六一儿童节合唱比赛方案

微文呈现整理的六一儿童节合唱比赛方案（精选5篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

六一儿童节合唱比赛方案 篇1

一、指导思想：

每年的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨，本年级开展“六·一”歌咏比赛活动。

二、活动主题：

六月的歌声

三、活动要求及形式：

1、本次歌咏比赛，每班准备两首曲目（总时间不超过五分钟），其中一首以“歌唱祖国，歌颂党”为主题，另一首自定。各班以中队为单位自行组织训练。

2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点。两首曲目之间最好有串词，可加入伴舞。

3、各中队必须做到全员参与，着装整齐。

4、评分标准：

（1）节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。

（2）合唱人员指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。

（3）精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐,服装整齐、统一。

（4）能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。

（5）学生指挥节奏正确，动作大方、到位。

（6）歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。

（7）各中队纪律良好。

四、活动时间、地点：

1、时间：6月1日上午

2、地点：学校升旗广场

五、工作安排：

主持人：

评委：音乐教师、年级部管委会成员

纪律：各班班主任及科任教师

六、其它事项：

1、各中队在5月25日前将参赛曲目报年级部，歌曲伴奏带由各班自备。

2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

3、各中队在活动当天要求学生吃好早餐，带好水及遮阳帽，预防中暑。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。

附：

三（1）班《幸福花儿开心上》、《快乐宝贝》

三（2）班《卖报歌》、《幸福花儿开心上》

三（3）班《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》

三（4）班《中国少先队队歌》、《歌声与微笑》

三（5）班《我爱北京天安门》、《嗯嗨呀》

三（6）班《感恩的心》、《让我们荡起双桨》

三（7）班《歌唱祖国》、《妈妈格桑拉》

三（8）班《让我们荡起双桨》、《种太阳》

三（9）班《红星歌》、《妈妈格桑拉》

三（10）班《歌唱祖国》、《虫儿飞》与《童年》合唱

三（11）班《闪闪的红星》、《小星星》

三（12）班《龙的传人》、《萤火虫》

六一儿童节合唱比赛方案 篇2

一、比赛宗旨：

为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的`发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。

二、活动主题：

用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。

三、参赛对象：

四、比赛形式和参赛人数：

本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的90%以上。

五、比赛时间：

10月30日上午8:30。

六、比赛地点：

校操场（暂定）。

七、演唱曲目：

内容健康向上、适合少年儿童的两首曲目。

八、活动准备：

1、比赛动员：9月22日召开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。

2、9月23日-10月9日为选曲训练时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到教务处。

3、少先队大队部筹划有关竞赛准备工作。

九、比赛要求：

1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。

2.两首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。

3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。

4.伴奏可采用校园广播等形式。

5.比赛出场顺序由抽签决定。

十、奖项设置：

大赛将按场次分设一等奖（1——3年级1名、4——6年级1名）、优秀奖（1——3年级2名、4——6年级2名）。

十一、评分原则：

1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。

2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；

3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。

5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

十二、记分方式：

1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

2.比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。

3.比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。

十三、比赛筹备工作安排。

1、陆鹏：负责整个比赛过程的设计与实施。

2、张晔：主持本次比赛过程。

3、班主任及音乐教师：负责安排各班学生按要求参加比赛。

4、杨刘：算分。

5、陈志飞：拍摄及照相。

6、李安成：比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

7、其他老师负责维护会场纪律。

8、评委组成：杨刘、陆鹏、张晔、袁政、尹淼

十四、注意事项

1、伴奏音乐于比赛前交杨刘老师处。

2、各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。

3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。

六一儿童节合唱比赛方案 篇3

一、活动目的及意义

学唱英文歌曲，可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律，使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，提高学生学习英语的兴趣。

二、指导思想

为了激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语口语水平，进一步打造我校的英语特色，现制定如下活动方案。

三、活动时间

20xx年6月1日

四、活动内容

1、比赛目的：激发学生学习英语的兴趣,提高学生的英语口语能力。

2、比赛对象：三、四、五、六年级学生

3、比赛时间：20xx年6月1日下午(14:00-16:00)

4、比赛地点：六年级(1)教室

5、负责教师：杨xx

6、评委:赵xx陈xx

7、参赛要求：

(1)所有参赛歌曲，歌谣均为英语形式,演唱时间控制在4分钟以内。

(2)参赛选手自选歌曲，歌谣，但不允许重复。

(3)演唱歌曲内容要求健康向上。

8、评分标准：

(1)演唱时音调正确，吐词清晰。

(2)感情投入，在规定时间内完成。

9、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名

六一儿童节合唱比赛方案 篇4

活动时间：

1、20xx年5月31日星期天

上午：8：00—11：30《七彩阳光》体操比赛（全班参加）

下午：2：00—5：30文艺汇演

2、20xx年6月1日举行庆祝“六一”活动

活动地点：

xx中心小学操场。

活动内容：

（一）《七彩阳光》体操比赛（5月31日上午：8：00—11：30）

总负责人：

评委：

以反映小学部素质教育成果，展现小学部儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

节目形式：

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、英语剧等。

主持人：

（三）“六一”活动（6月1日上午：8：00—11：30）

1、学校领导致祝贺词（xx副校长讲话）

2、少先队活动：

①发展一批新队员，壮大少先队队伍。

②表彰优秀少先队员：各中队4名。

3、负责人（xx负责）

主持人：

以庆“六一”为主题的游艺节目，如：瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等；

（除后勤外，每位老师各负责一项活动）

活动要求：

（1）、认真组织，注意安全；

（2）、面向全体，关注个别；

（3）、讲文明、讲卫生、讲纪律；

（4）、通力合作，及时总结；

（5）、学校活动并邀请家长参与。

六一儿童节合唱比赛方案 篇5

一、活动目的：

为了庆祝一年一度的六一儿童节，丰富校园文化生活，凝聚人心，焕发精神，构建和谐校园，培养和发掘学生的才艺表演能力，我校现决定筹备举行“庆祝六一儿童节独唱歌咏比赛”文娱活动

二、具体事项的安排及要求：

1、活动时间：20xx年5月31日下午2：00

2.、活动地点：本校舞台

3、活动内容、办法及要求：

（1）、幼儿园，一到六年级每班选派一位选手参加。

分教点按此方案自行组织活动(每个班再增设一个表演节目)

（2）、参演节目为独唱每个节目时间限时5分钟。可以器乐伴奏带和伴舞等丰富舞台效果。节目的编排、演出服装、道具等自行负责。

（3）、歌咏节目以庆祝六一，表现多姿多彩的童年生活为主，节目内容健康、体现天真活泼，积极向上，反映时代特征，体现校园文化生活。

（4）、各班于5月20日之前将演出节目名称及参演人员名单上报文娱组，并于25号前上交伴奏音乐。

三、活动过程：

1、主持人宣布活动开始

2、校长讲话

3、各班按出场次序进行表演

4、活动结束

5、校长、主任总结并颁奖

四、奖励办法：

1、奖励名额：一等奖4名，二等奖7名，参演奖10名。

2、届时将奖予奖状和奖品。

3、评奖要求：以100分为满分，去掉最高最低分后去平均分。

（1）、节目内容健康，能表现儿童的快乐天真，积极向上，热爱生活为主题。

（2）、歌手演唱富有表现力，感染力，伴舞伴奏能体现集体的凝聚力。

（3）、唱歌有感情，吐字清晰，音量音高音准、节奏准确。

（4）、表演者台风大方自然，感情充沛，服装整洁美观

4、评分表：

项目

评分

班别内容

健康

15分精神面貌服装

台风

15分

乐感表现力30分音准节奏演唱25分形式独特舞台效果

15分合计备注

五、活动实施安排

主持人：待定

进退场地列队：

音响负责：

横额：

摄影：

舞台背景：

舞台装饰：

评分员：

收集员：

记分员：

后勤：

班级纪律：

领导说话：

六、实施要求：

请各项相关人员在5月31日前一切准备就绪，并在31日上午集中会议室开会，并安排好活动现场。下午2：00开始举行活动。谢谢配合！