督导检查工作实施方案
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督导检查工作实施方案 篇1
一、检查时间
即日起至2月底。
二、检查范围
此次安全生产大检查的范围是:各乡镇、街道、工业园区、各行业领域的所有生产经营单位。
三、检查方法
按照“属地管理”和“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的要求,全区各乡镇、街道、工业园区及有关行业主管部门、企业同步展开,检查覆盖面达到100%。
四、检查内容
(一)政府层面检查内容
1.各乡镇、街道、工业园区、各有关部门和单位领导班子履行安全生产“党政同责、一岗双责、失职追责”制度,带队检查安全生产工作情况。
2.全区安全生产大检查、六打六治、危险化学品和易燃品安全专项整治三项行动“回头看”活动开展情况。
3.道路交通、交通运输、建筑施工、矿山、危险化学品、烟花爆竹、消防、特种设备、油气长输管道、民爆物品、农机等重点行业领域专项整治情况。
4.去年8月份以来全区历次安全生产检查中查出隐患的整改落实情况。
5.冬季安全生产大检查情况。
6.各类生产安全事故报告、配合区安监部门和行业主管部门调查处理以及责任追究落实情况。
(二)生产经营单位检查内容
1.《企业安全生产责任体系五落实五到位规定》落实情况。
2.安全生产法律法规、标准规程执行情况。设立安全生产管理机构和配备专(兼)职安全管理人员情况;作业现场安全监督检查情况;技术设备安全管理制度和岗位安全作业规程建立、执行情况;现场带班制度落实情况;建设项目安全设施“三同时”情况;外来施工队伍(承包商)安全管理情况等。
3.隐患排查整改和重大危险源监控情况。企业安全生产重要设施、装备的完好状况及日常管理维护、保养情况;危险性较大的特种设备和危险物品的存储容器、运输工具的完好状况及检测检验情况;对存在较大危险因素的生产经营场所,以及重点环节和部位重大危险源普查建档、风险辨识、监控预警制度的建设和措施落实情况等。
4.应急管理情况。应急预案修订、评审、备案情况;应急救援物资配备情况;对企业周边或作业过程中存在的易由自然灾害引发事故灾难的危险点排查、防范和治理情况等。
5.安全基础工作及教育培训情况。企业主要负责人、安全管理人员、特种作业人员的持证上岗情况和生产一线职工(包括农民工)的.教育培训情况,以及劳动组织、用工情况等。
(三)各行业领域检查重点
1.道路交通领域:重点检查春运安全、道路交通隐患排查、公路危险路段治理、依法查处危险物品运输车辆交通违法行为情况;严格按照“五整顿”、“三加强”工作要求,严厉查处无证驾驶、超速超载、酒后驾驶、疲劳驾驶、农用车违法载人等违章违法行为,坚决防止客车超速超载,杜绝乘客非法携带易燃、易爆、剧毒等危险品搭载客运交通工具情况;加强校车交通安全监管,严厉打击无证非法运营校车和校车超载超速行为,严禁拼装、故障、报废车辆作为校车情况。
2.矿山领域:地下矿山(含基建、坑探、防治水企业)提升、通风、排水、照明、机电、运输等系统及爆破作业、顶板安全管理情况;露天矿山爆破、边坡管理、机械铲装和机械二次破碎、分层分台阶开采情况,矿山运输道路,运输车辆的管理情况;生产设备设施、用电、防雷及取土场的取土范围、面积、深度、边坡的管理情况。
督导检查工作实施方案 篇2
根据党工委《关于全区深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》精神,为切实做好教育实践活动的督导工作,党工委党的群众路线教育实践活动领导小组派出督导组,全程督导全区各部门各单位的教育实践活动。现结合我组实际,制定本工作方案。
一、督导组人员职责分工
组长:
负责督导组全面工作,参与被督导单位领导班子专题民主生活会,向党工委教育实践活动领导小组办公室反映情况,提出对策建议。
副组长:
协助组长做好督导整体工作,主要负责审核把关被督导单位教育实践活动有关材料,对督导单位提出整改意见,督促整改落实,了解掌握被督导单位领导班子运行情况和领导干部工作表现,形成领导班子综合分析研判报告。
成员:
负责沟通联络督导单位,了解掌握教育实践活动进展情况,并和时上报督导组,传达督导组提出的工作建议和要求,初审督导单位教育实践活动有关材料,配合督导组做好其他工作。
xx负责沟通联络安全生产监督管理局、农村工作办公室、社会发展局、建设局四家被督导单位,xx负责沟通联络财政局、市政管理局、市场监管局三家被督导单位。
二、督导方法和步骤
(一)准备阶段
1、集中培训学习。组织被督导单位主要领导和联络员参加安排部署工作会议,公布督导组通讯地址、公开电话等联系方式。进一步学习领会中央和省委、市委、党工委关于教育实践活动的精神,统一思想认识,明确督导内容,提高督导实效,保证教育实践活动健康有序开展。
2、审阅活动方案。和时与被督导单位联系对接,掌握活动准备情况,重点对被督导单位活动方案进行审阅把关,提出意见建议。
3、听取准备情况汇报。听取被督导单位教育实践活动领导小组情况,了解前期准备工作和开展活动的总体考虑。
(二)学习教育、听取意见阶段
1、督查学习教育落实情况。采取查阅领导班子学习交流会、机关党员干部研讨交流会有关记录、学习材料等方式,对所督导单位党员领导干部开展集中学习教育的情况进行了解和督促。被督导单位集中学习交流时间不少于3天,确保集中学习时间、内容和人员的落实,和时上报相关信息材料。
2、加强舆论引导。督促督导单位做好宣传引导,形成良好氛围,注意掌握舆情动态,加强网络、手机负面信息管控。
3、开展双向约谈,广泛听取意见。联络被督导单位,采取召开座谈会、个别访谈、调查问卷等多种方式,进一步听取基层党员干部群众代表、下属单位负责人、服务对象等方面的意见建议。指导各被督导单位深入开展调查研究,广泛听取干部群众意见,原汁原味地进行梳理汇总,报送督导组审阅。
4、个别谈话听取意见。适时进行领导班子和成员个别谈话,了解领导班子运行情况、“四风”方面存在的突出问题,了解干部“四风”方面存在的突出问题、现实表现、个性特点、熟悉领域等。注意防止泛泛而谈,深入不进去,听不到真实意见,反馈的问题过于笼统、画像不准,甚至没有针对班子和个人的具体意见等情况。
5、开展民主评议。个别谈话结束后,结合被督导单位情况,适时组织全体党员开展民主评议,对领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价,领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题,对搞好教育实践活动的意见和建议,由被督导单位收集后上报督导组。
6、认真汇总分析上报情况。和时对被督导单位学习教育、听取意见环节的'工作进行汇总分析,形成简要情况报告(例如:民主评议情况汇总、主要领导谈话要点、被督导单位梳理的干部群众意见建议等材料),并上报党工委教育实践活动领导小组办公室。
(三)查摆问题、开展批评阶段
通报情况、谈话提醒。督导组根据收集到的领导班子和成员状况分析材料,以和民主评议、征求意见和个别谈话等情况,在专题民主生活会召开前15天,综合分析形成对被督导单位领导班子和党员领导干部作风情况和存在问题的通报材料和对领导干部的谈话提醒材料,报党工委教育实践活动领导小组办公室备案,并向被督导单位主要负责人和党员领导干部进行通报。
督导检查工作实施方案 篇3
为贯彻落实国务院教育督导委员会办公室《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》和省政府教育督导委员会办公室《关于开展中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理督导的通知》文件精神。深入推进宽城区中小学生作业、睡眠、手机、读物的管理工作,促进学生健康成长、全面发展,结合本区实际,制定本实施方案。
一、指导思想
落实全国教育工作会议部署,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,遵循教育规律,落实立德树人根本任务,推进育人方式改革,全面发展素质教育,规范学校办学行为,引导全社会树立科学教育质量观和人才培养观,促进中小学生健康成长,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、形式和对象
以专项督导评估和责任督学每月评估相结合的形式,采取校园巡查、推门听课、查阅资料、问卷调查、走访座谈等多种方式,到学校进行“五项管理”督导,督导范围覆盖全区所有中小学校(含民办学校)。
三、工作要求
1.提高政治站位,将“五项管理”督导作为20xx年责任督学首要任务,制定督导方案,开展专项督导。
2.组织责任督学系统学习“五项管理”有关文件,全面领会“五项管理”的精神实质,把握好主要内容和具体要求。
3.各责任督学要按照“五项管理”实地督查要点,采取适当督导方式,对责任区学校实施经常性督导;督导时要填写学校督导备案表,通过记录、拍照、录音、复制文件等方式,对学校现状、问题、意见等进行详细记录;督导后要形成反馈意见及时与学校沟通交流,并书面报告教育督导部门,由区教育督导室向学校及相关部门发出《整改通知书》,明确整改要求和整改时限;要紧盯问题整改,建立问题台账,逐一核查各校整改落实情况,实施“销号式”管理;要建立监测监督机制,密切跟踪各校整改情况,对整改不到位的,及时向区教育督导室报告,坚决防止问题反弹。
4.区教育督导室定期听取责任督学工作汇报,督促中小学校按照责任督学提出的问题和意见,及时整改、立行立改。对整改不落实的,及时进行通报、约谈;对违反规定造成不良后果的,追究相关责任人责任。
四、实施步骤
(一)制订计划方案
依据国务院教育督导委员会办公室《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的'通知》文件精神和省政府教育督导委员会办公室《关于开展中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理督导的通知》文件要求,结合宽城区中小学校的实际情况,制定五项管理工作计划,确定五项管理督导方案。
(二)开展自检自查
学校将依据《宽城区教育局关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理工作的通知》要求,全面落实五项管理工作,对五项管理工作开展情况,进行自检自查。
(三)实施督导评估
根据评估工作需要,成立专项督导评估组,并对评估组成员和全区责任督学进行培训,按计划对学校开展督导评估。
(四)实时反馈整改
向学校反馈督导评估意见,并听取学校的说明和申辩。督导室根据学校自评、责任督学评估、专项督导评估等进行综合评定,并形成督导通报。学校要根据反馈督导评估意见和督导通报,及时整改、立行立改。区督导室对整改不落实的,进行通报、约谈,并报送区教育局。
(五)强化结果运用
教育局将“五项管理”工作纳入学校年终考核,对工作落实不到位的学校及个人,按照相关要求严肃处理,对造成中小学生过重学业负担的行为实行零容忍。对违反规定造成不良后果的,追究相关责任人责任。
督导检查工作实施方案 篇4
为做好2023年全区“双减”督导工作,更好发挥教育督导的监督作用,实现以督促减,以督增效,根据《2023年全省“双减”督导工作方案》文件精神,经研究决定,对全区中小学、校外培训机构开展“双减”督导工作。现将有关事项通知如下:
一、督导范围
全区各义务教育学校、校外培训机构。
二、督导时间
每季度进行一次集中督导检查(第二季度集中督导时间为5月10日至5月20日);责任督学每月至少到校督导1次;定期对校外培训机构开展督导。
三、督导内容
(一)校内工作
重点督导校内考试和招生录取情况、校内作业和批改情况、有偿补课等行为、课后服务工作。
(二)校外培训工作
重点督导是否存在违规开展学科培训行为、是否存在违规收费等损害群众利益行为、培训材料和人员管理是否规范、培训机构风险防控是否到位等。
四、督导方式
通过听取汇报、实地察看、查阅资料、问卷调查、走访座谈等方式。
五、相关要求
(一)提高工作认识。“双减”是顺民意、利长远、固根本的德政工程。“双减”督导作为2023年教育督导“一号工程”,工作情况及成效纳入县级目标管理绩效考核(教育发展)和县(市、区)政领干履行教育职责督导考核主要内容。各单位、责任督学和社会有关力量等要同向发力、共同用力,形成多管齐下、齐抓共管的工作机制。各义务教育学校、校外培训机构要认真做好自查自纠工作;责任督学要通过月月督导做实日常监督,实现对义务教育学校督导的全覆盖;义务教育独立检查员、校外培训特约监督员要按照各自负责或区域,定期开展检查。
(二)聚焦工作成效。按照“有限督导、无限威慑”督导要求,突出精准、精细、精确,重点推动解决重点、难点、堵点问题。真督实查,既要发现亮点,也要找准问题,严格落实整改,确保“双减”政策落实落地落细,切实推进“双减”工作取得成效。
(三)严肃追究问责。对工作滞后和不作为的'予以书面或口头通报;对工作中存在突出问题的予以约谈;对有舆情反映、群众举报强烈的典型问题实行挂牌督办;对校外培训机构重大违规违法行为,通过新闻媒体、网站予以公开曝光。
对多次通报、重点约谈、挂牌督办仍整改不力的,依据《教育督导问责办法》及我省实施规范启动问责程序,依法依规严肃追究相关责任人责任。整合教育、市场管理、公安等部门力量,建立综合、联动机制,督惩结合,强化执纪。
(四)按时报送材料。各义务教育学校和校外培训机构要将阶段性“双减”工作情况形成自查小结(包括工作开展情况、和亮点、问题和不足、下一步打算等),接受季度集中督导时交给督导组。各督导组于5月31日前,将2023年第二季度开展“双减”督导工作总结及问题清单报送区教体督导办。