小学工会活动方案
微文呈现整理的小学工会活动方案(精选5篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
小学工会活动方案 篇1
为贯彻落实上级工会《关于进一步加强和改进新时期教育工会和学校工会工作的意见》以及市总工会《关于创建xx市模范职工之家、模范职工小家的通知》精神,进一步提高教育教学质量,提升教师队伍素质,更好地发挥工会组织的作用,我校工会决定:开展争创工会工作先进单位和先进个人创先争优活动,具体方案布置如下:
一、活动主题活动主题:
“加强工会组织建设,围绕中心建功立业,深化师德师风教育,办好xx好事实事,强化学校民主管理”。
二、工作安排创先争优活动工作分三个阶段展开:
1、部署动员阶段(6月)。工会制定评选方案,并通过一定的形式进行宣传发动。同时要及时向学校党政汇报,争取领导重视,制定方案。
2、实施运作阶段(6月至11月底)。要围绕评选主题,健全好工会组织,加强工会组织规范化建设,坚持开好教代会,特别是反映教职工诉求,为教职工办好事实事;围绕学校中心工作,搞好师德师风建设,特别是提高教职工素质,开展好教学技能比赛。
3、总结表彰阶段(11月下旬)。11月30日前报书面材料,组织评选先进小组和先进个人。并给予获奖的小组和个人进行表彰。
三、具体要求
1、争取党政重视与支持。工会组织要主动争取学校党组织重视、行政领导支持,形成教职工积极参与、工会认真实施的工作格局。
2、加强指导与服务。各小组要结合本校的`实际,充实活动内容,创新活动形式。要结合本地区的实际明确一至二个重点,破解现实难题。要结合创先争优活动具体实施在基层的特点,针对具体情况,重在提高执行力,提出指导性的意见、要求和目标。工会要加强指导,抓好典型,推动全面;深入教师,听取教师的意见和建议,要抓好活动的过程指导,发现问题,发现典型,形成经验,带动全体。
小学工会活动方案 篇2
开展农村中小学工会工作“四个一”活动是加强基层工会组织建设,发挥基层工作的有效载体,是提高上级工会组织指导和服务能力的有效形式,现结合我县实际,特制定如下实施方案。
一、活动内容:
围绕中心建功立业;深化师德师风教育;办好维权好事,实事;强化学校民主管理。
二、活动目标:
1、围绕中心,服务大局,进一步深化活动内涵,各校工会要积级配合学校加强和改进学校的思想政治工作,加强师德建设,要围绕学校中心工作,通过举办报告会、演讲等形式,开展一个师德教育的系列活动。在今年教师节期间,县教育局将开展师德标兵评选活动。
2、以人为本,履行职责,依法维护教职工的合法权益,进一步宣传落实好《工会法》,积级探索新形势下,支持教育改革,维护教职工合法权益,协调劳动关系,化解各种矛盾的新途径。
3、全面推行校务公开,落实“双代会”制度,强化学校民主管理。实行“校务公开”是贯彻“三个代表”重要思想的具体体现。各校工会应认真学习贯彻江西省教育厅、省教育工会《关于进一步深化校务公开工作的意见》的文件精神,把校务公开工作作为民主管理的.重要途径,进一步提高认识、完善制度、规范程序,做到“以公开促公正,以公正树形象”。
三、活动范围:
本次活动在全县农村中小学工会中进行。
四、活动时间:
20xx年3—10月。
五、活动安排:
整个活动分六个阶段实施。
1、健全组织机构。各学校工会收到文件后要及时成立活动领导小组,未成立工会组织的要尽快健全组织机构。
2、制定方案阶段。各校工会须在4月20日前制定出本单位“四个一”活动方案,连同领导小组成员名单报局教育工会。
3、宣传发动阶段。各校工会要运用会议、座谈、简报、事迹报告、现场观摩、联谊等多种开式,拓展宣传渠道,营造舆论氛围,使“四个一”活动深入人心,充分调动广大教职工加强自身修养的积级性、主动性和创造性。
4、活动实施阶段。各校工会根据实施方案全面开展“四个一“活动,局教育工会深入各校服务指导。
5、总结推荐评选阶段。各校工会对“四个一“活动进得总结,在总结经验的基础上,以民主的形式,自下而上评选先进个人和先进单位;各校工会9月30日前完成推荐工作。评先的相关事宜另行通知。
6、总结表彰阶段。各校工会于10月初报书面活动总结,县教育工会根据总结评选出活动先进单位若干个。
六、活动要求
1、提高认识,明确意义。工会是教职工利益的代表者和维护者,同时也是组织者和参与者,工会组织一定要从巩固党
2的阶级基础的高度,从实践“三个代表“重要思想、建设高素质教职工队伍的高度,深刻认识开展“四个一”活动的重要性、紧迫性。
2、加强领导,注重实效。工会是党领导下的群众组织,始终以维护广大群众利益为天职。各校工会要明确此项活动是激活基层工会组织活力,夯实基础工会工作基础,整体提升基层工会工作水平的重大举措。要举全会之力,把这次活动作为一项为教职工办好事,办实事的民心工程,紧紧依靠党组织,精心布置、周密安排、注重实效,扎实推进,确保活动效果。
小学工会活动方案 篇3
设计思路
端午节对中班幼儿来说,比较陌生。本活动设计,让幼儿初步感知一些中国民俗文化,从而激发幼儿对民族文化的兴趣和情感,又因为中华民族的文化源远流长,而中班幼儿的认知特点具体直观形象,故本活动设计通过包粽子、吃粽子、做龙舟、赛龙舟等,使孩子有一些感性的认识,从而使幼儿爱祖国情感。
活动目标
1、初步了解端午节的来历和一些习俗。
2、参与端午节活动,萌发对民族文化的.兴趣。
重点与难点
1、了解民俗民风。
2、自制自玩龙舟。
材料及环境创设
粽子,做龙舟的材料,赛龙舟的录像或图片。
活动过程
A、讲讲端午节的来历
(1)老师讲屈原的故事。
(2)介绍端午节两项主要庆祝活动棗包粽子、划龙舟的意义。
B、包粽子、吃粽子
(1)向幼儿介绍包粽子的材料,示范包法,幼儿用纸片折“粽子”。
(2)幼儿吃粽子,边吃边引导幼儿体会粽子的独特口味。
(3)知道粽子是中国的特色点心。
说明:此活动可在生活环节中进行。
C、制作龙舟
(1)欣赏龙舟大赛的录像和图片,激起幼儿自制自玩的兴趣。
(2)制作龙舟。
将布围在用两根竹竿做成的船身上。贴上各种彩色纸条。
画一个龙头,制作龙的头饰。
D、划龙舟
组织幼儿进行“龙舟大赛”。船头的幼儿头带龙的头饰,其余儿童排成一队坐在龙舟里,按锣鼓节拍作划船动作。也可两舟之间开展竞赛,哪队动作整齐哪队为胜。
E、延伸
可以通过学唱《过端午》,画画《赛龙舟》来增强过端午节的感受
F、附上:端午节儿歌
粽子香,香厨房。
艾叶香,香满堂。
桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。
这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。”
端午节,艳阳照,家家门上插艾蒿。
挂丝线,戴香包,娃娃乐得蹦又跳。
吃粽子,划龙船,纪念屈原永记牢。
五月五,是端阳。
门插艾,香满堂。
吃粽子,洒白糖。
龙舟下水喜洋洋。
五月节,天气热,放下锄头歇一歇;
山上清风爽,杨梅红出血。
五月五,是端午,背个竹篓入山谷;
溪边百草香,最香是菖蒲。
“五月五日午,天师骑艾虎;
薄剑斩百邪鬼入虎品。
(陕西)温州民间流行着一首重五谣:
吃爻雄黄酒,毒蛇远远游。
重五草头汤,疤瘰洗精光。
重五吃麦麦,字眼学起快。
吃爻重五卵,做个生员卵。
重五吃大蒜,读书做高官。
七律、端午老
舍端午偏逢风雨狂,村童仍着旧衣裳;
相邀情重携蓑笠,敢为泥深恋草堂;
有客同心当骨肉,无钱买酒卖文章;
当年此会鱼三尺,不似今朝豆味香。
五月五,是端午,小朋友们来跳舞。
吃粽子,赛龙舟,高高兴兴过端午。
粽子香,香厨房。
艾叶香,香满堂。
桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。
这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。
五月节,天气热,放下锄头歇一歇;
山上清风爽,杨梅红彤彤。
五月五,是端阳;
龙船双双闹长江。
两边坐着划船手,中间坐着打鼓郎。
咚咚锵,咚咚锵,咚咚咚咚锵。
小学工会活动方案 篇4
在20xx年春节来临之际,为了丰富师生的校园生活,学校精心准备了一系列精彩的活动,通过“快乐游园”的形式,让会员在精彩的活动中快快乐乐的'迎接新年。本次活动本着全员参与的原则,要求所有的在职教师全部参加,从而真正达到教师快乐度春节。
一、活动主题:
喜迎春节,快乐游园
二、活动时间:
20xx年02月24日上午10:00—12:00
三、活动地点:
学校操场
四、活动目的:
通过“快乐游园”的形式,让会员在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。
五、活动对象:
全体在职教师
六、活动内容:
1、百发百中
活动规则:参与者每人发放2个乒乓球,站在离目标2米远的地方,向口盅掷乒乓球,球落入口盅内,每投入1个球,获一个奖品。
负责人:
2、盲人敲锣
活动规则:教师蒙着眼睛手里拿着棒锤站在规定线上,听到口令往前走,谁敲到锣,谁可获得一件奖品。
负责人:
3、快乐投圈
活动规则:参与者每人发放2个圈,扔圈套摆在地上的瓶子,套中一次可获得1件奖品。
负责人:
4、钓鱼高手
活动规则:拿鱼杆,钓纸鱼,掉得一条可获得一个奖品,每人每次只限钓一条。
负责人:
5、无敌风火轮(此活动放在游园活动的最后一个环节)
无敌风火轮是一个培养教师团队精神的户外素质拓展游戏,通过游戏还将培养会员的组织计划与协调能力,培养大家服从指挥、一丝不苟的工作态度以及增强会员间的相互信任和理解。每次分两组进行比赛,赢得组每人可获得奖品。
负责人、xxx。
小学工会活动方案 篇5
丰富我校教职工的课余生活,促进教师之间的交流,增进教职工之间的友谊,锻炼教职工身体,凸现我校教职工的`凝聚力。经学校行政、工会研究,决定开展庆“三八妇女节”教职工拔河比赛。
一、比赛时间:
20xx年3月8日上午10:00—11:00
二、比赛地点:校操场
三、裁 判:
四、参加人员和要求:
1、全样教职工分为四组,每组12-13人参加比赛,每队10人参加比赛。分组情况和队员名单详见分组名单。
2、比赛过程中,如果出现教职工身体不佳状况,可向裁判申请允许替换,但不得多人。
五、比赛规则:
1、比赛采取拔河国际通用规则进行。
2、每场采取三赛二胜淘汰制,如果进行到第三局,场地则由裁判抛硬币决定。
3、比赛采取抽签对阵,4队分两组进行。胜队获一等奖。负队为二等奖。
六、未尽事宜,解释权为工会所有。