关于周活动的总结
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关于周活动的总结 篇1
一学期就要结束了,本班很多学生在学习方面都有了巨大的进步,心理也朝着健康向上的方向发展。这既有学生本身的努力,也有家长的协助,更有教师耐心的指导,下面我就本班的心理健康教育做小结:
一、走进学生帮助学生。
由于小学生正值成长发展过程中,缺乏科学的辨别能力和社会实践经验,加上独立意识较差,所以小学生很容易发生心理行为偏差。
近年来,小学生常出现妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行为,究其原因,我们不难发现,他们存在心理偏差,是由于在学习和生活中碰到问题和困难时,缺乏解决矛盾,应对挫折和处理危机的能力。
因此,通过讲故事、学生表演小品、小组讨论、学生点评的方式,让学生在寓教于乐中接受相关的知识。
在家长开放日,结合学生的平时表现和家长及时交流。给家长相应的指导,让他们多关心孩子的成长,多注意孩子的心理变化。
二、通过课堂教学渗透心理健康知识。
课堂是学校进行教育活动的主要场所,课堂教学不仅是科学知识传授的过程,也是学生心理发展的过程,从教材内容看,各科内容都是很好的心理健康教育素材,在各科教学过程中渗透有关的知识,可以使学生处处都感受到真、善、美的教育,提高自身的心理素质,且作为教育的主体,教师不仅在知识上影响着学生,而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用,这就构成了心理健康教育的一个重要内容。
三、联系家庭,引导学生家长关心子女的心理健康。
由于学生家长与学生固有的血缘关系,感情和伦理道德上的`内在联系,家庭教育直接影响着学校教育的效果,也是学校教育所不能代替的一种力量。父母在关心子女的生理健康的同时,还应关心他们的心理健康。
有些父母认为孩子才得壮、不生病就是健康,这是不全面的认识,事实上,在一些孩子的身上存在心理障碍,如说谎、无理取闹等行为。
关于周活动的总结 篇2
为了进一步让幼儿了解食品安全知识,更好的促进身体的健康成长。x月xx日,xx镇中心幼儿园开展食品安全知识进课堂活动。
活动中,各班提前准备内容丰富、形式不同的食品安全教育资料,运用图文结合等方式,生动介绍了食品安全知识,提升幼儿的生活经验,让孩子们了解到变质食品要分清,过期食品不能吃,食品挑选要注意;不能吃“三无食品”,要到正规商店购买正规有标签的商品,并引导幼儿树立健康的饮食理念,少吃“垃圾食品”,多吃水果、蔬菜富有营养的食品。在互动环节,教师通过创设情境,模拟商品选购对幼儿进行提问,“这个东西你喝过吗?”“它的标签在哪里?”在教师的提醒下,幼儿能够选择有食品安全标识、在保质期内的健康食品,有效巩固了活动的教育效果。
通过此次食品安全教育体验活动,使幼儿懂得了饮食安全的重要性,让幼儿学会了生活中食品安全知识,知道了垃圾食品会危害身体健康,树立了科学的营养饮食观,促进孩子的健康成长。
关于周活动的总结 篇3
今年9月11日至17日是第x届全国推广普通话宣传周,本届“推普周”的主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。在为期一周的活动期间,市小学校区开展了丰富多彩的“推普周”活动。
9月11日上午,龙或毅校长在课间操宣布市小学校区第20届全国推广普通话宣传周启动仪式开始,学校全体师生参加了启动仪式。龙校长在启动仪式上强调:国家推广普通话,推行规范汉字,有利于维护国家统一、民族团结、增强民族凝聚力、希望全校师生说普通话、写规范字、用文明语、做文明人。
9月13日上午,龙校长为每班推选的“小小推普员”披挂绶带。随后,“小小推普员”们身着整齐的校服来到校门口,一边向进校的师生温馨提示:进入校园,请讲普通话,写规范字,用文明语,做文明人,一边向家长和过往市民宣传推普知识,吸引了不少行人的关注。
9月15日课间操时,由学校四名“学生推普员”和三名“教师推普员”给大家带来了一场饶有趣味的绕口令微活动,现场气氛热烈,不时赢得全体师生的阵阵掌声,活动在付修方老师的幽默总结中结束。
此外,学校还通过贴宣传海报、学生做手抄报、板报等方式,大力宣传和推广国家语言文字,丰富了此项活动内容,相信在全体师生的努力下,这项工作会越做越好。
关于周活动的总结 篇4
学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程,安全工作责任重于泰山,确保师生安全是学校工作的一个重要内容。为进一步树立学校师生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,促使儿童青少年的健康成长,全面深入地推动我校的安全教育,不断提高全体师生安全防范意识,切实做好学校各项安全防范工作,提高我校安全工作水平。根据教育局的通知精神,本校20xx年3月在全校范围开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。通过一个活动,让全体师生形象生动地体验到安全教育的重要性。在这一活动里,我校针对新学年安全教育工作所存在的问题和我校的实际情况,认真组织学校全体教师研究新学年安全工作思路,围绕把学校办成“零安全事故”的办学目标,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,努力打造“平安校园”,为师生营造一个安全健康的育人环境。
一、组织领导到位,责任明确
针对本次活动,学校成立了专门的领导小组,由校长亲自任组长,主任任副组长,各班主任任小组成员。形成领导负责,逐级落实到人,职责明确,网络管理,做到人人有事做,事事有人管,全员参与了本次的活动。
二、以学习促认识
学校在本次活动前,认真组织全体教师开展安全教育学习,努力把握现今安全教育的重点、难点,将全体教师的思想统一到同一层面,形成全体教师齐动员抓安全的良好局面。另外,专门召开全校师生会议,对本次活动作具体布置,要求教师在班级加强宣传,突出今年教育的主题,围绕中心工作,将主题升华到每一个学生心中。本次活动学校充分利用宣传橱窗、校园广播、黑板报、宣传标语、召开座谈会、致家长的'一封信等形式,广泛宣传了开展本次安全教育周的重大意义、主要内容和基本要求,最大限度地调动全体师生参与安全教育的积极性和主动性,形成了全校师生共同学习安全知识的热潮。
三、内容明确、活动针对性强
结合本学校的实际,围绕主题,突出以交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全和突发自然事件、人为伤害等教育内容,注重提高广大师生的安全意识和自救自护能力。本次活动过程中,学校继续坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针,不断完善和巩固相关安全制度,以本次活动为载体,通过召开主题班会,安全教育板报,举办安全知识教育讲座,举行一次应急突发事件演练等活动,不断加强学校师生安全工作,牢固树立“安全第一”的防范意识,努力打造“平安校园”,为师生营造一个安全健康的育人环境,最大程度地提高了全体师生的安全防范意识。
四、规章制度健全,防范措施落实到位
学校从学校工作和自然、社会环境的实际出发,按照“谁主管、谁负责”的原则,分级落实安全工作责任制,真正做到各项安全任务落实到岗、到位、到人。
五、加强检查,及时整改,总结经验,及时交流。
1、学校借此次机会,组织开展好安全排查活动,重点检查教学楼、体育器材等不安全隐患,发现问题及时整改。同时学校加强了课堂教学的常规落实工作,针对个别班级存在的体育课和体育活动课“放羊式”现象,要求各位教师加以重视,杜绝此类现象的发生,切实使安全教育引起足够的重视。
2、做好学生的安全防护工作,尽量让危险远离学生。
3、活动结束以后,各班及时做好活动总结,改进不足,并交流了经验。
总之,安全教育周中,我们能紧扣主题,强化意识,明确责任,真正是安全教育工作横向到边,纵向到底,把工作做实、做细。今后,我们将进一步重视安全教育工作,把安全教育工作落实在日常的教育之中,做到长抓不懈,确保学生安全无事故、努力为平安校园创造良好的条件。
关于周活动的总结 篇5
今年5月12日是防灾减灾日。5月8日至14日为防灾减灾宣传周。现将宣传教育活动总结如下:
一、大力开展防灾减灾宣传教育活动。
全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义,将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。
1、利用对全校师生开展一次防灾减灾教育,增强学生的应急避险能力和安全防患意识。
2、开展一次防灾减灾的主题校会,观看防灾减灾宣传教育片;
3、利用、班班通进行防灾减灾的宣传教育;
4、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。
二、大力开展防灾减灾应急避险演练。
利用课间组织地震应急疏散演练,在没有事先通知要演练的情况下,突然响起地震应急疏散演练的信号,学生很快识别出是地震疏散的信号,采取了平常演练的方法,迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展,师生做到临危不乱,掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径,确保在突发事件来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护师生的生命安全,减少灾害损失。
三、大力开展灾害风险隐患排查治理。
组织隐患排查,完善应急预案,组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害,做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。
四、取得效果。
防灾减灾系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的'发生,保障师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定,收效明显。在今后的工作中,我校还将一如既往地要求将安全放在第一位,加强生命教育,把防灾减灾当作日常性工作进行开展,让学生安全、健康、快乐的成长。
关于周活动的总结 篇6
为进一步宣传普及食品安全知识,营造良好放心的食品消费环境,提升广大消费者自我保护意识,按照《榆林市食品安全委员会办公室关于做好20xx年全国食品安全宣传周活动的通知》精神,xx县周密部署、精心安排,定于7月17日至29日举行20xx年全国食品安全宣传周活动。
一、组织有力,广泛动员
食品安全齐抓共管,县食安办充分发挥统筹协调作用,提前安排部署,制定了活动方案,明确了活动主题及宣传重点,细化了各成员单位任务分工。并于7月19日召开食品安全联席会议,县公安、文广、食药等十余家单位负责人参加会议。会上,对食品安全宣传周活动进行了再安排再动员,要求各单位积极做好本行业的宣传活动,形成部门、媒体、企业、专家、消费者等共同参与的食品安全宣传工作格局。
二、集中宣传,声势浩大
7月23日下午,以“尚德守法食品安全让生活更美好”为主题的食品安全宣传周活动,在xx县综合文化广场隆重举行。县公安局、农业局、畜牧局、公安局、卫计局、水务局、盐务局、粮食局、工商局、食药监局、县文广局、张家畔街道办等十余个食安委成员单位参加了此次活动。县市场监督管理局局长、县食安办主任杨耀以及各单位负责人出席活动。
活动通过设立咨询台、悬挂宣传横幅、摆放展板、发放宣传资料及用品、现场解答等形式,向广大群众讲解日常食品安全法律法规、科普知识、辨识辨假、食物中毒及预防等知识,积极引导群众懂法、学法、守法、用法,拿起法律武器保护自身权益,群众因食品药品问题导致自身权益受到侵害或发现违法生产经营食品行为时,可及时拨打12331、4612456进行投诉举报。活动中,要求各单位分别摆放3—5块展板、1—2条横幅,抽调2—3名业务骨干现场讲解,工作人员统一着工作制服。
三、拓宽渠道,提升意识
宣传周期间,县电视台录制了《食品安全法》音频资料,在活动现场循环播放;并在电视台屏幕下方一直滚动播放食品安全宣传标语;各单位利用有利平台或时机,开展食品安全宣传活动;各食品相关企业利用宣传栏、电子屏等方式开展食品安全知识宣传。县食药监局对学校食堂从业人员进行安全知识培训,特别是校外托管机构,通过食品行政许可、食品法律法规、操作规范等知识的讲授和现场观摩,全面增强从业人员食品安全知识,极大提升了学校食堂管理水平。依托“微信公众号”、“微信监管群”等载体,发送食品相关法律法规,针对日常生活中的谣言和科普知识开展辟谣和解惑,便捷有效。目前共受理各类投诉举报3起。
四、集中销毁,有效震慑
县食药监局借“食品安全宣传周”活动有利契机,对在前期日常监管和专项整治行动中没收的问题食品药品进行了集中销毁。此次销毁的物品涉及过期食品、“三无食品”、不合格保健食品、假劣药械、非法渠道购进的中药材、不符合要求的化妆品等共计299种7524件物品,总重量10余吨,货值金额约5万元。通过销毁活动,有效震慑了违法分子,规范了食品药品市场秩序。
截至目前,共计发放各类食品安全宣传资料及物品两万余份,摆放宣传展板30余块,悬挂宣传横幅10余条。通过食品安全宣传周的一系列活动,在全县营造了人人关心、支持、参与食品安全的良好社会环境和舆论氛围。目前宣传周活动仍在进行。
关于周活动的总结 篇7
一、活动基本情况
此次活动分为两个板块,一是营养知识宣传活动——“赣州经典美食营养SHOW”,主要以宣传为主。二是营养知识征集活动,主要是号召广大同学积极参与。其中,“赣州经典美食营养SHOW”以海报形式展出赣州的特色美食,并附有“营养特点”、“做法”、“来历典故”等。同时,也展出了协会的经典活动剪影,与“营养健康”主题有关的新闻、常识等。营养知识征集是向全校学生征集有关营养健康的知识、生活常识等,选出优秀稿件,留作“知识宝典”的资料素材。
二、活动不足之处
由于没有提前跟社联联系好,社联迟迟没有同学来开门,导致展板没有按时借出,活动有所延误。展板的摆放方式没有提前预想好,同时当天风很大,对活动海报的展出效果产生了一定影响。提前做好紧急事件处理预案是必要的。由于天气和活动内容的原因,参与的同学并不是很多,应进一步加强宣传。
三、活动的成功之处
本次活动基本达到了预期效果,“赣州经典美食营养SHOW”引起了同学的关注和兴趣,部分同学向讲解同学提出了极具挑战性和建设性的问题。知识征集也得到了有兴趣的同学的积极响应,虽然稿件不多,但其中不乏优秀资料。在宣传形式上,本次活动有所创新和突破,以卡片形式对本次活动进行宣传,比较受广大同学的`欢迎。本次活动的事前准备工作还是比较到位的,资料和人员分配准备妥当,活动中没有大的纰漏。之后的延期展览取得了不错的效果,感兴趣的同学比较多。本次活动圆满结束。
关于周活动的总结 篇8
安全是生命之本,是工作之本。离开了安全,工作、生活都显得毫无意义。对于幼儿园来说,安全工作更为重要,它是幼儿园开展各项活动的基本保障,是幼儿园工作的头等大事。年级,作为幼儿园的一个组成部分,我们始终贯彻、落实幼儿园的各项精神,按照幼儿园的要求,重视安全工作,把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上,捏在手心里,记在脑子里,落在行动上”。
回顾这学年的工作,我们始终把安全工作放在工作的首位。在这一学年里,我们大班年级组针对大班幼儿的实际情况出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,现总结如下:
一、创设一个安全和健康的发展环境。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,户外活动时,提醒幼儿活动要求,注意安全。检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,发现大型玩具有松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消除不安全的隐患,保障幼儿安全。为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、保育方面严格执行卫生安全消毒制度。
在这个过程中,我们的保育员发挥了很大的作用,她们严格执行卫生安全消毒制度:教室、午睡室每日通风换气、保持干净;每周对桌椅、门窗消毒;每周对玩具进行清洗、消毒;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;每天对班级前后的走廊和班级内的环境进行打扫,让幼儿生活在一个干净、整洁的学习、生活好处所。及时预防传染病的发生。
三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。
幼儿年纪小,还不能很好地辨别是非,要确保幼儿的安全,光靠老师的整天提醒,肯定是不够的,针对大班幼儿的年龄特点,我们依据学期安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中:
1、谈话引导,师幼共同制定规则,遵守规则。我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动,并利用日常生活中的突发事件,和幼儿探讨、共同制定行为规则,使行为规则被幼儿接受,养成遵守规则的习惯。
2、在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品时尖的那头要朝地面等,使幼儿掌握一些自我保护的技能;自由活动时间组织幼儿讨论、学习,形成共识。在游戏活动前,向他们提出明确的活动要求,增强孩子们的安全意识。
3、结合“安全日教育”进行消防、防震的安全演练活动,增强孩子们的自我保护的意识和方法。
四、家园沟通,确保幼儿安全。
我们利用家长园地、通过电访、校讯通等形式,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。增强家长们的安全意识和知识。我们还对每一位幼儿的来园、离园进行电子刷卡记录,确保每一位幼儿的接送安全。
总之,安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长。
关于周活动的总结 篇9
今年母乳喂养周的宣传主题是“xxx”。母乳喂养是婴幼儿健康成长的基石和基础,是生命之本。我中心联合蓉城镇卫生院在城区范围内通过悬挂宣传标语,派发宣传折页,电子显示屏进行滚动宣传。并为全县各卫生计生单位印发了宣传海报及宣传折页,要求在全县范围内进行广泛宣传。同时在各孕前、孕产期服务区域及儿童体检接种门诊进行宣传。让准妈妈们知晓母乳喂养的好处,树立母乳喂养的信心,掌握母乳喂养的技巧,创造坚持母乳喂养的条件,牢记婴儿出生后1小时开始母乳喂养,坚持纯母乳喂养6个月(不加水),6个月开始添加辅食,坚持母乳喂养到2岁或以上。
世界母乳喂养周活动开展27年来,在社会各界的不懈努力下,母乳喂养率大幅提高,人口素质得到了明显提升。
关于周活动的总结 篇10
一、宣传发动,认识到位
为了组织好我校的“敬老月”活动,充分体现关爱老年人的精神风貌,学校党总支研究决定,由学校少先队负责此次活动的开展。校少先队首先制定了开展“敬老月”活动计划,得到了校领导的高度重视和大力支持,学校领导组织全体教师召开有关会议,向全体教师传达了开展“敬老月”活动计划;十月,以部门、年级组为单位组织教职工两次学习了《关于加强老龄工作的意见》、《优待老龄人规定》,组织离退休人员学习《关于加强老年教育工作的意见》、其次,召开了各班队会,要求各班,各中队从实际出发,开展各具特色的爱老敬老活动;第三,利用国旗下讲话、校园广播站、板报等各种宣传形式,大力营造爱老敬老的舆论氛围,强化了全校
的爱老敬老意识,使这次“敬老月”活动丰富多彩,得到了社会上老年人的好评。
二、求真务实,工作到位
敬老月期间,全校积极主动为学校周边老年人办好事、实事。活动中,要求全体师生先从关爱自己身边的老人开始,帮助他们,给他们带来幸福和欢乐。而后扩展到关爱周围的孤寡老人和贫困老人,和他们聊天、谈心,使他们的心理不再孤独,并为他们干一些力所能及的家务活,使老人感受到春天般的温暖。在宣传活动中,各个中队为他们讲解有关老龄方面的知识,积极倡导每个家庭关心、爱护老人,通过宣传在全校营造出了关心老年人、支持发展关心老龄人的`浓厚氛围、。为孤寡老人和贫困老人送温暖。深入开展“关爱老龄人活动”,发动全校,在“敬老月”期间,走访慰问孤寡老人和贫困老人,为老年人表演节目、剪指甲、梳头等一些力所能及事情,进一步培养少先队员爱老敬老的思想品德。
校领导在“国庆节”节日期间,积极开展了慰问病困离退休职工活动,为病困退休职工送去了温暖,确保了离退休职工过一个欢乐、祥和的节日。
三、依法维权、保障到位
在“敬老月”活动期间,我们开展了《老年法》的宣传教育活动,强化维护老年人合法权益的意识,发挥调解组织的作用。使尊老敬老活动真正落实到实处。
这次活动加大了对特困、孤寡老年人的帮扶助养力度,弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德和邻里互助的道德风尚。通过活动开展,大家不仅奉献了爱心,认识了许多老同志,也学会了关爱自己的家人,珍惜身边的美好生活!不仅弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德,而且陶冶了学生的情操,还增强了学生的社会责任感,共同营造和谐的社会。