忠诚总结

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忠诚总结 篇1

本人能牢固树立以上课为本的思想，数年来，一直带英语课。本年度，本人担任初八（2）、八（５）班英语学科的教学工作，周课时十节，平时与本备课组的老师一起研究、讨论教学内容、教学方法和教学思路，集体研讨意识强。坚持长效听课，取他人之精华，本学年共听课36节，并对每堂课不仅有记录而且都写了评议，特别是对本校教师上的课都能面对面地商讨、指导、互相学习，共同提高。由于诸多因素，本人有过一个学期先后代过好多个班级的课，全学年有一半时间上两班课，且其他工作照常开展，平时能认真学习新的教育教学思想，积极参加新教材培训班活动，有较强的教学和科研能力，能积极组织各年级的教学工作研讨会，并提出建设性意见，平时注重教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，教学效果较好。能为新教师上好示范课，能发挥好武进市学科带头人的作用。帮助青年教师的教育教学业务能力和知识水平的提高，有不少教师取得了较好的成绩。

坚持搞好学校的工会工作。配合学校行政，在全校开展“教学案例分析”“电教课评优活动”等活动，还组织全校教师在教师节、国庆节、劳动节期间开展各种活动，有计划地开展青年教师培训、师徒结对活动，工会借助每年一度的暑假教师培训，开展师德标兵评比活动。在各项活动中对获奖老师工会也作一定的奖励，提高了教师们工会活动的参与意识和工作的'积极性。工会还积极组织教师开展“教师风采展”活动，激发广大教职工的荣誉感和正气感，平时虚心听取教职工意见，为教职工办实事。以提高工会的凝聚力和战斗力，让他们身感集体的温暖。工会还开展丰富多彩的群众性文体活动，女教师组织的舞蹈队，在师生同乐，畅想新年的演出中，得到领导和师生的高度评价。男教师每周二的篮球赛，坚持了多年。今年又组织了迎奥运，庆五一教职工拔河比赛。这些活动一方面活跃了教职工的身心，另一方面提高了教职工的基本素质。为推进民主管理学校，学校长期开设校务公开箱，校务公开栏，建立了相关的民主管理及校务公开的制度和章程。工会的经费开支年终向经审会汇报并审查，工会下属的学生生活服务部，严格管理，增收节支，使，教职工的福利待遇稳中有升。关心离退休老师也是工作工作的重要部分，每年十二月底组织退休老师茶话会活动。对退休老师，有病的老师，工会还专门抽出一笔费用慰问他们，使他们感受到集体的温暖。

忠诚总结 篇2

在解放思想大讨论活动中，河东街道坚持边查边改，既知既改，在全处广泛开展了“三比”活动，努力把大讨论活动的成效转化为工作的推动力，为整改工作的顺利展开打下了基础。

结对帮扶比成果。他们采取机关干部与困难群众“一帮一”的形式，组织全处百名干部与群众结成对子，进行“两帮”，解决群众关注的难点。一是帮解贫困，帮助困难家庭分析困难原因，寻找致富门路，落实致富措施，实现致富目标；二是帮定思路，按照因地制宜的原则，帮助各村、企确定科学的发展思路，制定好年度发展计划和长远规划。截至目前，共帮助32户贫困户、城市低保户找到致富门路，帮助12个村、企理清了发展思路，新上富民项目16个，总投资11.8亿元。

争先创优比效果。他们建立健全了《机关干部日常工作考核办法》，把全处年度各项目标任务层层分解，划分到各委办，明确到人，做到委办个个有指标、干部人人有压力，依据任务性质，按月、季、年进行考核，考核成绩与工资、奖金挂钩，并作为科室评优晋级、干部提拔重用的主要依据，有效激发了机关广大干部干事创业的积极性。

维护稳定比结果。他们建立健全农村班子主要成员轮流接访、听访制度，坚持第一时间接待群众来信来访，并做到谁接访、谁包案、谁办理，坚决杜绝重答复、轻落实或只答复、不落实的现象。同时开通全天候、24小时的民情民意“绿色电话通道”，并将贫困户、上访户、五保户列为重点访问对象，采取上门接访、带案下访、上门回访等形式，努力掌握信访工作的主动权，确保情况早知道、工作早介入、问题早解决。今年以来，全处共排解各类矛盾纠纷16起，有效维护了辖区稳定。

忠诚总结 篇3

在新课改的形式下，如何激发教师的教研热情，提升教师的教研能力和学校整体的教研实效，是摆在每一个学校面前的一项重要的“校本工程”。

所以在学习上级的精神下，本学期个人的研修经历如下：

1.自主学习：教师根据自己的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题，自主选择和确定学习书目和学习内容，认真阅读，记好读书笔记；学校每学期要向教师推荐学习书目或文章，组织教师在自学的.基础上开展交流研讨，分享提高。

2.观摩研讨：以年级组、教研组为单位，围绕一定的主题，定期组织教学观摩，开展以课例为载体的“说、做、评”系列校本研修活动。

3.师徒结对：充分挖掘本校优秀教师的示范和带动作用，发挥学校名师工作室的作用，加快新教师、年轻教师向合格教师和骨干教师转化的步伐。

4.实践反思：倡导反思性教学和教育叙事研究，引导教师定期撰写教学反思、教育叙事研究报告，并通过组织论坛、优秀案例评选等活动，分享教育智慧，提升教育境界。

5.课题研究：立足自身发展实际，学校和骨干教师积极申报和参与各级教育科研课题的研究工作，认真落实研究过程，定期总结和交流阶段性研究成果，及时把研究成果转化为教师的教育教学实践，促进教育质量的提高和教师自身的成长。

6.专题讲座：结合教育教学改革的热点问题，针对学校发展中存在的共性问题和方向性问题，进行专题理论讲座。

7.校干引领：从学校领导开始，带头出示公开课、研讨课，参与本校的教学观摩活动，进行教学指导和引领。

8.网络研修：充分发挥现代信息技术，特别是网络技术的独特优势，借助教师教育博客等平台，促进自我反思、同伴互助和专家引领活动的深入、广泛开展。

我们认识到：一个学校的发展，将取决于教师观念的更新，人才的发挥和校本培训功能的提升。多年来，我们学校始终坚持以全体师生的共同发展为本，走“科研兴校”的道路，坚持把校本培训作为推动学校建设和发展的重要力量，进而使整个学校的教育教学全面、持续、健康发展。反思本学期的工作，还存在不少问题。很多工作在程序上、形式上都做到了，但是如何把工作做细、做好，使之的目的性更加明确，是继续努力的方向。另外，我校的研修工作压力较大，各学科缺少领头羊、研修氛围有待加强、师资缺乏等各类问题摆在我们面前。缺乏专业人员的引领，各方面的工作开展得还不够规范。相信随着课程改革的深入开展，在市教育教学研究院的领导和专家的亲临指导下，我校校本研修工作一定能得以规范而全面地展开。 “校本研修”这种可持续的、开放式的继续教育模式，一定能使我校的教育教学工作又上一个台阶。

忠诚总结 篇4

在解放思维大评论辩论活动中，河东街道坚定边查边改，既知既改，在全处广泛展开了“三比”活动，竭力把大评论辩论活动的结果转化为工作的`鞭策力，为整改工作的顺利展开打下了根本。

结对帮扶比结果。他们采纳构造干部与坚苦大众“一帮一” 的式样，构造全处百名干部与大众结成对联，进行“两帮”，办理大众存眷的难点。一是帮解贫苦，救助坚苦家庭分析坚苦因为，寻找致富门路，落实致富办法，兑现致富目标；二是帮定思路，根据随机应变的原则，救助各村、企肯定科学的成长思路，订定好年度成长筹划和长远筹划。中断如今，共救助32户贫苦户、都会低保户找到致富门路，救助12个村、企理清了成长思路，新上富民项目16个，总投资11.8亿元。

抢先创优比结果。他们建立健康了《构造干部平常工作考核方法》，把全处年度各项目标任务层层分化，别离到各委办，明了到人，做到委办个个有指标、干部大家有压力，根据任务性质，按月、季、年进行考核，考核成绩与工钱、奖金挂钩，并作为科室评优升级、干部提拔重用的紧张根据，有效鼓励了构造广大干部办事创业的自动性。

保护巩固比结果。他们建立健康农村班子紧张成员轮番接访、听访轨制，坚定第临时候欢迎大众来信来访，并做到谁接访、谁包案、谁办理，坚定杜绝反复兴、轻落实或只复兴、不落实的现象。同时开通全天候、24小时的民情民意“绿色德律风通道”，并将贫苦户、上访户、五保户列为重点会见东西，采纳上门接访、带案下访、上门回访等式样，竭力把握信访工作的自动权，确保环境早知道、工作早参与、题目早办理。本年以来，全处共排遣各种矛盾胶葛16起，有效保护了辖区巩固。