小学生趣味运动会方案策划

微文呈现整理的小学生趣味运动会方案策划（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

小学生趣味运动会方案策划 篇1

为隆重庆祝“五一”国际劳动节，团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新，激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性，推动和谐社会构建，增强集体主义观念，增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力，丰富我校教职员工节日文化生活，同时营造良好的工作氛围，经学校研究，决定在“五一”来临之际，开展 “庆五一”庆祝活动。具体方案如下：

一、组织与领导：

为了确保活动圆满顺利，达到预期目的，特成立活动领导小组，名单如下：

组长：林娜

副组长：张铁生

成员：全校教师

二、活动时间：

20XX年4月30日下午两节课后

三、活动安排：

1、教师足球操比赛：分8个组（以开学时的分组为主）

比赛地点；教学楼前的篮球场。

2、体育游戏比赛：（每组选派8名教师上场）

要求：每个组一个纸杯，每人一个吸管，不许动手，只能用吸管运纸杯，哪个组运的快就获胜。

3、室内操比赛

4、知识必答题：

答对计9分，答错不给分。（题目的内容是下发的宣传资料）

5、广播体操比赛

四、场内指挥及体育游戏评委：

张铁生

五、音响负责：

袁学兵 摄影：杨明松 分数统计员：张琴

六、各项操的评委：

胡文平、张春、祝志平、宋菲菲、杨明松

七、各项操的评分标准制定以及评委的'计分单：

宋菲菲

八、评比和奖励：

所有项目以小组计总积分，每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分，如有并列就记两个名次的平均分，最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，如在总分中也有并列现象，那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整，最后根据名次给予适当的奖励。

小学生趣味运动会方案策划 篇2

为进一步推进学校素质教育的实施，提高广大学生的体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让全体学生能体验到学习的成功和运动的.乐趣，培养学生终生体育意识。提高体育课堂质量，打造面向全体学生的趣味运动会。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投入到学习之中，特举办鞍马池小学第二届趣味运动会。

一、比赛主题：

人人参与健身、个个拥有健康。

二、比赛时间：

20xx年12月28日(一天)

三、比赛地点：

xx小学操场

四、比赛对象：

xx小学1--6年级学生

五、裁判员情况待定

六、竞赛项目：

1、跳绳项目：并脚跳(男女各10人)、趣味“8”字跳(男、女不限16人包括摇绳，其中摇绳可以是各班正副班主任参与)。

2、趣味项目：25米接力跑(男女各15人)、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。(男女各5人)

备注：

一年级参加项目：并脚跳、25米接力跑比赛、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。

二至六年级参加项目：并脚跳、趣味“8”字跳、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。

七、竞赛办法：

1、运动员必须认真检查身体，如果身体不适不能报名参加比赛。除趣味“8”字跳和25米接力跑外，每人可兼报两项，趣味项目每班男女各5名参加。各项目比赛分年级段进行，哪个班级如被查出一个学生除“8”字跳和25米接力跑外超出两个项目，该学生比赛项目全部取消资格，扣除班级团体总分30分。

2、各项目比赛直接进入决赛取前六名，不到六名的项目安高低顺序排列名次。各项目得分：7、5、4、3、2、1。趣味“8”字跳得分加倍分。

3、团体总分按各年级段班级数情况取一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个、积极参与奖若干名。

八、报名办法：

各班级必须在20xx年12月18日前把报名单送交学校体育组，因为比赛项目比较大型，须提前整理好比赛程序，希望各正副班主任相互配合学校工作，逾期当弃权处理。报名同时上传电子稿至邮箱： xx

小学生趣味运动会方案策划 篇3

一、活动目的

为丰富学生体育活动，创设文明，健康，活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极，健康的户外活动中去，做一个健康向上，充满活力的小学生。

二、活动时间、地点

活动时间：20xx年5月24日上午

活动地点:学校中心路、操场

三、活动内容

1、踢毽子

2、跳绳

3、二人三足接力赛

4、四人五足接力赛

5、骑慢车(高年级组)

6、拔河

四、活动规则

1、踢毽子(1—6年级)

项目主裁判及发令员：李群

(1）参赛人数：每班报名男女生各4人，分低中高三个年级组，每个年级组取男女生各前三名。

(2)比踢的次数，踺子落地之前的次数最多的`为冠军。

2、跳绳(1—6年级)

项目主裁判及发令员：赫建业

(1)参赛人数：每班报名男女生各4人，分低中高三个年级组，每个年级组取男女生各前三名。

(2)比连续跳的次数，次数最多的为冠军。

3、两人三足比赛(3---6年级)

项目裁判即发令员：王树海

(1)参赛人数：每班选出男女生各两组队员，取男女生组前三名

(2)规则：第一组到达终点的即为冠军

4、四人五足比赛(3—6年级)

项目主裁判及发令员：戴涛

(1)参赛人数：每班选出男女生各两组队员，取男女生组前三名

(2)规则：第一组到达终点的即为冠军

5、慢车比赛(只设5、6年级组)

项目主裁判及发令员：戴俊杰

(1)参赛人数：每班选出男女生各两名队员，取男女生组前三名

(2)规则：组后到达终点的即为冠军

6、拔河比赛(1—6年级)

项目主裁判及发令员：戴东风

(1)每班选出男女生代表队，分低中高三个年级组，每组人数为1、3、5年级10人，2、4、6年级9人。

(2)三局两胜，取三个年级组男女生的冠军，第二名不再设奖。

五、注意事项

1、各班参赛人员统一按照女生在前，男生在后的队形排列，进行比赛。

2、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油、鼓励方式合理。

3、主任组织学生抓紧时间演练，熟练掌握比赛规则及参赛要求，副班主任协同班主任组织好本班学生。

小学生趣味运动会方案策划 篇4

一、指导思想：

为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次运动会。坚持健康第一的指导思想，深入贯彻《全民健身计划纲要》，以增强人民体质，不断提高全校师生的.体育意识和参与意识，发掘和培养体育后备人才，提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼，提高整体素质。运动会采用田径单项比赛，分低年级、高年级组计分，参赛项目丰富多彩，让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目，让每一个有专长的学生来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的快乐!

二、主题：

张扬特长，放飞希望，超越自我

三、时间：

20xx年10月25日

四、地点：

操场

五、竞赛项目：

一、二年级组：30米跳绳特色项目

三至四年级组：50米跳绳立定跳远

六、奖励办法：

优胜班级奖前两名，单项各奖前三名，特色项目特别奖励。

七、裁判:

总裁判长：杨xx

短跑起点、终点：丁xx、梁xx

短跑中点监督：xx

跳绳：xx

立定跳远：xx

特色项目：xx

记录员：xx

摄影：xx

要求：所有裁判人员要有责任心，公正、公平、合理。

班主任注意事项：

1、各班对学生进行安全教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。

2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。

3、比赛过程中请注意运动员的安全。

4、贯彻“友谊第一，比赛第二”的精神。