竞赛方案

微文呈现整理的竞赛方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

竞赛方案 篇1

一、领导小组：

组长：z 副组长：z

成员：z

二、成立办公室：

主任：z

成员：z

三、初赛时间：20xx年11月17日（星期六）

初中学段小学学段

语文、数学：9：00--11：00语文：2：00--4：00

其他科目：9：00--10：30其他科目：2：00--3：00

四、初赛地点：

初中学段的所有科目和小学学段的音乐、体育、美术、信息技术在浏阳艺术学校进行，小学学段的其他科目在里集中学进行。

五、初赛组赛：

初中各学科和小学音、体、美、信息由艺校组赛，小学其他学科由里集中学组赛，中小学均是40人一个考室。特殊学校小学学段由里集中学组赛。

六、初赛监考：

艺校考区由艺校教师监考，里集考点由外处教师监考，每个教室二人监考。

七、初赛阅卷：

中小学统一由艺校阅卷、评分。

八、复赛有关事项：

1、人员确定：按照初赛各学科人数的`10%--20%在城区内由高分到低分统一由艺校确定。

2、时间：12月中旬。

3、地点：田家炳中学。

九、初赛具体安排：

时间工作内容责任人

11月13日召开会议、制定方案。z

11月14日上报初赛名单到艺校。z

11月16日布置考室、考务宣传。z

11月17日上午初中和小学音、体、美、信息考试。z

11月17日下午小学其他科目考试。z

十、注意事项：

1、此次市教育局组织的学科知识竞赛是一项非常重要的教师业务竞赛活动，纳入中学绩效考核。中学将对各小学参赛情况纳入绩效考核形成性评价的中心工作一项中，对中学本部参赛情况纳入年级组和教师的绩效考核。

2、认真做好各项组考工作，包括考室布置、考务宣传等，责任到人、分工合作。

3、严格考试纪律，严禁舞弊，否则追究相关责任。

4、充分发挥水平，考出优异成绩，特别复赛名额由艺校统一确定。

5、注意往返路途安全。

里集中学

竞赛方案 篇2

一、指导思想

为加强我校数学教学工作，本着从基础入手，扎实开展数学教学工作的原则，通过竞赛，激发学生学习数学的兴趣，掌握灵活的解题技巧，启发学生思维，开发学生智力；通过竞赛，让学生学会思考，培养学生灵活运用知识解决生活中的实际问题的能力，进一步提高学生的思维水平。

二、活动范围：全学区一至六年级学生，[班级人数不足10人（含10人）的选2名学生参赛，其余的各班选5名学生参赛]

三、竞赛内容

1、学校统一命题，命题力求多样新颖，兼具知识性和趣味性，体现数学知识的综合应用，能提高学生的数学思考和分析问题，解决问题的能力。

2、根据学校实际情况，以年级为单位，以课本内容为本，适当拓展，力求难易适中。

四、活动过程

1、第一阶段：按照学校大事活动的安排，班级内积极营造学习数学的'浓厚氛围，强化课堂教学，各班数学教师要“抓两头促中间”提高学生学习兴趣，推选出代表班级数学学习水平的五位学生名单上报数学教研组。

2、第二阶段：数学组根据竞赛内容统一命题，分年级统一进行学校组织的竞赛。

（1）竞赛时间：20xx年5月4日

（2）竞赛地点：

一年级：阅览室

二、三年级：会议室

四年级： 电脑室

五年级： 多媒体室

六年级： 实验室

（3）答卷时间：一、二年级为60分钟，三—六年级为90分钟。

五、竞赛要求

1、各年级各班班主任与数学教师要认真组织，数学教师要强化教学备课、教学研究、课堂教学、学生辅导、作业批阅、学习习惯、教学反馈等，促进班级数学质量的整体上升。

2、学校组织竞赛中，各班要提前10分钟把考生带到竞赛地点，保持教室内安静整洁，不得随地乱扔杂物。

3、监考教师安排（试卷收回后清点人数，以年级密封）

一年级监考教师： 陈世红

二、三年级监考教师： 米宝艳

四年级监考教师： 田蓉

五年级监考教师： 陈友友

六年级监考教师： 陈红英

4、阅卷安排

①、各年级数学教师围绕试题要求做好评分标准。

②、一二年级、三四年级、五六年级交叉阅卷。

5、本次竞赛中，应参与而因任何原因未参加者按弃权处理。

六、奖项设置

本次竞赛一二三年级设一二等奖各3名。四五六年级设一二等奖各4名。

竞赛方案 篇3

一、活动名称：计科勇者大冒险——计算机知识竞赛

二、活动口号：

三、活动背景：

21世纪是信息时代，我们身为计算科学系的一员，更是要走在计算机发展的前沿。然而部分专业知识的适用面狭隘，导致同学认为“学而无用”，通过本次活动，希望让同学明白此类知识的可用性。并且，在开学初期，大一新生需要多个活动来与各个同学的交流。故此次活动也是给同学对外交际拓宽的一个渠道。

四、活动目的：

加强计科系同学对于自己专业知识的了解，激发同学们对于自己知识学习的热爱以及培养大家面对观众的勇气。以此来丰富大学校园文化生活，培养学生的创新意识，为新生与学长建造一座沟通的桥梁，培养团队意识。

五、比赛地点：2-101

六、参赛对象：

计科系全体学生（大一为主）。

七、活动时间：

比赛宣传报名：20xx年10月19日至10月29日

比赛时间：20xx年10月29日18:30~20:30

八、举办单位：

计算科学系团总支、学生分会

九、活动前准备：

1、开会分配组织各成员任务、安排相关同学在班内宣传。

2、22日前宣传部完成宣传海报、报名表，生活部完成报名表打印。

3、25日前办公室收集好报名人员名单以及教室的申请;办公室和学习部共同完成支持人主持稿。

4、26日前学习部完成活动PPT。

5、27日前生活部完成奖品采购。

注：虽然各事项有明确制定的部门负责，但有需要，如人手不足，可请其他空闲部门帮忙。

十、活动流程与规则

1、主持人开场 6:35-6:40

2、酒馆的奇遇（分组）

通过随机数字抽取软件，观众凭手中活动单上号码组成参赛队伍。

6:40-6:50

3、第一轮

① 新手的试炼——史莱姆国王

四组参赛队伍轮流答题，若答对一题，则小组获得1积分，答错则没有惩罚。当四支队伍获得积分总和达到16分时本轮比赛结束，且最后一个获得积分的队伍可额外获得4积分，既共得5积分。在本轮期间观众人员可以通过入场时获得的筹码——糖果，来参与题目并猜测获得最后积分的队伍来赚取更多筹码。结束后，参赛队伍可以在本轮结束后通过获得的积分来换取比赛BUFF道具。6:50-7:10

② 野外奇遇——暗雷区域

每组参赛队伍排选一个队员在台前参与。首先参与队员要把眼睛蒙住，然后在他前面只有一条直线道路，在道路上放上空瓶子（瓶中有题目、也有奖励）。参赛人员需要通过队友的语音提示，来走完这段路程，如果参赛队员碰倒了瓶子，则要完成瓶中的题目，否则他的参赛队伍本轮积分获得量为5-N（未完成题目量）。如果完美过关（没有碰倒瓶子）则积分+5。在本轮参赛期间，观众可以通过筹码来参与瓶中题目的回答以及猜测完美通关队伍的得主来赚取更多筹码。参赛队伍可以在本轮结束后通过获得的积分来换取比赛BUFF道具。（积分获得不为负数，既最小为0） 7:10-7:30

3、第二轮

① 守护女神

本环节每组有5次答错题目的机会。每组轮流答题，由累积积分高的一组先答，积分低的一组最后答。最先答错5次题目的为最后一名，以此类推。第一名+4积分，最后一名+1积分，依次类推。在本轮参赛期间，观众可以通过筹码来参与题目的回答来赚取更多筹码。参赛队伍可以在本轮结束后通过获得的'积分来换取比赛BUFF道具。 7:30-7:50

② 众神之战——诸神的黄昏

本轮环节，观众将成为观众组和参赛小队PK。由主持人说出第一道题目，然后由观众和第一组抢答，如果观众回答正确，则观众获得筹码。如果小组回答正确，则小组获得积分。第二题则由第二组和观众抢答。以此类推，共8题。如果最后观众积分高于小组积分，则全体观众获得筹码。参赛队伍可以在本轮结束后通过获得的积分来换取比赛BUFF道具。 7:50-8:10

③ 女神的恩赐

主持人与在场的所有人同时用微信摇一摇，主持人摇到谁，谁就可得到精美小礼品一份。共2次。 8:20-8:25

4、第三轮

逆转反击

在本轮环节，每一回合，各小组会被分发4张题目卡，每组轮流各选一题来向下一组提问，在回答完题目后，会根据题目卡上的提示来获得奖励或者惩罚。在本环节期间观众可以通过用筹码来猜最后答对题目最多的小组，来获得更多的筹码。8:25-8:35

注：BUFF道具功能分为

求救：允许他像场下任意一个观众求助 ——5积分

跳过：跳过此次答题，没有任何影响 ——5积分

筛选答案：提出一个错误答案 ——5积分

伤害转移：将自己所受惩罚转移至别队 ——10积分

5、第四轮

宝藏的瓜分（奖品拍卖会）

本环节，主持人会依次拿出奖品，观众需要通过自己手中的筹码，来拍卖自己想要的礼品。

6、统计积分的工作人员统计出各组积分，分数高的前3组分别为冠亚季军

7、颁奖、留念

十一、活动开展：

1、赛前

a、前期安排：

召开系会议，完善和决定活动方案分配各部门任务，强调此次活动的重要性。

b、人员安排：

主持人：XXX

主持稿：XX

进场安排、筹码分发：XX

第一组计分人员： XX

第二组计分人员： XX

第三组计分人员： XX

第四组计分人员： XX

总计分人员 ： XX

拍照、微博宣传： XX

Ppt播放人员： XX

道具摆放 ：XX

观众比赛筹码答题兑换： XX

PS：其余人员为机动组人员

2、赛事：

a、比赛开始

b、主持人开场

c、宣布比赛规则

d、比赛开始

e、主持人宣布最终名次，结束比赛

f、颁发奖品

十二、比赛细则

① 在观众入场的时候门口由进场人员来给每位观众分发筹码——糖果2个。

② 在观众可以用筹码押题期间由“观众比赛筹码答题兑换组”的工作人员负责筹码兑换。

③ 观众筹码押题规则如下：

每次观众参与答题则需要消耗一个筹码，如果答对则可获得两个筹码，答错则筹码失去。每次答题前观众需通过消耗筹码向”观众比赛筹码答题兑换组”人员兑换答案卡（既注明本次答题你所压的答案），并在每次答题结束后通过此答题卡来兑换筹码。

④ 如果结束的时候有队伍积分相同，则可以通过队伍拥有的道具兑换成积分来比较

⑤ 积分评算举例：A组第一轮获得15积分，然后用10积分换取道具，则A组总积分为15分，剩余的可用积分为5分，最后名次积分按照总积分来算取。

十三、比赛结束：

① 统计分数

②评出前三名

③ 选出冠军队伍的MVP

十四、奖项设置：

1、冠军一队

2、亚军一队

3、季军一队

十五、经费预算：

计算科学系团总支、学生分会

20xx年10月16日

积分表：

竞赛方案 篇4

20xx是不平凡的一年，20xx年更是承载着希望与梦想的一年。在这辞旧迎新的时刻，为活跃节日氛围，在我部营造良好的休闲娱乐氛围。我们学部决定举行20xx年元旦活动，希望全体师生积极主动，共同参与，为我们美好的明天添砖加瓦。根据各班报名和场地情况，现提出元旦期间开展文体竞赛活动初步方案如下：

一、活动组织领导：

为切实做好各项活动的安排，特成立活动领导小组：组 长：XXX。副组长:XXX、XXX。成员有：XXX以及工信部全体班主任

二、活动时间：

20xx年元月1日下午2点正式开始。

三、活动地点：

学校足球场

四、活动场地道具准备：

五、宣传（录像、照相）：

六、活动内容和具体安排

本次元旦活动的具体策划如下：

一、活动主题：迎新春、庆元旦

二、活动对象：工程信息学部全体师生

三、节目来源分配：

1、学生节目：

一年级：14个班

二年级：12个班

四、节目要求

1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。

2、既有时代特色，又要适合学校特点。

3、节目形式：大合唱;

5、每个班节目时长控制在7分钟内。

五、任务：

1、各班班主任负责落实本班节目的安排、督促排练、检查协调工作。

2、负责节目顺序的编排及流程的衔接，节目单的制作。

3、负责教师节目布置安排工作。

4、准备所需物品。

5、联系音响系统借用事宜。

6、学部办公室负责活动所需物品购买。

7、学部办公室负责活动产生的.各种费用的收集、报销。

8、活动场地划分。

9、各班班主任负责会场纪律维持。

10、学部办公室负责紧急情况处理。

11、主持人形象设计及安排。

12、节目的催场，保证节目的连贯性。

13、节目演员上下台及道具的上下，维持上下场秩序。

14、未尽事宜，另行安排。

六、几点说明：

1、举行迎新年元旦活动是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时，也是向各级领导展示、宣传我部的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

2、希望所有成员精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。

七、活动经费：

18000元

八、未尽事宜，另行通知。