演讲比赛方案

微文呈现整理的演讲比赛方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

演讲比赛方案 篇1

为更快提高我区小学青年英语教师的综合素质，培养英语素养，塑造良好的青年英语教师形象，激发青年英语教师的热情和潜力，进一步增强我区英语教师教书育人、为人师表的自觉性，弘扬为师为学的师德风范，我区决定举办“我学习、我成长”青年英语教师演讲比赛。

一、承办部门：教研室

二、参赛对象及名额

1、参赛对象：小学30周岁以下（包括30周岁）青年英语教师。

2、参赛名额：戚小5人，东小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。

三、时间安排

1、各校内部准备阶段（9月1日----10月1日）；

2、各校10月10日前将参赛教师名单（电子稿）交到英语教研员处；

3、10月17日前各参赛教师将演讲稿（电子稿）交到英语教研员处；

4、10月30日下午3：30，各参赛选手到校教研室抽签，确定比赛顺序；

5、10月31日在xx校多媒体教室进行小学青年英语教师演讲比赛。

四、比赛要求：

1、以“我学习、我成长”为主题，围绕教师职业理想进行演讲，表达教师对事业的热爱，赞扬教师爱岗敬业、德高业精、善为人师、与时俱进的光辉形象，要注重内容并结合读书心得及教育教学实际。

2、演讲稿由教师自己创作，禁止从网上下载，题目自拟。

3、演讲比赛分两部分进行：第一部分自由演讲；第二部分回答评委问题。

4、时间不超过3---5分钟。

五、评分细则

1、比赛采用10分制，其中：

（1）演讲内容（4分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，格调积极向上，有真情实感；

（2）语言表达（3分）：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，语音、语调优美标准，感情充沛，语言生动流畅，感染力强；

（3）形象风度（2分）：要求衣着得体，举止大方，表情自然，能灵活运用语速、手势等演讲技巧；

（4）综合印象（1分）：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。

2、演讲时间最多不得超过5分钟，超过者酌情扣分。

3、聘请市、区中学分管英语专家、领导担任评委，现场评判打分。

4、各小学校报名费100元。

六、奖项设置

1、本次活动设一等奖两名，二等奖五名，三等奖三名。

2、获奖选手颁发荣誉证书。

希望广大30周岁以上的青年教师积极报名，30周岁以下的青年教师认真准备，确保活动质量，通过此次活动的开展，展现新时期人民教师的风范，提高长沙市戚开福区小学青年英语教师的知名度。

演讲比赛方案 篇2

一、活动目的

为展现广大员工立足本职、爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，给广大员工提供一个展示自我和交流学习的平台，弘扬海诺燃气企业文化，丰富员工业余文化生活，公司决定举办此次演讲比赛。

二、演讲主题：不限，要求积极向上

三、赛事安排

1、比赛地点：海诺燃气办公楼三楼·会议室

2、比赛时间：20xx年x月xx日下午

3、参赛人员：各部门选派1-2名员工参加

四、比赛要求：

1、演讲限时3分钟；

2、要求脱稿演讲；

3、演讲作品要积极向上富有感染力，演讲语言流畅、标准。

4、若有配乐或PPT，须自备。

五、比赛评委：

经理、经理助理及各部门环节

六、评分细则（满分100分）

七、评分规则

满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

八、比赛奖励

（一）设一等奖 1名 ，奖金200元；二等奖 1名，奖金150元；三等奖 1名，奖金100元；最佳台风奖1名，最佳突破奖1名，奖金50元。

（二）颁发获奖荣誉证书

九、赛前准备

1、请各部对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。

2、统筹安排：请各部领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对

稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。

十、附件：评分表

演讲比赛方案 篇3

一、活动宗旨:

为迎接建国60周年,展示义仰二小学生风采,大力弘扬中华民族先进文化,激发广大学生的爱国热情和民族自豪感,丰富学生的课余文化生活,创建文明和谐校园。同时也为增强同学们的自信心和自豪感,特举行此次学生演讲比赛。

二、活动主题:“我爱我的祖国”

三、活动对象:2——6年级在校学生

四、活动时间及地点:

1、报名时间:20xx年10月12之前。

2、比赛时间:20xx年10月14日下午第二节课。

3、比赛地点:三楼多媒体教室。

五、具体要求

(一)内容要求:

1、围绕“庆祝建国60周年,弘扬爱国主义精神”这一主题,讴歌祖国建国以来在各方面所取得的伟大成就,切身感受到的巨大变化,预祝祖国的明天更加繁荣昌盛,我们的生活更加幸福美好,充分展现青年学子对祖国的无限热爱。

2、语言流畅,内容充实,富有激情,能够让同学们受到鼓舞;

(二)着装及语言要求

1、演讲者着装整洁,服饰、鞋子、首饰和发型等符合中学生的形象要求。

2、演讲时要求脱稿,如有背景音乐,请自带光碟。

3、讲普通话。

(三)规则:

1、演讲者必须遵守组织纪律,按时参加抽签、比赛及临时会议。

2、演讲者必须提前10分钟到比赛现场签到。演讲时间不超过5分钟。

3、现场同学必须遵守会场秩序,对每一位演讲者的表现都给予掌声鼓励。

六、评分及奖项

(一)评分

1、评委本着公平公正的原则对演讲者的表现打分;

2、去掉一个最高分和一个最低分,再计算出平均分,即为演讲者的成绩;

3、评分实行十分制。

(二)奖项设立

设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名

义仰二小

演讲比赛方案 篇4

为促进广大少先队员接受民族精神教育的洗礼，传承爱国主义精神，培养和训练演讲技能，提高普通话水平，结合学校期初工作计划，决定十月中、下旬举行“抗日小故事”演讲比赛活动。

一、活动内容、形式

1、演讲主题：“抗日小故事”。演讲内容为抗日战争时期发生的历史故事。

2、演讲形式：单人脱稿演讲。

3、演讲时间：低年级组：2分钟—3分钟。

中、高年级组：3分钟—5分钟。

4、演讲地点：学校操场。

5、参加演讲选手名额分配：每班2人。

6、课外活动时间在学校操场分年级举行（天气变化另行通知）。

二、时间安排

一年级（10月16日）

六年级（10月17日）

五年级（10月18日）

二年级（10月23日）

三年级（10月25日）

四年级（10月24日）

三、演讲评分项目及标准

1、内容：4分，指演讲的主题材料、结构等，演讲内容与主题不符此项不记分；

2、表达：4分，其中脱稿1分，口语2分（包括普通话标准、口齿清楚、声音宏量等），态势语1分；

3、风度、仪表及其他2分（“其他”是指是否超时，是否卡壳等）。

四、评委人员

1---6年级语文教师 中心校教研室人员

五、奖项设置

一、二、五年级设一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人。

三、四、六年级设一等奖1人，二等奖1人，三等奖2人。

六、几点要求

1、各班按时进入操场，面向主席台从东到西1、2、3、4……年级依次就座。

2、各班自觉维护会场秩序，不喧哗，不吃零食。要认真听讲，不得交头接耳，保持安静。

3、不乱丢垃圾，保持会场环境卫生。

砖集小学演讲比赛活动方案