的情况下，一年的任务得到了较好的完成。工作中积极按照潜山务虚会上童局长给我们提出的重要任务和工作要求，在分管领导林局长的带领下，围绕《纲要》中提出的努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍的目标，结合师资队伍实际，积极创造条件，为教师队伍建设和学校发展以及教师的切身利益，努力办好每件事情，搞好各项服务，着力化解矛盾，积极维护稳定。重点工作完成情况如下：
1、通过与学校的共同努力，经多方协调市编制部门，圆满完成了市直1x所学校新一轮教职工编制的调研、上报和核定工作。市直2495个教职工编制全部核定到校。并指导县、区抓好了核编任务的完成。
2、积极推进事业单位岗位设置工作，载止10月份市直15所学校和2个二级机构已基本完成岗位设置工作。目前正在组织各单位按要求实施聘任工作。并搞好县、区实施工作的指导。
3、进一步组织、指导和完善全市义务教育学校绩效工资的实施和其他事业单位绩效工资改革工作。
4、积极完成担负的教师资格认定工作。共组织受理安师院师范类和社会非师范类3365人的报名、审核和教学能力测试等工作，对具备资格和符合条件的2889人颁发了高中教师资格证。
5、开展市直学校教师队伍现状的调研摸底，协同法规科共同做好新教师的招聘、分配和各种关系的办理服务工作，新聘79名教师新学年按时上岗任教，为市直学校输送了新鲜力量，较好满足了学校教学的需求，改善了教师结构，逐步缓解了缺编问题。并不断完成清理代课人员的任务。
6、根据教育部和省教育厅统一安排，圆满完成了5个县共450名特岗教师的招聘考试录用和上岗工作，为改善农村中小学教师队伍结构，提高教师整体素质，为部分县清理代课人员提供了良好条件。
7、在局领导的关心下，与师训中心等部门共同完成了多期干训、师训和优秀教师观世博的培训任务。加强与安师院的协作，积极推进《国培计划》和《双进工程》的实施，为在职教师培训提供较好的学习培训机会，为应届高校毕业生提供了良好学习实践平台。
8、经过机关各科室的共同努力，基本完成和落实二级机构整合的前期工作任务。并完成了机关“三定”方案的调研、起草和申报审批工作。
9、认真组织完成第二届XX市100名中小学学科带头人和1000名骨干教师的推荐和评选工作。
10、认真完成我市第二批、第三批共6名分别赴四川支教一年的优秀教师的选派和各项后续服务工作，为支教教师提供了较好的精神支持和思想保障。
11、认真组织完成20xx年度全市中小学教师职称评审工作。对按岗申报的310名中学高级、652名中学一级、72名小学高级和3名中专讲师的评审材料，认真进行受理并提交各评委会按要求严格完成了评审并做好各项后续工作。
12、积极申报和基本完成皖河学区5名在职教职工和23名退休教职工的下划移交给XX区管理的工作。
13、认真筹划和做好第26个教师节系列庆祝活动。积极搞好宣传，并为全市5万多名在职教师寄去了节日贺信（卡），为全市158名特级教师和学科带头人寄送了中秋月饼。
1x、注重学习，加强团结，不断提高业务能力和服务水平，在提升科室整体工作效能上积极努力，尽职尽责，为机关建设做出应有的贡献。
做好人事教师工作，离不开各位领导和机关全体同仁的关心支持和理解，过去的一年，人事科的工作特别是作为科长的工作，还存在很多不足，在此恳请大家多一点包容和原谅，多一点批评和指教，以使我们的工作有更多的进步。
20xx年工作计划：
教师工作任务繁杂，要求标准高，焦点热点多，解决处理难度较大。在事业单位的改革政策不断出台和推进的情况下，做好教师工作，任务艰巨，新的一年要进一步认清形势，明确目标，理清思路，迎难而上。强化责任心，增强事业心，提高解决处理问题的能力，重点做好如下工作：
1、积极化解各种矛盾，扎实做好稳定工作。民师问题、代课人员问题、职称评聘问题、绩效工资问题、教师的合理流动问题和师德问题，都要积极应对，正确处理，并且不断完善和制定相关的规定，进一步做好稳定工作，更好的调动、发挥和保护广大教师的积极性。
2、加强教师队伍的管理，不断完善工作机制。落实省厅有关工作要求，抓好教师队伍的编制管理，合理调配教师资源，强化考核奖惩，同时优化管理手段，进一步完善教师信息化管理水平。一是全面清理在编不在岗人员。二是加大清理代课人员工作力度。三是搞好市直学校教师以超补缺摸底工作。四是制定完善市直学校教师流动和新教师招聘分配的有关工作办法。五是强化师德师风的教育，加大对执行各种规定制度情况的督察力度。重点查处违反中小学教师职业道德规范和教师行为“八不准”等行为。
3、积极完成二级机构整合及人员分流安置后的编制、三定和人员工资等手续的协调办理工作。
4、在设岗完成的基础上，指导学校加快推进教职工全员竞聘上岗的组织实施工作。
5、扎实做好非义务教育学校教职工绩效工资实施工作，进一步完善义务教育学校教职工考核办法，尽可能增强教职工的满意度，减少人为矛盾。
6、大力搞好宣传发动，积极鼓励优秀教师参加申报全省第十批特级教师的评选，扎实做好此项工作的组织和推荐工作。
7、做好中小学教师专业技术职称评审工作改革和年度符合职称申报条件教师职称材料的受理和组织评审工作。
8、进一步制定和完善教师资格认定工作的有关制度措施，扎实完成申请认定教师资格人员的受理和组织认定工作。
9、积极协同师训中心做好校长、教师的培训工作，特别是对特级教师和学科带头人要进一步明确工作职责，加大考核工作力度，积极发挥学科骨干的引领作用。认真组织落实好省厅下达我市各级各类校长培训任务，并积极抓好全市初中校长任职资格班和提高班的筹办工作。
10、认真做好庆祝第27个教师节和对优秀教师、先进单位的表彰奖励工作。大力弘扬先进典型，进一步营造奋发向上育人环境。
11、进一步做好人事档案的管理工作，03年以来新招聘教师的人事档案将从人才交流中心移交我局档案室管理，要做好交接和整理，推进档案室的达标建设。
12、认真做好各种人民来信来电来访的处理、市民心声发帖的回复、人大政协提案议案的办理等工作。
教育局总结范文 篇2
xx年，是全面实施常州教育“十五规划”的关键之年。一年来，我们在省教育厅的指导和市委、市政府的领导下，以创建学习型系统为抓手，着力加强队伍建设；以全面推进基础教育课程改革为突破口，扎实推进素质教育；以教育信息化带动教育现代化，进一步提高教育质量；以大力推进依法治教为根本，切实加强教育行风建设，全面完成了xx年工作目标，为实施“十五”教育改革和发展规划奠定了良好的'基础。
xx年，我们主要做了以下几方面工作。
一、注重区域整体发展，不断提高教育现代化实施水平
继续把推进教育现代化作为全局性工作和任务的重要内容，坚持发展不动摇。全市所有乡镇都通过了教育基本现代化达标乡镇评估验收，并在此基础上，将建设重点由学校、乡镇层面转向市（县）、区的区域层面，加大了区域教育现代化的推进力度。拟订了《常州市实现区域教育现代化实施规划》，扎实推进全市教育现代化建设。 加大窗口学校建设力度，进一步加强现代化学校、示范（重点）学校的建设。全市新增省级示范实验幼儿园8所（使全市达到32所）、省级实验小学13所（使全市达到46所）、省级示范初中10所（使全市达到34所）、省级重点高中4所（使全市达到23所，其中国家级示范高中8所），首次评选市级模范学校34所，并向省推荐第四届模范学校17所。
继续推进重点项目建设。新村配套学校常州市勤业中学一期工程顺利完成，正常开学；常州外国语学校外籍专家楼、正衡初中教学办公楼、职教中心信息教育中心、少年宫二期工程主体工程按期峻工，北郊中学初高中分离方案论证确定，此外，武进新苑高中一期工程、新区国英小学二期工程、溧阳职教中心一期工程、金坛金沙中学建设工程等稳步推进、按期完工。
二、统筹协调各类教育，不断提高教育事业的发展水平 职业教育进一步发展。
进一步加大职校招生宣传力度，引导合理分流，继续面向苏北地区、西北安康地区招生办班，扩大了重点职业学校的招生规模；全面施行学分制和弹性学制，扩大课程分层教学面，并取得阶段性成果；职校生中级工达标率达99.1%，一次就业率达96.39%。1662名职校学生参加全省普通高校单独招生考试，1599人被录取，本科达线率、十二个专业总分、平均分、600分以上人数比例、总录取率（96.2%）、本科录取率（28.5%）等均居全省第一。
高等教育取得突破性进展。常州大学城首期建设工程全面启动；常州轻工职业技术学院、常州机电职业技术学院、常州工程职业技术学院升格成立，使全市高职院达5所；在职校与大专院校联办五年一贯制高职的基础上，刘国钧职教中心、武进职高、西林职高等又经省厅批准开办特色优势专业五年一贯制高职教育；北京大学、清华大学等全国著名高校远程教育校外站点先后落户我市；常州职业技术师范学院更名为江苏职业技术师范学院，江苏石油化工学院更名为江苏工业学院。
教育局总结范文 篇3
根据市、镇中心校的通知精神，保证开学以来教学秩序的稳而有序，教导处对教学常规工作进行了第一次检查。现将工作检查情况总结如下：
一、检查内容
本次检查10位教师的备课情况，教学计划安排。
二、检查小结
1、备课
教师均为手写备课，并严格按照学校要求，提前备好了一周的课，有的老师还超前备课。
总体上看，老师们备课态度较认真，教案详尽，课时数量充足。备课规范工整，每课时根据学生实际定好教学目标，确定教学重、难点，有一定的教学准备，教学过程较清晰。个别老师的备课书写清晰端正，设计合理，过程详细，教学目标明确，重难点把握准确到位。从我检查的'情况来看，下列老师的备课确实值得推广，他们是：
马鹏飞、张继銮（超前备课、工整、详细）、田晓妹（书写工整、详细）等等。
另外，王德顺、田朝荣老师因为身体原因和家庭事务，没能备课充足，但都承诺尽快补上。（经后来检查，两位老师都及时完成了补充）
2、教学进度安排
大部分老师对学生作了学习情况分析，并制定了详细的教学计划。班主任也都制定好了班务工作计划。有部分老师学情分析、教学进度没有安排好。
三、建议
1、希望老师的备课能根据自已的学生实际和教学实际有所修改，使备课不成为形式，而是起引导作用。
2、不但要备教材，还要备学生，因材施教，备出自已的教学风格。
希望老师们能树立终身学习的观念，以专业组为单位互相提醒，互相学习，把教学常规工作落到实处。
教育局总结范文 篇4
根据《中华人民共和国政府信息公开条例》以及《XX市政府信息公开实施细则》的有关规定，现将我局20xx年政府信息公开工作开展情况汇报如下：
一、政府信息公开工作组织推进情况
一年来，我局严格按照《政府信息公开条例》的规定以及上级关于政府信息公开工作的部署和要求，不断完善政府信息公开的运作流程和审核机制，较好的完成了政府信息公开工作。
(一)加强组织领导。我局根据人事变动情况，及时调整了政府信息公开工作领导小组人员，明确了由局党组书记、局长任组长，分管领导为副组长，有关科室负责人为成员的信息公开工作领导小组，并选派精干人员专门负责相关事项。
(二)完善相关工作机制。进一步完善《XX市教育局依申请公开政府信息工作制度》、《XX市教育局政府信息公开责任追究制度》、《XX市教育局政务公开工作考核办法》、《XX市教育局政府信息发布协调制度》、《XX市教育局政府信息公开制度》等近10项工作机制，从制度上保证信息公开工作的顺利开展。
二、政府信息公开工作情况
按照市政府信息公开目录和政府部门信息公开清单内容要求，教育局坚持以公开为常态、不公开为例外，严格对照清单内容，及时做好本单位的政府信息工作。
(一)完善政府信息公开目录和指南。完善《XX市教育局政府信息公开指南》和《XX市教育局政府信息公开目录》，明确向公民、法人或其他组织提供的政府信息内容。
(二)主动公开政府信息的情况。根据《条例》的规定和要求，我局政府信息公开的主要内容有：本单位职能及各科室岗位职责;各类教育法律法规;行政许可事项的依据、流程、时限;教育动态;政策解读;招投标信息等。今年以来，主动公开信息124条，其中，政策法规类信息32条，业务工作类信息4条。
(三)依申请公开政府信息受理、答复情况。20xx年度我局没有收到政府信息公开的申请。
(四)保密审查制度执行情况。完善《XX市教育局政府信息公开保密审查制度》，并严格按照“由信息产生的科室提出是否保密的初步意见，科室负责人签署意见，局办公室提出保密审查意见，局分管领导审查批准(必要时报送局主要领导审定)”的要求，严格发布信息。
三、政府信息公开载体建设情况
(一)加大政府信息公开载体建设力度。今年以来，我局加大对信息公开载体的建设，积极利用XX市人民政府门户网站、XX日报、广播电台、XX电视台等信息公开载体，今年我局还开通了微信公众号，广泛宣传工作动态，使广大社会群体能够及时了解教育情况。
(二)移送纸质信息情况。今年我局未向档案馆移送纸质信息。
四、政府信息公开监督情况
(一)因政府信息公开申请行政复议、提起行政诉讼的情况。本年度我局没有因政府信息公开导致申请行政复议、提起行政诉讼的情况。
(二)责任追究情况。今年我局没有发生违反政府信息公开规定事件。
五、政府信息公开工作存在的问题及改进情况
20xx年，我局政府信息公开工作通过完善政府信息编制、审核、检查等措施，政府信息公开工作取得了一定成效。目前存在的主要问题是：一是教育政策栏目，更新较少，时效性不强;二是主动公开政府信息内容与公众的需求还存在一定差距等等。针对以上存在的问题和不足，我局将采取以下措施加以改进：
一是整合资源，加强信息的'收集、整理，提高公开信息的价值，扩大信息公开范围，以多种形式公开政府信息，从广播、电视、报纸、社会宣传等多种形式对外公开。
二是进一步加强政府信息公开宣传力度，提高公众对教育政府信息公开的知晓率和参与度。
三是加强政府信息公开业务学习，确保政府信息公开准确、及时、规范，不断提升政府信息公开整体工作水平。
四是加大人力配合，确保政府信息公开各项工作的顺利开展。
五是健全工作机制，形成工作有部署、实施有检查、年终有考核、违规违纪有责任追究的工作机制，确保广大群众对我市教育工作的知情权、参与权和监督权。
教育局总结范文 篇5
今年以来，在县委、县政府的正确领导下，xx县教育局认真贯彻落实上级有关工作部署和要求，紧扣全县中心工作，强化领导，压实责任，创新举措，加快推进教育治理体系和治理能力现代化，确保教育各项工作落实落地，有力推动教育事业全面健康发展，现将xxxx年工作开展情况总结如下：
一、xxxx年工作开展情况
坚持问题导向，找准教育发展突破口，强管理、促创新、抓质量、重成效，做到“七个抓好”，努力办好人民满意的教育，全面提升人民群众的教育获得感和满意度。
（一）抓党建，强引擎，引领推动教育事业全面健康发展
一是深入开展主题活动。强化主题活动组织领导，统筹协调指导推进全县教育系统“书记引航担使命”主题活动；及时召开xxxx年xx县教育系统从严治党工作布置会暨“书记引航担使命”主题活动推进会，对教育系统主题活动进行再动员、再部署，对标对表落实管党治党主体责任；研究制定《xx县教育系统xxxx年度“书记引航担使命”主题活动推动管党治党主体责任落实落地工作计划》、《xx县教育系统深化“书记引航担使命”主题活动开展全面从严治党“抓系统、系统抓”专项工作方案》等，确保主题活动按正确方向推进并取得成效。今年x月，我局在全市教育系统从严治党工作布置会暨“书记引航担使命”主题活动推进视频会上作经验发言。
二是抓牢抓实党风廉政。严格落实廉政约谈制度，加强廉政约谈、廉政警示教育；严格落实“三重一大”决策制度，完善廉政风险防控机制；抓实中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”整改工作；认真落实国家审计署驻x特派办审计发现问题整改工作，全面开展教育系统“以案为鉴、以案促改”专项整治活动，全县xxx所中小学校及教学点、xx所公办幼儿园、xxxx名教职工签订廉洁承诺、撰写心得体会及开展“九个一”等警示教育活动；持续深入xxxx年至xxxx年扶贫领域“教育保障”、教育扶贫领域“抓系统、系统抓”专项整治工作。今年以来，一共接到群众来信来电来访举报xx件次，已经办结xx件，正在办理x件。全县教育系统共立案xx人次，给予党纪和政务处分xx人次，正在审查调查xx人次。
三是持续推进基层党建。认真学习讲话精神、党的十九届四中、五中全会精神、全国“两会”精神，截止目前，共组织理论学习中心组学习3次，召开意识形态专题工作会议x次；出台《关于开展全县教育系统基层党组织标准化规范化建设的实施方案》等相关文件，引导推进基层党组织建设规范化、标准化；组织教育系统参加全县理论宣讲、主题征文等比赛并获嘉奖；组织xxxx名在职党员参加“学党章、温誓词、守初心”知识竞赛活动；疫情期间，设立xx个党员先锋示范岗，组织xxxx名党员干部、教职工捐款xx.xx万元助力全县疫情阻击战；组织xx名教育系统党务工作者参加党务工作培训；开展党支部示范点建设，年内设立党建示范点x个，加强党建氛围营造，不断提升党建示范引领作用。
（二）抓建设，夯基础，不断改善城乡学校办学条件
一是强化教育投入保障。加大投入力度，不断完善教育投入经费保障机制。截至xx月xx日，一般公共预算教育支出xxxxx万元，比去年增加xxxx万元，同比增长x.xx%。多渠道筹措教育经费，鼓励社会捐资助学，截止目前，共收到粤桂扶贫、宝武扶贫、滋蕙计划助学金及美丽中国等教育援助资金xxx.xx万元，用于学校基础设施建设等。
二是狠抓学校项目建设。加快实施迁建xx镇中心学校，规划xx县中学易地扶贫安置点新校区、卫城小学、卫城幼儿园及明澄第二幼儿园等项目；实施学前三年行动计划新建、扩建，提高公办园在园幼儿占比；实施乡村振兴产业发展基础设施公共服务能力提升三年行动计划项目建设；持续推进xxxx、xxxx年学前教育资源新建幼儿园奖补资金项目、xxxx、xxxx年农村义务教育新建校舍，扩建xx县中学初中部、x镇第二初级中学项目等；完成县明山幼儿园综合楼改造并正常招生开园；加快推进教育 “十四五”规划项目各项前期工作，争取上级资金。今年x月份，我局在全区义务教育保障学校项目建设工作调度视频会上作经验发言。
三是加强教育装备建设。投入xxx万元采购多媒体教学设备（班班通）xx套，同步课堂设备（精品录播教室）x间以及xxx套学生课桌椅；完成“xx县教育信息化云平台”项目采购，项目分五年投入xxxx万元，首批惠及全县xxx所学校；投入xxx.xx万元采购xxxx套学生课桌椅和xxxx架学生床架，解决各校秋季学期增班后出现的课桌椅和床架缺额。
四是推进智慧教育建设。完成xxxx年“薄弱学校和办学能力提升工程”信息化项目设备采购，所有设备已交付学校使用；通过实施xx县教育信息化云平台项目，其中“人脸识别校园安防系统”、“精品录播室以及同步课堂”等设备已完成安装并交付学校使用，相关应用培训正在各乡镇同步开展。目前，全县中小学校（含教学点）互联网接入率达xxx%，出口带宽均达到xxxM以上，多媒体“班班通”覆盖率达xx%。
（三）抓改革，勇创新，不断促进学校教育公平普惠
一是优化城乡教育布局。进一步整合教育资源，科学规划学校发展布局，及时制定《xx县义务教育学校布局专项规划实施方案（xxxx-xxxx）》。提出了县城规划扩建x所初中、x所小学、x所幼儿园，动工兴建xx县中学新校区，合并xx中学和xx初中等学校布局调整规划。
二是推进教育内涵提升。学前教育普及普惠。强力推进公办幼儿园建设。采取“新建一批、回收一批、改扩建一批、盘活一批、扩招一批、治理一批、转化一批”等“七个一批”措施，千方百计增加公办园学位，投入xxxx.xx万元新建、改扩建、回收幼儿园等xx所。xxxx年秋季学期，我县公办幼儿园共新增学位xxxx个，公办园在园幼儿占比比xxxx年提高了xx.x个百分点。目前我县公办园在园幼儿xxxxx人，公办园在园幼儿占比为xx.xx%，已超额完成公办幼儿园在园幼儿占比xx%的目标任务。今年x月份，我局在全市推进学前教育改革发展重点工作任务调度会上作提高公办幼儿园占比工作经验介绍。义务教育优质均衡。规范程序阳光招生、划片招生，有效治理招生乱象，最大限度减少优质生源外流，超额完成秋季学期各学年招生工作任务；全县义务教育受检学校xx所，x项办学指标综合评估均全部达标；小学、初中校际间差异系数达到评估标准要求；县级政府推进均衡工作自评得分xx分。高中教育扩容提质。着力改善高中学校办学条件；推进高考综合改革，全面开展消除普通高中大班额工作；全力推进普通高中普及攻坚工作，普通高中普及攻坚工作顺利通过x区评估验收；全面推进普通高中现代化建设工作，上半年xx县中学申报第四批x市普通高中现代化示范建设学校，顺利通过评估验收并获得立项建设。职业教育产教融合。推进职业教育产教融合发展，深化校企、校校合作模式；大力开展新型劳动力、适用技术培训和农民工培训；加强校外培训机构管理工作，规范办学行为，组织开展专项整治x次。特殊教育质量提升。x次组织县残疾人教育专家委员会成员单位开展残疾学生入学安置评估工作；西燕中心校、xx中心校已投入使用，正在筹备建设象山小学、x中心校（明澄校区）等x所普通学校资源教室建设。
三是优化教育督导工作。抓实普及高中教育x区评估验收反馈问题整改督查工作；切实做好政府履行教育职责市级评价准备工作及问题整改督查工作；强化培训、自查、指导，有序推进迎接义务教育均衡国家复查评估工作；完成xxxx年教育改革发展重点交账任务中期工作进展情况督查，我县重点交账任务有x项已全部完成；扎实开展全县中小学、幼儿园开学及午托机构复工评估工作等。
（四）抓提升，重内涵，全面落实立德树人根本任务
一是抓师资提升。完成xxxx年国培、区培、市培训前期各项工作；组织xxxx年中小学紧缺学科（音、美、体）教师转岗培训中xx人本科函授工作；落实xxxx年信息技术应用能力提升工程；通过xxxx年双选会招聘中学、幼儿园教师xx名；完成xx名xxxx年特岗教师服务期满转岗入编； xxxx年特岗教师拟聘xxx人、按协议安排xx名小学全科教师、xx名壮汉双语教师就业。
二是塑师德形象。督促各校严格落实履行师德师风建设主体责任；加大对教师违反职业道德行为查处力度，对各类违规违纪问题坚决做到“零容忍”；加强榜样人物师德宣讲活动，引领工作作风转变；加大思政教师培养力度，充分发挥其引领辐射作用。
三是强德育立人。以开展学校疫情防控工作为契机，引导激励青少年学习英雄人物、先进人物，弘扬爱国主义精神；以开展文明校园创建、推进校园文化建设为契机，加强社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育；组织开展“扣好人生第一粒扣子”、“我们的节日”、“我推荐、我评议身边好人”、“礼让斑马线·从我做起”、“奋进新时代 争做追梦人”、“致敬抗疫英雄，勇于担当使命”、《红色传奇》进校园等系列主题活动；组织开展“壮族三月三·和谐在八桂”民族文化进校园活动。今年我局被推荐为xxxx年x市民族团结进步创建活动示范单位。
（五）抓管理，搭平台，促进教研教改工作提质增效
一是引领学科教研。组织开展科研课题工作，提升科研水平和教学质量；制定实施《xx县中小学（幼儿园）名师工作室建设实施方案（xxxx–xxxx年）》，完善名师工作室；开展主题教研活动，组织名师团队到薄弱学校送教xx次；做好“高州一xx”两地教育扶贫协作工作，开展主题为“抓住语文核心素养，开展新时代阅读教学”的“高州-xx名师沙龙”活动。
二是打造高效课堂。实施课堂教学改革，在全县乡镇中心校本部、县城小学四至六年、初中七年级实施课堂教学改革试点工作，与x金太阳教育集团合作，打造 “高效课堂”教学模式，并按该教学模式开展课堂优质课比赛。“高效课堂”教学模式的探索和实践，有力促进了学校科研水平的提升，课题研究在质量、层次上凸显成色；增强了教师驾驭课堂的能力，课堂效果颇为显著；提高了送教下乡质量，学区联动、经验分享更加密切频繁；对教学成果质量的巩固提升起到促进作用，学生综合素质能力、求知合作意识不断增强。比如：xx中学（初中部）、x二中、民族中学、街二小学、xx乡民族学校（小学部）等示范点“高效课堂”成效明显，在教学教研、学生考试等方面较之以往均有不少提升，起到了很好的引领示范作用。
三是抓实高考工作。克服新冠肺炎疫情带来的困难，坚持科学、和谐、有效备考，在“紧、细、实”上下功夫。深入开展县内高考视导活动；组织参加线上中考高考视导活动和每月x市主题教研活动；组织参加全市xxxx届高三毕业班高考备考分析会；利用分数大数据平台及时调整备考策略和措施；组织开展薄弱学校中考备考专题研讨活动。xxxx年我县高考成绩稳中有升、再创新高：全县高考上本科线xxxx人，其中一本xxx人，二本上线xxx人，理科最高分xxx分，文科xxx分，x人考取清华大学，x人考取x大学；城关中学突显特色文体优势，体育生上本科线x人，艺术生上本科线xx人；县民族综合高中上一本线x人，摔掉无一本生的`帽子。
（六）抓巩固，求精准，持续发力提升教育脱贫成效
一是全力开展控辍保学工作。全面落实“双线四包”责任，形成强大合力；及时召开xxxx年全县中小学控辍保学工作视频调度会，统筹部署工作；多次组织乡镇、部门联合开展大家访大劝返活动，确保学生劝得回、留得住；全面排查重点监测对象，统筹做好学生跟踪监测工作，加强控辍保学研判；强化源头治理，规范学校常规管理，加强村级控辍保学考核，建立健全长效机制。截止xxxx年xx月底，全县义务教育阶段学生辍学“双清零”，适龄残疾儿童少年入学均得到妥善安置。
二是精准实施教育资助政策。组织召开业务培训会，开展资助政策宣讲活动；加强部门之间数据信息比对，扎实做好家庭经济困难学生识别、认定和资助工作；建立健全学生资助台账，做到底数清、信息全、资助准；有序推进生源地信用助学贷款和大学新生交通、生活费补助项目申请受理工作，打通贫困大学生求学绿色通道。xxxx年共发放各级各类学生资助项目资金xxxx.xxxx万元，受助学生达xxxxx人次，覆盖所有在县内就读的建档立卡贫困户学生；全年受理生源地信用助学贷款xxxx笔，协助国开行发放助学贷款xxxx.xxxx万元。今年x月份，我局在全市学生资助工作会议上作经验发言。
三是全面实施营养改善计划。健全完善营养改善计划长效保障机制，规范采购行为，推进食堂供餐，做好营养监测，稳步推进学生营养改善计划。xxxx年春季、秋季学期全县义务教育学校学生分别为xxxxx人、xxxxx人。截止xx月底，已全部完成下拨资金xxxx.xx万元（其中中央资金xxxx.x万元、市级资金xxx.xx万元）到各实施学校。
（七）抓安全，严管理，强化学校教育综合治理能力
一是打好疫情“阻击战”。全面落实排查监测、报告制度、疫情台账、应急值守、校园管控各项工作；构建“四级包”网格化体系，制定学校疫情防控流程图，聘任卫生健康副校长，畅通教育和医疗双线接；通过电子屏、横幅标语、专题板报、家长微信群、致家长信等形式发布有关防控知识，做到防控教育宣传全覆盖；落实停课不停学要求，全线开展授课辅导、学习跟踪、心理疏导等工作；做足“开学前”准备，做细“开学后”工作，全方位做好人防、物防、技防，确保能开学、开好学、稳开学；做足做细疫情防控物资储备供给，分批分段、按需按时调配至各个学校，累计发放xxx万个一次性医用口罩、xxxx支红外测温仪及一批消毒药品；通过政府购买服务，由xx有限公司对全县乡镇所在地学校进行消杀，有效预防和控制疫情在学校发生和蔓延；通过加强学校环境教育、垃圾分类知识宣传、推进学校艺体工作、强化学校食品安全教育等途径，防患于未然，防病毒侵校。
二是拧紧防溺“安全阀”。严格按照防溺工作“五个全”、“七个一”要求，建立乡镇、部门齐抓共管防溺工作网格化，纵横推进学校防溺水各项工作。今年以来，共召开防溺水工作布置会xxx多场次，开展防溺水演练xxx多场次，召开防溺水主题班会xxxx多班次，排查溺水除患点xxxx多个，设立安全警示标牌xxxx块，放置应急救生器材xxxx多套，发放《致家长一封信》xxxxx封（张），悬挂宣传横幅标语xxx条，召开主题班会xxxxx多节课，排查出全县校园周边xxx米范围内的建档立卡各种类型水域共xxx处。
三是织密校园“防毒网”。与各学校（园）签订禁毒工作责任书，共召开禁毒重点整治预防工作专题会议xx次；深入实施“x.xx” 宣传教育工程，开展“十个一”活动xxx多场次，接受教育学生与教职员工超过 x万多人，学校禁毒教育宣传覆盖率、学生知晓率均达到xxx%；青少年《青骄第二课堂》学习小学五年级以上学校接入率xxx%，学生注册率xxx%，课时完成率xxx%，知识竞赛学校、学生参与率xxx%。积极探索构建学校、社会、家庭“三位一体”教育网络，向社会、家庭推送禁毒警示xx多万条、禁毒教育美篇 xx多篇，辐射影响 x万多个家庭。
二、存在主要问题
今年以来，尽管我县教育工作取得了一定成绩，但与上级部门的期待要求、群众对高质量教育的需求还有差距，还存在一些问题和不足，主要表现在：
一是学校党建工作不平衡，部分学校党旗领航作用不明显，党建与业务“四同步”不深入；二是公办幼儿园学位尤其是县城公办幼儿园学位还不能满足群众对优质学前教育资源的需求；三是部分学校管理存在宽松软现象；四是控辍保学难度不小，辍学倾向人数多，辍学反弹隐患大。
三、xxxx年工作计划
xxxx年，我局将在县委、县政府的坚强领导下，持续推进教育教学改革，突出学校内涵提升，狠抓学校常规管理，促进学校特色发展，做好“七个坚持”，全力推进我教育高质量发展。
（一）坚持下足气力强党建。深化全面从严治党，强化管党治党主体责任，深入推进“书记引航担使命”主题活动；加强党建引领教育发展先锋示范作用，年内打造总数不低于xx%比例的党支部成为组织生活质量标杆党支部，真正实现党支部提档升级；深化教育系统党支部标准化规范化建设，推 进全县中小学校党的组织和党的工作全覆盖；深化党建示范点建设，突出引领推动作用；抓好意识形态工作，促进文明校园和学校文化建设向纵深发展；不断巩固提升“以案为鉴、以案促改”专项整治活动的成果，不断强化党风廉政和作风建设，突出抓好廉政风险排查防范，持续开展专项治理和追责问责。
（二）坚持督导检查促教育。做好年度县政府履行教育职责区级、市级评价准备工作及问题整改督查工作，普及高中阶段教育x区评估验收反馈问题整改督查工作；强化培训、督查、指导力度，有序推进义务教育优质均衡发展工作；启动普及普惠性幼儿园督导评估工作；加强督学队伍建设，有计划开展专项督查工作。
（三）坚持争分夺秒推项目。续建xx镇中心学校迁建、xx县中学易地扶贫安置点校区建设等重大项目建设，xx镇中心学校计划于xxxx年x月份投入使用，xx县中学易地扶贫安置点校区完成土方平整，x#教学楼、x#学生宿舍楼完成主体建设；加快明澄第二幼儿园、卫城幼儿园推进进度，计划于年初开始动工兴建；推进卫城小学、xx县xx镇xx街第二小学综合楼、城西幼儿园（碧桂园幼儿园）、xx乡高顶幼儿园、xx乡厂圩小学附属幼儿园、xx镇韦寺小学附属幼儿园等教育项目前期工作，力争年内开工项目建设；加快推进县直二幼综合楼、xx镇狮螺幼儿园、xx乡万福幼儿园、xx镇双罗幼儿园建设，争取春季学期交付使用；加快乡村振兴产业发展基础设施公共服务能力提升三年行动计划xxxx项目建设；继续扩建xx中学、x镇第二初级中学，xx中学综合楼、x镇第二初级中学新学生食堂等项目，力争尽早投入使用，年内完成x镇第二初级中学新征地工作，完成x镇第二初级中学x#x#综合xxx#x#学生宿舍楼的前期工作，争取开工建设xx中学x栋学生宿舍楼；年内完成xx乡初级中学学生食堂及xx镇初级中学综合建设并投入使用。争取县城关中学x#综合xx县民族综合高中风雨操场等普通高中扩建项目得到上级部门资金支持，做好各项前期工作并申报。
（四）坚持毫不放松抓安全。持续抓好新冠肺炎疫情防控常态化工作；健全防溺水工作网格化管理，扎实开展防范中小学生溺水工作；深入开展食品、消防、禁毒、交通、防汛等宣传教育，继续加强校车管理，推进学校周边环境专项治理；深入开展校园各类矛盾纠纷大排查、大化解、大治理专项行动，开展校园欺凌防治工作；着力加快推进校园安全防范系统建设。
（五）坚持多措并举提内涵。加强教师队伍建设，加大招聘工作力度，xxxx年计划招聘中学、幼儿园教师xxx人；认真落实“国、区、市培计划”，提升教师专业素养；推进智慧教育，加强“三通两平台”建设，推进“宽带网络校校通”“优质资源班班通”“网络学习空间人人通”建设与应用；推进“互联网+教育”大平台建设，加强学科教研组建设，促进课堂教学改革，集体、个性化辅导结合，促进学生全面发展和个性化发展；深化德育工作，推进文明校园创建；加强学校科学管理，提升学校内涵；新增建设x个乡镇中考标准化考点，提升我县国家教育考试组织水平及保障能力。
（六）坚持深化改革抓创新。创新举措，持续深化教育改革、教学课堂改革、人事制度改革等；全面推进学前教育普及普惠发展、义务教育均衡优质发展、高中教育特色优质发展，职业教育融通多样发展，特殊教育融合多元发展，民办教育规范健康发展，校际差距和城乡差距逐步缩小，优质教育资源覆盖率逐年提升。
（七）坚持教育扶贫助攻坚。切实改善薄弱学校办学条件，将优质教育资源传送共享到农村学校。认真落实中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”整改工作，持续加强控辍保学，加大教育资助力度，按时足额发放各项资助金，实施营养改善计划，夯实义务教育保障，实施乡村振兴计划，全面助力打赢全县脱贫攻坚战。
教育局总结范文 篇6
20xx年，是全面实施常州教育“十五规划”的关键之年。一年来，我们在省教育厅的指导和市委、市政府的领导下，以创建学习型系统为抓手，着力加强队伍建设；以全面推进基础教育课程改革为突破口，扎实推进素质教育；以教育信息化带动教育现代化，进一步提高教育质量；以大力推进依法治教为根本，切实加强教育行风建设，全面完成了20xx年工作目标，为实施“十五”教育改革和发展规划奠定了良好的基础。
20xx年，我们主要做了以下几方面工作。
一、注重区域整体发展，不断提高教育现代化实施水平
继续把推进教育现代化作为全局性工作和任务的重要内容，坚持发展不动摇。全市所有乡镇都通过了教育基本现代化达标乡镇评估验收，并在此基础上，将建设重点由学校、乡镇层面转向市（县）、区的区域层面，加大了区域教育现代化的推进力度。拟订了《常州市实现区域教育现代化实施规划》，扎实推进全市教育现代化建设。
全面实施《常州市教育信息化建设五年规划》，全年新增校园网73个（全市达到151个）；完成常州教育网改版工作，每月点击数超过25万，教育局机关、教研室等基本实现无纸化办公，常州城域教育网完成论证并启动建设，钟楼、新北、天宁区教育信息中心及学校完成虚拟主机托管；网上教育教学资源库建设不断加快，容量已达250g，25万个文件，500部视频资源；举行第三届职业学校多媒体课（学）件评选、全市信息技术与课程整合设计评比、运用信息技术开展研究性教学成果展评和教师现代教育技术论文评比活动，组织参加全国“基于网络环境下的学与教”评比获一等奖1个、二等奖6个、三等奖1个；召开常州市教育信息化推进会暨教育技术工作会议，对教育技术装备与管理先进单位和先进个人进行了表彰；全市近万名中小学教师通过了第二轮现代教育技术培训考核，全市所有乡镇中心小学高年级和农村初中开设信息技术课，职业学校均将信息技术应用列入必修课程。
加大窗口学校建设力度，进一步加强现代化学校、示范（重点）学校的建设。全市新增省级示范实验幼儿园8所（使全市达到32所）、省级实验小学13所（使全市达到46所）、省级示范初中10所（使全市达到34所）、省级重点高中4所（使全市达到23所，其中国家级示范高中8所），首次评选市级模范学校34所，并向省推荐第四届模范学校17所。
继续推进重点项目建设。新村配套学校常州市勤业中学一期工程顺利完成，正常开学；常州外国语学校外籍专家楼、正衡初中教学办公楼、职教中心信息教育中心、少年宫二期工程主体工程按期峻工，北郊中学初高中分离方案论证确定，此外，武进新苑高中一期工程、新区国英小学二期工程、溧阳职教中心一期工程、金坛金沙中学建设工程等稳步推进、按期完工。
教育国际交流与合作不断加强。全年组织教育管理干部、教师出国（境）考察、培训69人次，接待国（境）外教育团组21批、计80余人次来访；暑期组织500余名中学生参加境外夏令营、冬令营活动，组织常州市一中、三中分别与韩国南杨州市、英国埃塞克斯郡开展师生友好交流；新通过聘外资格学校4所（使全市达到27所），新聘外教84名，新通过中外合作办学项目4个；适应全市外向型经济发展，妥善安置了30余名在常外籍人士子弟就读。
二、统筹协调各类教育，不断提高教育事业的发展水平
强化“两基”重中之重的战略地位。采取有效措施，大力发展学前教育，全市学前三年幼儿入园率达97.25%；高标准高质量实施义务教育，小学和初中的入学率、巩固率分别达100%、99％以上；加快普及高中阶段教育，全市应届初中毕业生升入高一级学校的比例达95.37％。20xx年，我市高考又创佳绩：省常中张璇同学以685分成绩位列全省第一名；我市高考万人进线率、市区本科上线率、平均总分等指标名列全省前茅；在全省总分名列前20名的'考生中，我市（含金坛、溧阳）占了1/5；本、专科总录取率为85.85％（其中，市区为90.23％，武进为89.61％，金坛为79.85％，溧阳为77.89％），比去年增长5.65%；全市高等教育毛入学率达40.03%。
职业教育进一步发展。进一步加大职校招生宣传力度，引导合理分流，继续面向苏北地区、西北安康地区招生办班，扩大了重点职业学校的招生规模；全面施行学分制和弹性学制，扩大课程分层教学面，并取得阶段性成果；职校生中级工达标率达99.1%，一次就业率达96.39%。1662名职校学生参加全省普通高校单独招生考试，1599人被录取，本科达线率、十二个专业总分、平均分、600分以上人数比例、总录取率（96.2%）、本科录取率（28.5%）等均居全省第一。
高等教育取得突破性进展。常州大学城首期建设工程全面启动；常州轻工职业技术学院、常州机电职业技术学院、常州工程职业技术学院升格成立，使全市高职院达5所；在职校与大专院校联办五年一贯制高职的基础上，刘国钧职教中心、武进职高、西林职高等又经省厅批准开办特色优势专业五年一贯制高职教育；北京大学、清华大学等全国著名高校远程教育校外站点先后落户我市；常州职业技术师范学院更名为江苏职业技术师范学院，江苏石油化工学院更名为江苏工业学院。
终身教育体系逐步建立。制订《关于加强社会力量办学管理的若干规定》，对91家社会力量办学机构规范办学和教学质量进行评估检查，对218家社会力量办学机构进行年检；全年共组织1.5万人参加全国成人高考，比去年增长14.64％，1.3万名中小学、幼儿园教师参加全省高等教育自学考试；旨在为市民学习提供菜单式服务的“常州市民学习信息服务中心”完成建设，投入运行；建成8个市级（其中3个省级）“5112”教育富民工程示范基地；完成各类成人培训45.1万人次。全面开展普通话培训测试，全年完成普通话培训公务员2500人、教师2300人，普通话测试公务员2400人、教师2100人，组织第五届全国推普宣传周活动，推普宣传电视片《龙城雅韵》获省最佳专题片第一名。
三、锐意进取，全面提高素质教育实施水平
1、加强行政推动，全面实施课改
20xx年秋季起，全市义务教育阶段起始年级和起始学科全面进入课程改革实验。年初，我们召开了全市基础教育课程改革动员大会，审批确定了首批20xx余名课改实验教师，制订“基础教育新课程师资培训工作意见”，积极组织相关学科新大纲、新教材的学习和培训工作。邀请近100名国家级课改专家（课程标准制定者）来常讲学，课改实验教师接受小学语文、小学数学、小学科学、小学综合实践活动、初中语文、初中数学、中小学体育等学科培训1.5万人次、通识培训3500多人次；举办暑期校科级干部培训班，对学校领导进行课改知识的全员培训，并组织“走进新课程”书面考核；组建11个新课程课题研究组，分六组对全市新课程实施情况进行调研；定期出版《常州市课程改革动态》，加大课改宣传，加强课改交流。
2、加强教育科研，实施课题带动
各地各校“科研兴教”、“科研兴校”的意识得到进一步强化。在确定467项国家级、省市级教科研课题的基础上，设立了325项青年教师研究课题，32个省级电教课题全部结题；面向教育系统，公开招聘兼职教研员24名，壮大了教科研队伍；确立了省常中等35所学校为首批常州市教育科研基地；组织召开了“苏锡常镇扬五市高三语文研讨会”和20xx年高三各科复习教学研讨会，对高三“3＋x”科目设置改革的研究，得到了国家考试中心和兄弟省市教研部门的重视和好评。召开全市高中教学工作会议和初中教学工作会议，制订“关于进一步减轻中小学生过重负担的若干意见”和“课程实施评估方案”，开展“减负”检查写实性通报，加强了教学管理、课程管理和常规管理。
3、加强特色教育，促进全面发展
成功举办全市中小学特色教育校长论坛；举行市十七届“育苗杯”田径比赛、健美操比赛、各种球类比赛、“世纪印象”常州市教育系统艺术作品展、校园整台文艺节目汇演、常州市首届青少年科技节，举办常州市中小学英语口语大赛，并在全省比赛中获一等奖2个、二等奖6个、三等奖1个，积极组织参加省“金钥匙”科技知识竞赛和“未来科学家”科技知识竞赛，分获中学团体一等奖和小学团体三等奖，组织全市18所中专、职校345名学生参加第二届职校学生“五项技能比赛”，组队参加省第二十二届珠算技术比赛并获团体二等奖，有力地推动了素质教育的实施；参加省十五届运动会青少年部比赛取得优异成绩，充分证明了体教结合工作已初见成效。
4、加强正面引导，切实转变观念
积极稳妥地做好各项招生考试工作，切实转变观念，为课改提供环境保障。编制市区各小学施教区图，依法规范就近入学。做好招生宣传工作，正面引导分流。着力做好文章：“家门口的学校很精彩”、“择校要理智”、“高考不是独木桥”，较大程度上缓解了“择校热”。在重点普高录取前，举办中职招生咨询市场，使大部分预计在普高分数线下的考生及早明确就读方向，理智地选择职业类学校。继续实施将省重点高中公办计划30%的名额分配到各初中校的做法，并在去年2所重点高中试行的基础上，扩大到全市11所省重点高中。
5、坚持以人为本，提高德育工作的有效性
20xx年是我局确定的“德育工作研究年”。为此，我们积极采取有效措施，不断增强德育工作的主动性、针对性和实效性。深入调研，召开全市中小学德育工作会议；开展“青少年文明网上行”活动、“6·26”禁毒征文比赛；组织高三毕业生“向家乡人民献爱心”义务献血活动，举办暑期优秀学生干部夏令营；开展高校学生思想政治状况调研和第九届高校思想政治年会论文评比，组织高校第二次邓小平理论公开课活动；举办“喜迎十六大”少年儿童讲故事比赛。修订《常州市中小学班主任工作手册》，制订《关于加强中等职业学校班主任工作意见》，组织评选职校德育工作优秀论文。通过不懈努力，全市中小学德育工作体系初步形成，德育工作者队伍素质不断提高，德育载体日益丰富，一批德育基地相继建成并发挥积极作用，德育工作内容和形式不断得到拓展，德育工作的先进典型不断涌现。
6、争取多方支持，关爱弱势群体
从实践“三个代表”重要思想要求出发，采取各种有效措施，争取多方支持，关爱弱势群体。全年，市帮困助学金办公室共对2300名在常就读的特困生发放助学金250余万元；开展助残捐赠活动，组织学校及社会各界向聋哑学校捐款近20万元；设立“爱心基金”，成立“学生法律自我援助中心”，开展志愿者结对活动；继续实施“金边工程”，对薄弱学校教师以每人每月50元的标准进行奖励，鼓励教师到薄弱学校从教。目前，从帮困办、社会各界到各级各类学校关注弱势群体的爱心网络正在形成，扶贫济困意识正在得到强化，成为全社会的共识。
四、创新机制，打造高素质的干部和教师队伍
1、推进学习型系统建设
成立了“学习型系统”创建工作领导小组，召开动员会和推进会，强化行政推动，努力浓厚创建氛围。进一步健全各校学习制度、读书制度、培训制度等，规范干部和师生员工的学习行为，使学习制度化、科学化、规范化；制定标准，使单位和个人明确目标，以评价促学习、软件换硬件、抓课题带学习、表彰先进、组织考试等方法，使学习转化为单位和个人的内在动力；大力发展远程教育，大力开展转岗培训，推进市民外语、计算机学习，向社会开放教育资源，促进“学习型社区”建设；开展计算机上网操作培训、公民道德法制教育，每周三组织机关干部英语培训等等，教育系统掀起了创建学习型单位、学习型家庭，争当学习型个人的热潮。
2、加强教师职业道德建设
进一步深化“让教育充满爱”主题教育，坚持“教师培训重在素质培训、教师教育重在师德教育”的指导思想，全面开展教师师德规范教育、《公民道德建设实施纲要》教育和省“关于加强教师职业道德建设的实施意见”教育，汇编印发《家访有感》优秀征文，开展“我心目中的好教师”征文比赛，举办全市青年教师师表形象大赛。庆祝第十八个教师节，深入开展“社会尊师重教、教师回报社会”活动，不断加深教育工作者“热爱人民、热爱事业、热爱学生”的美好感情，大力提高教师思想政治素质和职业道德水平。
3、加强干部队伍建设
继续开展“团结、廉洁、开拓”“好班子”创建活动，10个单位新列入“好班子”行列，使“好班子”达到36个（占总单位数的82％）；加强干部教育培训，举办6种不同类型的培训班，300多位校级干部接受了培训；着力抓好省“333工程”培养对象学习、交流、提高工作；加强对校科级后备干部的考察、培养工作；进一步推进基层学校中层干部竞聘上岗，直属单位近300名中层干部通过竞聘任职；实行干部考察预告制度，提高了考察工作的透明度和考察结果的真实性；继续深化“五个一”活动，对校科级干部150余篇教科研论文进行了评比和表彰。
4、加强教师队伍建设
制订《常州市中小学教师继续教育实施意见》，深化全市中小学教师继续教育；组织100名中小学英语教师参加暑期外教英语培训班，提高了英语教师的口语能力和教学水平。截止年底，教师合格学历普高达89.71%，职中74.37%，初中95.58%（其中本科39.26%），小学98.86%（其中大专57.19%），幼儿园94.81%（其中大专35.48%），组织百余名优秀教师报考教育硕士；完善“常州市学科带头人、骨干教师管理办法”，制订《常州市百名特级教师后备人才培养意见》，组织评选中小学第五批学科带头人、骨干教师、职校第二批骨干“双师型”教师，向省推荐的13位特级教师候选人，100%获得通过；全面启动实施教师资格认定，全市近1.2万名在职教师通过认定取得了教师资格；完成五大类近3000名教师的职称评审工作；启动20xx新进人员见习期、试用期人事代理制；举办常州市首届中小学、幼儿园教师舞蹈比赛，常州市首届职业学校（院）专业和实训教师五大专业技术比赛，全市音乐、美术教师基本功比赛、特教青年教师教学能力竞赛。我市中小学教师在各类评优课比赛、基本功竞赛、学科教学竞赛中获全国一等奖4名、二等奖1名、全省一等奖13名、二等奖10名、三等奖2名，28节优质课制作成录相选送我国西北地区。
五、转变作风，切实提高教育行政管理效能
1、切实推进依法治教
配合省教育厅在常召开了全省青少年法制宣传教育工作经验交流会；征订省编《教师“四五”普法读本》2.8万册，各级教育行政部门和学校均成立了“四五”普法领导小组，制订普法规划和学法计划，组织教职工“四五”普法考试和学生征文竞赛，全面启动“四五”普法；督促学校制订和完善章程，100%的直属学校完成了学校章程的制订；开展“依法治校”工作评估，61所学校经评估确认为“常州市依法治校工作先进单位”；进一步完善教代会制度，认真贯彻教育部、全国总工会“关于全面推进校务公开工作的意见”，制订“常州市中小学教职工代表大会意见（试行）”，大力推进校务公开工作。
2、加强教育检查、督导工作
召开常州市教育督导工作会议，成立常州市人民政府 教育督导团，建立督导责任区，修订学校综合督导评估方案，发挥教育督导对教育改革和发展的促进作用；开展中小学校综合督导评估、农村税费改革后教育经费情况调研、中小学“减负”、学校危房改造工作督查、学校校产工作检查、幼儿园改制情况调研、外来工子弟学校情况抽查、学校安全、卫生工作检查、学校周边环境治理、民办（民营）学校规范办学行为检查等等，保障了教育事业的健康发展。
3、加大教育纪检监察力度
召开全市教育纪检监察工作会议，落实党风廉政建设责任制，先后出台了“教育基本建设实施全过程廉政监督的意见”、“加强教育经费管理的若干规定”；进行图书、教材采购回扣专项清理和清房工作；开展“勤廉之风万人评”活动；成立教育局会计结算中心，加强教育审计，推行收费公示制，开展“规范中小学收费达标县（市、区）”“回头看”和收费规范学校验收，有效遏制了中小学乱收费现象。
4、浓厚调研之风，落实行政效能监察，推进机关作风建设
20xx年是中央确定的“调查研究年”、“转变作风年”，全体机关干部坚持每月深入基层调研，深入课堂、了解一线教育教学实际、倾听师生意见，为基层群众排忧解难；通过开设局长信箱、设立局长接待日，推行政务公开；结合开展“文明机关”创建活动，召开机关中层干部工作研讨会、非校事业单位负责人研讨会、辖市区教育行政部门负责人会议，认真学习市政府关于“开展行政效能监察”的通知精神，严格执行机关工作人员过错责任追究制和首问负责制，继续清理审批事项，精简会议文件，认真做好市人大代表建议、政协委员提案办理工作，机关干部的精神面貌、工作效率、服务质量有了改善，受到群众和基层学校的欢迎。
20xx年，我局共荣获联合国儿童基金会中国地区“支持儿童”活动组织奖、全国职教先进集体、全国女职工工作先进集体、全国中小学民族团结教育先进集体、江苏省妇女儿童事业先进集体、江苏省青少年法制宣传教育先进集体、江苏省现代教育技术工作先进集体、江苏省“希望工程”贡献奖、江苏省“党建带团建”工作先进集体、江苏省先进基层党校、江苏省“青年文明号”争创集体、江苏省教育系统信访工作先进集体、江苏省中小学勤工俭学先进集体等殊荣。
教育局总结范文 篇7
在教育局党组的领导下，全科人员团结协作，共同努力，顺利的完成了年初确定的各项工作任务，现将计财科20xx年的工作情况总结如下：
一、财务工作
1、审核汇总所有预算单位上一年度的经费决算；预算外资金决算。有关直属单位的基本建设决算。并按时向有关部门上报了决算资料。
2、组织部署各直属单位清产核资工作。对各预算单位的固定资产进行了全面的清查盘点，经过一个多月的清理登记、汇总，基本上做到帐帐相符，帐物相符。为进一步加强固定资产管理，奠定了良好的基础。
3、对新归属的林业四校的财务状况，后勤管理及经费需求情况进行了调研，向有关部门及有关领导提供了有关数据及资料，以保证林业四校的平稳过渡及学校正常工作的运转。
4、配合盟审计局对全盟普教经费的拨付，管理使用情况进行了专项审计。经过审计，计财科的财务工作得到了审计部门的充分肯定。
5、抽调部分财会人员，参加了由盟财政局组织的对文体广电局预算外资金的收入，管理支出情况的对口检查。
6、针对20xx年我盟各项教育事业的经费需求，诸如："义教工程"配套资金，逸夫赠款配套资金，直属单位预算包干缺口资金，直属单位各项维修费，购置费等。经积极协调，请示报告。到20xx年末共争取到盟本级各项一次性经费310万元。
二、计划统计工作
1、布置了20xx年度全口经教育经费统计工作，并如期汇总，上报自治区教育厅。
2、布置上报了20xx年度全盟各级各类学校，基本建设情况年报。
3、为掌握教育事业的统计新软件的应用方法，组织全盟13个旗市及部分企业的统计人员，参加了教育部组织的新统计软件应用培训班。组织召开了全盟教育系统20xx年度至20xx年度教育事业统计布置会、汇总会。11月初，利用新的统计方法，新的程序，完成了全盟教育事业的统计汇总工作，并如期参加了自治区组织的教育事业统计汇总会。
4、全年共布置汇总上报了除财务统计及事业统计以外的统计报表20套，420页，其中包括：
①教师工资发放情况统计
②中小学布局调整规划
③清产核资统计报表
④二期义教工程规划统计报表
⑤20xx年至20xx年排危工程报表
⑥扶持人口较少民族发展规划表
5、完成了"十x五"期间全盟中小学布局调整规划并为布局调整工作的启动，落实好布局调整规划，组织召开了全盟中小学布局调整经验交流现场会。
三、基本建设工作
1、全盟教办系统共新建校舍111518平方米，完成投资10844万元，其中：高中新建校舍34868平方米，完成投资3658万元；初中新建校舍15566平方米，完成投资1423万元，小学新建校舍30787平方米，完成投资2838万元。
2、直属学校共计新建校舍45715平方米，完成投资4572万元。在国家没有投资的情况下，协助盟幼儿园、盟特教中心，建起了教学楼与食堂律动教室。这两个项目的完成，从根本上改变了盟幼儿园的办园条件，也使特教中心学生必不可少的餐厅与律动教室得到了解决，同时使这两个办学条件相对薄弱的直属园校，跻身全区同类园校的先进行列变成可能。
3、全盟20xx年共建教职工住宅26075平方米，共计283户，完成投资2314万元。
四、"义教工程"及"排危工程"工作
1、在阿荣旗组织召开了全盟各旗市计财股长会议，对全盟中小学布局调整规划的制定，"二期义教工程"规划的制定，排危工程规划的制定，做了全面部署。
2、协调盟行署建立了呼盟"二期义教工程"、"排危工程"组织机构，成立了领导小组及项目办公室。
3、完成了"一期义教工程"的'总结工作，向自治区教育厅上报了"一期义教工程"的总决算。上报了盟及四个项目旗的三年工程完成情况的总结材料，参加全区"一期义教工程"的总评比。经自治区的评定，盟教育局及鄂伦春旗、莫旗、鄂温克旗获"义教工程"达标奖，阿荣旗获"义教工程"先进奖，共获奖金80万元。
4、接待并协助国家危改部际协调领导小组下派的专家组，完成了对我盟危险校舍现状的调研工作。通过检查，专家组对我盟上报的危房情况的真实性给予了肯定。
5、完成了"二期义教工程"规划的制定工作。并几次到自治区教育厅，说明我盟制定规划的依据，积极争取"二期义教工程"资金额度。共争取"二期义教工程"上级专项资金6090万元。根据"二期义教工程"专款额度，制定了"二期义教工程"实施的年度计划。今年已启动土建项目24个，计划购置课桌椅4615套，购置图书20xx0册，完成购买教学仪器金额22.4万元。
6、完成了"排危工程"规划的制定工作，并会同城建、质检部门对我盟中小学危险校舍重新作了鉴定，并把排危的相关资料如期上报教育厅，为争取排危工程款提供了保证。经积极争取和有效的工作，共争取排危工程款1354万元，确定项目27个，制定了排危工程年度计划，今年共起动排危工程项目10个，已全部竣工的5个，新建校舍9360平方米，完成投资880万元。
7、根据教育厅的要求，组织"二期义教工程"项目旗的计财股长和部分排危工程项目旗市的基建管理人员，参加了自治区组织的工程项目管理培训。为"二期义教工程"及"排危工程"保质保量的完成，提供了保障。
8、 10至11月份，我们对今年启动的所有"义教工程"项目、排危工程项目、逸夫赠款项目、嘉诚赠款项目的建设进度、质量、配套资金的到位情况进行了检查验收，所有项目基本上达到了自治区项目办的要求。
教育局总结范文 篇8
（一）出色完成线上教学任务
1、全区111342名学生（含高三历届生）全部能进行线上学习，我区是全市最早实现线上教学全覆盖的县区。
加强对防疫一线医务人员子女、贫困家庭子女、留守儿童和残疾儿童等四类人员的包保指导，确定包保教师，一对一地给予他们生活和学习上的帮助。
2、区教研室发挥自身教学科研的优势和名师工作室作用，承担了省教育厅基础教育应用平台五个学科和市名师空中课堂的小学一、二年级的教学视频录制任务，骨干教师们精心备课，精雕细琢，努力呈现高质量的课堂教学，共完成了155节省、市“名师空中课堂”在线教学的录制任务，从反馈的信息看，制作的资源受到广大师生的欢迎。
3、“停课不停研”，在线教研打破空间限制，实现了教学资源共享，助推线上教学工作，全区近5000余名中小学、职业学校教师在疫情期间参与了线上教学活动，教师的专业水平得到不同程度的提升。线上教学期间，做到“停课不停育”，区教育局指导各校把疫情防控与线上教学工作结合起来，五育并举，在线开展形式多样的教育活动，确保了学生在居家学习生活期间的健康成长。
4、4月20日，全区学生全部有序返校，重返传统课堂。各校总结线上教学中取得的成绩，反思存在的问题，做好教学管理、课程教学和其他方面的线上线下衔接工作，巩固线上教学成果。
（二）有针对性开展教研活动
1、区组织语文、历史、道德与法治三科优质课评选。根据疫情防控要求，参赛选手报送教学光盘光盘。
2、在省资源平台和市教育云平台开展教育教学论文评选活动，活动分两个阶段，7月31日前，教师上传作品；8月份进行区级评选，同时推送优秀作品参加市级评审。
3、组织学科骨干教师和学科带头人命制春学期期末测试卷，重点在于检测学生对知识的掌握和运用程度，同时关照到疫情防控期间的学习要求和适应学生身心健康的需要。
4、完成中学生综合素质评价和初三、高三综合素质评价工作。
5、完成包片乡镇学校的`开学指导工作。
（三）工作安排
1、开展优质课评选活动。疫情防控进入常态化，根据疫情防控要求和教育教学需要，拟组织语文、数学、英语、理化生、政治等学科的优质课评选活动。
2、组织中考阅卷。按照市教育局安排，我区将承担一-二科的中考阅卷任务和分析工作，预计在7月中下旬进行。
3、名师工作室的优秀课例展示活动。发挥名师工作室的榜样示范作用，发挥各工作站的辐射功能，带动年轻教师成长。
4、教科研示范校评估和对部分学校进行教学视导。
5、组织中小学生写字比赛，推荐优秀选手参加市级比赛。
6、按照教育局要求，完成其他阶段性任务。