述职评议考核工作方案

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述职评议考核工作方案 篇1

根据县纪委《关于在全县开展廉政风险防范管理工作的意见》和局党委《关于关于印发江浦县20xx-20xx年惩治和预防腐败体系工作要点及任务分工的通知》精神，结合本校工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

为进一步加强从源头上预防腐败，强化内控机制建设，健全预防腐败工作长效机制，以爱护干部教师、保护干部教师为出发点和落脚点，通过排查岗位廉政风险、完善廉政风险防范措施、加强岗位权力监督制约，有效遏制和减少腐败现象的发生，为我校教育优质、和谐发展提供有力的保障。

二、基本目标

坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注意预防”的反腐倡廉工作方针，立足于作风建设、干部队伍执行力建设、制度建设，建立教育在先、制度制约、监督及时的防范机制，营造风清气正、心齐劲足、勤政廉洁的良好氛围。最大限度地降低腐败风险，减少和预防不廉洁行为的发生，努力建设一支师德高尚、业务精良、人民满意的高素质干部教师队伍。

三、实施范围

(一)涉及的主要廉政风险：思想道德、制度机制、岗位职责三类风险。

(二)对象：学校中层以上干部及其他重点岗位人员，重点是掌握决策权、组织人事权、计划申报权、财务审批权、物品采购和管理权等的党员干部教师。

四、组织领导

在局党委的统一领导下，成立由校领导和科室负责人组成的廉政风险防范管理工作领导小组：

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

五、防范管理程序

廉政风险防范管理工作以年度为周期，分为计划、执行、考核、修正四个环节。

（一）计划。每年年初根据腐败行为的变化特点，结合反腐倡廉工作实际，重点查找思想道德、制度机制、岗位职责等廉政风险点，制定、修订廉政风险防范管理措施，明确目标责任。

（二）执行。针对不同风险，实施计划阶段制定的工作措施，通过前期预防、中期监控和后期处置，防止腐败行为的发生，及时纠正不当行为，避免苗头性、倾向性问题演变为违纪违法行为。

（三）考核。在执行过程中和执行之后，按照廉政风险防范管理的要求，通过自查自纠、专项检查及重点抽查等方式，对落实情况进行检查考核，建立干部廉政档案。

（四）修正。根据考核结果，纠正存在问题，总结经验，完善工作措施，修正风险内容，启动下一个防范周期。

六、防范的主要内容、措施和责任人

(一)思想道德风险

1、主要表现：放松世界观改造，理想信念动摇，政治素质低；背离社会主义荣辱观；不思进取、得过且过，作风漂浮、脱离实际，因循守旧、形式主义，以权谋私、独断专行等。

2、防范措施：

（1）建立廉政谈话机制。谈话分一般风险岗位和重点风险岗位进行：一般风险岗位的工作人员谈话由科室负责人进行，科室负责人由分管领导谈话；重点风险岗位的工作人员由单位主要负责人谈，分管领导和纪检负责人可参加。廉政谈话每年至少进行两次，对存在苗头性、倾向性问题的'，要及时进行谈话。谈话情况要进行书面登记以备查。

（2）建立警示教育机制。学校利用班子会议、教工大会经常进行廉洁自律教育，也可组织相关人员到廉政教育基地参观、参加相关职务犯罪案件庭审旁听、前往法纪教育基地（监狱）接受警示教育、邀请有关领导和专家上廉政课等形式，对干部教工进行经常性的廉政教育，使干部教师思想上时刻绷紧反腐倡廉这跟弦。

（3）加强人文关怀。充分发挥党组织、工会、共青团、女职委的作用，从政治、思想、工作、生活上关心、爱护、帮助干部教师，开展有益身心健康的文体活动，倡导积极向上的生活情趣，营造良好的廉政文化氛围。

（4）加强日常工作生活的监督，通过民主生活会、述职述廉、民主评议等方式，提高党员干部教师的依法从教水平、工作效率和服务质量。

(二)制度机制风险

1、主要表现：未能根据改革发展和党风廉政建设形势需要，及时完善和执行各项制度，造成部分制度可操作性不强，贯彻落实不到位；部分机制缺乏相互支撑、相互制约，约束力和监督力的作用不明显，不能形成有效的常规化工作措施。

2、防范措施：

（1）定期梳理完善各项制度，增强可操作性，实现各项工作有制度依据，形成按制度办事的行为规范。

（2）监督各项工作的决策和执行程序，建立综合监督机制。

(三)岗位职责风险

1、主要表现：不履行“一岗双责”，或履行不到位；违反廉洁自律相关规定，利用职务上的便利谋取私利，收受礼金、礼券、礼品等贿赂；违反民主集中制，独断专行或软弱放任；失职渎职、不作为或滥用职权等。

2、防范措施：

（1）建立制度防范机制。对涉及班子成员的重点廉政风险岗位关键是要在建立健全民主决策、集体决策、阳光决策等方面下功夫，严格执行重要事项议事规则、政务(校务)公开等制度；对涉及中层干部的重点廉政风险岗位，关键是要在规范自由裁量权、完善内部管理、相互制约上下功夫。严格落实招生、教育收费、财务审批等政策。

（2）全程监督干部选拔任用、教师聘任、调动、绩效考核等工作，确保各项工作的公开、公平、公正性。加强对重点岗位工作流程管理的日常监督。

（3）建立轮岗换岗机制。对重要岗位的中层人员5年以上的原则上要进行换岗，对处在重要岗位的一般人员，也要适时进行交流。岗位交流在考虑专业性的同时，要注意重要岗位与一般岗位之间的双向交流。对廉政风险比较高的工作，领导分工也要及时进行变动。

（4）公示风险岗位及防范措施。学校要对确定的岗位廉政风险点进行汇总，认真填写《岗位廉政风险点查找汇总表》，并通过上墙、校园网等方式公开，接受师生监督。

述职评议考核工作方案 篇2

一、指导思想和原则

以《公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》和《党政机关竞争上岗工作暂行规定》为依据，进一步扩大用人民主，坚持任人唯贤，拓宽选人渠道，促进全面学习，加强岗位交流，推进能上能下，激励局机关中层干部爱岗敬业，恪尽职守，奋发进取，进一步提高工作效能，努力建设一支政治素质高、业务能力强、作风过硬、群众拥护的卫生干部队伍，为全区卫生事业的全面发展提供坚强的组织保证。

竞争上岗工作在区委组织部领导下，由局党委具体实施。在实施过程中，必须坚持党管干部原则；任人唯贤、德才兼备原则；群众公认、注重实绩原则；公开、平等、竞争、择优原则；民主集中制原则；依法办事原则。

二、竞争上岗的职位

局机关现有职位数14名，其中正职12名，副职2名。红十字会秘书长由于已经红十字代表大会选举产生，此岗位不再竞岗，主要进行民主测评和组织考察。由于客观因素，公共卫生科长、新型农村合作医疗管理委员会办公室（城管办）副主任（副科级）两个岗位此次暂缓竞岗，其他11个职位实行全员竞争上岗。本次竞争上岗的职位分别是：

1.局办公室主任1名；

2.局人教科科长1名；

3.局财务科科长1名，副科长1名；

4.局医政科科长1名，副科长1名；

5.局食品安全与卫生监督科科长1名；

6.局药物政策与监管科（药品采购中心）科长1名；

7.局行政审批科副科长1名；

8.爱国卫生运动委员会办公室科长1名；

9.新型农村合作医疗管理委员会办公室（城管办）副主任1名（正科级1名）。

局机关职位按竞争具体职位方式进行，实际任用根据岗位空缺及考察情况研究后确定。

三、竞争上岗的范围和条件

根据《区区镇机关中层干部全员竞争上岗实施方案》要求，结合卫生局机关和系统中层干部的现状，确定以下范围和条件：

（一）范围

在全区卫生系统范围内选拔。

（二）条件

1.基本条件

参加中层领导职务竞争上岗的人员，应具备《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件。

2.资格条件

（1）参加竞争对象为局机关和所属事业单位在编在岗、符合相关条件的人员。

（2）竞争职位人员，应具备大专以上文化程度；

（3）男性年龄不超过55周岁(1958年1月1日以后出生)，女性年龄一般不超过52周岁(1961年1月1日以后出生)。

（4）竞争中层正职领导职务的，应当在中层副职(级)岗位工作两年以上；竞争中层副职领导职务的.，应在下级岗位工作三年以上；竞争同级领导职务的，任职年限不限。

（5）近三年年度考核为称职或合格以上等次。

（6）身体健康。

（7）符合任职回避规定。

正在接受组织审查或在党纪、政纪处分期内的人员，不得参加竞争上岗。

四、竞争上岗的方法和程序

1.公布方案。根据区委组织部要求和机关中层干部的现状，制定竞争上岗工作方案。方案包括开展竞岗工作指导思想、局机关现有中层职数情况、竞争职位数、任职条件、选拔范围、方法程序、时间安排、组织领导和纪律要求等。经局领导班子集体研究，报区委组织部、区编办、区人社局审核同意后公布实施。

2.组织报名。报名可采取个人自荐、群众举荐、组织推荐相结合的方式进行。报名人员填写《竞争上岗报名表》，报一个任职意向，并写明是否服从组织安排。

3.资格审查。局竞岗工作小组对报名人员的条件进行资格审查确认，公布参加竞岗人员名单。

4.述职答辩。召开由局机关全体人员和各医疗卫生单位主要负责人参加的述职答辩会。参加竞岗人员进行工作述职，介绍自己近年来的工作情况和任职后的工作设想，并就有关问题进行答辩。述职答辩结束，由评委对其述职答辩情况进行评分，分数占总得分的50%。述职答辩时，邀请区委组织部、区人社局派员参加。

5.民主测评。由参加述职答辩会所有人员对竞岗人员进行民主测评，测评得分占总得分的50%。

6.组织考察。竞岗工作小组根据竞岗人员述职答辩和民主测评成绩，确定考察对象并进行考察。考察情况形成书面材料，提出任用建议。

7.讨论决定。考察后，各单位根据参加竞争人员的资历、述职、测评等综合情况和考察结果，经局领导班子集体讨论，票决决定拟任用人选。

8.公示任用。拟任人选，在局机关公示，公示时间7天。公示结果不影响任职的，按规定程序办理任职手续，任职文件抄送区委组织部、区编办、区人社局等有关部门备案，《干部任免审批表》经区委组织部审核后归入个人档案。

五、竞岗的工作阶段

第一阶段（7月5日—7月20日）：制定方案阶段及宣传动员阶段。召开竞岗领导小组成员会议，研究制定竞争上岗的范围、职位、条件、方法和时间安排。召开竞岗动员会，讲清竞争上岗的意义、目的和要求，讲清竞岗的职位、任职条件、方法程序，做到思想统一、态度端正。

第二阶段（7月22日—7月24日）：报名审查阶段。将竞岗职位、任职条件进行公示。符合竞岗条件者自愿报名，填写个人自荐表，由单位组织推荐的，填写组织推荐表。报名截止日期7月24日下午5:30，报名地点局人教科。局竞岗工作领导小组对所有自荐、推荐报名人员进行资格审查，确定竞岗人选，并进行公示。

第三阶段（7月25日—7月29日）：述职答辩阶段。召开述职答辩会，择优确定进入考察人选。

第四阶段（7月30日—8月6日）：组织考察、任用、总结阶段。进行组织考察，召开党政联席会议讨论，差额票决任职人选，公示后下发文件。

六、组织领导和有关要求

1.成立卫生系统竞争上岗领导小组：

领导小组职责：组织领导中层干部竞岗工作，拟定竞岗职位，合理确定竞岗人选，对参与竞岗人员进行综合考评，提出各个竞争岗位的任职建议人选。

2.在竞争上岗期间，局各科室工作仍由原负责人负责，确保工作的正常开展，待新任职人员由局行文公布后进行工作交接。

述职评议考核工作方案 篇3

为了认真贯彻落实《党章》和《中国共产党党内监督条例》，发展党内民主，加强党内监督，维护党的团结统一，进一步提高各级党员干部拒腐防变和抵御风险能力，积极探索党内监督的新途径，我乡于继续深入开展乡村两级述职述廉工作，现就半年述职述廉工作制定如下方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实十七届中纪委六次全会、省纪委九届七次全会、州纪委五届六次全会、全县党风廉政建设大会和县纪委相关会议及《条例》精神，以促进党员干部廉洁勤政为目标，以个人自查、群众评议、组织监督、整改提高为重点，积极探索党员干部教育监督的新途径，为我乡经济社会发展提供强有力的政治保证。

二、工作原则

（一）立足教育原则。坚持以自我教育为主，通过述职述廉评议活动，促使党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，坚持立党为公，执政为民。

（二）实事求是原则。客观公正的准确反映和评价党员干部履行岗位职责和廉洁从政的情况，肯定成绩，找出问题，制定措施，落实整改，增强述职述廉评议活动的针对性。

（三）群众路线原则。相信和依靠群众，诚心诚意地广泛倾听群众的意见和建议，组织群众进行民主评议，自觉接受群众监督。

（四）注重实效原则。通过述职述廉评议活动，实实在在地解决党员干部在落实岗位职责和廉洁从政等方面存在的突出问题，尤其是要真正找准影响改革、发展、稳定，影响党群干群关系的问题，加强督查，整改纠正错误，务实收到实效。

三、工作内容

半年述职述廉工作由乡纪委牵头，在政府机关、乡直各单位、各行政村分别进行。乡党政领导班子成员、乡直单位负责人和各村主职干部均为述职述廉的对象，参与述职述廉大会的人员为全体党员、所有干部职工、村民代表。述职述廉的主要内容涵盖以下五个方面：

（一）贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况；遵守宪法、法律，坚持依法行政情况；学习、思想、工作、作风等方面情况，特别是履行本人职责范围内的工作情况。

（二）坚持党内规章制度，贯彻落实党的民主集中制，坚持党员干部参加党内民主生活会、组织生活会制度情况，班子团结协作情况，重大决策、重要干部人事推荐、任免、重大项目资金和大额资金使用等方面执行有关规定的情况。

（三）贯彻执行党风廉政责任制情况，执行党的“四项纪律、八项要求”的情况及党员干部廉洁自律从政各项规定的情况。

（四）执政为民，依法办事，创先争优，努力提升创业服务水平，争当安全发展忠诚卫士，维护群众根本利益的情况；坚持密切联系群众，维护群众根本利益的情况以及报告干部群众意见比较集中、反映比较强烈问题的情况。

（五）兑现党员干部三级承诺书的情况。

（六）其他需要说明的情况。报告本人及家庭收入、出国（境）和举办婚丧嫁娶等活动情况，配偶和子女工作安排、变动、提拔任用情况以及所行使职权有关的问题。

四、方法步骤

（一）准备工作（5月15日至6月10日）

1、建立机构。根据上级纪委有关文件精神，为开展好我乡半年述职述廉工作，乡党委研究决定，成立由乡党委书记、乡长任组长，纪委书记任常务副组长的半年述职述廉工作领导小组，负责协调指导该项工作，同时领导小组下设办公室在纪检办，负责日常业务工作的`具体组织和实施。

2、宣传发动。在成立领导小组和制定实施方案后，领导小组要召开各单位、各村主要负责人参加的专题动员会，做好思想发动工作，并对工作进行安排部署，为下一步的述职述廉工作打下基础。同时，整合乡宣传部门的力量，在鹤峰网、鹤峰电视台等媒体上及时进行宣传。

3、广泛征求意见。述职述廉工作组在政府公开栏发布开展乡村两级述职述廉工作的公告，并在全乡范围内发放意见表，广泛征求意见。同时领导小组办公室还将采取公布征求意见电话、设置征求意见箱等多种方式征求意见。对收到的意见进行梳理后，向述职述廉对象反馈。

4、拟写述职述廉报告。述职述廉人根据述职述廉内容及征求的意见，结合自身实际认真准备述职述廉报告。述职述廉报告必须实事求是，真实可信，通俗易懂。不得夸大成绩，缩水问题。述职要讲个人的工作情况，切忌写成单位的工作总结。述廉要严肃认真，不能回避问题，不一语概括。

5、确定参会代表。乡党政领导班子的述职述廉结合民主生活会进行，要邀请县纪委、县委组织部参加，同时明确部分机关干部、单位职工和人民群众参加，乡纪检办负责材料的整理和上报；乡直单位负责人和村主职干部进行述职述廉，结合半年工作考评进行，要扩大参加述职述廉会议的代表范围，涵盖干部职工、党员代表、群众代表，由检查考评组负责材料的收集和上报。参加述职述廉会议的代表一律不低于30人。

（二）召开述职述廉大会（6月11日至6月25日）

政府机关、乡直单位、各村的述职述廉会议分别召开，会议内容包括主持人介绍参加会议的代表构成及人数、述职述廉人作述职述廉报告、述职述廉人回答代表提出的问题、发放测评表进行测评、参会的检查考评组长讲话、述职述廉单位对此次会议进行总结。其中，为便于听取广大人民群众的意见建议，乡派出所、财经所、村镇建设服务中心、广播电视服务中心4家单位的半年述职述廉大会在乡政府集中召开，由乡纪检办负责此次集中会议。

（三）总结阶段（6月26日至6月30日）

1、情况汇报及反馈。述职述廉会议结束后，检查考评组成员将对测评结果、意见、建议进行归类和汇总，向领导小组汇报。领导小组对情况进行认真分析，对述职述廉对象及其单位作出客观公正的评价，并向述职述廉对象和受评人员反馈情况，通报测评结果。

2、认真分析，切实整改。述职述廉对象及其单位要针对问题认真分析：属于需要加强或改进工作类的意见，要分析原因，明确整改方向，提出整改措施，落实整改责任。属于非主观故意造成工作失职、失误、显失公平的处罚等，要及时核实纠正。对群众反映较大的党员干部，要及时进行诫勉谈话。经组织考察确系不适合在本岗位工作的，要进行调整；对违纪违法的，移送县纪检监察机关处理。

3、公布整改情况。领导小组在一个月内将整改的内容、措施、结果等，通过有效途径向评议代表和社会公示。同时建立回访制度，倾听评议代表和监管服务对象对整改工作的评价，巩固述职述廉成果。

五、工作要求

（一）各单位、各村要提高对述职述廉工作的思想认识，落实党员责任，加强督促指导。明确主要负责人为述职述廉工作的第一责任人，及时成立领导机构，落实实施方案。

（二）要确保述职述廉工作扎实有序开展，不走过场，收到实效。述职述廉会议的实到会人数必须达到应到会人数的90%以上才能召开大会，各单位、各村勿必于6月25日前召开述职述廉会议。

（三）检查考评组要认真学习有关文件精神，增强纪律观念和自觉接受监督的意识，积极推动述职述廉工作取得实效。同时明确一名专员负责收集整理各类资料，6月30日前务必将述职述廉工作开展情况报告、党员干部述职述廉报告以及民意测评汇总表报领导小组办公室。

述职评议考核工作方案 篇4

一、指导思想

坚持德才兼备和公开、平等、竞争、择优的原则，努力构建一支德才兼备、实绩突出、群众公认的中层管理干部队伍。

二、组织领导

学校中层岗位述职竞聘领导小组

组长：

组员：

三、述职人员及内容

全体中层处室干部回顾一年（半）来工作开展情况，所取得的成绩等。

四、拟聘岗位

本着稳定和谐的原则，中层管理岗位竞聘拟分两期进行。

第一期：时间：20XX年XX月底；

岗位：处室中层正职（4名）：办公室主任、教学处主任、学生处主任、后勤处主任；

第二期：时间：20XX年XX月底；

岗位：处室中层副职（6名）：办公室副主任1名，教学处副主任2名，学生处副主任2名，后勤处副主任1名。

五、选拔聘用原则

公开、平等、竞争、择优原则；任人唯贤、德才兼备原则。

六、竞聘条件和资格

（一）基本条件

1.思想政治素质好，师德表现好；政治立场坚定，认真学习贯彻党的路线方针政策，有组织观念和大局观念。

2.热爱教育事业，具有较强的教育、教学能力和改革创新精神。

3.具有履行职责所需要的专业知识和较强的组织管理能力，工作勤奋积极，实绩明显，在群众中有较高认可度。

4.遵纪守法，廉洁自律。

5.身心健康，能胜任岗位需要。

（二）竞聘资格

1.提任中层正职的，一般应在中层副职或教研组长、学部委员、年段长等相应管理岗位工作两年以上。提任德育系列的'中层干部，应有3年以上的班主任或团队工作经历。特别优秀的年轻干部或者工作特殊需要的，可以破格提拔。

2.具备本科及以上学历，5年以上教龄，其中在本校工作须满2年以上，身心健康。

3.新提任中层干部的年龄需在40周岁及以下。

4.近三年年度考核评定为称职及以上等次。

七、竞聘对象

满足竞聘基本条件的我校在编在岗教职工。

八、述职竞聘程序

1.公布方案：《越中中层处室干部述职暨竞聘上岗方案》上报市教育局党委批准并向全校教职工公布。方案在校园网上公布，并通过校讯通发布信息。

2.推荐报名：报名采用组织推荐、个人申报和互荐相结合的方式，凡符合条件、有意竞聘者将《中层干部竞聘报名表》（见附表）纸质稿和电子稿交孙校长邮箱，至6月18日下午5：00报名截止。

3.资格审查：竞聘领导小组负责对竞聘者进行资格审查，竞聘领导小组由正、副校长，党委书记和工会主席等组成。

4.述职竞职：召开全体教职工大会，全体中层处室干部做述职报告，参与竞聘人员向全校教职工发表竞聘演说，演讲时间控制在5分钟以内。

5.民意测评：全校教工对中层处室干部和竞聘人员进行民主测评，填好《民主测评表》。

6.组织考察：竞聘领导小组结合民主测评，从德、能、勤、绩、廉等方面进行深入考察，确定拟聘人员。

7.聘前公示：对拟聘人员和履职岗位公示7天。

8.学校聘任：公示期满，签订岗位任期目标责任书，同时报市教育局政治处备案。

九、管理待遇

竞聘上岗的中层干部待遇按照《越中绩效考核办法》执行。