小学生三年级元宵节日记

微文呈现整理的小学生三年级元宵节日记（精选8篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

小学生三年级元宵节日记 篇1

元宵节快到啦！晚上，我在新城广场华鸣琴行上完乐理课后，刘老师同意让我们从窗台上看新城广场的舞龙！

噼噼啪，噼噼啪！爆竹与烟花在天空中含笑一现随着一首首欢快的喜庆音乐的响起，锣鼓声随着六只舞龙的队伍匆匆而来，在人们的`掌声中走上舞台，摇来晃去，在展示各自的才华。

主持人姗姗来迟，她站在光彩夺目的舞台上，陆续让六支队伍来表演了他们带来的舞龙表演，但六个节目中令我最难忘的还是莲花龙的表演了。

锵锵锵~~~~锣鼓声响起，从舞台后面冒出了许多荷叶，仔细一看，下面有人撑着。荷叶在舞台上走来走去，围成了一个大大的圆圈。紧接着，几朵粉红粉红的荷花从舞台后走了出来，在荷叶拼成的圆圈中打圈圈。突然，一条有着嫩绿嫩绿皮肤，长着无数片粉红粉红的鳞片的荷花龙一摇一晃地走了出来，它时而点头；时而跳跃；时而围绕着荷花转圈；时而让荷叶跟在自己身后······这让人群中响起阵阵掌声。

这条莲花龙可真好看，它的表演更好看！但是，俗话说：台上三分钟，台下十年功。这样好看的演出需要默契配合；动作敏捷，还要许多的耐心去练习。在生活中，我也要把演员们练舞龙的耐心学来，因为我觉得，不管什么事都需要耐心。

小学生三年级元宵节日记 篇2

今日是正月十五，是元宵节，我们有吃汤圆的习俗，象征全家团团圆圆。

大清早，我便被此起彼伏的鞭炮声吵醒了，婆婆说：“雨欣，快起来做汤圆！”我高兴极了，一骨碌爬起来。婆婆已经把芝麻馅拌好了，开始和面了，只见婆婆先把糯米粉倒进大盆里，之后往盆里倒开水，双手不停地搅动着，使劲的'揉着。很快，就揉成了一个大粉团。“其实这看似简单，却很讲究，如果和面的水温水量把握不好，揉面劲道不够，和出的面团软硬就不适中，很难做出像样的汤圆来。”婆婆说道。婆婆又从大粉团上扯下一块，放在手心里搓成球形，然后，大拇指按下去旋转着，很快，手心里的小粉团就变成了凹形。婆婆用勺子将芝麻馅放进去，手指一捏，再把粉团搓圆，一个圆圆的汤圆就完成了。我早就按耐不住，急忙学着婆婆的样貌做起来，可是粉团在我手里总是搓不圆，婆婆看着我手忙脚乱的样貌，笑着指导我说：“要把手掌窝起来搓。”我恍然大悟，照着婆婆的指点，果然，一个个圆圆的汤圆也在我的手心做成了。

望着摆在桌上的汤圆，我心里美滋滋的，恨不得立刻就咬上一口呢！

小学生三年级元宵节日记 篇3

今年的元宵佳节，我吃到了自己亲手做的汤圆，那是在2月21日下午，我跟着三位表哥一同来到东汇城参加“爱在元宵全民DIY”之一的亲子包汤圆活动。

当我们四位小伙伴相约乘着公共汽车来到热闹非凡的活动现场时，许多小朋友已在家长陪同下忙碌开了。虽然没有家长陪同指点，但我们四位小朋友一点都不慌张，自行找空位坐下后，就举手向工作人员要来包汤圆的材料：洁白光滑的大粉团、散发着香气的花生、芝麻等馅料和一次性塑料手套、盘子等工具。不会做也不用怕，先观摩旁边的.大人是怎样教小孩包汤圆：从大粉团中弄出一定量的粉团，揉圆后压扁，接着把馅放进去再把粉团包起来揉圆就OK了。

“偷师”成功，我们开始自己动手包起来。我一开始在加馅揉圆时因用力过大把馅弄出来了，经过七添八补，终于做好了几个汤圆；三位表哥做的汤圆也是大小不一，不是揉不圆就是开裂了。看着周边的小朋友在各自家长的带领下做得正起劲，为了把汤圆做好，我提议，我们分工合作做汤圆：揉捏小粉团、压扁粉团、放馅、包裹揉圆，四位小伙伴正好一人负责一项，果然，这样做出来的汤圆整齐美观了不少。不一会儿功夫，我们就把四人面前的四份大面团包完了，分工合作的效率可提高呀！

小学生三年级元宵节日记 篇4

相信大家都吃过汤圆吧！每到农历一月十五日就是举家团圆的元宵节啦！每到这一天，挨家挨户都会煮上一碗甜美的汤圆。

汤圆有许多的口味：芝麻、豆沙、莲蓉……但你知道吗？糯米皮加上新鲜的馅儿，再用热水下锅煮10—15分钟就可以出锅啦，真的是又快又好吃。

我最喜欢吃的是豆沙馅和芝麻馅儿的，把热乎乎的汤圆咬开，馅儿就慢慢地从糯米皮上流出来，轻轻吹冷，再品上一品，真美味！

不过想要自己制作汤圆，可就有难度了。首先，你先把热水倒在一个盆子里，再倒入一大袋糯米粉。用手把它们给捏匀，而且你要用非常大的力气。不过也不能太大了，因为如果你用太大的力气，那就会把那晶莹剔透的给皮给打破了。而且想要做好这个糯米皮还需要用你非常久的时间呢！不过为了吃，就要付出适当的.代价。

之后把做好的皮搓成一个个可爱的圆球，再把它压扁放一边。把刚刚准备好的馅儿给放进去，再搓成一个个小小的圆球。就这样我们做好之后放进冰箱。等到汤圆冰冻好，才算彻底完成，这样的汤圆下锅好像更加美味了。

一盘好吃健康的汤圆就是这样完成的。

小学生三年级元宵节日记 篇5

在日常生活中，会发生许多的事，有高兴的，伤心的，难忘的......其中，一次吃汤圆的事让我记忆深刻。

那日是星期天，我去奶奶家，因为离吃午饭时间还早，奶奶就给我和哥哥煮汤圆吃。奶奶先把水烧开，再把汤圆放在烧开的水里，过了几分钟，两份煮好的汤圆出锅了，奶奶用勺子一个一个地舀起来，放进碗里，再端出来放在桌子上，我看碗里的汤圆白白的，园园的'，像鸽子蛋—样光滑，看得我口水直流，我迫不及待地拿起筷子，夹起一个往嘴里送，“好烫。”我大声叫了起来，汤圆也掉在碗里了。此刻，家里人都哈哈大笑起来，我莫名其妙，马上跑到镜子前一看，黑芝麻糊已经从嘴角流到下巴、衣服上，我赶紧说：“哥哥，帮我拿一下卫生纸。”哥哥就立刻把卫生纸递给我，我擦了下嘴角，脸就变干净了。但是家里人还是不停地笑话我，说我是小花猫。哎，真是的，下次吃汤圆一定小心了。

这次吃汤圆的事真是让我记忆深刻。

小学生三年级元宵节日记 篇6

今天，是一年度的中秋节。不论是老人，还是小孩，人人脸上都荡漾着美丽的笑容。

夜晚，阵阵烟花声传进人们的耳朵。色彩斑斓的烟花，在空中绽开，形成了一朵朵彩色的“鲜花”美得让人惊叹，它和人们一起庆祝这美好的时刻。几十盆花朵在艺术人员的设计下，组成了四个大字，“欢度中秋”。这便是中秋之夜的开端。

漆黑而宁静的夜空中，明亮的星星衬托着月亮圆圆的面庞，显得十分耀眼。柔和的月光如银绸一般洒向大地。月影下，柳树在风中扭动着柔嫩的身躯，仿佛在为庆祝月亮的生日而舞蹈。这时，大地突然热闹了起来，小区门口，一排“八字炮”一齐奏鸣，一队穿红衣的老奶奶们随着鼓点扭起了“秧歌”。人们在炮声和鼓声中绽开了笑脸。

我坐在阳台上，和父母一边吃月饼，一边观赏明月，好惬意呀！《十五的月亮》这首曲子似乎在我耳边回响。月饼真甜啊！我品尝出了它的味道，更品尝出了中秋节的独特韵味。

我为了更好地观察月亮，抬出了天文望远镜。调好焦距后，我便开始了对月亮的观察。她的四周围着一圈金色的光环，这是她的项链。那些坑坑洼洼的环形山，则是她的钻石。今天的月亮，显得格外美丽。

吃完月饼，我们开心地去外面散步。大马路上，凉风习习，吹得让人心醉；笑声阵阵，听了让人温暖……一家三口手牵着手，心连着心，谈谈有趣的往事，说说美丽的明月，这是多么温馨的一刻啊！

广场上，许多家庭在那里玩乐、嬉耍、欢笑声不绝于耳。月亮看到人们开心的样子，脸笑得更灿烂了。瞧！连星星都眨巴着眼睛，好奇地观望着下面的一切。

中秋的明月，她让远离家乡的人们重新与亲人相聚。今夜，家家灯火通明。所有人都团聚在一起，度过美好的时光。

好一个美妙的中秋之夜！

小学生三年级元宵节日记 篇7

小姨陈碧筝家来了一只可爱的小狗狗，它叫莎莎。莎莎的“大皮袄”是纯白的，像冬天里的雪花一样纯洁；（当然，我们这里没下过雪。）莎莎的眼睛乌黑乌黑的，闪亮闪亮的，我猜想它是不是喝了眼睛亮；莎莎的尾巴“跟”在莎莎的PP后面，一摇一晃的。

别看莎莎一副很乖的模样，实际上一点也不乖。莎莎的主人，是小姨的表姐，临走时千叮咛万嘱咐莎莎不要随地大小便，要听话……莎莎在主人走之前还表现出一副很乖巧的样子，主人一走它就开始撒野了。

先是在茶几上随便乱跳，摔碎了一个玻璃杯，玻璃杯里的水全都洒在了地上，小姨走过去的时候差点摔倒；后来又在大厅里撒尿，让整个空间臭烘烘的；之后又在沙发底下吓我一跳，后来居然想咬我。

我最怕狗了，就算是可爱小狗崽也害怕得不得了，我连把脚都缩到沙发上，动都不敢动一下，生怕它会咬到我。我发誓今生今世我绝不可能不爱狗，虽然怕狗，但自家养的狗会很安全。如果我家养狗了，绝对不要和莎莎一样的狗狗。你喜欢什么样的狗狗呢？

小学生三年级元宵节日记 篇8

转眼已经到了小学时光的最后一年。转眼暑假又将成为过去，面对我们的是一个新的学期。仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起来。难道真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗?不，我希望，在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。

新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢?其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思;还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

第四，要利用星期天和节假日，继续参加提高班作文、数奥、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。