演讲工作总结
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演讲工作总结 篇1
尊敬的各位老师、同学:
大家中午好。首先我谨代表化学学院团委组织部感谢各方对本次活动的大力支持。下面将由我对本次团小组评优活动做以简单的介绍。
虽然今年是首次以化学学院为单位独立开展团小组评比活动,但在此前一个多月中,我们有力的借鉴之前相关活动的经验,群策群力,积极探索。从标准的制定,到现场观摩,再到评分、汇报,归总整理。力求在鼓励创新的前提下,兼顾效率和公平。可以说本次活动的顺利开展不仅依靠组织部的8位成员,更是与整个化学院团委以及活动参与者的积极配合密不可分,在此我向大家提出感谢,谢谢!
共青团作为在党的领导下的先进青年组织,注重贴近群众,立足社会。我们以此为中心思想,大力开展本次团小组活动,培养当代大学生开拓创新、团结合作的能力,增强了大家的凝聚力以及对校园、对社会多方面的关注。
从三月初开始组织部着手准备整个活动的计划安排,到对团小组长的动员大会,各个团小组递交的策划的审核、修改和指导,我们按部就班、力争完善细节。在团委各个部门的大力支持下,进而顺利召开了观摩员培训会,细化评分标准,努力做到公平公正。
在接下来的两周开展活动过程中,我们欣慰的看到,化学院20xx级各团支部成员的身影遍布城市的每个角落,无论是校园内,还是周边中小学,附近的社区,抑或是敬老院等。例如希望腾飞小组开展的走进重点中学活动,向高中生介绍学习经验、宣讲南开精神;先锋小组运用自己的专业特长,面向社区中老年人群,普及健康饮食知识,并且得到了电视媒体的关注;东方不败小组针对小学生开展的废旧电池知识的宣讲等,二十几个团小组的活动可谓是形式多样,种类繁多,别具特色。
活动结束后,当我们看到各个团小组图文并茂的`活动总结时,我们感受到了大家对于这个活动的认真与重视,小组成员的感想体现出大家在这个活动中的收获,我们相信,无论是组长还是组员,当你们以后回顾活动的照片时,这都将是你们在大学生活中一段宝贵的经历。 作为第一年化学院团小组评优的组织者,我们深感荣幸,在各位老师的指导下、各位学姐学长的帮助下,相信这个评优活动将在化学院顺利延续,为更多的化学院学子提供一个施展能力的大舞台。
演讲工作总结 篇2
活动于5月15日晚在东区演播厅拉上了帷幕,决赛现场到场评委与老师很用心的为选手指导并热情为大家解答,选手也很努力的为大家呈现一场激烈的演讲比赛,“情系灾区”,我们的心和灾区人民在一起;“情系灾区”,我们的爱和灾区人民永不分离。
在社交活动中,我学到了很多东西,就其经验而言,我明白了,一次活动必须要提前安排好,做好工作人员安排及现场接待工作;另外在办大活动的时候不懂的要及时请教,不能凭自己的.想法去盲目的做事;不要得罪一些不必要的人物,把自己本职要做好的尽全力去做;要合理的去分配工作,学会用人,尽量让每个会员都有展现自己才能的机会,不要总是自己在奔波。
相信有了这次活动的经验教训,在以后的协会活动中,能够更好的为会员谋福利,更好的办理每次活动,使会员更有家的感觉!
演讲工作总结 篇3
为庆祝第36个教师节,展示教师风采,营造尊师重教的良好风气。在9月10日下午,我园在多媒体教室举办了全园教师迎"教师节"演讲比赛。演讲活动要求教师们突出实践特色,以"令我难忘的幼教经历"或是"我最敬佩的同事"为主题(教师任选一主题进行演讲)。围绕教师在从教过程中的一些美好的、难忘的经历,或是在工作中令自己敬佩的、值得自己学习的同事为主要内容,突出宣传自己或同事为人师表、爱岗敬业的良好作风,宣传良好的师德榜样,以推动全园教职工学习典型的师德榜样,提高自身的师德要求,树立向先进的师德榜样学习的思想。
根据比赛活动要求,教师们以饱满的热情、感动的故事,结合自己从教以来的成长历程,结合工作中的感想、体会,或讲述身边的故事、或阐述深刻的道理。声情并茂、娓娓道来。他们从不同角度表达了对教育事业的热爱与忠诚,赞颂了默默耕耘、甘为人梯的教师形象,抒发了作为一名人名教师的光荣和自豪,表达了教育工作者奉献爱心的快乐感、幸福感和成就感。一个个感人肺腑的亲身经历、一段段发自内心的深情表白,震撼着在场的每一位听众,引起了强烈的共鸣。
本次演讲活动,弘扬了教师高尚的道德情操和无私的奉献精神,对加强幼儿园师德师风建设,形成爱岗敬业、乐于奉献的良好氛围。必将起到积极的推动作用。
演讲工作总结 篇4
尊敬的各位领导、同事们:
大家下午好!
我发言稿的题目是:谦虚谨慎、爱岗敬业。
金蛇挥舞前程去,骏马奔腾好运来。又是一年一度的年终总结大会,作为公司工程部资料管理员的我很荣幸又一次在20xx年度的年终总结大会上发言。在此,我要感谢各位领导的厚爱,感谢所有同事对我的信任与支持!
20xx是个不平凡的一年,高新公租房、监管仓库项目都已顺利竣工验收,涵园新居、公路技师学院、晶正电子项目顺利中标和开工,以及高新公租房项目泉城杯入围申报等等,这些振奋人心的消息,真是让作为中宝的一员感到无比的自豪。
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金,奋斗的道路上布满了荆棘,但努力的汇集必将积淀出耀眼的光芒。在公司从事技术资料管理过程中,深刻体会到了公司赋予我一个无限大的发展空间和舞台,也深刻的感受到“众人拾柴火焰高”的温暖。
俗话说:有工作就有挑战,有挑战才有超越!在过去一年的工作中,我在资料管理方面要求的可能比较高,抓的比较紧,比如103项目部的罗浩、109项目部的xxx他们可能都有体会。工作中我总是不给大家留有空闲的余地,这让大家感觉我忽冷忽热,让人猜不透。在为项目部服务的过程中,我也从他们身上看到了很多闪光点,尤其是大学生资料员,他们除了每天都有大量的资料编制工作,跑试验室外,还要自己制作混凝土试块,有时候还自己拎着试件坐公交车去送试验,白天忙不过来,晚上继续加班加点。他们这种不怕风吹日晒、迎难而上,不畏艰辛,爱岗敬业、吃苦耐劳、责任心强的精神很值得去学习。
我的严格要求并不是和谁过不去,也没有什么恶意和排斥心理。我唯一的目的就想给项目部做好督导和服务,让领导放心,让大家安心。不为别的,只为能够让大家在工作中相互学习不断的提升,不断的进步,促进大家的专业水平和业务能力有所提高。
当今,是一个竞争激烈的经济社会,我们必须要意识到,提高个人综合素质既是公司领导对每位员工寄于的厚望,也是我们每个员工应该具备的修养。因为你专业了,你才可能成为这个行业的专家。因为你专业了,你才可以得到别人的认可和肯定。才可以体现你自身的价值,发挥你自身的能量。在这里我恳请大家永远记住“严格是关爱,松懈是祸害”的道理。
其实,不管你曾经学的是什么专业,现在从事的是哪个岗位的工作,如果你不爱你的工作,不爱你现在手上的工作,那么你就做不好你的工作。然而唯有去爱你自己的工作、努力的工作、才能激发你的斗志,燃烧你对工作的激情与热爱!只有爱自己的工作,并脚踏实地、坚持不懈的努力,才能出类拔萃、才能在众多竞争之中脱颖而出,才能鹤立鸡群!
总之,在今后的工作中,我们要不断的总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,不断完善自己,使自己工作得更好。提高自身素质与业务水平,以适应当今时代和企业的发展。
作为中宝人,我们对企业的未来充满了信心!今后,除了踏实扎实,谦虚谨慎,持续改进,我们还需要继续努力学习专业知识,提高个人综合素质,在个人岗位上发挥专业特长,与公司携手并进!
我们既然融入到中宝的大家庭,沐浴着谦虚谨慎、持续改进和勤俭勤勉,扎实务实的工作作风。学习着忠信勤勉的处事之道,秉承着“高标准、严要求、精细化、制度化”的工作方针。定位自我奋斗目标,发挥个人才能,体现人生价值。因为凡事自有公道,付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好,这样你才可以步步提高。
今天我们既然担任了这份工作,就要用心去做,而且要做的有价值,坚决不能有阿谀奉承、敷衍了事、尔虞我诈的念头和行为,否则会有不堪设想的后果。什么样的态度可以决定什么样的结果,什么样的行为可以决定什么样的结果。工作都是给自己干的,请给自己打一个扎实的基础,树立一个良好的奋斗目标。为中宝的崛起而奋斗,为自己美好的明天而努力。
值此新春佳节来临之际,送上我新春的祝福,祝在座的领导、同事及其家人在新的一年里,身体健康,工作顺利,万事如意,合家欢乐。
演讲工作总结 篇5
为强化师德、铸造师魂。我校教师进行了认真的讨论,大家清楚而又深刻地认识到:师德师风建设是关系到教育工作成败的大事,是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍,是提高教育教学质量的关键。在师德师风建设年活动中我们着重抓了以下几项工作。
一、抓认识。以制度建设为把手,努力构建师德教育新机制
师德是教师职业道德的灵魂,是教育艺术的基础和前提。在充分讨论大家取得共识的基础上,我校要求每一位教师时刻做好表率,在学生面前树立“严师慈母”的形象,在家长面前树立“最可信赖的人”形象,在社会上树立“最文明群体形象”,展示坦诚向上、整洁的精神风貌。在提高认识的基础上,我们制定了《小学师德师风建设实施方案》,制定师德师风检查方案,该方案对教师从正面提出了要求。又从反面划出了禁区。始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任,视“正己、爱生、敬业”为天职。我们还采取多种形式,主动出击,争取学生家长和社会各界的监督和支持。对学生采取问卷调查,随机调查。
二、抓领导。以班子建设为核心,努力开创以德治校新路子
成立了师德师风活动领导小组,校长负责,做到三落实:组织机构落实。制度落实。活动经费落实。全体教师参与,以德治校。学校领导班子成员,坚持“领导就是榜样”、“领导就是旗帜”的这一观念。事事处处给教职工做榜样。保持良好的干群关系,发挥实干的工作作风。在学校领导班子中,中层领导都兼课,工作量比较大。
工作中执行从严治校的原则:(1)严在明处。学校的每一项工作都努力使每位教职工明确意义、要求、方法、步骤、结果。既使教职工有条不紊地参与工作,又得到了教师的广泛支持和参与。(2)严在细处。工作中将问题尽可能想得多,过程尽可能想得细,办法尽可能想得实。既使教师工作按部就班,又使学校工作井然有序。
三、抓环境,促校风建设,创设良好的.德育工作氛围
教育的实践证明,校风建设应从校园环境的美化、绿化、教育化抓起。优化校园环境、培育校园精神,强化校园制度,塑造学生灵魂,提升教师素质,构建师德师风建设工程,努力创造教师新形象。打造师德师风健康向上的立体环境。
绿化,使校园呈一派绿色。让人感到生机,感觉清新,感受幽静,感觉这里是一个读书的好地方。庄严神圣的升旗台,规范、美观的宣传橱窗、富有感染力的教育走廊。校园文化形成了自己的特色。教育性极强的设施象一位不说话的老师,时时向教师们传递一种信息:置身于学校,请按规范要求自己。
在校风建设中,良好的校风塑造学生,学校活泼紧张的生活作风,有条不紊的教学秩序,整洁优美的校园环境,民主平等的师生关系和强烈的求知创新的读书风气,以及学生因学校的光荣传统而产生的光荣感,自豪感。已经形成不可抗拒的正义的力量。
良好的校风不仅塑造学生,也不断提升教师。在校风建设过程中,我们看到,学校对学生良好的学习习惯,生活准则,行为规范的培养。要依靠老师来影响。“善为师者,既美其道,又慎其行”。就是说善于当老师的,要使他的理论和知识完美,又要使他的行为谨慎,做到言行一致,以此来感染学生,教师的外在形象也是教师形象一个重要方面。
四、抓系列活动。形成浓厚的德育环境。
我校围绕师德师风建设的八项重点工作,查摆问题,制定整改措施,我们针对我校教工队伍,师德建设的现状,适时提出了“正己、敬业、爱生、奉献”为民负责,为人师表。
在活动中以学生为中心,以情境为中心,精心设计各项活动。
1、建立领导教师考核激励机制。一学年两次对领导教师工作进行全面检查,把教师工作质量作为评价标准,优者公开表扬奖励,次者教育帮助。与教职工内部聘任相结合。
2、严肃工作纪律,坚持两手抓,建立师德师风建设规章制度,自觉提高与制度约束相结合,把提倡与禁止相结合,把鼓励与惩治相结合。领导、教师人人自查自摆,开展民主生活会,批评与自我批评,从严治校,严肃管理,从现在做起,从我做起,领导态度明确,公正治校,发现什么问题就处理什么问题,以助人、救人的基础把工作做实、做严、做细。
3、大局的变化,要求从小事做起(如仪表、举止、与人共处、尊老爱幼、邻里关系),从小事抓起,打好师德师风思想基础,把握从量变到质变的渐进过程。落实公民道德实施纲要,我们都有相应规定。
曾有人说:“学校无大事,处处有教育。”教师无小节,处处是是楷模。是的,教师的一言一行对学生的影响教育是无时无刻的。因此,教师一定注意自我形象的塑造。成为学生学习的楷模。
品德修养是教师形象的关键,我们的教师捧着一颗心来,不带半根草去。为进一步加强师德师风建设,彻底纠正行业不正之风,全面提高我校教师的整体素质,我们一定按区有关精神认真开展工作,及时总结经验、教训。构建师德师风建设工程,努力创造教师新形象。
演讲工作总结 篇6
这次演讲比赛结束了,我也是认为自己提高了很多,不管是在什么阶段都是有了一个非常不错的提高,要对自己有一个客观的认识,活动结束之后也是引起了不小的反应,在这次的演讲比赛当中,各个参赛人员都是非常的优秀,水平也都是非常不错的,在这一点上面是可以做的更好的,这次演讲比赛以感恩为主题,大家都是非常的用心,活动进行也是非常的顺利,在这次活动当中是得到了一个非常不错的提高的,我现在也是希望通过总结这次的活动,积累更多的经验。
有些事情还是应该严格一点,就像这次演讲比赛,整个活动的过程,包括设备的一个正常运行,这些都是严瑾一点的好,只有严格的把控好这些细节,才能够让演讲比赛进行的顺利,总的来讲感恩这个话题也是非常好的,在这样的方式下面可以让自己做的更加的到位,在比赛的当中这些都是不能够忽视的细节,这次学校组织这次的演讲比赛,其实也是非常的明显,就是希望大家能够在这样的方式下面学会感恩,感恩是我们都应该要去明白的,学会感恩周围的一切,用感恩的心去就看待生活,这次演讲比赛各种的类型的感恩演讲层出不穷,这也是对感恩的一种陈述吧。
通过这次的演讲比赛,相信很多人都是对感恩有了一个新的了解,过去总是把感恩挂在嘴边,其实这次比赛大家也都是在说,更加重要的还是付出行动,在这方面肯定是能够有更多的体会,这次比赛的过程当中,其实很多人都是过一遍,但尽管是如此,活动还是非常有意义的,这是对大家一种间接的影响,持续做好相关的准备工作,感恩是从周围的一点点细节做起,通过这次的演讲比赛,很多人也是备受感触,学会感恩非常的必要,我们是有很多这样的机会,这样的方式也是能够影响很多人,所以说学校这次举办的活动也是有一定的反响,让很多人都感感恩有了一个更加清晰的概念,这是非常不错的,活动整体下来都是进行非常不错,很多同学都是发挥了自己的能力。
通过这次的活动相信也会有更多人明白,感恩是什么,感恩要怎么做起,生活当中肯定会有很多例子,也是我们应该去学习的,更多的还是要自己真正的去体会这感恩二字,我们每一个人都应该常怀感恩之心,那么从生活点滴落实。
演讲工作总结 篇7
各位老师大家好,我来自丰台区东铁营二中,我叫张宁,很荣幸能代表我们丰台组发言。首先,我来介绍一下我们组活动的基本情况。我们组的指导老师是王远美老师和张广宇老师,我们组的8位老师是青年教师,这是我们组最大的特点。接下来,我将从本组活动情况和我个人残参加培训的感受两个角度与大家交流。
我们的活动主要是由三部分构成。第一部分是:前期备课。前期备课又分为教学设计研讨和前期试讲两个阶段。第二部分是课堂教学展示。第三部分是课后研讨交流。研讨交流的特点:细致(以单元知识学习和实践应用为主线,突出学科知识、教学方式、教学资源选择、教师设问、活动的学生参与度、课堂评价等)、创新(学到了不同的教学方式,有的老师采用的是一案到底的方式;有的老师是通过学案导学,设计一种学习模式,学生通过模仿完成自学;用心理学理论支撑引导、创新活动形式、选取真实的资料等)、坦诚(敢于批评与自我批评,互动性强)。
从学习的.收获的角度,我想从三个方向来谈。
第一个方面是前期讲座学习。本次培训安排了多场高水平的讲座。讲课的老师既有来自北京教育学院的教授也有来自各区县的教研员老师。他们从课标、课堂观察、政治学理论、PCK理论、心理与法律多个方面进行了高屋建瓴的阐述,给我们留下了深刻印象。存在的困惑是如何将这些理论转化成教学技能,运用到以后的教学工作中去。
第二个方面是研究课。
第一,基于学生实际情况设计教学活动。我们组近一半的老师做了问卷调查,根据问卷调查的结果来设计整堂课,并在课堂上将统计数据呈现给学生,使得课堂教学更贴近学生。从教学效果看,学生对隐私问题的认识有了明显提高,取得了良好的教学效果。
第二,全面深化对新课程标准的理解。在课程教学设计中要打破知识上的逻辑,更加突出学生的生活逻辑,符合学生对生活的一般认知,并在教学过程中不断深入对学生的德育教育。
第三,价值观教育与学习能力教育相结合。我们很注重让学生对一些问题的辩证思考,在这个过程中培养学生辩证思考问题的习惯,这是思品学科特有的能力之一。在学生辩证思考的基础上,突出对学生情感、态度、价值观引导。
第四,通过课堂追问培养学生学习能力。我们努力设计主问题,后续不断追问。追问的优点在于能展示学生的思维过程和方法。追问不在于多少,而在于这些问题是否有效地把学生引向“最近发展区”,在于是否能让学生感受到进行智力劳动的乐趣。概括为一句,要“问得其所”,促进学生思维深度发展。
第三个方面是总结交流。这次的培训不仅有理论学习和实践教学环节,还有去其他学校观摩学习、其他区县的教研员和老师们的指导,还有我们这个班同学的学习体会交流,大家在交流中提高了自己的对教学的认识。
总之,本次培训活动虽然历时很长,过程中也遇到了很多困难,但是能够坚持完成培训任务,对青年教师的成长有很大作用。作为一名青年教师,通过本次培训深化了对课程的理解、扎实了学科知识、提高了教学技能和听评课技能、提升了论文写作能力、更学会了如何与同伴交流和分享。当然,我们还有很多需要学习和总结的地方,还需要在今后的教学工作中不断加强理论学习和实践研究,争取更大进步。
最后,借此机会我代表我们组全体成员对北京教育学院尚老师的精心安排和指导和周老师的周到服务,还有我们的指导老师在百忙之中对我们的辛勤指导和无私帮助表示衷心的感谢!
演讲工作总结 篇8
为了庆祝教师节,提倡尊师重教师,给广大学生提供一个展示自我,提高自我的机会,xx学院于20xx年x月x日到x月x日举行了一次以“老师,我想对你说”为主题的第二届大型演讲比赛。本次活动分个阶段:初赛,复赛,决赛。经过上学期的学习,吸取经验以及在大家的努力下使得本次活动最终圆满结束,并且得到大家的'一致好评。
一、筹备方面:
为了办好今次演讲比赛,部长们可谓绞尽脑汁,别出心匠。(1)在分配人员方面,她们利用我们学习部人多的优势,把整个部们分成两小组,并设立四位小组长。(2)在工作分配方面,每小组按照小组长的安排各执行活动中的任务,例如,会场布置,材料购买,嘉宾邀请等。(3)在工作进程中,为了确保各项工作的顺利进行,每组的组长都有规律地组织自己小组的成员进行商讨,并询问工作进展。(4)在整个活动进展中,不管是部长还是干事都做到认真负责,积极投入。在每个赛事前,部长组织部员开会,来安排工作。
二、成效:
由于在赛前的筹备工作中我们都做得比较充分,而且加入有口难言的游戏,使得场上气氛活跃了不少,并且得到大家的一直好评。使得今次大赛圆满结束
三、不足:
虽然本次活动总体上来说是成功的,但这其中难免会存在一些不足的地方。和会场布置材料时,由于我们的考虑不充分,导致我们需要花费额外的时间布置会场。(2)在遇到特发事件如流程表新增一个项目,我们缺乏经验处理,即随机应变能力不够。(3)在比赛的最后阶段——颁奖时,我们没有合理安排获奖选手上台,导致在领导颁发礼品和证书时出现发错的现象。
四、日后打算:
总结这次活动,我们是成功的。所以,在今后,我们要继续地,谦虚地吸取经验,做到办事考虑周到,认真负责。除此之外,我们也要学会与人相处,这不但有利于我们往后的工作,还有利于我们日后自身的发展。