教师五四青年节活动方案

微文呈现整理的教师五四青年节活动方案（精选5篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

教师五四青年节活动方案 篇1

为充分展示我校青年教师的艺术特长，全面体现我校青年教师的`综合素质。学校工会联合学校团支部，报学校党支部同意，决定举办以“庆五四青年活动促智慧文化建设”为主题的“慧泉杯”青年教师才艺比赛活动。旨在展示年轻教师的青春风采，张扬青年教师的活力，点燃青年教师的教育激情，推动校园智慧文化的建设。

一、活动主题：

庆五四青年活动，促智慧文化建设

二、组织领导（兼评委）

组长：

副组长：

组员：

三、参加对象：

33周岁以下青年教师，每人限报一项。

四、比赛内容

1、毛笔字；

2、钢笔字；

3、粉笔字。

注：书写内容由学校统一提供，是学校智慧文化建设的内容。参加书法比赛选手钢笔、毛笔自带，其它由学校提供（如书法纸张、墨汁、小黑板等）

五、活动时间及地点

20xx年5月4日（周五）3时15分，三楼会议室

六、奖励办法：

此次活动将由评委打分后进行综合评定，根据选手获得总分评出一、二等奖。

教师五四青年节活动方案 篇2

1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。90年过去了，五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神，经一代又一代仁人志士的接力传递，已经成为中国青年的精神力量，在新世界的征途上，越来越显示出其强大的生命力。

一、活动目的

坚持弘扬和培育民族精神，学习实践科学发展观，深入开展社会主义荣辱观教育活动，学习先辈的光荣传统，培养良好的品德;同时通过活动，形成良好的学习氛围，是全校团员青年。用科学文化知识武装头脑，以“文明修身”的标准要求自己，提高自身综合素质，为投身中国特色社会主义现代化建设做好准备。

二、活动主题

弘扬五四精神，实践科学发展观，做有志、文明青年

三、活动时间

5月4日——5月30日

四、活动计划

(一)校会——启动仪式：

1、主题：“弘扬五四精神，学习、实践科学发展观，做有志、文明青年”

五四青年节活动方案五四青年节活动方案2、主要内容：

(1)全体团员青年唱响共青团团歌。

(2) 总结雷锋活动月;表彰优秀团支部、优秀团干部、优秀团员。

(3) 宣读活动方案

(4) 青年教师代表讲话;学生代表讲话。

(5) 宣读活动倡议书。

(6)领导讲话。

3、时间安排： 5月4日

(二)开展“学习、实践科学发展观，做有志、文明青年”学习讨论的主题班会、团会活动：

1、时间：五月

2、内容：各班团支部在班主任老师的'指导下，围绕深入开展学习、实践科学发展观和践行“文明修身行动公约”的学习讨论活动，激发同学们的崇高精神追求，努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。活动过程由各班团委书记的记录，并于5月底前上交团委。

(三)黑板报、手抄报比赛

1、主题内容：紧扣活动主题，以黑板报、手抄报的形式，以学习、实践科学发展观为主，引导青年学生正确理解领会“ 科学发展观”的内涵，学会规划自己的职业生涯，做一个有志向、讲文明、有思想的中学生，内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。

2、时间：

⑴黑板报检查时间：5月11日

⑵手抄报上交时间：5月11日前将手抄报交于团委，每班在评选的基础上，上交优秀作品3份。

3、评选：⑴评选出黑板报优胜班级十名;

⑵手抄报：一等奖10名;二等奖15名;三等奖15名。

(四)征文和三分钟演讲比赛——暨升旗仪式主持人选拔赛

1、征文：

(1)主题：学习、实践科学发展观，争做有理想、守纪律、讲文明的中学生

(2)各班要认真组织，让每一名学生都能积极参与，最后在班级评选的基础上，将至少3份优秀作品上交团委，时间为5月15日前。

2、演讲比赛：

每班至多推荐一名同学参赛，确实优秀的可放宽至两名。各班将参赛名单和演讲稿于5月11日前送交团委;演讲比赛时间暂定于5月中下旬。

教师五四青年节活动方案 篇3

20xx年“五四”青年节将至，经研究，决定由校团委和工会牵头，组织举办“庆五四————温馨一家人”联谊活动，现将有关事宜公布如下：

一、联谊活动主题

这次联谊会的主题是“庆五四……温馨一家人”，组织全校所有新老教工共聚一堂，通过新老教师一起过节、互展才艺、进行文化交流互动等节目形式，营造一个和谐高雅的节庆氛围，让青年教师感受学校这个大家庭的温暖与温馨。

二、联谊活动组织机构

牵头单位：

筹备组长：

筹备组成员：

三、联谊活动时间

20xx年5月4日（星期一）晚上18：30——20：30前

四、活动地点

学校大餐厅

五、参加人员

全校教职工

六、联谊活动主要内容

1、主持人宣布活动开始

2、工会主席致辞

3、老教师展现厨艺，新老教师共享盛宴。

4、团委书记致辞

5、以年青教师为主表演节目

（1）分批表演时装秀（办公室为单位或自由组合，争取每人都表演一次，新老教师可分开表演）

（2）3——4个单人或团组表演节目（歌曲、乐器、舞蹈等形式不限）

6、联谊活动文化互动环节

（1）老教师品茶并解读茶文化

现场布置龙井、日照绿、铁观音、普洱茶、茉莉花茶等几种茶品，邀请3——4名老教师（以自愿为主）品茶分辨，记下判断的结果，至最后揭开谜底。品茶教师每人可当场介绍一种有关茶的文化常识或故事（主持人补充）。

（2）年青教师配乐诗朗诵

可分3——4组进行，每组3—4人。

（3）新老教师“快乐呼啦圈”（备选节目，视时间安排）。

比赛规则：由4人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，并保持呼啦圈不掉，哪组穿得最多就算胜利。安排3轮。

7、主持人致结束语

8、齐唱《相亲相爱的.一家人》（起立，手拉手），活动结束。

七、联谊活动工作分工

主持人（负责组织各个活动并带领布置活动现场）：

老教师活动安排和有关准备：

餐饮、餐具安排：

道具、乐曲准备：

鲜花准备：

年青教师活动安排和有关准备：

会标布置：音响安排：

摄影：

八、活动要求

1、表演类节目力求高雅、生动、优美。

2、联谊会开始前半个小时，全体教职工签到入场。入场期间，晚会现场播放音乐（欢愉、高昂的乐曲）。

3、每个单人或小群组节目表演结束观众要献花。

4、现场座次定期轮换，由主持人布置。

5、餐饮包括老教师带来的饭菜、饭店赞助的饭菜、少量啤酒、适量果汁。

6、可带家属参与，但不提倡孩子参与。

7、家住东城、已婚一年以上的老教师至少要带一份“自制”饭菜参与（不提倡带汤菜，盛具贴制作人标签），其余人员自愿。需回家做菜的教师周一下午安排好工作后可提前下班。带饭菜的教师务于周一上午上班签到时将自带的饭菜名称、菜量填至门口专用表格中！

教师五四青年节活动方案 篇4

为更好的为员工提供一个展现自我的舞台，进一步推进酒店文艺活动的蓬勃发展，丰富酒店文化，活跃工作氛围，酒店决定于四月举办一场以“展现个人丰采，不断超越自我”为主题的员工才艺展示大赛，以激发员工的青春活动与集体精神。

一、活动主题：

展现个人丰采，不断超越自我。

二、参赛对象：

全体人员。

三、比赛内容

1、自我展示（限时2分钟以内，满分xx分）

要求：参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、部门、担任职务和兴趣爱好、个性特点等），展现个人形象魅力。

2、才艺表演：（限时5分钟以内，满分xx分）

要求：才艺表演开工不限，可以包括：歌唱、戏曲、舞蹈、表演、书画、乐器演奏、诗歌朗诵、刀功、现场雕刻等。

3、赛场总结：（限时3分钟以内，满分xx分）

要求：参赛选手对自己在比赛中的表现进行总结，或对自己的比赛进行必要的补充，或谈论自己参赛的感受等，并致结束语。

四、评分标准：

1、自我展示分值xx分，从形式、仪态、台风、语言、内容等方面综合评分。自我展示形式、风格可以多样。

2、才艺表演分值xx分，从节目形成的'创意、艺术效果的感染力、作品中的难易程度、表演技巧的水平高低和服饰包装的得体自然程度等方面评分。

3、赛场总结分值xx分，从语言流畅度、表达清晰度、逻辑性等进行评分。

五、奖励办法：

一等奖x名，xx元。

二等奖x名，xx元。

最佳人气奖，xx元。

最佳才艺奖，xx元。

最佳台风奖，xx元。

最佳创意奖，xx元。

最佳组合奖，xx元。

教师五四青年节活动方案 篇5

一、 活动背景：

铭记历史，怀抱希望，作为90后的一代缺乏历史使命感以及民族自豪感。

二、 活动目的：

为庆祝五四青年节，展现当代90后高中生的'青春与活力，纪念“五四”运动中为中国的独立而奋斗的前辈们，学习他们积极向上、努力拼搏的精神，特举办以“燃烧的青春”为主题的庆祝五四青年节合唱比赛活动。

三、 活动时间：

20xx年xx月xx日

四、 活动地点：

阶梯教室

五、 参加人员：

高一年级四个班全体学生

六、 活动要求：

(一)必唱曲目：万全中学校歌

(二)选唱曲目：每个班从歌曲清单中选择一首进行演唱

(三)每班要求有指挥一名，歌曲要有相应的伴奏

七、活动流程：

(一) 打团旗、唱团歌。

(二) 视频：回顾五四运动，感受前辈们为中国的进步与发展做出的贡献与努力。

(三) 正式比赛：每个班分别演唱必选曲目万全中学校歌以及自选曲目，评委针对各班的表现予以点评并给予相应的成绩。

(四) 评分及颁奖。

(五) 奖项设置：

一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名